書(shū)，我的朋友三年級(jí)作文

書(shū)，我的朋友三年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的書(shū)，我的朋友三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

書(shū)，我的朋友三年級(jí)作文1

　　我非常喜歡看書(shū)，是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”、“書(shū)呆子”，就連媽媽也是拿我沒(méi)辦法，我呢，也是怎么也離不開(kāi)書(shū)。書(shū)，簡(jiǎn)直就和我是一對(duì)形影不離的好朋友！

　　有一次，我向一位同學(xué)借了一本作文書(shū)。下課了，我趕忙拿出作文書(shū)，趴在桌子上如饑似渴地讀了起來(lái)。我盡情地遨游在知識(shí)的海洋中，身邊發(fā)生的一切事情我都沒(méi)有絲毫的察覺(jué)。上課鈴已經(jīng)響了，老師快要進(jìn)來(lái)了，可我卻仍然在看書(shū)，要不是我同桌碰了我一下，那我可就要違反課堂紀(jì)律了。

　　還有一次，我把所有的家庭作業(yè)都寫(xiě)完了，就從我家的書(shū)架上拿了一本《童話故事》，認(rèn)真地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽讓我上床睡覺(jué)，我很不情愿。我說(shuō)：“好媽媽，我再看最后一個(gè)故事。”媽媽信以為真。過(guò)了五分鐘，媽媽又來(lái)了，我說(shuō)：“我馬上睡覺(jué)！”又過(guò)了一會(huì)兒 ，媽媽看見(jiàn)我屋里的燈還沒(méi)有關(guān)，推開(kāi)門來(lái)一看我還在看書(shū)，真是哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“你呀你，真是一個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’！”

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，真是我的良師益友，是我的好朋友。是書(shū)教會(huì)了我許多做人的道理，讓我改掉了許多壞毛病……我真想大聲說(shuō)：“我愛(ài)你，書(shū)！”

書(shū)，我的朋友三年級(jí)作文2

　　書(shū)伴我成長(zhǎng)，是我的好朋友。

　　每天晚上做完作業(yè)，我就會(huì)去超市看書(shū)。每次我都看得津津有味，幾乎全超市的書(shū)都快被我看完了，只好讓爸爸買書(shū)給我看了，真有博覽全書(shū)的沖動(dòng)。

　　有一天我做完了作業(yè)，又去超市看書(shū)，我一路狂奔，到了賣書(shū)的地方，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。正好看見(jiàn)了收貨阿姨在放新書(shū)。我拿到一本書(shū)名叫《父與子》的書(shū)，我先打開(kāi)看一眼，啊!這本書(shū)怎么沒(méi)有文字只有圖片?為什么我還能看得懂?我像一匹饑餓的狼，貪婪的讀著。超市要關(guān)門了，爸爸只好叫我回家。我邊走邊想：“我一定要多看書(shū)，豐富我的知識(shí)，提高我的修養(yǎng)!”

　　每天晚上，我都找借口自己睡覺(jué)。告訴你吧我這是想看書(shū)。每當(dāng)爸爸一走，我就拿出手電筒和科學(xué)雜志。爸爸一來(lái)我就把它們放回去。爸爸走了我就繼續(xù)看。爸爸媽媽都不知道呢!

　　書(shū)，伴我成長(zhǎng)，是我的好朋友。在我的世界里：《父與子》告訴我一本好書(shū)可以不使用文字，只用圖片;科學(xué)雜志教會(huì)我關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。它們都是我永遠(yuǎn)的朋友。

書(shū)，我的朋友三年級(jí)作文3

　　隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)，我與書(shū)就像形影不離的好伙伴，寸步不離遨游在書(shū)的海洋里。

　　從一年級(jí)老師剛剛發(fā)給我第一本《當(dāng)代小學(xué)生》時(shí)，我就深深的愛(ài)上了書(shū)，其實(shí)我和書(shū)還有很多有趣的事呢。

