三年級下冊我做了一項小實驗作文200字（通用32篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級下冊我做了一項小實驗作文200字，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇1
星期天的下午，我在一個視頻里看到了一個很有趣的實驗：拿一支瓶口和氣球口一樣大的瓶子，把一個氣球套在這支瓶子的瓶口上，然后在另外一個盆子里倒入熱水，最后把瓶子放到盆中的熱水里，氣球就變大了。
我讓媽媽給我買了五個氣球，和一支瓶口和氣球口一樣大的瓶子。準備完這些材料，我已經迫不及待地想做這個實驗了。
首先，我把氣球套到瓶口上，然后在洗臉盆里倒入熱水，最后把瓶子放到洗臉盆里。可是，瓶子太輕了，馬上浮了起來。我又把瓶子壓入水中。不一會兒，氣球慢慢地變大了。
我親自做完這個實驗，覺得很開心。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇2
一天，我看見電視節目里做了一個挺有趣的實驗。我為了驗證這個實驗，跟著電視上重新做了一遍。
我先把蘋果切成片，然后，我拿來一個盤子，在里面放了點鹽，接著我又放了一點開水，最后，我把蘋果放在盤子里。開始等待30分鐘。一分鐘，兩分鐘……10分鐘……30分鐘。在我等待的過程中，我一直盯著盤子里的蘋果。時間到了，我拿出盤子里的蘋果，咬了一口，發現味道比以前更甜了。我左思右想，到底因為什么能讓蘋果更甜呢？我猜測，肯定是鹽化成鹽水導致的。
于是，我查閱了大量的資料，原來，蘋果細胞中的水分擴散到鹽水中（鹽水的濃度比較高，水就會流出），所以蘋果的`糖含量升高，會更甜，還有蘋果中的一些酸性物質也會滲出，蘋果中的酸性物質就會減少，就會變得更甜。
通過了這個實驗，我明白了：生活中處處有學問，只要處處留心，善于動手，多觀察，多思考，就一定能有新的發現。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇3
今天我和媽媽做了一項小實驗：泡雞蛋。真的很有趣。
我先拿出一個杯子，給里面接滿水，拿出一個生雞蛋，放在杯子里，給里邊放了幾勺鹽，一勺、兩勺、三勺……我有些泄氣了，媽媽似乎看透了我的心思，說：“孩子，別泄氣，世上無難事，只怕有心人。”聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣。接著又放了幾勺鹽。
“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”我高興的歡呼起來。
我問媽媽說：“媽媽，為什么雞蛋能浮起來呢？”媽媽告訴我說：“鹽水的浮度大，水的浮度小，所以雞蛋就能浮起來了。”
今天，我不僅學到一個小知識，而且還懂的一個道理：世上無難事，只怕有心人。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇4
今天我看了科學視頻：不打破雞蛋，雞蛋還能立起來。看完后，我感到很驚訝。這是怎么回事呢？
我又懷著好奇的心情播放了一遍，只見視頻中的人把鹽撒在桌上，雞蛋竟然就立起來了。真的是不可思議！后來通過請教百度，我才明白：原來是力學作用中的摩擦力，因為鹽顆粒增加了摩擦力，還能和雞蛋的球面頂點形成三角形，形成穩定的三角形支撐，所以雞蛋就立起來了。
我連續看了三遍，心血來潮就相親自去試一試，一扶，二放，三慢放，四松開。雞蛋果然挺立著。我高興得手舞足蹈，大聲地喊叫著：“雞蛋就立起來啦！”
這時，不知從哪里吹來一陣風，鹽顆粒變得七零八亂，可雞蛋竟然都沒倒。科學真神奇呀！
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇5
今天我看到曾老師給我們發了很多，關于科學小實驗，還有實驗過程。我覺得非常有趣！我也試過做了好幾個，也都成功了！
我就說一說其中的一個吧！就是一根筷子怎么會能把裝滿滿的一杯米提起來的？
我準備一根筷子和一杯米。先把米倒入杯里必須要是滿滿的，再用手指按壓幾下，在用筷子從手指的縫隙中扎進去。再慢慢的提起筷子，沒想到居然成功。
