精選電腦三年級作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的電腦三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電腦三年級作文 篇1
有一天，我看見其他人都很熟練的上網，我很羨慕他們，于是我找了一個朋友來教我玩電腦，他答應了。我高興地跳了起來，說：“謝謝你。”他說：“不用謝。”
他先教我打開電腦，我輕輕地按了一下開機鍵，電腦的屏幕亮了起來，我高興地說：“我會開電腦了。”然后他教我上網，我把我的右手放在電腦的鼠標上，指揮它對準電腦上面的小圖畫，我點了一下鼠標上的左鍵，突然鼠標就打開了。我高興地打開小游戲玩了起來，我心想玩電腦真簡單。
慢慢地我學會了上qq，在qq里面玩游戲，還會在上面查東西。
原來玩電腦很簡單，我明白了任何事情只要用心去做，一定能學會。
電腦三年級作文 篇2
看了一天的《西游記》，晚上做了一個奇怪的夢，夢見豬八戒去學電腦了。
到底是怎么回事呢？原來自從唐僧師徒四人取經回來后，都位列仙班，每早都要到玉皇大帝的靈霄寶殿開晨會，向玉帝匯報各自一天的工作。
忽然一天早朝上，孫悟空向玉皇大帝建議：“玉皇老兒，俺老孫最近看人間發明了一個新玩意兒－－電腦。這玩意兒可好了，只要手指輕輕一點，就可知道好多新聞，還可以視頻通話，我看大家如果都學學，這你老官兒不也省事了，也不用天天來上著早朝不是。”玉皇大帝聽后連連點頭：“這猴頭說的也是，那誰來教大家呀？”“我來我來，俺已經會了，俺來教大伙。”“那好，各位先班，那就讓猴子來教大家這樣玩意兒如何？”大家一聽都十分高興，這可省了以后跑腿兒了。只有豬八戒嘴里嘟嘟囔囔：“就你能，讓學什么破電腦，真煩人！”可他也改變不了玉皇大帝的圣旨呀。
第二天，都快到晌午了，老豬才忙吞吞的來到花果山水簾洞，一抬頭看見洞門口掛起了一塊牌子“花果山電腦培訓班”。“這猴頭還挺快，”八戒邊往里走邊想。一進洞，他大吃一驚，洞里坐滿了各路神仙，原來大家這么早都來了，只差他一個。悟空一見八戒來了連忙來招呼：“嗨！呆子，怎么這么晚才來，以后每天上午7點到11點都要來上課，為期一個月，包你學會。”八戒一聽說：“猴哥，我今天沒吃早飯，肚子餓的咕咕叫，明兒早我一定早來。”說著就往外走。悟空一看嘿嘿一笑：“這呆子，真是頭懶豬。”
第三天，八戒晚去了一個小時，先駕云到杭州吃了五籠小籠包，又飛到蘭州吃了八碗牛肉拉面，這才到了水簾洞，坐下還沒一會兒就下課了，而他只學會了個開機。
第四天，八戒晚去了兩個小時，坐下不知聽的是什么便呼呼睡著了，氣得孫悟空揪著他的耳朵把他拉了出去。
第五天，八戒干脆不來了，睡了整整一天……
很快，各路神仙都學會了使用電腦，只有豬八戒被玉皇大帝罰去一年的俸祿還要接著再學。眾仙編了一句順口溜：“八戒吃西瓜，十個一秒鐘；八戒學電腦，愁懷孫悟空。”
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來是一場夢呀。我可不能像豬八戒那樣好吃懶做，害怕困難，這樣將一事無成。
電腦三年級作文 篇3
許多人都認為學電腦是一件十分難的事，我剛開始學的時候也是心里打鼓，可見到別人的手在鍵盤上靈活的敲擊，卻又躍躍欲試。
老師對我們說：“同學們，從今天開始我們要學電腦了！”聽了這話，我們高興得蹦起來，因為這是我們夢寐以求的，可是我能學會嗎？
