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三年級聲音作文

時間:2021-05-21 12:49:26 三年級 我要投稿

三年級聲音作文9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級聲音作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級聲音作文9篇

三年級聲音作文 篇1

  “知了”“知了”聽!是誰在叫?是知了。“嘩啦”“嘩啦”聽!是什么東西發出這樣聲響?是奔騰不躍的小河。

  “布谷”“布谷”是哪只小鳥發出的美妙的聲音?是布谷鳥,抬頭一看!原來是布谷鳥在飛來飛去,嘴里還咬著一枝樹枝,原來是在建房子,準備過冬呢!

  “沙沙”“沙沙”聽!是哪種植物發出的聲音?只見一片片樹葉落到了地上,仰頭一看,哦!原來是大樹爺爺的葉子,大樹爺爺的葉子是怎么才會掉下來的呢?以前的時候都沒有掉落過呀!是什么東西把大樹爺爺的葉子吹到地上的呢?原來是夏天的涼風!

  夏天的聲音多么美妙呀!

三年級聲音作文 篇2

  我喜歡小伙伴“嘻嘻哈哈”的歡笑聲,我喜歡小鳥“嘰嘰喳喳”的啁啾聲,我喜歡小雨“沙沙沙沙”的歌唱聲,但我更喜歡“呼呼呼呼”風吹的聲音。

  我喜歡春風的聲音,“呼呼呼”,那是春風姐姐展開歌唱,在呼喚伙伴們。頓時,一朵朵花兒綻開了笑臉;一棵棵草兒換上了新衣;柳樹姑娘長長的辮子上,一夜之間竟有了許多嫩嫩的“小眼睛”它們眨呀眨的,對著看它的孩子們不停的笑呢!

  我喜歡秋風的聲音,“呼呼呼”,秋風一吹,綠油油的稻田立即像誰撒了一把金子,黃澄澄、金燦燦,直耀人眼;果園里的果樹像商量好了似的,齊刷刷都紅了、黃了、香了,誘的人口水直流;那些黃中帶綠,綠中帶紅,像手掌,像扇子的各種各樣的樹葉都紛紛揚揚地飄落下來,就像無數只彩色的小蝴蝶空中翩翩起舞。

  我喜歡夏風的聲音,她一吹,就把大樹吹茂盛了,我們在大樹下乘涼、做游戲。

  我喜歡冬風的聲音,她一吹,就把雪花吹落下來了,我和小伙伴們堆雪人、滾雪球、打雪仗,那多開心啊!

  我喜歡四季風的聲音。

三年級聲音作文 篇3

  當我讀到“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”這句詞時,讓我想起了南宋詞人辛棄疾筆下那幅農村夏夜悠閑恬靜的畫面。這畫面是一碗視覺大餐,勾起了我回味鄉村蛙聲的情景……

  我生活在美麗的鄉村,那里有一望無際的田野。夜晚,秋風送爽,皎潔的月光送來一絲涼意。這時,有一種聲音會浸入你的心田。“呱、呱”,沒錯,這就是豐年的音符,是“綠色”的象征,是“夢想”的禮贊。它們就是有才的音樂家——青蛙。

  還記得小時候和伙伴們一起到田野里嬉戲玩耍。蛙聲在耳邊不停的回響,而那是記憶深處最動聽的音符,它將會帶給你夢幻無縈的遐想。

  時過境遷,當你在再來到我的家鄉時,你無法再找尋到它們的身影,也不能再聆聽這綠色與夢想交織的音樂,那這些音樂家們去哪里了呢?那就請你到大城市的餐館去看看吧!一聲聲無奈的叫喚,你聽見了嗎?當它們成為人們的盤中餐時,你看見了嗎?

  蛙聲是田野豐收的象征,而現在它們的聲音成為了什么呢?成為了一聲聲無奈與無知的叫喚。還記得我曾看過這樣一篇報道:“重慶遇罕見蟲災,該城緊急呼救,急需20萬只青蛙,不要看這20萬只青蛙聽上去嚇人,如果全國每家餐館一天少殺一只青蛙來援助我們,那么這個問題就能解決,何嘗不是這樣呢?”看了這則報道,我覺得人類就是破壞生態平衡的兇手,所以從現在開始,我們就應該停止捕殺青蛙,停止捕殺動物……讓蛙聲響遍田野,讓動物更加歡悅!

  讓我們一起呼吁人類:保護野生動物,維護生態平衡!

