【推薦】小學(xué)三年級作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文 篇1
周末,我們?nèi)チ顺V菘铸垐@。一路上,我們歌聲朗朗,好不快活!不一會兒就到了常州恐龍園。哇!好多游樂設(shè)施啊!其中,我最喜歡海獅表演了。
瞧!訓(xùn)獸員帶著海獅出場了。訓(xùn)獸員一揮手,一只海獅就明白了他的意思,迫不及待地拍起手來。訓(xùn)獸員為了獎勵它,扔給它一條魚。海獅叨了魚就走在一旁吃得津津有味。臺下的觀眾哈哈大笑。接下來是頂球表演。訓(xùn)獸員拋給海獅一只球。海獅用嘴一頂,球像著了魔似的,海獅走到哪兒,球就在它的鼻尖上跟到哪兒。
然后是排球比賽。一只海獅很聰明,球打過來,剛好落在這海獅的頭上。這只海獅就勢一頂,出奇制勝。一比零。結(jié)果,剛才得分的那只海獅以三比零獲勝!海獅高興地滑下來,歪著頭望著訓(xùn)獸員,好像在說:“我勝了,給我魚!”玩過排球之后是水上芭蕾。海獅在水里作旋轉(zhuǎn)運動,還爬到岸上裝暈。我們游完了恐龍園,依依不舍地回去了。
小學(xué)三年級作文 篇2
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。周末,趁著無限美好春光,我愜意地躺在草地上,嘴里念著詩句,仰望著藍天白云……
我仿佛看到了杭州西湖,蘇堤上的柳樹有的剛剛抽出了嫩嫩的、鵝黃的枝芽,有的長出了碧綠的枝葉,還有的倒掛在平靜的湖面中,隨風(fēng)輕輕擺動。一排排柳樹,如同一個個士兵,日日夜夜守護著西湖。湖邊的桃樹好像在跟柳樹“爭寵”,粉白色的桃花明媚的張揚在枝頭,粉的動人,白的可愛。一陣風(fēng)起,花瓣紛紛飄落,似飛舞的蝴蝶,又像紛飛的雪花,美麗纏綿。輕輕地捧在手心聞一聞,香氣沁人心脾。
轉(zhuǎn)眼,我到了美國NBA的現(xiàn)場,只見對手半旋身后,科比如魔法般抓住了已經(jīng)飛過頭頂?shù)那颍粋轉(zhuǎn)身,一個健步,將球投向了籃框。好一個漂亮的拋物線,球乖乖地進了籃框,全場歡呼雀躍。科比向我招招手,和我擊了一掌。哇!真棒!
巴西的綠茵場上,一場聲勢浩大的足球賽正在激烈的進行中。隊員們你爭我奪,有的汗流浹背,有的滿臉通紅,有的累的趴在了地上。那個穿著4號球服的不正是我嗎?我?guī)е颍芜^對方的阻攔,將球穩(wěn)住,看準機會,猛地起腳怒射。球若流星,天哪!進球了!隊員們和我相互擁抱……
隨著萬物復(fù)蘇,非洲大草原盛大的舞會如期而至。美麗的小鹿在歡快地跳舞、機靈的狐貍在高興地彈琴,雄壯的獅子盡情地吹著笛子。我拉著那笨重的狗熊的手,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊跳起了圓圈舞。小草也耐不住“寂寞”,跟著我們一起搖擺。
不經(jīng)意間我聞到了葡萄的香味。哦!原來是葡萄成熟了。我漫步在葡萄棚下,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,晶瑩剔透,如同珍珠一般,有紅的,有白的,有紫的,……五光十色,美麗極了。這里的葡萄顏色鮮,味道甜,這里的葡萄酒舉世聞名,熱情好客的法國人民,摘下最甜的葡萄,讓我一次吃個夠。
“媽媽,媽媽,你看,好藍的天,好白的云,好美的春天!”突然一陣甜甜的聲音傳進了我的耳朵。順著小妹妹手指的方向望去,此時,天似乎更藍了,云似乎也更白了……
小學(xué)三年級作文 篇3
從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。
記得,那是烈日炎炎的一個周日,爸爸媽媽要去上街,臨行前,媽媽特地囑咐我說,讓我把衣服收了,我當時正在看書,也沒怎么想,就隨口答應(yīng)了媽媽,可媽媽剛走一會兒,我就把這事兒忘的一干二凈,繼續(xù)在書海中暢游。
可能是第一次有這樣的空閑能讓我細細品味,所以,我看得很認真,并且按照爸爸給我說的方法:第一遍先大致看一遍整本書,了解本書的主要內(nèi)容,第二遍細讀本書,圈出書中的好詞佳句,第三遍更深入的去讀,咀嚼書的妙處。應(yīng)這樣,我看了一遍又一遍,將要看完的時候,突然門鈴響了,是媽媽,這時候我才慌忙想起媽媽布置的任務(wù),馬上跑到陽臺,“幸好,還沒干。”我松了一口氣,趕緊去開門。
一進門媽朝陽臺走去,我知道媽媽要驗收了,就跟媽媽一起走了過去,媽媽還沒剛瞅一眼就說:“你肯定又在玩了,給你這么輕松的任務(wù)你都完成不了,哎!”我反駁到:“我一直都在看書,而且衣服還沒干,不信,我把書拿來你看看!”媽媽看了書笑著說:“書看得挺認真,不過觀察不夠好,你摸的那件衣服是我走之前剛洗好的。”
讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武……正因為有了,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的、凄美……
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小學(xué)三年級作文 篇4
傍晚時分,半邊天燒紅了。這時,熱氣已經(jīng)退了,我也心情愉快地來到了25區(qū)的小花園散步。
一進園,就看見許多榕樹,一簇簇的樹葉伸到路面上,綠的透亮,這時的榕樹正處于茂盛時期,好像在把他的全部生命展示給我們看。你看:那么多的樹葉,簇堆在另一簇上面,不留一點兒空隙,那翠綠的顏色照耀著我們的眼睛,似乎每片葉子上都顫動著,一個小小的生命,讓我們舍不得碰一下樹葉,害怕傷害了一個小小的生命。
再往里面走,你會發(fā)現(xiàn)這里的樹變的'越來越多,一棵擠著一棵。每年植樹節(jié),我們都會種下好多樹,這樣才能綠化祖國,還可以使空氣清新呢!