　　小時(shí)候的我以為自己什么字都認(rèn)識(shí)。可是有一天，我正津津有味、如癡如醉的看書(shū)時(shí)，忽的爸爸走了過(guò)來(lái)，便笑著對(duì)我說(shuō)：來(lái)，給我讀一下好嗎？我說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題。我讀書(shū)因?yàn)橛X(jué)得自己會(huì)就從來(lái)不看拼音，就給爸爸讀成了小熊給爸爸鉤魚(yú)，鉤了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有鉤到。爸爸聽(tīng)后一把奪過(guò)書(shū)，撲哧一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：這個(gè)字是釣不是鉤。我聽(tīng)了之后也慚愧的哈哈大笑了起來(lái)。

　　一天，我與姐姐到青島旅游的時(shí)候，我正看著書(shū)，走著路，姐姐告誡我：走路不要看書(shū)，會(huì)摔倒的�？晌揖褪遣宦�(tīng)，還是邊走路邊看書(shū)。果然，我走著走著，突然走到了下坡，姐姐看到了我不在她后面就喊了我一聲，我剛想答應(yīng)，就掉到了淺淺的水洼里面，我在里面大喊救命，撲騰來(lái)?yè)潋v去，最后才發(fā)現(xiàn)這水洼還沒(méi)有我高，我走了出去發(fā)現(xiàn)衣服、褲子、還有我最心愛(ài)的書(shū)都濕了，現(xiàn)在我才知道：不聽(tīng)姐姐言，吃虧在眼前。

　　我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我與書(shū)的故事還有很多很多，就像一位作家說(shuō)的，書(shū)就像一支永不沉沒(méi)的小船，他會(huì)載這你是想更多奇妙的港灣。

書(shū)，我的朋友三年級(jí)作文4

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的一句名言。書(shū)也是人類的精神食糧，如果沒(méi)有沒(méi)有這種精神食糧還有創(chuàng)造者，那么人類將一直停留在原始時(shí)代，不可能發(fā)展出現(xiàn)在的高度文明。

　　有一次，爸爸給我買了一本《魯賓遜漂流記》，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)非常精彩。從第一頁(yè)開(kāi)始我一直讀到深夜，內(nèi)容比我想象的還要好的多。魯賓遜是一個(gè)普通的人，可因?yàn)橐淮纬龊Ｔ庥霰╋L(fēng)雨，被吹到一個(gè)荒島上，在極端惡劣的環(huán)境中他沒(méi)有放棄，用自己的雙手創(chuàng)造了生活的家園，在島上生活了28年，并解救了許多人。魯賓遜做的許多事情都失敗了，但他從來(lái)內(nèi)有灰心失望，這些事都成了他生活的經(jīng)驗(yàn)，也成了支撐他生存下去的支柱。

　　我在假期時(shí)都會(huì)去書(shū)店讀書(shū)，書(shū)店里經(jīng)常人員爆滿，非常擁擠。這里有許多我很喜歡的書(shū)籍。如《三國(guó)演義》《西游記》《老人與�！返�。我通常挑一本書(shū)坐在書(shū)店的地面上，周圍是各種各樣的書(shū)，聞著紙張和油墨的清香，我的心情很愉悅。人雖然多，但沒(méi)有說(shuō)話聲，只聽(tīng)到翻書(shū)的聲音。我讀書(shū)時(shí)先粗讀，然后再全面的讀一遍了解細(xì)節(jié)，再就是重點(diǎn)讀我喜歡的部分。有一次我正在看書(shū)，伸手拿杯子喝水，一不小心把水灑在了書(shū)上，我急忙拿來(lái)紙巾把水吸走，然后放在陽(yáng)臺(tái)上曬干。書(shū)是我的朋友，我要善待它。

　　“書(shū)山有路勤為徑”，它是人類進(jìn)步的階梯，是我最好的伙伴，也是我一生中最親密的朋友，更是我生命的一部分。

書(shū)，我的朋友三年級(jí)作文5

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書(shū)的海洋里遨游，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。

　　小時(shí)候媽媽總給我講各種童話故事，而我總是百聽(tīng)不厭！從那時(shí)候開(kāi)始，我就愛(ài)上了童話。在童話的世界里沒(méi)有憂傷，沒(méi)有煩惱。我最喜歡的是《安徒生童話》，尤其是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事我反復(fù)地看，總是不自主的想為小女孩做點(diǎn)什么。大冬天的她卻光著腳，爸爸因?yàn)樾∈逻�打他，最悲慘的是愛(ài)她的母親和奶奶都死了。大過(guò)年的連填飽肚子也不行，每次讀到這兒，我總是暗自傷神。

