小學三年級作文六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
今天早自習，老師說：“要是你們能認真讀書，就帶你們去看桃花。”這可把我們樂壞了，我急忙認真讀書。
早自習鈴聲響起來，張老師便帶我們去看桃花。遠遠望去，那桃花林多么像粉紅色的海洋啊。我們慢慢走近桃樹林，只見那桃樹一棵棵生氣勃勃，上面開滿了粉紅色的桃花，好像穿著漂亮衣裳的小姑娘啊！忽然，有一個人向桃樹林里扔可一塊小石頭，那花瓣就紛紛飄落，那掉飄落下來的桃花就像彩蝶在空中飛舞。我又仔細觀察了一會，發現桃花有五個花瓣，里面的花蕊像蝸牛的觸角。有的桃花全開了，有的還是花骨朵，有的已經掉了一兩片花瓣呢！桃花有三種顏色：粉白、粉紅、深紅。
我仿佛覺得我就是一朵桃花，蜜蜂飛過來，告訴我清早飛行的快樂。風兒吹來我隨風舞蹈，……“回學校了。”老師的叫聲讓我驚醒，哦！我不是桃花，可我滿腦子盡是桃花。
今天我們都很快樂。正在我們高興的時候，忽然下起了蒙蒙細雨，我開始擔心了，擔心雨水會把桃花都打落掉。這時老師發話了：“桃花掉了會長出桃子來的。”我們聽了這話，口水都流出來了，我真希望桃子快快長出來，因為我很久沒吃到桃子了。
小學三年級作文 篇2
一張俏皮的鵝蛋臉，一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧高挺的鼻子，一頭烏黑光亮的、總是扎一條馬尾的長發，再加上高挑的個子和白白的皮膚，就組成了一個活潑可愛的我。
我最喜歡看書、畫畫和寫作文日記。正因為平時喜歡看書，所以我的腦海里裝著很多有趣的課外知識，上課時，只要是我知道的，都會舉手，我喜歡問問題，因為不懂就要多問嘛。也是因為熱愛畫畫，所以不管哪里的畫畫比賽，我總要去試試身手。曾獲得過學校美畫版一等獎、藝術節繪畫二等獎、溫州市少年創意畫二等獎、溫州市第十屆青少年素描大賽三等獎···我也是作文好手，作文經常得到老師的好評。不過我認為寫得更好才對呢！
我有好幾個優點。其中之一就是生氣后總能很快開心起來，有一次，因為作業做得不好，被媽媽狠狠地批評了一頓，剛開始還不開心，可不一會兒，就煙消云散，又是原來的我了！我像是一顆開心果，總是蹦蹦跳跳、活力四射地出現在大家的視野中。
但是，我也有缺點。總會寫錯別字，錯題本上已經密密麻麻地記上了許多錯別字了。可我總也改不了這個毛病。
這就是我，一個三年級的女孩兒。
小學三年級作文 篇3
昨天，真是一個好天氣：陽光明媚，萬里無云。我們班同學組織去蒙山百花峪爬山。全班同學去了一大半，只有一小半沒去。
一大早，我們就來到學校集合。出發了！我們先跟著慢吞吞的“烏龜”可是我們覺得“烏龜”太慢啦，于是我們就超車，跟前面風馳電掣般的小車行駛。一個半小時后，我們終于到目的地了！
一到目的地我就帶著高興的心情開始爬山了！本來我以為是手腳并用向上爬的那種山，可是，只是一條小路向上走的那種山，我心里有點兒小失望。可我還是跟著大部隊向上走。走了沒多久，我就聽見流水聲了。我又朝上走了走，就看見小溪了，媽媽對我說：“小熙，你看見小溪了嗎？”我沒好氣地說：“沒有！”
我又走啊走……，過了一會兒，終于到山頂了！我在心里大聲吶喊：我征服了這座山！
吃完了飯，我們休息了一會兒，就下山了。下山的時候，我們本來是一個大部隊的，可走著走著，就成了五個小部隊了。我不斷地超越我前面的人，不知不覺中，我已經到達第二個小部隊了。
走啊走，走啊走，我看到了郁郁蔥蔥的松樹，黃的、綠的、黃綠的樹，眼前的景色實在太美了。
走啊走，走啊走，我來到了山腳下，開始玩水嘍！我和弟弟一起脫了鞋，在水面上扔石子。
天黑了，我們也回家了。昨天真開心。
小學三年級作文 篇4
今天是元宵節,一早起來,我和大大去明湖超市買湯圓.