三年級聲音作文 篇4

  世上最美的聲音是父母的關心,世界上最溫暖人心的`事就是父母對子女的愛。

  父母是這個世界上最愛我們的人,他們所對我們說的每一句話都是對我們愛的體現,他們的聲音是這個世界上最優美的聲音,最動人心弦的聲音,最讓人感動的聲音。

  每次當我們要出門時父母總會不停地囑咐我們,會問我們是否東西都帶好了,會告訴我們出門在外要小心,不要被人騙了,到了地方要給他們以個消息,要時常回來看看。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”不正是說父母對遠出的子女的關心么?古人都懂得父母對子女們的關愛,更何況是受了這么多年高等教育的我們呢?

  我們總是會說自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦,可是我們有仔細想過父母為什么會說出這些話么?我們總是以自己少不更事為由,說自己不懂,逃避自己所犯的錯,總是自以為是的認為這一切都是應該的,可是又有什么規定父母要為我們付出啊!

  每當我出門時,父母總是會對我說很多的話,我也總是會耐性的聽完,因為在我的認知里,父母的聲音是這個世界上最動聽的聲音。

三年級聲音作文 篇5

  我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉、時而歡快、時而響亮,就像是在用語言和我溝通一樣。 每當我給它喂食時,它就把歡快的歌聲送給我,好像在說:“謝謝小主人!謝謝小主人!”有時我心情不好,很煩惱,它又用溫柔的歌聲來安慰我,好像在對我說:“小主人,不要煩惱了,來和我一起唱歌吧!”在我有困難的時候,它就用響亮的歌聲鼓勵我,對我說:“小主人,有困難時不要害怕,不要退縮,只要努力拼搏,就一定能成功!”

  小鳥的歌聲,給了我快樂,給了我安慰,給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風的聲音,因為當清風拂過樹梢的時候,我聽到小樹被吹得嘩啦啦響,好像是在歌唱著美妙的歌謠。

  我喜歡春天風的聲音,因為春天的風把花兒吹開了,一朵朵張著笑臉,甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了,活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏,風把風箏吹得很高很高。

  我喜歡夏天風的聲音,因為夏天的風把柳樹枝吹綠了,好像小姑娘在梳理著長發。夏天的風把蝴蝶吹來了,蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風的聲音,因為秋天的風把莊稼吹熟了,葉子吹得金黃,把天空也吹得蔚藍。我去爬山,我看見漫山遍野都是金黃,我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風的聲音,因為冬天的風把雪花吹來了,天地間變成了冰雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我覺得冬天很冷,但是很好玩。

  這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季風的聲音。

三年級聲音作文 篇6

  落紅不是無情物,化作春泥更護花。— 題記

  我又聽到了春天的聲音。

  春天又降臨在了大地,佇立在長廊上,與好友一起“玩弄”新開摯愛迎春花,我甚至不由自主地摘下那一朵綻開的花朵,我凝視著,一顆露珠在花瓣上輕輕的滾動著使花顯得那么嬌嫩,那么晶瑩,我幾乎在貪婪的嗅著這久逢的氣息我分明聽見了花再開的聲音,是那么細膩而真實的呢喃。一陣風吹來,那朵迎春花與風開始跳起了優美的華爾茲,是那樣的絢麗。忽然好像鋼琴的琴弦,按不動了;古箏的琴弦,拉斷了;長笛的鋼管,堵住了。風一下子停止了,迎春花飄飄揚揚的飛落,帶著最后的柔美墜落。

  這時在身旁的LY不禁潸然淚下,她怎么了,今天是他的生日啊!早晨他還在和大家一起分享巧克力,怎么一從她媽媽的辦公室里回來就成這樣了?

  在白玉蘭的幽香中,在小草的舞動中,她對我講述了她的爸爸。

  原來剛剛他在她媽媽的辦公室里得知他爸爸在為他買生日屋的途中出車禍了。

  這時春日的陽光對于他來說不再那么明媚,暖人,倒反覺得這么悶人、那么難受。唉,上課去吧第五節音樂課。他媽媽回來給我們上課嗎?記憶中的劉老師是那么堅強,面對自己的死亡,那么從容不迫!(劉洋已經告訴我們:他們家族的家族病史,她的曾祖母、祖母、阿姨都在55歲時去世,這時的劉老師已經50歲了!)劉老師真的來給我們上課了,他說: “我們今天先來學第六單元,傾聽春的聲音。春天是一個美麗的季節,讓人感到快樂……”我不禁落淚劉老師是這么的堅強,這時他完全可以請假!怎么就……唉!

