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我的三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-05-19 14:56:03 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)我的三年級(jí)作文300字合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的三年級(jí)作文300字合集10篇

我的三年級(jí)作文300字 篇1

  在電視里,一個(gè)身穿西裝的男子正在接受記者的訪問,他是誰呢?他就是二十年后的我——一個(gè)舉世聞名的動(dòng)物學(xué)家。

  只見閃光燈照耀出我那自信的面容。記者問道:“李博士,您怎么會(huì)研究起動(dòng)物語言的呢?”“因?yàn)槲蚁耄阂菍W(xué)會(huì)了動(dòng)物的語言,那么我們就可以輕松地和動(dòng)物交流了,也可以讓動(dòng)物幫助我們?nèi)祟悺!蔽易孕诺鼗卮稹!澳饕芯渴裁茨兀俊庇浾咂炔患按貑枴?/p>

  “主要研究啊!研究與動(dòng)物溝通的語言以及動(dòng)物的基因。”我說道,“研究與動(dòng)物的溝通語言就是用我發(fā)明的翻譯機(jī),把它調(diào)到‘翻譯動(dòng)物語言’那一欄,錄下動(dòng)物的語言,它會(huì)同步自動(dòng)幫你翻譯成我們?nèi)祟愓f的話,然后我再一個(gè)個(gè)讀音去研究。研究好了就可以和動(dòng)物說話了。大象力氣大鼻子長(zhǎng),可以說服它蓋房子,可以請(qǐng)求老鷹送人們?nèi)ミh(yuǎn)的地方,請(qǐng)求海豚救人和尋找海底寶藏。至于動(dòng)物的基因么……”我停頓一下繼續(xù)說,“就是提取它們的DNA,把它植入人們的身體,看看能不能改變?nèi)祟惖幕颍沟萌伺艿孟癖右粯涌欤L(zhǎng)得像大象一樣結(jié)實(shí)。”

  看,這就是二十年后的我——一個(gè)既聰明又帥氣的男子漢,更是一個(gè)大名鼎鼎的動(dòng)物學(xué)家。

我的三年級(jí)作文300字 篇2

  我的媽媽可漂亮了,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴能說會(huì)道。美麗的外表下還有一顆溫柔體貼的心。

  夏天是美麗的,也是炎熱的,弄得我翻來復(fù)去地睡不著覺。這時(shí)候媽媽就會(huì)過來幫我扇扇子。汗水不斷地從媽媽的臉上流下來,媽媽一邊用手輕輕地擦汗一邊繼續(xù)幫我打扇子,直到我甜蜜地睡著為止。

  還有一次,我放學(xué)回家,突然下起了傾盆大雨,我嚇得躲在教室不敢出來,焦急地等待著雨停下來。這時(shí)我看見一個(gè)熟悉的身影正一步步向我走過來。媽媽全身上下都濕透了,臉上帶著微笑,對(duì)我說:“女兒,媽媽來接你了!”一股暖流從我心底涌現(xiàn)出來。

  當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),媽媽會(huì)對(duì)我說不要驕傲;當(dāng)我遇到挫折時(shí),媽媽會(huì)給我鼓勵(lì);當(dāng)我生病時(shí),媽媽會(huì)無微不至地照顧我……

  啊!母愛是多么地偉大,她像一陣輕柔的風(fēng),她像一把遮雨的傘,她像一縷溫暖的陽光時(shí)時(shí)刻刻照耀著我的心。

我的三年級(jí)作文300字 篇3

  我有一位樸實(shí)無華、樂觀向上、耐心細(xì)致又深愛著每一個(gè)孩子的班主任——張蕓老師。

  她中等身材,我最喜歡她穿藍(lán)色的上衣,黑色的裙子,每天邁著矯健的步伐來到教室。她有一頭披肩的秀發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神會(huì)說話的眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴,講起課來口若懸河,滔滔不絕。她那帶著磁性的聲音,假若配上伴奏準(zhǔn)會(huì)讓人陶醉!

  張老師對(duì)待工作一絲不茍,改起作業(yè)來非常細(xì)心。我是個(gè)做作業(yè)十分馬虎的淘氣小子,時(shí)常會(huì)因?qū)戝e(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或拼音的'聲調(diào)而得不到“A十笑臉”。因此張老師經(jīng)常鼓勵(lì)我改掉粗心大意的毛病,她總是對(duì)我們說“態(tài)度第一”,有了認(rèn)真的態(tài)度才有好的成績(jī)。

  生活上,張老師更是時(shí)刻關(guān)心著我們,無微不至。不管哪個(gè)孩子生病,頭疼腦熱,發(fā)燒流涕,她總會(huì)密切關(guān)注著孩子的體溫或哪里不舒服,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系轉(zhuǎn)告情況……

  在張老師眼里,每一位孩子都是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,她總是用心盡力去溫暖,去呵護(hù)!