我看到湯圓在冰箱里,用一個個盆子裝著,上面有一卷袋子,還有一個勺子.我撕了個袋子放進里面,用勺子把湯圓裝進袋子,每次裝5個.有3種湯圓,有白芝麻的',黑芝麻的,綠茶的,像一個個石頭,硬硬的.我裝了半袋,去稱稱多少斤,阿姨用膠布把袋子口包好了,還貼了個小標簽.我發現不夠,袋子不能打開再裝了,才一斤多,要吃兩斤才夠,我只好拿個袋子再裝.裝了一斤多,是0.556千克,第一次0.57千克,我拿去交錢.
我不知是哪個位置,后來找到了,在柜臺前面,阿姨用機器一照,共15.9元.我拿出錢數了數,零錢不夠,把一張20元給阿姨,阿姨沒辦法找錢,叫我多把1塊給她,她找了5.1元.大大說我買東西經常不用零錢,我一張張數太慢了,大大罵我,我生氣了. 回到家里,我把湯圓倒進鍋里蒸熱,2分鐘后湯圓浮上來了.我用大網勺把它們裝進3個碗,有紫,有白,有綠,然后關火,上次吃湯圓的人是慧靜雅213,她在國成買的,我吃湯圓開始時很甜,后來感覺有點嘔,大大叫我不要了,我還是吃,因為很珍貴.
其它時間也可以吃湯圓,沒用手機照下來,以后要照.
小學三年級作文 篇5
星期二是個秋高氣爽的日子，我們來到福州動物園觀看海獅表演。我們坐在觀眾席上，靜靜地等待著海獅表演。在我們面前是一個清澈見底而又寬大的水池。水池前面是一個寬大的表演舞臺。我們盼望著表演早點開始。
不一會兒，從臺后搖搖擺擺走出一只海獅，這只海獅全身披著黑色的衣服，油光發亮。它搖擺式地走路，顯得惹人喜愛。只見它走上鐵梯嚴陣以待。終于，讓人期待已久的海獅表演開始了。它表演了頂球、滾鐵輪，頂傘、高空頂球，水中芭蕾等節目。
令人拍案叫絕的是滾鐵輪。只見海獅用雙鰭抱住鐵輪，尾巴撐住鐵輪的中部。驚險的是它還用鼻尖頂著一個球，雙鰭用力地往后撐，輪子往前滾，俗話說“一心不能二用”，可是海獅卻能辦到，真是了不起啊！訓獸師命令海獅下鐵輪，海獅馬上走到鐵梯上，用雙鰭在拍掌，好像在說：“你們瞧，看看我多棒啊！”觀眾們也情不自禁地鼓起掌來，為海獅喝彩。
最精彩最驚險的是高空頂球了。只見訓獸師拿出一個球，往高空一拋，海獅立刻鉆進水里，當球快要落入水中時，海獅跳出水面，騰空一躍，接住了球。又用鼻子把球頂出來。全場觀眾不知不覺開始一起鼓掌，海獅一連頂了好幾個球，雖然也失誤了一兩個球，但是精彩而又靈性的演技讓所有的觀眾都驚呆了。想不到海獅有這樣的絕枝。我真佩服訓獸師，能把海獅培訓得這樣靈性，身懷絕技，真是了不起。
海獅表演的每一個節目都吸引著觀眾，真是扣人心弦。
小學三年級作文 篇6
我有一個形影不離的好朋友——洋娃娃。它有一雙炯炯有神的眼睛和一頭金黃色的長發。我每天和洋娃娃一起玩，一起睡覺。
記得在我五歲時，一個夏天的下午，爸爸上班去了，媽媽也要出去辦事。媽媽說她一會兒就會回來，叫我一個人玩。我一個人孤零零地待在家里，沒人陪我玩，沒人給我講故事。
盛夏的天，像孩子的臉，說變就變，剛剛還露出鮮艷的紅太陽，一會兒隨著呼呼的大風，烏云密布，緊跟著一道銀白色的閃電，雷聲可怕地炸響了，把窗戶震得簌簌發抖，剎那間，鞭桿似的雨水，傾盆而下。我被嚇得渾身發抖，不僅號啕大哭。這時我的目光轉移到了洋娃娃身上，洋娃娃一動不動地看著我。“洋娃娃呀洋娃娃，你是不是有什么話要對我說？”“是呀，小主人，別害怕，你要做一個勇敢的好孩子，我來陪你玩游戲吧！”洋娃娃瞪著它信任的眼睛看著我，似乎給我無比的勇氣，我也就不害怕了，我要做一個勇敢的孩子。我急忙擦了擦臉上的淚水，微笑著對洋娃娃說：“現在我們來玩醫生給病人看病的游戲好嗎?"洋娃娃好像高興地點了點頭，于是我們玩起了游戲……
從那以后，我就再也離不開它了，我要和洋娃娃一起快樂地成長。
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