我表示很震驚，看了老師的實驗結果后，才知道原因。原來是：“由于杯子里面的米粒互相擠壓，把空氣都擠出去了，杯子外的壓力大于杯子內的壓力，使筷子和米粒結合在一起。”就能將裝米的杯子給提起來。
這就是筷子的神力啊！
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇6
有一次，我在家里做了一個有趣的實驗，叫“自動上升的水面”。
我們先準備蠟燭、盤子、藍色墨水、水杯子，再把墨水加到盤子里的水里，把蠟燭放在盤子里。然后把蠟燭點燃，把杯子扣上，水面果然升高了，我們驚訝不已。最后，我讓姥姥解釋，可她怎么都解釋不清楚。于是我查了一下，發現：它是因為蠟燭被點燃后，里面的氧氣被燃盡，所以壓力減小，水面才會上升。
生活中很多東西都很有學問，只要多去探索，就會發現更多有趣的東西。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇7
老師讓我們做一個實驗。我做了一個非常有趣的實驗。
我的實驗先要準備，一個盛滿水的水杯。和螺絲釘或者回旋針。準備一個盛滿水的水杯時一大堆水都灑了。不過經歷千辛萬苦，我終于準備好所有的了。
后來。我們要開始做實驗了。我先拿出了盛滿水的水杯。然后把那些釘子放了進去。可水居然沒有溢出來。這是為什么呢？
后來我查閱了一下資料。原來是水的表面有張力。所以把一些鐵放進去，水不會浮出來。
這個實驗是不是很有趣呢？
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇8
大家好！今天我給大家來做個小實驗一一筷子的神力。
這個實驗需要以下的材料：筷子，米，塑料杯。操作步驟如下：先將米倒滿塑料杯，再用手將杯子里的米按一按，抖一抖，然后壓實（這是最關鍵的一步哦），再用手按住米，從手指縫間輕輕地插入筷子，用手輕輕提起杯子和米，讓人沒有想到的是：竟然杯子和米一起被提起來了，而且怎么晃動都不會掉。
這是什么原因呢？我懷著好奇的心情，用百度查找這個實驗的原理。原來是因為杯子里面的米粒之間互相擠壓，使得杯子里空氣的被擠出去，使得杯子外的壓力大于杯子里壓力，筷子和杯子緊緊地結合在一起，所以筷子就能將杯子提起來。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇9
在這個學期開學的.時候，我們發了科學學具袋，里面有幾塊磁鐵，因為我對磁鐵很感興趣，所以我做了關于磁鐵的`實驗，目的是測出沾了墨的磁鐵上的墨是否能吸到鐵塊上。實驗需要準備的材料有磁鐵、鐵塊，以及一支有墨的粗頭筆。
第一步是用粗頭筆把磁鐵沾上墨，接著，把沾了墨的磁鐵吸到鐵塊上，再把磁鐵拿走，最后看看鐵塊上有沒有墨，發現鐵塊上根本沒有粘上墨。
然后，我又重新做了一次實驗，同樣還是跟第一次一樣，得到的結果還是一樣的。通過實驗，我知道了沾了墨的磁鐵上的墨是不能沾到鐵塊上的，鐵不容易吸墨。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇10
有一天我在家里做了一個觀察實驗。
首先我準備了一個胖大海和一杯水。接著我把胖大海輕輕地放在水里它就慢慢地浮了起來像一條小船行駛在水面上。過了幾分鐘“小船”變大了沉到了水里身體也裂開了像一艘又寬又大的潛水艇在海里仔仔細細地尋找寶藏。這時水開始變得有點兒黃。
又過了幾分鐘胖大海越變越大水也越變越黃。只見胖大海變成了一艘超級“戰艦”在一層迷霧之中緩緩出現那霸氣十足的姿勢仿佛是在昭告：“這是我的領地誰也不能侵犯！”
啊胖大海太神奇了！通過這次觀察實驗我明白了不管做什么事情只要你用心觀察就會有意想不到的收獲。原來不起眼的“小個子”也可以變身成“大巨人”呀！
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇11
今天我和媽媽做了一個小實驗。
首先我準備好了材料：小蘇打、白醋、空瓶子。接著放兩勺小蘇打和適量白醋進瓶子里。不過一會兒我們就能看見一個個白色的小氣泡好像我們平時愛喝的雪碧我還聞到了一股酸酸的剌鼻的味道。隨著氣泡慢慢地上升我還聽到“呲呲”的聲音。這就是小蘇打和白醋混合產生的化學反應產生的氣體是二氧化碳。我還在瓶子口套上一個氣球產生的氣體會使氣球鼓起來好玩極了！
