【精華】小學(xué)三年級作文匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文 篇1
夜,深了,心亂的我看到了小荷,記憶悄然爬上我的心頭,記得以前曾經(jīng)來過這里查過資料,可是并無在意,只是把我?guī)灼容^滿意的文章寫上去而已。
今天來到了小荷，不知道為什么有一種不一樣的心情使我開始用不一樣的眼光來看待它，小荷，也許 正是我發(fā)泄的地方，也許能給我?guī)砜鞓贰?/p>
我看到了天使夢幻的文章有一種感慨，她，發(fā)表了那么多的文章，也許很辛苦，可是看到了那么多小菏的朋友為她祝福，我不禁羨慕她，一種渴望在我心中燃起。
渴望我也能在小菏里交到一些朋友，渴望在小菏里我能快樂，渴望我能把我的心事用最淳樸的語言獻(xiàn)給小菏里的朋友，讓他們?yōu)槲曳謸?dān)一點快樂，一份悲傷。
自己走過了14年，心事總是無從寄托，小菏，也許他會是我最合適發(fā)泄的地方吧？從小熱愛寫作的我總是不喜歡那么麻煩的把作文寄到編輯那里。
也許有了小菏，我的寫作平臺就有了吧？也許我的天空從此亮起來吧？我不敢奢望有著夢幻雪天使等他們的朋友那么多，但是我也想在小菏里遇到一些真誠善良的朋友與我攜手共進！
小菏，他很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得讓我?guī)缀蹩床灰娝驗槲也桓疑萃腥藭谛『世锱c我結(jié)成好朋友，但是我總想試一試，想讓小菏的朋友們知道一下我，我，一個心事重重的女孩。
我不會寫很美的詩，但是我很喜歡，喜歡那種帶著泡泡夢想的詩，那是很虛幻的，帶著一種想象，卻很適合我，也許我是那種很喜歡勾畫夢想的人！
我很喜歡寫一些帶著傷感的散文，句子很迷糊去只有心靈看得懂的文章，那是沒有人能理解的！也許有人會認(rèn)為我太傻！！
我不現(xiàn)實，喜歡想象，喜歡用心去體會大自然，希望一切煩瑣離我而去，羨慕言情小說里無比美好的.愛情。心里勾畫…………
單純的我好容易相信別人，想走進我心里很簡單，我的內(nèi)心從來沒有秘密，從來沒有，雖然我很想有……
性格開朗的我從不在乎朋友的過錯，最容易受感動，對我好的人，我就喜歡，喜歡……
我是雙魚座的，雙魚是水做的，動不動就流淚，沒錯，容易傷感的我流過很多的淚水，但我喜歡開心就笑，難過就哭……
小學(xué)三年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在江西，那里景色迷人，樹木茂盛，溪水潺潺，我愛我家鄉(xiāng)的美景。
夕陽西下，美麗的黃昏。我獨自一人漫步在鄉(xiāng)村的鵝卵石小路上，欣賞著周圍美麗的風(fēng)景。
在村前，是一條清澈見底的小河。河水是清涼的，陽光在河面上撒了一把金子，波光粼粼。一條條快活的小魚在河里自由地游來游去。我不禁想起夏天時，村里的人去河中游泳，與魚兒相伴，與河水相依。
回首望去，村后是一座座蒼翠欲滴的大山。山上，一棵棵高聳入云的大樹，就像是一位位守護神，守衛(wèi)著鄉(xiāng)親們的安全。草兒們不甘示弱地拼命往上生長，為大山擁有一件碧綠的衣裳而努力著。
村的左邊，是一大片一大片的竹林。春季里，春雷公公“轟”的一聲，嚇得小竹筍們都探出了頭，接著下起了春雨，給小竹筍們洗了個澡，它們煥然一新。春雨過后，人們紛紛拿著籃子和鋤頭，踏入竹林里挖竹筍。
走出竹林后便是一片果樹林。每到秋天，果樹上結(jié)滿了果實。最可愛的是蘋果樹和橘子樹，它們的果實就像一個個小燈籠，不停向小朋友打招呼。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的美景，歡迎你們隨時來我家，欣賞美景。
小學(xué)三年級作文 篇3
俗話說：“書是知識的海洋。”多讀書，讀好書不僅使人增長知識，開拓視野，還能使人陶冶情操，磨練意志。我喜歡讀書，讀書使我變得更加快樂。我和書之間還有一番波折的故事呢……
