【熱門】小烏龜三年級作文合集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小烏龜三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小烏龜三年級作文 篇1
放暑假了，一個人在家很無聊，就嚷著叫媽媽買動物玩，媽媽說：“就你這樣，只適合養小烏龜。”“太好了，媽媽，謝謝你！”
我們去超市買了兩只長壽龜，臨走時，飼養員對我說：“每次要給它們八顆龜糧，還有別忘了每天要給它們換水哦”回到家，我把它們放進魚缸里，就開始觀察它們這兩個小東西，頭一會從龜殼里伸出來看看，聽到動靜又迅速地縮進龜殼里。
一個龜殼顏色深，另一個龜殼顏色淺。我就幫它們起了名字，龜殼顏色深叫“開開”是哥哥，龜殼顏色淺叫“心心”是弟弟。先講“開開”，它呢，比較安靜，比較老實，爬得慢吞吞地，但我一撒食物，它的頭迅速地伸出來，嘴巴一吸，食物全被它吸到嘴里吞下去了。至于“心心”吧，它呀，四只爪子爬個不停，成天想著怎么出去，完全不顧吃食物，看起來有點傻其實它還真聰明呢，它爬到開開身上就能爬出魚缸，爬出來兩次，有一次爬出來我們沒找到它，幾天過去了，我想這天這么熱又沒水喝又沒食物吃，它肯定死了，我很傷心，每天只能看著開開了，多沒勁。
過了十幾天，我奶奶拖地的時候，突然看見心心不知從哪爬了出來，我興奮地把它拾起來：“找你找了那么久都沒找到，你躲哪去了，下次不要再跑了啊。”
從這以后，這兩只小烏龜搬了家，住進了有頂的房子，我每天幫它們換水，給它們食物吃，現在它們和我成了好朋友。這就是我的好朋友：開開心心！
小烏龜三年級作文 篇2
記得我八歲時，有一次去表姐家玩，見到她們家有幾只小烏龜，回家后便吵著跟爸爸媽媽要小烏龜，就這樣安吉拉和玉玲兒就誕生了！
安吉拉長的可像將軍了。它的那個小腦袋，伸的長長了，兩只小小的眼睛不仔細看，還真看不出來在哪兒長著。那四條腿，常常伸出來，好像要摸摸這個世界。它昂首挺胸，又像盤古一樣要頂天立地呢！背上的小盔甲，堅硬得很，上面還有許多條紋，像一個有裂紋的盾牌。遠看我的小烏龜像一個小圓球，近看才看清楚，哦，原來是可愛的小烏龜呀！
玉玲兒吃東西的時候可愛極了！我給它吃的，它羞羞答答的不好意思，像個豐衣足食的小公主，對啥也不稀罕。我剛一走，它就把爪子伸得長長的，碰一下食物，又趕緊收回來，并爬在那里不動了。過了一會兒，感覺沒什么可怕的了，它就舞動著小爪子，向食物進行攻擊，直到感覺完全安全，它才津津有味、狼吞虎咽地吃起來。
玉玲兒吃完了，就開始在魚缸里爬來爬去，悠閑散步，這探探，那試試，好像在找逃出去的辦法呢！有一次，我把它從魚缸里拿出來，玉玲兒就像展翅飛翔的小鷹一樣手舞足蹈、興高采烈。它累了，想要睡了，我給魚缸里放了兩塊石頭，它就趴上去甜甜睡去了，還擺了個漂亮的姿勢呢！而在一旁悠閑散步的.安吉拉，看玉玲兒睡著了，便也拱過去跟她抱在一起，好像在做美夢呢！
瞧，我們家的安吉拉和玉玲兒可愛吧？！
小烏龜三年級作文 篇3
世界上有很多動物，可我最喜歡的就要數我家的兩只小烏龜——“粉粉”和“綠綠”了。
“粉粉”的殼被染成了粉色，整天背著硬硬的殼，稍微有一點動靜，就會縮到殼里去。它還有一雙小小的、亮亮的眼睛，像兩個小黑豆一樣，四只尖尖的爪子，看起來很鋒利。“綠綠”的殼被染成了綠色，但是它比較勇敢，有動靜時還探著頭，好像在說：“主人，怎么了，出什么事了？”
它們是一對好朋友，總是喜歡一會兒你趴在我的殼上，一會兒我趴在你的殼上。有時，它們還面對面，好似在說著悄悄話，有趣極了！
它們睡覺時，就像兩個硬硬的石頭，一動不動。睡醒了，就伸展一下身子，開始它們一天的快樂活動。
它們吃東西時，會慢吞吞地爬到食物旁，用舌頭快速地把食物卷到嘴里，再慢吞吞地爬回去。
如果我把它們放在陸地上，它們就爬得非常慢，一點一點挪動著。但是，只要我把它們放在水里，它們便像小魚那樣快樂的游來游去，看起來可快活哩！
有一次，我放學回家，看見烏龜籠里的“粉粉”和“綠綠”不動了，我以為它們死了，很傷心。后來我才知道，原來它們冬眠了。聽媽媽說它們要冬眠好多個月呢！我這才放了心，每天小心翼翼的照顧著它們。