做完實驗媽媽告訴我：小蘇打和白醋混合成的液體可去除污漬是我們生活中的小幫手。我和媽媽約定好了用原來的這些材料嘗試用不同的方法去做一個更神奇的實驗———“點水成冰”你是不是也很期待呢？
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇12
今天，作文社的課堂上，主角是胖大海，你別以為是人的名字，它可是—味中藥，治咽炎效果很好。我們全班同學圍在—起觀看胖大海，并且做記錄。你想知道原因嗎？聽我慢慢說來。
它不大點，只有三厘米長，和我的大拇指差不多長。它硬硬的，兩頭尖，中間圓。拿到鼻子前聞了聞，氣味怪怪的。
鮑老師把我們十二個人分成三組，毎組四人—個杯子。鮑老師給毎個杯子里放進—顆胖大海，王老師往杯子里倒入開水，漸漸地、漸漸地胖大海從杯底浮了上來。開始我發現水成了深黃色的了，不—會兒大得像木耳，又過了幾分鐘大得像—朵鮮花。同學們都你一言我一語談論著水中的胖大海。
今天的實驗真有趣！我很喜歡做實驗。它是那樣的神秘而有趣。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇13
今天我們在小作家訓練營做了一個有趣的科學實驗，實驗名稱是紙托水杯。
老師先給我們做了一遍，之后把舀滿水的杯子以及一張紙遞給我們，我們開始了實驗。
首先我們用舀水的杯子舀滿水杯后，倒入做實驗用的杯子，但不能滿得灑出來，接著把紙放到杯子上面，然后摁了下去，摁得緊緊的，摁幾十秒后，翻下去，用一只手抓著杯子，紙被吸住了，真是太神奇了。
這個實驗的原理就是空氣把水杯內的空氣擠走了，里面的壓力小了，外面的壓力大了，紙自然而然就托住了水。
從這次神奇的實驗中，讓我感受到了科學的趣味。我以后也一定好好學習，發現更多的科學奧秘，為人們更好地服務。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇14
今天，爸爸對我說：“蠟燭放在瓶子里會自己熄滅的。”我不信，于是想做一個實驗驗證一下。
實驗材料有：瓶子、打火機、蠟燭。
首先，把蠟燭點著。然后趕緊把它放進瓶子里。接著馬上蓋上蓋子。過了17秒左右，蠟燭自動滅了。
為什么才過幾秒鐘蠟燭就自動滅了呢？我不明白。于是我在電腦上搜索了相關資料。原來是瓶子里的氧氣在燃燒，空氣中的氧氣漸漸變少了。當氧氣的量不能夠支撐蠟燭燃燒的時候，蠟燭就滅了。
實驗成功了。我以后要多思考多做實驗，學習更多的科學知識。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇15
我要做的實驗是鹽水浮雞蛋。我先準備一個新鮮的雞蛋，一個杯子，一包鹽，一雙筷子。
我先把杯子倒滿一半的水。放入雞蛋，可見雞蛋沉到了杯底，然后我一邊放一邊攪拌，等到放了六勺鹽，奇跡就出現在我眼前，雞蛋從杯底浮了上來，我欣喜若狂地喊：“我成功了，我成功了”。
媽媽告訴我鹽水的浮力就可以把雞蛋給浮起來，因為鹽放到一定程度雞蛋就會浮起來。
這次小實驗不但培養了我的動手能力，也讓我增長了許多知識，更讓我明白了一個小道理：生活中處處都是學問，我要多觀察，還要多動手實踐。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇16
我看了一本書，上面說瓶子可以吞雞蛋。我不相信，于是按這樣的做法做了一個實驗。
我先準備材料；紙、打火機、瓶子和雞蛋。
我先把瓶子放在空曠的地方，然后用打火機打火燒紙，我趕快把紙放到瓶子里，又趕快把雞蛋放到瓶子的頂上，瓶子漸漸變成了白罐，好像裝滿白色汽水的瓶子。這時候，奇怪的事發生了，雞蛋掉進瓶子里了，這是怎么回事呢？
我查了查百度才知道，瓶子吞雞蛋的'原理是因為大氣壓的存在，當瓶子中的空氣越來越少，外界的大氣壓會把雞蛋壓進去。
我這才知道，科學很神奇，以后要好好上科學課，懂得更多的奧秘。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇17
我在書上看到瓶子可以“吃”雞蛋，我想：如果瓶子真的可以“吃”雞蛋，那瓶子豈不是成精了？我決定做一個實驗。