　　漸漸地，長(zhǎng)大了的我又開(kāi)始迷上了《米小圈上學(xué)記》。我利用所有的空閑時(shí)間讀完了整本書(shū)，可是爸爸總是不喜歡我看類似的校園小說(shuō)。最近我又開(kāi)始盯上各種小說(shuō)了，看《西游記》時(shí)，我被孫悟空的72變的斬妖除魔的精神所折服。讀《三國(guó)演義》時(shí)，我佩服諸葛亮的足智多謀，劉備的忠義兩全，張飛的愛(ài)憎分明，他們都成為我的偶像了。

　　漸漸地，書(shū)已經(jīng)不僅僅單是書(shū)，已然是我的'好朋友了。

書(shū)，我的朋友三年級(jí)作文6

　　我很喜歡讀書(shū)，在我的書(shū)柜里有很多的書(shū)。有《貪玩老爸》.《二年級(jí)的小豆豆》.《十萬(wàn)個(gè)為什么》.《小女生和小男生》.《漫畫(huà)》.《唐詩(shī)三百首》……

　　在我平常的生活中，有很多關(guān)于書(shū)的故事。有一次爸爸做米飯，他洗過(guò)米，放上水，就在火上煮，過(guò)了一段時(shí)間，爸爸炒好了菜，就把米從火上端下來(lái)�！伴_(kāi)飯了，今天看看我的手藝”，爸爸高興的說(shuō)道。爸爸先給我盛了一碗，我拿起勺子就吃起來(lái)，忽然感覺(jué)米不熟，我讓爸媽也嘗了一下，真的是米飯不熟。爸爸說(shuō):“這可怎么辦呀，也沒(méi)法再煮了啊，不行就只有倒掉了啊。”我聽(tīng)后覺(jué)得這么多米好可惜呀，忽然我想到我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就拿起書(shū)查了起來(lái)，沒(méi)想到還真找到了辦法。我讓爸爸用筷子在米上插了幾個(gè)到鍋底的小洞，然后倒上一點(diǎn)黃酒，再放到火上煮。過(guò)了幾分鐘，我說(shuō)好了，可以吃米飯了，爸爸先嘗了一口說(shuō):“沒(méi)想到還真行，我女兒好棒啊，”媽媽也夸我，我心里好高興，心里想，以后我還要讀更多的書(shū)。

　　生活中還有很多關(guān)于書(shū)的故事，書(shū)已經(jīng)成為我不可缺少的朋友了。

書(shū)，我的朋友三年級(jí)作文7

　　書(shū)，是人的精神食糧；書(shū)，是一種無(wú)聲的語(yǔ)言；書(shū)，更是我的朋友。

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”翻開(kāi)第一本書(shū)，并沒(méi)有像動(dòng)畫(huà)片里阿凡提說(shuō)得那樣有黃金，可是，我漸漸喜歡上了書(shū)，喜歡嗅著淡淡的油墨味。從此以后，每天晚上，我都會(huì)走向書(shū)桌，開(kāi)一盞燈，端一杯濃郁清新花茶，拿一盤水果，如癡如醉地開(kāi)始獨(dú)自“啃”書(shū)。就這樣，日復(fù)一日，閱讀能力有所進(jìn)步，寫(xiě)作水平也飛速增長(zhǎng)……書(shū)給我?guī)��?lái)了巨大的改變。

　　“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”古詩(shī)詞中對(duì)書(shū)的理解甚妙，那清澈的水不就是書(shū)中豐富多彩的世界，我們思想源頭的活水，這一大半就來(lái)源于書(shū)。捧一本書(shū)，不管此時(shí)有多少煩悶悲苦，心間的陰霾都會(huì)一掃而光，怡然自得，那滋味令人久久回味。

　　記得一次，家中獨(dú)有我一人，感到恐懼、無(wú)聊。突然，一縷陽(yáng)光照在我的心間，眼里閃過(guò)一絲光芒。我疾步跑到書(shū)桌，抽一本《浮士德》，悠閑自得地看起來(lái)：普通的善良少女，尊貴的浮士德，美妙絕倫的王后……這一切讓我陶醉其中，猶如一面鏡子，讓我一覽無(wú)余，陽(yáng)光和煦，是那么的愜意、輕松。