老師帶我們來到電腦教室，先學打英文字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，我開始練習打字母，一練就是一節課，經過幾節課的努力，終于闖過了這一關，我又學查目錄、復制、輸入漢字、排版……有時候為了一個“命令”要練三、四遍才能掌握。
有一次，我打個表格，打了幾十分種也沒對齊，旁邊同學讓我別打了，可我憋著一股勁兒，反復琢磨，打了一遍又一遍。經過一節課的努力，終于讓我打出來了。我心理別提有多高興了。
中國漢字是十分復雜的，漢字的輸入方法有好幾種。五筆字型是最難學的，但也是最快的一種輸入法，我經過努力，已經基本掌握了這種輸入法。
現在，我真的喜歡上了這個新的玩意兒——電腦。
電腦三年級作文 篇4
今天我獨自在家，我便打開電腦，玩起了天涯少林王。
少林王可是酷斃了，我當了 神龍王，我們在 B旗桿場打斗，這時，跟我去的還有幾百萬人，可是那幾百萬人不堪一擊，少林王只揮了一下它的 龍頭劍，那幾百萬人就倒了下去，看來，我只能自己來抵抗了。所以，我馬上拿出我的王牌武器： B D神龍三節棍。從 B D神龍三節棍的兩頭拔出利劍，再把 B D神龍三節棍合成 D B 龍頭棍。向少林王刺去，少林王靈活地用 龍頭劍反擊，刺向我的大腿，可是它不知道我穿了 D 盔甲，把它的 龍頭劍彈到了一邊，可是少林王赤手空拳也很厲害，把我打到了一邊，等我站起來的那一瞬間，用真氣把它的 龍頭臉吸了過來。這時，他沒注意我閃到了他的背后，它剛回過神來，我就把 D B 龍頭棍刺透了少林王的心臟，刺透心臟后，少林王只回過頭來跟我說了幾句話：“我恨你！我下一次一定要用 D D刀殺死你。”說完，它就倒下了！
這個游戲真是夠驚險刺激的`！
電腦三年級作文 篇5
我是一個電腦迷，幾乎每個星期六我都在上網玩游戲，當然，我也經常上網查資料，學習玩游戲兩不誤。
因為我愛上網，所以我一餓經常鬧笑話，比如我在上網，不知不覺，到了吃飯的時間了，媽媽叫我去吃飯，我只說了一聲：“哦。”過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯，我又說了一聲：“哦。”最 后大家都吃完飯了，我才覺得餓了。我隨口問媽媽：“有飯吃么？”媽媽說：“大家都吃光了。”這是我才知道剛才叫我干什么了。
上網也有好處，比如：一天老是讓我們找家鄉的變化，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉，不知如何是好，正在這時，我急中生智，想到了一 個好主意——上網查資料。我打開了電腦，到網上一查，不一會兒就查出來了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”
現在我在QQ上養了個QQ寵物，可好玩了，不信的話，你也可一樣哦。
電腦三年級作文 篇6
一提到我爸，我自然會想到電腦，因為我爸是個電腦迷，電腦在他的生活中與他形影不離哦。
爸爸下班回到家的第一件事就是打開電腦上網，家務由媽媽一個人干，媽媽可不高興啦。有一次，媽媽決定要治治爸爸的“懶病”，于是媽媽和我在電腦上輸了一個密碼，讓爸爸玩不成電腦！