接著往里走,你會看見一棵千年的老樹,它是那樣的挺拔,整棵樹都透著使不完的力氣,直沖云霄,像是神仙行走的樓梯,下來為我們祝賀呢?這么多的樹宛如進入了仙境一般。
沿著白,藍……顏色的小石子,彎彎小路,你還會看見許多花兒,可愛的小蜜蜂貪婪的吮吸著花的香味,仿佛這是小蜜蜂的天堂,那些翩翩起舞的蝴蝶們也不甘落后,他們在花叢中你追我趕的互相嬉戲著。花兒吮吸著小雨滴,咕咚咕咚的喝著水,想著想著,我仿佛也是朵嬌美的花兒,在同伴中不停地炫耀自己,過了一會兒,我才想起自己不是花,而是在欣賞花。
小學(xué)三年級作文 篇5
我是個愛幻想的孩子,總想變,有時,我想變成一只小鳥,在天空中自由飛翔;有時,我想變成一頭小鹿,在寬廣的森林里快樂地奔跑著;有時我又想變成一條小魚,在水中無憂無慮地游玩;有時,我想突然,有一天,我改變了自己的想法。我想變成一滴既沒有顏色,又沒有味道、晶瑩透明的水。因為,水是人類的好朋友。沒有了水,人類就無法生存。可是現(xiàn)在還有很多人不珍惜水,總把水白白地浪費掉。你們可別小看水了。其實,水的用處可大了。在家里,洗衣、洗臉、做飯,離不開水,在工廠、礦山,加工產(chǎn)品,開采礦產(chǎn),離不開水。還有農(nóng)民伯伯用水來澆灌田地,才能喜獲豐收,讓每個人吃飽穿暖。如果沒有了水,世界將到處是沙漠。你們瞧,水的用處有多大呀!
所以,以后,你們一定要節(jié)約用水,不要浪費水喲!
如果再不珍惜水,你們看到的最后的一滴水將是自己的眼淚。
所以,我想成為一滴水。
小學(xué)三年級作文 篇6
一天中午,路隊剛散,媽媽接到我,就聽到遠處有很大的音響的聲音,并且還有人在唱歌。我和媽媽隨著音樂聲看到不遠處,有一大群人圍在十字路口那里,不知道在看什么?
于是,我對媽媽說:“我們也趕快過去看看吧!”媽媽本來是想急著回家做飯,拗不過我,就湊了過去。現(xiàn)場圍了足有一百人,在人群中間,放著樂器和音響,有兩個人,在邊彈邊唱。我問媽媽:“他們在干什么?”媽媽說:“他們是殘疾人,沒有工作,為了生活只能通過唱歌賣藝的方式掙錢養(yǎng)家。”果然一曲結(jié)束,有聽眾給他們面前的鐵盒里扔了紙幣或硬幣,有一元的,有五角的,還有五元的。
我仔細觀察了一下,那個男的,大約40多歲,穿得很干凈整潔,頭發(fā)也很順,戴著墨鏡,眼睛應(yīng)該是看不見,另一個女的看著30多歲,穿得也樸素大方,扎著馬尾,干凈利落,身材不高,腿很短,坐在椅子上,估計是腿部有殘疾。男的右手拿著麥克風(fēng),唱得有聲有色,女的在演奏吉他,兩人配合十分默契。男的歌聲很嘹亮,唱是都是略帶傷感的歌,讓人聽了都不禁感動得流下了淚水,女的伴奏很生動,配合著伴奏帶,使音響效果更好。
隨著學(xué)生的放學(xué),吸引了越來越多的圍觀者。有的人說;“他們是不是兩口啊?太不幸了!”也有人說:“唱得太好了,比明星唱得還好!”媽媽說:“他們身殘志堅,讓人佩服!”我覺得他們唱得挺好的,就和媽媽聽了四首歌曲。媽媽來接我時,沒有帶錢,找了找口袋,發(fā)現(xiàn)只有一元錢,就給了他們。我在心里默默地祈禱他們:“早一點靠自己掙的錢,過上好日子。社會上的好心人多一點,都來幫助他們。”
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