我的三年級(jí)作文300字 篇4

  二年級(jí)的學(xué)期結(jié)束了,我進(jìn)入了一個(gè)新年級(jí)——三年級(jí),我已成為中年級(jí)的學(xué)生了,壞習(xí)慣也改了許多,比如說:原來不喜歡看書,現(xiàn)在喜歡看書了;原來一回家做完作業(yè)就看電視,現(xiàn)在不看電視了;原來做完作業(yè)重不檢查,現(xiàn)在已經(jīng)仔細(xì)檢查了。我還擔(dān)當(dāng)了一項(xiàng)工作——中隊(duì)長(zhǎng),擔(dān)任了一項(xiàng)工作就等于要擔(dān)任一項(xiàng)責(zé)任,我必須盡心盡力地做好這項(xiàng)工作。

  我還有一個(gè)缺點(diǎn),是不愛運(yùn)動(dòng),這學(xué)期,我一定要改過來,堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)。另外在這學(xué)期里,一定要比以前更進(jìn)步一些。在生活上,做到早睡早起,尊老愛幼,勤儉節(jié)約,低碳環(huán)保。在學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,主動(dòng)完成作業(yè);尊敬老師,愛護(hù)同學(xué)等。

  三年級(jí)是開始的階段,我一定要努力學(xué)習(xí),天天向上,為后面的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的三年級(jí)作文300字 篇5

  大家好,我叫王子涵,體重70多斤,身高150cm,我經(jīng)常扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,還是個(gè)雙眼皮的小女孩。

  我喜歡跳舞,有一次我去舞蹈班學(xué)跳舞,等放學(xué)的時(shí)候媽媽來接我我都還在教室里學(xué)習(xí)老師新教的舞蹈動(dòng)作以至于媽媽走到我跟前我都沒有發(fā)現(xiàn)她。

  另外我也喜歡讀書,記得有一次星期天上午的時(shí)候媽媽帶我去圖書館去看書,然后我選擇了一本名叫《百科大全》的書,我津津有味的讀起來,這已讀就是一個(gè)上午,以至于爸爸打了好多電話催我們回家吃飯。

  我的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰,每到晚上的時(shí)候我就不喜歡洗腳,爸爸媽媽都是逼著我去做這些生活上的事情,隨著年齡的增長(zhǎng),我覺得我自己應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了,不應(yīng)該讓爸媽再為這些生活瑣事操心了,應(yīng)該做個(gè)懂事勤快的孩子。

  以上就是我最近的真實(shí)寫照,希望自己在以后的歲月中能通過這個(gè)平臺(tái)看到真實(shí)的自己,能看到與眾不同的自己。

我的三年級(jí)作文300字 篇6

  我最熟悉的一個(gè)人是我的哥哥,他個(gè)子不高,有一雙炯炯有神的大眼。我還知道他是一個(gè)愛觀察、細(xì)心的人和我非常玩得來。

  有一次,我一大早就和他和他的朋友一起玩。根據(jù)他的建議,我們決定去了別的小區(qū)的地下停車場(chǎng)。我們當(dāng)中的一個(gè)人說:“糟了,我媽媽要讓我這時(shí)候回家!怎么辦呀?”所以,我們連忙找出口。大家七繞八拐,找了半天,還是沒找到出口。那個(gè)人非常急,說:“假如我沒按時(shí)回家,爸爸媽媽就不會(huì)再讓我來和你們玩了!”我們聽了,也十分著急。這時(shí),說:“沒事,只要再一直向前走,就可以找到出口了!”我們按著他的話向前跑去,果然找到了出口。把他送走后,我不解地問哥哥:“你怎么知道那里有出口呢?”他說:“你沒看見那兒有出口嗎,有光就有出口唄,那兒有光呢!”呀,我沒想到他還這么細(xì)心呢!

  這就是我最熟悉的一個(gè)人。

我的三年級(jí)作文300字 篇7

  二十年后的我,已經(jīng)是一名發(fā)明家了。

  一天,我正準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一樣新東西時(shí),突然,電話“叮鈴鈴”地響起來了。我趕緊拿起電話:“請(qǐng)問需要幫助嗎?”“我們是天星動(dòng)物醫(yī)院”電話里焦急地說,“我們需要幫助!”“我馬上就來。”說完,我掛掉電話,坐上汽車來到動(dòng)物醫(yī)院。剛進(jìn)大門,就聽見“汪汪汪”“喵喵喵”“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲,里面還夾雜著護(hù)士的聲音:“哎喲,小乖乖們,別急別急,馬上給你們治療。”可是這些安慰一點(diǎn)用都沒有,醫(yī)院里還是亂糟糟的。我找到給我打電話的醫(yī)生,“我們想知道它們哪里不舒服,可是它們只會(huì)叫,我們根本聽不懂,它們也不明白我們?cè)谡f什么,沒辦法交流。”醫(yī)生說。我趕緊說:“別著急,我會(huì)解決的。”