我先準備好材料，有：剛煮好的開水、一個瓶子和一個剝了蛋殼的熟雞蛋。
開始做實驗了，我先把開水倒入瓶子里，過了三十妙，再把水倒了，接著迅速把雞蛋堵在瓶口上面，我等了一會，它沒有什么動靜，可是，就在我想的時候，不可思議的事情發生了，只見瓶子一點一點地把雞蛋“吃”了下去，像一只小饞貓在吃一個雞蛋。最后雞蛋被吸進了瓶子里。
原來發熱的瓶子里的壓力比外面小，雞蛋也就壓到瓶子里了。
真奇妙！生活中處處都是科學，需要我去發現。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇18
今天，我做了一個實驗，我先準備一個杯子，再找了幾個硬幣和一把小勺子。
我先把杯子里倒滿水，然后用小勺子一勺一勺地往杯子里滔。直到要溢出來，隨后我拿出來一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上，硬幣竟然能浮在水面上。
于是我拿出1元硬幣，把水放到同樣的高度。把硬幣放上去，說來也怪，硬幣竟然沉下去了。我想難道我放的力氣大了，我再試一次。可是結果也一樣，我想：同樣是硬幣，為什么有的能浮在水面上，有的不能呢？
我去問爸爸，爸爸說：“如果硬幣的重量小于張力，硬幣就能浮起來。如果硬幣的重量大于張力，硬幣就會往下沉”。
通過這次實驗，我發現硬幣能浮在水面上的秘密。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇19
你有沒有想過，地球會轉來轉去，人類為什么不會因此而掉進宇宙中呢？今天，我們來做一個小實驗，來探索大氣壓里面的奧秘吧！
我們要準備一個杯子、一張紙、水、數根牙簽，再準備一個臉盆，防止水流到身上。首先，我往被杯子里倒水，心里非常期待。目不轉睛地盯著杯子里的水，直到倒滿了為止。然后，我小心翼翼地、慢慢地像樹懶一樣蓋上紙巾，紙巾貼在水面上。接著，我屏住呼吸，心里像裝了一只兔子一樣把杯子翻過來，還好，水沒有流出來。最后，我用牙簽刺破紙巾，扎進水里，牙簽浮了起來。我激動地手都快抖掉了。實驗成功了！
原來，科學竟然這么神奇。長大以后，我要當一個偉大的科學家，去探索更多的奧秘！
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇20
我在一本書上看見了一個實驗：把火柴放進一個盤子里，讓火柴圍成一個圈在中間放一塊糖，火柴會向中間聚攏。
“這是真的嗎？”我帶著疑問去問奶奶，奶奶說：“試試不就知道了嗎？”
于是，我開始準備材料：一塊糖、一個裝滿水的盤子，可是發現沒有火柴，用了牙簽代替。
一切準備就緒，我便開始實驗了。我把十多根牙簽放進水里圍成一個圈，把一塊糖放入中間，過了一會兒，牙簽還是沒有反應，正當我以為這個實驗失敗時，牙簽動了動，接著所有牙簽像一條條小魚一樣游了過去。我高興地跳了起來！可這是為什么呢？
我查了查百度，原來是因為糖會吸水讓水流動，牙簽會跟著水流動起來。
這真是個有趣的實驗啊！
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇21
聽說塑料瓶可以浮在水面上，我想做一次實驗來驗證一下。
首先準備一個塑料瓶，一個透明盒子和一些水。這樣就可以開始實驗了。
接著把冷冰冰的水倒進盒子里，然后勇敢的塑料瓶選手跳入了這讓人瑟瑟發抖的水里面。我原本以為塑料瓶會沉到水底，可讓我驚喜的是塑料瓶選手努力的往上“游”。不一會兒，他就到水面上玩了。
為了實驗結果更準，我又撿來一些石頭放進塑料瓶里。塑料瓶選手只是微微下沉一點點，仍舊保持上半身在水面上，但我還是不能確定，于是，我又用手指把塑料瓶往下按。可是只見塑料瓶選手滑過我的手指，又浮到水面上去了。
看來，塑料瓶還真的可以浮在水面上。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇22
有一天，我在家里閑著無聊，我轉轉眼珠子想：要不然我來做個試驗吧！
首先，我從冰箱里拿出雞蛋的鹽，這時，我哥回來了，他一臉疑惑地看著我問道：“你在做什么？”我告訴他說：“我正在做實驗呢！”于是，他不再問。