我喜歡我家的小烏龜，可惜現在它們冬眠了，希望明年的春天，它們可以早早醒來，多陪陪我。
小烏龜三年級作文 篇4
前幾天，哥哥來接我時，順便給我買了兩只小烏龜，一公一母，還有它們的屋子和食物——一個魚缸和飼料。
一開始，哥哥不讓我照顧小烏龜，我很生氣，但又轉念一想，反正他過不了幾天就要回學校了，到時候機會多的是。
過了幾天，哥哥終于走了，小烏龜卻沒帶走，我高興極了，這不，他剛一走，我就去看小烏龜了。
那只公的只有拳頭大小，殼是深褐色的，分成37塊，每塊成六角菱形，它的殼非常堅硬，好象一個成人站上去都不會破一樣，它有四條腿，是用來劃水和爬行的，爪上長了一層層的鱗片，還有鋒利的指甲。烏龜的尾巴很硬，約長四厘米，烏龜平時縮頭縮腦，真應了那個詞——縮頭烏龜，只要伸出來，足有五厘米長，上面嵌著兩個小黑豆似的眼睛，烏龜很沉默，從沒發出過一點聲音。（因此我給它取名叫“灰灰”） 灰灰剛看見我時有些陌生，總是縮頭，也不吃東西，只見它露出堅硬的外殼，怎么辦呢？有了！
我對灰灰辦了個鬼臉，邊拿小棍子刺激它頭部，我說：“小灰灰，縮頭烏龜！”
它好象聽懂了，生氣了，開始拼命劃水，可胳膊擰不過大腿，劃累了，餓了，于是開始吃起魚缸里的東西來，哦，成功了！
它終于吃東西了。
灰灰在我的照料越來越大，真盼望哥哥早日回來看我的“杰作”。
小烏龜三年級作文 篇5
每一個孩子都有自己喜歡的寵物，而我的小寵物是一只比我小七歲的小烏龜妹妹，是我七歲的時侯買的，讓它陪我一起成長。
我很愛它，你看：冬去春來，萬物生長了，我的小烏龜也醒了。
今天上午，我把小烏龜放到陽臺去曬太陽，小烏龜探出了它那玲瓏的小腦袋，展開了短短的四肢，伸長了細細的尾巴，在陽臺上爬來爬去……但是它的樣子似乎很不高興，于是我又把它放進盆子里，它可能是想玩水吧，我就放了一半的水，小烏龜才開始在水里爬來爬去，好像很開心。我的小烏龜好可愛呀！
小烏龜三年級作文 篇6
在一個月色朦朧的夜晚，森林里靜悄悄的，一只小鹿歡快的在樹林里跑來跑去，忽然，它聽見了“嗚嗚”的哭聲，心想，這么晚了，是誰在哭呢？于是，小鹿順著哭聲找過去，原來是一只小烏龜。
小鹿關心地問道：“小烏龜弟弟，這么晚了你怎么還不回家啊？”小烏龜一邊哭一邊說：“小鹿姐姐，我下午出來玩，天黑了，我找不到回家的路了，嗚嗚。”小鹿說：“別著急，你爬到我背上來，我送你回家吧。”小烏龜感激地說：“真的呀，小鹿姐姐，太謝謝你了。”
小烏龜很快就跑到了小鹿的背上，小鹿順著小烏龜指的方向，終于把小烏龜安全的送回了家。從此，他們成了最好的朋友。
小烏龜三年級作文 篇7
我養了一只小烏龜，是爸爸在去年暑假時送給我的，我給它起了個名字叫“波波”。波波住在一個玻璃魚缸里，缸底有十多塊五彩繽紛的雨花石，還有一層淺淺的清水，這就是小波波美麗的家。
波波穿著一件硬硬的“盔甲”，盔甲背上有淺綠色的花紋，肚子上畫著五個黑黑的小斑，真像戲里的武士。它不時劃動著四條又短又粗的腿，甩動著一條短尾巴，探出一個尖尖的小腦袋，瞪著兩只綠豆大的眼睛好奇地看著你，可逗人啦。
雖然波波是個“武士”，可膽子特別小，只要輕輕一碰，它就會立馬把四肢和頭尾都縮進盔甲里，憑你千呼萬喚再也不肯出來了!波波還是個小饞嘴，特別喜歡吃肉，什么小魚、小蝦，它都來者不拒。有次，我放進幾條小魚，想看它怎樣吃，可看到我在，波波就是不肯吃，像一個淘氣的倔孩子。我躲在一邊，波波見四周沒人了，頭一伸，嘴一張，便把小魚一口咬住，和剛才害羞的樣子一點不同。波波吃起來很講究，先用前爪把魚扒開，然后從中間開始，津津有味地吃，吃完后又若無其事地沿缸壁閑逛。一到冬天，波波就整個兒縮進殼里，呼呼睡大覺，怎么叫都不醒來，喂它最喜歡吃的肉，也不理睬你，可氣死我這個小主人了。
波波給我帶來了很多樂趣。每當我作業做累時，就去看看它，逗著它玩，有時還把它肚皮朝天，這下它只好四腳亂舞，看著它可笑的樣子，我的疲勞就全沒了。
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