爸爸下班回來后，照例要打開電腦大干一番。他抽出鍵盤剛想坐下玩時發現電腦上出現了“請輸入密碼”五個字，爸爸滿臉疑惑，自言自語道：“啥時有了個密碼？”他一邊說一邊試密碼，可試了好多次都是錯誤的，他可著急了。后來，爸爸就跑去問媽媽，媽媽板著臉說：“不知道！”爸爸又跑來問我，我忍住笑也說：“不知道！”爸爸只好垂頭喪氣地回到電腦面前。我看到爸爸這么傷心，于是就把密碼告訴了爸爸。爸爸馬上輸入密碼，電腦打開了，爸爸又津津有味地玩起了電腦。
你瞧，我爸他是不是一個電腦迷啊？
電腦三年級作文 篇7
“耶！萬歲！”五（1）班發出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是為什么呢？原來，我們五（1）班要進行第一場電腦考試，怪不得會這么激動呢！
我們懷著興奮的心情，一步步來到了電腦室。電腦室很寬敞，有二三十臺電腦。我們一窩蜂地在電腦室里找好位子，不一會兒，電腦室里就滿滿當當，吵吵鬧鬧的了。打開電腦，聽完老師的提示后，我們便開始做了起來。考試內容是畫圖，題目是“海底世界”。
由于一開始不懂操作，所以我簡直對這些畫圖程序一竅不通：“刷子”是干什么用的？“顏色填充”有什么用？……我問了問旁邊的同學，結果都是丈二和尚——摸不著頭腦。哎！只好自己摸索了。經過一番摸索后，我終于得到了一點門道。于是我開始畫了起來。
我先用“顏色填充”把背景填充成藍色，再用刷子描繪出小魚的大致形狀；之后用“圓形”畫出眼睛，泡泡。用“鉛筆”畫出花紋，嘴巴。嘿嘿，小魚沖著我笑呢！再給小魚涂上顏色。我又畫了幾棵水草，復制了幾條小魚。最后，我把畫保存起來。哈哈，大功告成！
我制作的大海里，有幾條小魚在一起玩耍，它們一會兒躲在水草中，一會兒游到石頭后面，咕嚕咕嚕的吐著泡泡，開心極了！
“叮咚叮咚……”下課鈴敲響了，我關閉電腦后，便依依不舍地離開了電腦室。可是來到這里的激動和制作成功的喜悅并沒有消失，我心想：這樣的電腦考試，真好！”
電腦三年級作文 篇8
今天，老師給我們帶來一臺手提電腦，它的功能很多。
它的外形是正方形的，主色是銀灰色，顯得很干凈、整潔。
打開手提電腦，有一個大屏幕是黑色的，這個屏幕就像電腦的大眼睛，如果沒有它，電腦就不能用了。
屏幕下面有許多英文字母，是正方形，還有許多按鈕，有標點符號等，這是電腦的鍵盤，可別小看這些小按鈕，用處可很大，它可以打字、開關機等。
每個電腦都有一個鼠標，它可以操作電腦，這臺手提電腦有一個可以觸摸的鼠標，下面還有兩個按鈕，它就是鼠標的左右鍵。
電腦的左邊和右邊上有一些小插孔，還有放光盤的地方等。
這臺電腦的功能很多，每次上課老師都會把它帶來，讓我們的學習更方便、更有趣！
電腦三年級作文 篇9
唐僧四人取經回來后，各各都列入了仙班，朝庭有個規矩，早晨6點要趕早庭。這可苦了豬八戒，他每天不睡到8點心里就不塌實，他已經五次趕不到被玉皇大帝K的滿地找牙。
一天，他跌跌撞撞的跑去趕早庭，朝庭里冷冷清清，豬八戒納悶極了：不是說趕早庭嗎？我去問問太上老君。
豬八戒到了太上老君的家，只見太上老君敲著一個板子，豬八戒上前好奇的問：“太上老君，這是什么東西？”“不知道了吧，早庭都說了，這是孫悟空從人類那里學來的。”“哦”豬八戒點點頭。
又過了一天，豬八戒來到花果山，孫悟空說：“呆子，你也來學電腦了？”“對。”“學電腦可不能偷懶。”“我保證每天都來！”說完孫悟空教豬八戒電腦，課上到一半豬八戒就跑回了朝庭。
第二天，豬八戒遲到了2個小時。
第三天，豬八戒不去了。
神仙們都會了電腦豬八戒只好回去了。
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