首先我把雞蛋放在水中，它是沉下去的，我放了一點鹽進去，它沒有動靜，我把哥哥叫過來問：“為什么它不浮起來，你說會浮起來的，你是不是騙我。”哥哥笑著說道：“要多放一些鹽，要不然它浮不起來”于是，我挖了一大勺鹽，還是沒有動靜，然后，我又放了一大勺鹽，比剛剛的鹽還多，終于成功了，雞蛋浮起來了。我歡呼地跳起來。
做完實驗后，我明白了雞蛋的密度沒有鹽的密度大，所以雞蛋會浮起來。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇23
今天，我在百度中看到了一個實驗：把鉛筆芯打成粉末，放在鑰匙打不開的老化的大鎖里。再用鑰匙，鎖就會打開。是真的嗎?我想做個實驗，試一試是否能打開。
我找了一支鉛筆，一把尺子，一把舊的鎖和鑰匙。首先，我用尺子把鉛筆芯刮成了粉末，把粉末放在鎖的鑰匙孔里，用鑰匙一擰。奇怪，鎖居然沒打開。原來是我太著急了，粉末放得太少，所以才打不開。我又專心地弄得比剛才稍微多一點，可是又沒打開。我的粉末還要再多一些，老化的鎖才能打開。這次，我弄得非常多，又試了一下。哇!沒想到是真的，鎖打開了。我把這種方法教給媽媽，媽媽表揚了我。
我們要善于觀察，才能獲取更多的知識。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇24
聽說蜜蜂有超強的辨認方向的能力，我很好奇就試了試。
我準備了紙袋、和幾只健康的小蜜蜂。
今天爸爸媽媽都在家，我們一起來做這個實驗。首先我們開車到郊外。來捉一些蜜蜂放進紙袋里。在回家把它們的尾部做一些記號在放出來，我讓我媽媽幫我一起觀察。到了晚上我們發現少了兩三只蜜蜂我猜它們正在找自己的家呢，到了早上媽媽告開心的告那幾只蜜蜂飛回來了！說明我們的實驗成功了。
這個原里告訴了蜜蜂靠的不是超強的記憶力，而是一種無法解釋的才能。
我收獲了實驗的樂趣，而且我知道了蜜蜂為什么有一種無法解釋的才能。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇25
今天，我表妹神神秘秘地走過來問我：“表姐你信嗎？冰和鹽可以凍住繩子。”我不信，說：“我只聽過鹽可以融化冰！”表妹用大眼睛瞪著我說：“不如試試！”我看著她的大眼睛，被逼得沒辦法，只好說：“好，試試。”
先準備一塊冰和一杯鹽還有一根繩子。接著把冰放在桌子上，再放上一根繩子，在繩子上撒上鹽，然后等兩分鐘。不一會兒，桌子上就留下了一大灘水，我小心翼翼地把繩子提了起來，當時我怕它掉下來。可繩子卻沒掉下來，如果不加鹽，繩子肯定會掉下來。
我很迷惑，為什么會這樣呢？我上網查了查，哦，原來是這樣：因為在繩子上撒鹽會使混合物熔點比冰低，故一部分冰先融化，再次凝固時把繩子凍住了。
哇！科學真有趣！
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇26
今天，我做了個實驗——紙片托水。
第一步，先把材料杯子，A4紙，水，準備好，第二步，再把杯子接滿了水，然后把A4紙放到杯口上，使勁按壓。第三部，快速把杯子翻過來，觀察杯子里的水一滴都沒有流出來。
紙片托水的實驗成功了，這是大氣壓在作怪，杯子里水的張力把紙片和杯子完全封閉起來，所以杯子是水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓就使紙片穩穩的托在杯子上了，杯子里的水自然就不會流出來了。
這個，實驗告訴我，這個世上還有許多未解之謎，以后以后要好好的去學習才行了。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇27
今天我一走進教室，老師就神秘的說“：今天，我要讓這一個雞蛋浮出水面。”
教室里立刻炸開了鍋。同學們七嘴八舌的議論著。只見老師從書包里拿出碗、雞蛋、清水、鹽，然后，在碗里倒入水，把雞蛋放進去，但是，雞蛋并沒有浮出水面，反而沉了下去。我心想“：哈哈，老師看你以后怎么在班上吹牛！”老師似乎讀懂了我的小心思，又使出了必殺計，再拿出了一包鹽，倒了一半進去，開始攪拌，覺得不夠又加了一些鹽，同學們善意的提醒說“：老師，別灑了，再灑，你就沒鹽做飯了。”老師繼續攪拌，雞蛋終于浮出了水面。