　　書(shū)，我的朋友，你帶給我的是滿載而歸的收獲，你帶給的是無(wú)窮無(wú)盡的思索，我要與書(shū)相伴，感受書(shū)的美好！

書(shū)，我的朋友三年級(jí)作文8

　　我有一位朋友，它能告訴我許多東西，還能帶給我許多樂(lè)趣，它就是書(shū)。

　　在我八歲那年，我第一次去與它交朋友，在我家近處，有一家書(shū)店，因?yàn)槟抢锸撬饺藭?shū)店，所以不讓在那里看書(shū)而不購(gòu)買，可是那里有我喜歡看的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的書(shū)。于是，我只好經(jīng)常去那里偷偷地看。

　　記得有一次，我又偷偷地去看書(shū)，當(dāng)書(shū)看到一半時(shí)，老板卻走了過(guò)來(lái)，我迅速地將那本書(shū)放回書(shū)架，在那里裝模作樣挑來(lái)挑去，好像在選書(shū)一樣。店老板走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在那里選書(shū)，就問(wèn)：“小朋友，你要買什么書(shū)？”我只好撒了個(gè)謊，說(shuō)：“老師叫我們買三年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)。”我說(shuō)這句話時(shí)，心提到了嗓子眼，生怕她們店里有，這樣我就難“逃脫”了，可老天有眼，只聽(tīng)她說(shuō)：“三年級(jí)下冊(cè)的書(shū)還沒(méi)進(jìn)貨，只有上冊(cè)的書(shū)�！甭�(tīng)到這句話時(shí)，我放松了下來(lái)，想，再看下去的話會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，還是走吧!于是，我便說(shuō)：“那我下次再來(lái)吧�！闭f(shuō)完我就走了。

　　經(jīng)過(guò)這一次偷看，我之后每去偷看時(shí)，就會(huì)編一個(gè)謊言準(zhǔn)備“迎接”。直到現(xiàn)在，我還會(huì)去偷看呢!

　　我愛(ài)我的朋友，謝謝它能告訴我許多東西，感謝它給我?guī)��?lái)樂(lè)趣!

書(shū)，我的朋友三年級(jí)作文9

　　“書(shū)是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。我覺(jué)得，書(shū)還是我們的朋友。

　　周末，我拿起了我喜歡的《綠山墻的安妮》這本書(shū)，輕輕翻來(lái)，讀了起來(lái)。一會(huì)兒功夫，這本書(shū)就像一塊吸鐵石把我吸引住，帶到了書(shū)里。我走進(jìn)了這本書(shū)，和“好朋友”安妮玩起來(lái)，安妮是一個(gè)有個(gè)性、活潑、愛(ài)幻想的女孩，我非常喜歡她。所以，她快樂(lè)我就快樂(lè)，她悲傷我就悲傷。當(dāng)安妮突破自我，努力學(xué)習(xí)，獲得了埃弗里獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我高興地忍不住歡呼：“安妮，好樣的！你是最棒的！”并且從沙發(fā)上跳起來(lái)。媽媽在廚房里聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，便聞聲趕來(lái)，以為出了什么事，莫名其妙地問(wèn)我：“楊子墨，你在干什么？”可我的耳朵好像被耳塞堵住了，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，轉(zhuǎn)瞬間，我又安靜地坐在沙發(fā)上，沉浸在這本書(shū)里。當(dāng)我讀到安妮上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我又忍不住熱烈地鼓掌，媽媽再次投來(lái)詫異的目光，可我只是瞟了媽媽一眼，又繼續(xù)坐在沙發(fā)上看書(shū)。

　　生活中，不了解我的人還以為我是一個(gè)行為怪異的女孩，只有了解我的人才知道，我是因?yàn)樘�喜歡書(shū)，所以“著了魔”。

　　書(shū)就是我的朋友，它帶給了我快樂(lè)；書(shū)就是一塊吸鐵石，它吸引著我，；書(shū)就是一位老師，告訴我們?cè)S多知識(shí)……我喜歡書(shū)！