  我回到工作室,做了整整一箱萬能翻譯器,然后來到醫(yī)院,給醫(yī)生、護(hù)士和生病的小動(dòng)物戴上,這下它們都聽得懂對(duì)方的話了,醫(yī)生順利開始治療,小動(dòng)物們也十分配合。醫(yī)生激動(dòng)地握著我的手說:“謝謝你幫我們解決了難題。”

  你看,二十年后的我厲害吧。

我的三年級(jí)作文300字 篇8

  我家養(yǎng)了許多花,有蝴蝶蘭、月季花、紅掌……我最喜歡蝴蝶蘭。

  我家的蝴蝶蘭種在一個(gè)棕色的、古色古香的、像荷葉一樣的花盆里。蝴蝶蘭不生長(zhǎng)在土里,它需要枯苔蘚作為它的土壤。蝴蝶蘭的根有一部分長(zhǎng)在苔蘚里,有一部分露在外面,像一條條小蛇,正在說:“我們終于能出來透透氣了。”還有的頭朝著天上望,企盼著看夜里的星空。蝴蝶蘭的葉子寬寬厚厚、碧綠碧綠的,像一只只兔子耳朵,還像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠舌頭,一棵有三、四片。如果葉子的背面是泛紫的,就開粉花;如果背面是碧綠的,就開白花。

  當(dāng)?shù)搅碎_花時(shí)節(jié),蝴蝶蘭先從接近根部的位置長(zhǎng)出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的花莖。在莖上慢慢長(zhǎng)出一串排列有序的花骨朵,左一朵,右一朵,每朵相隔約兩厘米,非常整齊,遠(yuǎn)看像一串串小鈴鐺。一陣微風(fēng)吹過,小鈴鐺隨風(fēng)搖動(dòng),我仿佛能聽到“叮鈴叮鈴”的美妙鈴聲。粉色的花苞逐漸綻放,慢慢露出嬌羞的笑臉。當(dāng)花朵全部綻放時(shí),真像一只只振翅欲飛的蝴蝶,在竊竊私語;還像一群穿著彩裙的小姑娘,在碧綠的葉子搭成的舞臺(tái)上翩翩起舞。連成一片,宛如一抹粉紅色的晚霞。

  多么美麗、嬌艷、有趣的花啊!讓我怎能不喜歡它呢?

我的三年級(jí)作文300字 篇9

  我們班可謂人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎。有學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機(jī)—楊均策、風(fēng)中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達(dá)人—羅茜勻,其中我最喜歡同學(xué)是朱瑞涵。

  你看,他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的,顯示出一副機(jī)靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長(zhǎng)著“空對(duì)地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。平時(shí),他最喜歡穿著一身綠色的運(yùn)動(dòng)服,彰顯他的運(yùn)動(dòng)魅力。

  記得在上次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱,在陽光照耀下的他顯得更加的自信!當(dāng)槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,他的腳下像踩著風(fēng)火輪,一眨眼功夫他就到達(dá)終點(diǎn)奪得第一名,給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞,取得了榮譽(yù)!

  這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵,愛運(yùn)動(dòng)的我,平時(shí)也一定要加強(qiáng)鍛煉迎接下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)為我們班級(jí)爭(zhēng)光!

我的三年級(jí)作文300字 篇10

  我最最敬佩的并不是威武雄壯的解放軍叔叔,不是勇敢對(duì)敵的警察叔叔,不是孕育鮮艷花朵兒的園丁老師,不是對(duì)我們這些小不點(diǎn)一心一意的父母嘻嘻,你們更加好奇了吧!那我最敬佩的是誰呢,還有誰比這些人都厲害,勇敢,無私呢?哈哈,我就知道你們猜不到,那我就和你們說說吧這個(gè)人啊,就是我的表姐。怎么,你們不覺得我的表姐有什么過人之處?那你們可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了,就憑表姐身上對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,就值得我學(xué)習(xí)啊!

  記得有一次,老師布置了很多的作業(yè)。表姐她們班上的人,都寥寥幾筆做完了,不像再動(dòng)腦筋,費(fèi)什么心思了。大家以為每個(gè)人都看著那么多的作業(yè),就很簡(jiǎn)單地做完了。但是,讓他們?nèi)f萬意想不到的就是,表姐看著那么多的作業(yè),卻是眉頭都沒有皺一下,而是按照平常做作業(yè)的認(rèn)真刻苦一樣做作業(yè),依舊動(dòng)腦筋費(fèi)心思,好幾道難題都做了出來,老師都對(duì)她不禁大加贊賞。但是誰能知道?表姐那天做作業(yè),連晚飯都沒吃,一直寫到八點(diǎn)多,才上床睡了覺,當(dāng)真令人驚嘆!那天表姐的作業(yè)成功率也和以前一樣,但是其他的同學(xué)作業(yè)成功率卻是打了折,讓老師不禁搖頭,但是看到表姐的作業(yè)時(shí),老師的眼睛卻放出了耀眼的光芒

  怎么樣?我的表姐值不值得我學(xué)習(xí)?

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