  春雨沙沙的落下,花瓣受不住雨的重量一片片的打落,落到泥土之中,在日漸蒼白中,堅強地完成了它最后的使命。

三年級聲音作文 篇7

  說起我老媽的聲音啊,真是讓人佩服的五體投地。

  一天中午,我正在睡覺,就被媽媽那“震耳欲聾“的叫聲給叫醒了,“起床啦,“媽媽再次發威。我一聽媽媽的叫聲,就急忙用被子蒙著頭,以免被媽媽的叫聲震聾了我的耳朵,那可不值得啊。叫聲過后,我急忙穿好衣服,向學校跑去。

  上課時,我異常精神,別的同學都以為我吃了什么藥呢,事實上是俺老媽的聲音讓我細胞激活,所以我才變得格外精神。晚上我寫作業時,媽媽不只怎么的,突然想唱歌,于是,媽媽就打開DVD,把歌碟放進去,準備跟著唱。“是誰帶來,遠古的呼喚,“原來媽媽在唱“青藏高原“啊,這首歌本來就高音,再加上媽媽的嗓音和話筒的音量,可想而知后果是怎么樣的了。鄰居們紛紛都來投訴,說媽媽不該唱那么大聲,媽媽只好陪不是,沒想到媽媽一開口,就把鄰居們給嚇跑了。不止是這樣,連我們家差點都被老媽的聲音震壞了。

  媽媽的聲音雖大,但是卻也讓我改掉了睡懶覺的壞習慣。這個也算是媽媽聲音大的一個優點吧。

  一天天下來,我已經習慣了媽媽的聲音,對付媽媽的聲音,我有一個法寶,至于這個法寶是什么,我就暫時不說先。

三年級聲音作文 篇8

  春天,是萬物復蘇的季節。在最后一片雪花寶寶回到家中后,小草悄悄地從土里鉆出來,伸了一個大大的懶腰。傳送消息的春風,吹過樹梢,好像在通報:“‘春天來了,春公主要來了”。春風把這個消息傳給了各個地方,大家都在為迎接會做準備。

  這天,春公主終于來了。在萬眾矚目下,美麗的春公主優雅地走向大家,春天的迎接會就要開始了。

  第一個上場的是春雨,只見她站在用樹葉制作的舞臺上,放開歌喉,用輕柔的聲音歌唱。“沙沙沙、沙沙沙”,春雨把珍珠般的雨點灑向大地,好像在邀請大家“快來和我一起唱歌吧!”正當春雨唱的入迷時,春風一把搶過麥克風,“呼呼、呼呼”春風用渾厚的聲音唱起了搖滾曲。此時,正沉醉在春雨悅耳動聽歌聲中的聽眾們,起初聽到這種聲音還被嚇了一跳,后來大家明白了,都鼓起了熱烈的掌聲。春公主撇了撇嘴,最后,又變回了和顏悅色的樣子。

  春風演唱完畢,春水又快速走上了舞臺。“叮咚、叮咚”春水用她那清脆稚嫩的聲音唱起了女低音。

  春雨有些生氣了,她急忙請小鳥、春雷和柳樹們幫忙,組成了一個簡單的樂隊。春水剛一下臺,春雨就和樂隊一起上臺表演。春雨用雨點“乒乒乓乓”當鼓槌,請春雷“轟轟隆隆”鳴大鼓,請小鳥“嘰嘰喳喳”唱歌,邀柳樹姑娘踩著鼓點兒,跳著歡快的拉丁舞。

  最后,連春風也忍不住了,請求她們讓自己也加入,春雨滿口答應。大家伙開心地唱著跳著,后來,春公主也上臺和她們一起翩翩起舞。

  “滴滴答答、叮叮咚咚、乒乒乓乓、淅淅瀝瀝、轟隆轟隆……”許許多多的聲音組成了一首動人的春天交響樂,春天里的人們都陶醉其中。

  春天是聲音的海洋,春天的聲音熱情而慷慨,春天的聲音柔和而舒心。只要你用心聽,就會發現春天的聲音是世界上最美好的聲音!

三年級聲音作文 篇9

  拉開窗戶的插栓,把風鉤掛好,開始接水燒水。

  一陣風吹過來,沒有感覺到力度和溫度,但是聽到了窗門被風吹動摩擦帶開的幾聲吱吱。

  夏天特有的聲音,夏天午后特有的聲音,每當聽到這樣的聲音,都是意味著春暖花開結束了,夏天暖洋洋懶洋洋開始了。

  記得,窗戶吱吱叫幾聲后,通常會聽到柳樹上知了會很快地在烈日當頭的高溫中開始鳴叫,不停的叫,不知疲倦的叫,因為是正午,路上行人稀少沒人打攪,所以知了叫得可歡暢淋漓了。不會再在聽到知了叫時有時會莫名煩躁了。此時,聽到了屋外敲梆子的聲音,篤,篤篤。賣夜點餛飩的車子過來,在巡行。

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