精選小學(xué)生三年級(jí)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
母愛(ài)像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我，照亮我，讓我走向光明；母愛(ài)像秋月中的明月，在我孤單、無(wú)助時(shí)，她會(huì)陪伴我、支持我，讓我充滿(mǎn)信。
“叮鈴鈴”！“叮鈴鈴”！一陣鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我用手揉了揉眼睛，伸了一個(gè)懶腰，捂著嘴打了一個(gè)哈欠，迷迷糊糊的問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)遣皇窃撈鸫擦耍俊眿寢屨f(shuō)“沒(méi)有，你再睡一會(huì)吧！”說(shuō)完以后，媽媽噌的做起來(lái)，迅速穿好了衣服，一溜小跑跑進(jìn)了廚房。過(guò)了一會(huì)兒，就會(huì)模模糊糊的聽(tīng)見(jiàn)一陣陣做飯的響聲。每當(dāng)我吃完早飯后，我的心里總有說(shuō)不出的感動(dòng)。
我的媽媽除了日常對(duì)我有無(wú)微不至的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上對(duì)我也有著時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注。
每一個(gè)人在做題時(shí)總會(huì)有一些難題，我也不例外。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總會(huì)有題弄得我左思右想，可是，大多數(shù)都是以想不出來(lái)怎么寫(xiě)作為結(jié)果收?qǐng)�，每到這時(shí)，我就失去了往常的耐心，最后把自己的心情變得很煩躁，很不高興。每次的這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)悄悄地走到我的身旁，輕輕的說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，人不是一出生就是什么都會(huì)，只要你努力，總會(huì)想出答案來(lái)的.。我們一起想！”這句話仿佛就是一道神奇的咒語(yǔ)，令我的心情一下子好了起來(lái)，剛才的煩惱已被我拋到了九霄云外，腦子很快清醒起來(lái)，最后在媽媽的提示下，我就會(huì)作出這道難題。
加減乘除，算不盡您對(duì)兒女作出的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，誦不完兒女對(duì)您崇高的敬意。是您給了我們生命，是您哺育我們成長(zhǎng)。您的愛(ài)有開(kāi)始，無(wú)結(jié)束；您的情有源頭，無(wú)盡頭，您的這種無(wú)休無(wú)止、無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)和情，兒女將永記在心。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
快樂(lè)是什么？它是在結(jié)果中可以如愿以?xún)數(shù)奈震B(yǎng)料，它是學(xué)習(xí)中可以不斷的讀書(shū)。讀書(shū)就等于擁有，擁有知識(shí)，擁有心中的大海，擁有心中的啟明星。
書(shū)為何有如此的力量？因?yàn)樵谒难}中流淌著智慧，流淌著真理，流淌著真正的財(cái)富。它帶給我的是真正的快樂(lè)，發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。
是書(shū)，讓我又找回了快樂(lè)，是書(shū)，讓我的閱歷增長(zhǎng)，是書(shū)，讓我的世界絢麗多彩。我喜歡在春天的小河邊讀書(shū)，閑暇而又平靜，既可以撿拾春天的美麗，又可以覓得天地與書(shū)合一的境界。我喜歡坐在過(guò)早地上一手托著下巴，一手拿著書(shū)讀的感覺(jué)，莊重而又輕松，猶如一位草地上的凝思者正在思考書(shū)中的真諦。我喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上讀書(shū)，美麗而又陽(yáng)光，因?yàn)闀?shū)桌是有限的，天空卻是無(wú)限的，還能享受陽(yáng)光的恩惠，微風(fēng)的輕撫，感受自然與書(shū)的結(jié)合，猶如一只悠然自得的小鳥(niǎo)在吟唱生命的曙光。
也許幾十年之后，我會(huì)說(shuō)，“我讀書(shū)，我快樂(lè)過(guò)。”因?yàn)榛貞洓](méi)有苦澀。而現(xiàn)在，我讀書(shū)，我快樂(lè)。我讀書(shū)，我只能快樂(lè)著。
在書(shū)山中探幽，在書(shū)海中泛舟。帶著追求，載著夢(mèng)想，奔向智慧的源泉，駛向快樂(lè)的彼岸！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都放煙花，吃團(tuán)圓飯，也是我們小朋友最開(kāi)心的時(shí)候了。
我家吃過(guò)團(tuán)圓飯，就去放煙花。我和爸爸拿出各種各樣的花炮，有“太空人”、“蝴蝶”、“沖天炮”等等。
爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線，只聽(tīng)“嘶”的一聲，煙花騰空而起，噴出五顏六色的花。
我叫著要自己放。我從爸爸手中拿來(lái)打火機(jī)，去點(diǎn)放在地上的鹽花，我側(cè)著身子半蹲著，一手去點(diǎn)火。導(dǎo)火線咝咝一響，我趕緊縮回手，向爸爸那兒跑去，還沒(méi)轉(zhuǎn)身，啪的一聲，煙花在空中爆開(kāi)了，飛出一個(gè)小降落傘。我回過(guò)頭，降落傘已穩(wěn)穩(wěn)落地了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
我的媽媽是一個(gè)農(nóng)民，雖然她只上到了初中，離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)20年了，可是她對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大，但也很?chē)?yán)格)。 記得我上二年級(jí)時(shí)，我們班考試，試，卷子上的題特別難，我絞盡腦汁才把卷子作完，可我這次才得了83分，我認(rèn)為這個(gè)分?jǐn)?shù)比較多了。我把卷子拿回了家，媽媽看了看，微笑凝固在臉上，突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，眼睛瞪著我，好像對(duì)我有著一種“深仇大恨”。
大聲對(duì)我說(shuō)：“以后再考這點(diǎn)分兒，就別回來(lái)了！去……去……，把卷子重抄一遍再做�！蔽倚睦锖懿桓吲d，可又沒(méi)辦法，只好嘟嘟囔囔的回到自己的房間�？晌覄偟椒块g，媽媽就跟來(lái)了，她并沒(méi)有說(shuō)什么，而是我的卷子拿走了，我很疑惑。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把抄好的卷子拿給了我，讓我重新做一遍。我恍然大悟，原來(lái)媽媽是為我抄卷子去了。在那一刻，我深深的感動(dòng)了。
我想媽媽是愛(ài)我的，雖然有些嚴(yán)厲，但媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。正是這種愛(ài)把我心這盞燈點(diǎn)燃了，使我有了自信和努力。我相信這種愛(ài)能幫助走出每一步，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答我偉大的母親！
【精選小學(xué)生三年級(jí)作文4篇】相關(guān)文章：
小學(xué)生三年級(jí)作文8篇03-19
有關(guān)小學(xué)生三年級(jí)作文3篇03-26
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文五篇03-21
有關(guān)小學(xué)生三年級(jí)作文四篇03-21
小學(xué)生三年級(jí)評(píng)語(yǔ)01-18
小學(xué)生童話故事作文精選12-11