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植物三年級作文

時間:2021-05-22 11:20:02 三年級 我要投稿

【精華】植物三年級作文合集七篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的植物三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】植物三年級作文合集七篇

植物三年級作文 篇1

  在植物的世界里有潔白無瑕的百合,有不怕嚴寒的梅花,有“花王”之稱的牡丹,還有代表著幸運的四葉草,還有很多稀奇古怪的異草奇花。“不不不不不!我今天和大家分享的是一種名叫含羞草的植物。”

  在一個假期里,我們一家人回到了老家,坐在屋前的草地上,看著山坡上正在吃草的牛羊,還旁邊一座座高大的山,猶如如來佛祖的五指山,吃著美味的農家小菜,就在這時爸爸提議說:“等會兒我們吃完飯了就去山上走走,呼吸新鮮空氣。”我們都異口同聲的答應了。吃完飯我們就上了山,這山里的景色更是不用說,剛剛才下了一場蒙蒙細雨,空氣也是讓人有一種神清氣爽的感覺,豆大的雨滴還停留在樹葉上,經過陽光的照耀如同一顆顆五彩斑斕的寶石,給綠葉加上了完美的點綴;當我正在欣賞美景時,突然發現了一株十分較小的植物,它有很多小葉子散布在它的莖周圍,葉子的大小還沒我的小手指大,經過爺爺的提示我終于知道這個植物名叫含羞草,我一時好奇心亂竄,用手指碰了它一下,沒想到它竟然合攏了,就想一個小孩子在自己的小天地里不肯出來,當我忍不住又用手去碰它時,它好像知道似的,還沒等你的手碰到它,它就又回到它認為可以保護它的地方去了,直到我沒注意它時,它才慢慢走出自己的小天地來擁抱大自然爺爺,“啊!我今天終于自己看見了原來植物也是有頭腦的。”“劉思甜快來!”聽到這個聲音我開開心心的爬了上去。

  這個就是我近期的一個小發現,生活出處皆學問,只要認真觀察,就會有很多事等著你去發現。

植物三年級作文 篇2

  清明節放假了,爸爸帶著我去植物園玩

  一進門就看到許多人在比賽放風箏,那五顏六色、千奇百怪的風箏,在藍藍的天空中飛舞,溫暖的春風吹著風箏徐徐上升,可愛的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風箏能飛到云彩上面。

  往里走,小樹林里的柳樹長出了嫩芽,長長的柳絲在春風中舞蹈,這時讓我想起了賀知章寫的一首古詩,題目是《詠柳》,我終于理解“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花,鮮艷的花朵像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來,為春光增添了許多生機。

  園子的中央是一個池塘。池塘里的水清澈見底,像一面透亮的鏡子,池里有許多數不清的小魚,小魚在水里游來游去,偶爾探出頭來吹出一串串的小珍珠,我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚,穿著金色的衣服,在水里自由的游來游去,一只蜻蜓飛到我頭上,我才記起我不是一條小魚。

  夕陽夕下,為大地披上了一層金色的外衣,我們才依依不舍地離開了植物園。

植物三年級作文 篇3

  沙,沙,沙,風吹樹葉的聲音輕松的闖入我的耳朵,我坐在草地上,靜靜的聽著風的聲音,默默地看著周圍碧綠碧綠的植物。引發了無限深思……

  植物是生活中很常見的生物,我們往往都會接觸到各種各樣的植物,植物點綴著我們的生活。樹木作為了城市的綠化,花草作為了家居的裝飾,糧食作物作為了我們的食物。按照生物學來說,植物是能夠將無機物轉化為有機物,供給自己生長需要的一類生物,也是自然界的初級生產者,是一切動物的生存來源。可以說,沒有植物就沒有我們這個溫度適宜的地球,自然也沒有如今生機勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體,能夠通過光合作用來將二氧化碳轉化為氧氣。供給著各種各樣的動物呼吸,讓動物的進化得到最基本的條件,再加上各種各樣的條件,動物經過漫長的時光進化成為了高智商的人類。

  我有時候覺得,植物仿佛是神圣不可侵犯的,似乎無時無刻都在散發著圣潔的光輝,能夠讓人平靜下來,平靜下心中的漣漪。也許植物生來便有這種氣場,讓人安心的氣場。

  我明白植物也有它的結構,一株完整的植物包括根,莖,葉,花,果實,種子。然而,每一種植物的特點都不盡相同,正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我知道植物并不是想象中那么神圣,那么完美無瑕的,植物界與自然界一樣,或者說它本來就是自然界的縮影,同樣擁有著自然法則,有著弱肉強食,也有著各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲喪命的食蟲植物,有渾身遍布毒素,能夠讓人致命的植物,有能讓人健康長壽的藥用植物,有為我們帶來溫暖的纖維植物,讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨木成林的植物,能夠活上千年的長壽植物,能夠在雨季來臨儲存大量水分的儲水植物,更有能夠像動物一樣胎生的胎生植物,像動物一樣會走路的植物,還有見到火焰便會噴出千萬條水柱的滅火植物,通過奪取寄樹的營養和水分的絞殺植物,寄生在其他植物上的寄生植物,在冰天雪地中仍能保持恒定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環境的植物英雄等等……