最后，老師講出道理，因為鹽水浮度大，所以可以浮起來。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇28
為什么在裝滿水的杯口上，覆蓋一張白紙，白紙充分接觸杯口后，將杯子隨意倒立，水卻不會漏出來，這是為什么呢？
正好今天是星期天，我一個人在家里試一試。我拿來了水、紙、杯子。
我先在杯子里裝滿水，水面高出杯口，接著把白紙覆蓋在杯口，讓紙片與杯口充分接觸，最后我把水杯拿起來，隨意倒立，水也沒有漏出來。這是什么原因呢？原來水的表面張力使紙片與杯口封閉，此時，水給紙片的壓力，小于大氣壓力，使紙片受力平衡，水杯里的水不會往外漏出來。
這真是太神奇了。我們生活中還有許許多多神奇的現象，等著我們努力去發現和學習。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇29
一天，我在家里看電視看到了一個很奇怪的實驗“怎么才能讓硬幣消失？材料：水，玻璃杯，硬幣。”看完了，我感覺很奇怪。我決定做一個實驗，解解心底的謎。我先把玻璃杯放在桌上，然后將水倒入玻璃杯，最后將裝滿水的玻璃杯蓋在硬幣上。
可是，我看杯口時硬幣還看得見啊！這是怎么回事呢？我又斜看了一下。喲！硬幣竟然不見了！這究竟又是怎么回事了呢？我問了科學老師，老師說：“這是光照的關系。”“哦”我說。
原來這一切都是光在做鬼！我以后要多學一點課外知識，了解科學。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇30
今天我做了一下小實驗，做的是紙片托水。我的準備是水、A4卡紙和杯子。我要把紙按的緊緊的，不讓它漏出來，如果按得不緊的話。他就會漏出來。就在這時，爸爸下班回來了，我問爸爸：“爸爸，為什么按緊了就不會漏出來呢？”爸爸說：“因為沒有空氣，所以就不會漏出來。”我又問：“爸爸為什么按得不僅就會漏出來呢？”爸爸又說：“因為有空隙，所以就會漏出來。”紙片托水，其實是很好玩的一個實驗，成功了就好，不！成功也沒關系，我會下次再努力做實驗，爭取成功。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇31
有一天，我正在看書，看見書上有一種實驗——來電的檸檬，我真想看到一個普通的檸檬為什么會有電呢？
要用的材料有小燈泡、檸檬、鐵絲、兩根銅絲、一節銅管。后來要用的材料都準備就緒了，實驗就開始了。第一步：先把銅管一頭插進檸檬里，第二步：把鐵絲的一端插進檸檬的另一側，第三步：把一根銅線繞在銅管上，另一根銅線繞在鐵絲上。在連接的那一瞬間燈突然亮了。
后來我看了一下揭秘，原來因為檸檬汁能在兩種金屬之間導電。當檸檬汁碰上
銅和鐵兩種金屬，三者起反應而產生了流電。而銅線一接通，一個閉路電路就形成了，小燈泡就亮起來了，是不是很神奇。
這個實驗可真有趣，我以后一定要好好學習，去探索更多的科學奧秘。
三年級下冊我做了一項小實驗作文200字 篇32
我今天做了一個小實驗。是紙片托水。現在我向大家介紹一下。
先準備一個杯子，A4卡紙，水，另外準備一個加水的杯。接著加水的杯，往實驗杯子里加滿水，然后放上A4卡紙，最后我用手快速地翻轉，我發現，經過仔細觀察，沒有一滴水滲漏出來。卡子也不掉下來。看到這個小實驗的整個過程。我的心情無比激動，十分驚奇又震撼。但細細想來也不奇怪，因為科學的原理是：水的表面漲力使紙片與杯口完全密封。此時水給紙片的壓力，小于大氣壓力。故紙片受力平衡，水杯里的水不會漏。科學就是力量。我們要努力學好知識，更好地撐握好科技的發展方向，服務社會，貢獻一切。我的介紹就是這樣。
今天的紙片托水小實驗是十分成功的。
【三年級下冊我做了一項小實驗作文200字（通用32篇）】相關文章：
科學小實驗三年級作文(12篇)02-07
科學小實驗三年級作文12篇02-07
科學小實驗三年級作文(匯編12篇)02-07
三年級下冊小讀者課件12-01
科學小實驗三年級作文匯編12篇02-07
我做了個夢的現代詩歌03-01
做了一回最好的我初三作文600字07-29
我做了一件傻頭傻腦的傻事_600字01-24
三年級下冊作文01-31
三年級語文下冊我不是廢氣教案08-20