  當我的面前有一棵植物的時候,我總是默默的望著,仿佛能夠看到它的情緒;靜靜地聽著,仿佛能夠聽到它的言語。他能告訴我很多我作為人類體會不到的東西,這并不是什么特異功能,僅僅只是我用心靈去感悟,用心靈去傾聽的結果。我是在農村長大,由于身體較弱,玩伴較少,從小便與植物為伴,向植物傾訴著不能像別人傾訴的秘密,與植物分享著自己的喜悅,植物也向我介紹了許多顏色鮮艷的動物,讓我不再感到孤獨,寂寞。

  在這個時代,在這個季節,在這個年齡,我對于植物的理解也有了許多不同的想法,在不同的時候面對著不同的植物,總是有著相同的感慨和相同的喜愛。不論它是否美麗,也不論它是否可愛,每個植物便是一條生命,一個獨一無二的傾聽者和存在者。

  我愿———當我面對植物的時候,我的那份喜愛永不改變。

植物三年級作文 篇4

  我有一個植物朋友,它的學名叫“風信子”。我叫它“會開花的洋蔥”,因為它的莖看起來像一個紫色的洋蔥。

  我的植物朋友風信子在還沒有長出葉子的時候,它的莖呈球形,球形的莖下長出了一大把長長的、白白的根,像一把白色的大刷子。

  過了一段時間,風信子長出了碧綠碧綠的葉子,它的葉子呈長條形,就像大蒜苗一樣。葉子的頂端尖尖的,像我們的小手指尖。葉子的肉厚厚的,用手摸上去很厚實。葉脈呈深綠色,上面的許多豎條紋。葉柄為淺綠色,稍微帶了一點兒黃色。

  我的風信子開的是紫色的花,綠葉的中央冒出一根粗粗的柱子,一朵朵紫色的花把柱子的頂端團團圍住。這些花像一個個紫色的小喇叭,一到早晨,就朝著四面八方叫著:“起床啦!起床啦!我的小主人,起床啦!太陽曬屁股啦!“我睜開矇眬的睡眼,聞到一股濃濃的花香味,原來是我風信子正在用香味催我起床呢!

  我的植物朋友就是這么奇妙,你喜歡嗎?

植物三年級作文 篇5

  春天到了,萬物復蘇,在這美麗的季節里,有很多植物婀娜多姿,亭亭玉立,而我最喜歡的是迎春花。

  人們常說迎春,意思就是這種花是迎接著春天的到來開的花,所以很多人都稱它為“初春的使者”。迎春花長在堅挺的枝條上,枝條長長地下垂,每個枝條上有十幾朵花連在一起,一朵花有五至六個小小的花瓣,花苞是淡紅色的',而花卻是金黃的,許多枝條交錯在一起,一叢叢,一簇簇,遠遠望去,黃澄澄的一片。

  它是一朵朵樸素可愛的小黃花,它喚醒深睡的大地,召喚著百花爭艷的春天。它迎來的萬紫千紅的百花后,自己卻悄然無聲地離去了。迎春花的堅強,不懼嚴寒,默默無聞無私奉獻的精神值得我們學習。愿每個人都具有迎春花那樣的品格,讓迎春花的精神在我們每個人心里深深扎根!

植物三年級作文 篇6

  在天氣晴朗的春日里,一棵棵桃花像小姑娘一樣嬉戲著迎接春姑娘的到來。有的花顏色是白的,像穿著白色芭蕾舞裙的公主,時刻準備為我們獻上一支優美的舞蹈。有的是粉紅的,像小姑娘害羞的小臉蛋,顯得可愛極了。讓人越看越喜歡。有的是深紅色的,紅彤彤的像是一片火紅的晚霞,映照充滿生機的大地。

  桃花樹枝干形態多種多樣,它們美不勝收、千姿百態,有的像柱子一樣直;有的歪歪扭扭,像怪物的手指;有的有兩根粗樹枝,像雙胞胎一樣……

  秋天,美麗的桃花謝了,能結出桃子的桃樹長出了一個個大大的粉紅的桃子,遠遠看去,像一個愛心形。桃子散發出陣陣誘人的香味,看著就讓人饞涎欲滴,咬一口,香香甜甜的,好像有一股清泉流入了我的心中,味道好極了。

  冬天,桃花樹光禿禿的,被一層厚厚的雪壓著,就像穿上一件雪白的衣裳,在風雪中傲然而立。

  粉紅、紅、白色的桃花給春天增添了幾分溫暖的氣氛,粉嫩的桃子帶給人們秋收的喜悅。我愛美麗的桃花,更愛吃香甜可口的桃子!

植物三年級作文 篇7

  在我家的客廳里有一棵幸福樹。他很高,高得要頂到天花板了,它很大,大得要搶沙發的位置了,所以我給他取了個名字叫“大家伙”。

  大家伙來到我家的第11天,終于長出了第一片新葉,它就像嬰兒一樣頭再往外探,很想看看外面的世界。它長在樹的最高處,探出了頭,看今天天氣好不好,他黃中帶綠,小小的,真是可愛的小家伙。

  我在樹下看書,樹好像也在看我的書,樹葉發出沙沙的聲音,好像在說:“好,好看。”別人家的幸福樹很多都死了,而我們家的生命力很頑強,沒澆水的時候,葉子都耷拉著腦袋,我趕緊給它澆水,手負責倒水,腳負責跑,水通通倒進他的嘴里,過了一天,他們就變得生龍活虎了,我給它澆太多水,他還會把多的水吐出來,吐到盤子里,好像在說:“你要把我淹死啊?”

  大家伙和我是朋友,永遠都不分離。

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