記得小時候，每當(dāng)我和爸爸、媽媽去書店買書時，書架上琳瑯滿目的各種書籍，總會吸引到我。那時，我便會迫不及待地要求爸爸、媽媽給我買下這本書、那本書。買回家后，我總會一時圖個新鮮看上幾眼，之后就再也不會去碰它，有時媽媽會拿我最心愛的手表和布娃娃收買我，這時的我往往禁不住誘惑，會不情愿地來到屋子里看書。
最近，學(xué)校的“讀書漂流活動”來到了我們的身邊。《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》、《愛的教育》紛紛進入了我的視野。當(dāng)我隨著尼爾斯一起旅游時，我深刻地意識到了小動物是我們的朋友，我們不能傷害它們；當(dāng)我沉浸在愛的教育中每一篇日記里時，我的心和作者一起在經(jīng)歷著生活中的苦辣酸甜；當(dāng)我和多蘿茜相識后，我知道了生活中不僅有假、惡、丑，更多的是真、善、美，而我要做一個心存善心的少年君子……
現(xiàn)在，我越來越喜歡讀書了，以前遺棄在角落里的書籍被我拾起來，一有時間我就到書的海洋里徜徉。我把書當(dāng)成我的同伴，當(dāng)成我的摯友，把書當(dāng)成我最心愛的寶貝……
讀書漂流活動讓我在書的海洋中又前行了很遠(yuǎn)，因為書讓我懂得了做人的道理，讓我學(xué)到了知識，也給我增添了許多生活的樂趣。那天，我做了一個夢，夢見我自己寫了一部書，愿我的夢想成真！
小學(xué)三年級作文 篇4
在一個上學(xué)的早晨，因為快要遲到了，我和媽媽沒時間在家里吃早飯了，就到學(xué)校旁邊的小狗卡拉早餐店吃我最喜歡的美式熱狗。可是，一個不文明的場面影響了我的心情，更影響了我的食欲。想知道為什么嗎？我們一起去看看吧。
一個不遵守社會公德的高年級學(xué)生，在地上隨便扔拉圾，被一個環(huán)衛(wèi)工人看到了，這位同學(xué)不僅不把拉圾撿起來，還和環(huán)衛(wèi)工人大吵起來，并且說了很多臟話。這位高年級的同學(xué)還理直氣壯的說：“我就想扔，你以為你是誰，看你臟兮兮的，憑什么管我啊！”這個環(huán)衛(wèi)工人被他氣得滿臉通紅，渾身發(fā)抖，說不出一句話來。旁邊的人實在看不下去了，就來教育這個孩子：“你這孩子，說話要文明些，亂扔垃圾你還有理了，怎么這么沒有教養(yǎng)。”這位同學(xué)還是一副死豬不怕開心燙的樣子，旁邊圍觀的人越來越多了，有的議論紛紛，有的指指點點，還有的在勸環(huán)衛(wèi)工人不要和孩子一般見識，別氣壞了身體。我看在眼里，急在心里，就在他背后小聲嘀咕說：“這么多人圍觀你，多丟人啊，還不把垃圾撿起來趕快認(rèn)錯。否則，一會告到老師那，你就完蛋了。”說來也奇怪，這位同學(xué)看了看我，撿起垃圾丟進垃圾箱，灰溜溜的走了。旁邊的人都向我豎起大拇指，夸我說得好，還讓這位高年級的同學(xué)像我學(xué)習(xí)呢。回去我把這件事情告訴了媽媽，媽媽語重心腸的對我說：“你啊！做的很對，每個孩子都要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂扔垃圾，還要尊重別人的勞動成果。”
這件事讓我明白了一個道理，這個城市因環(huán)衛(wèi)工人辛勤的付出而更加的美麗，所以我們每個人都要尊重他們的勞動果實。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
小學(xué)三年級作文 篇5
春姑娘坐著清風(fēng)叔叔的車悄悄的來到了，燕子匆匆忙忙地從南方趕回北方了。
早晨，微風(fēng)輕輕地吹拂著柳絲。青燦燦的草，綠油油的葉，各色名樣鮮艷的花兒，都像小孩子似的圍著春姑娘訴說著去年所發(fā)生的一切故事。那些紅如火焰，粉如彩霞的太陽花，在紅彤彤的陽光的照射下，鮮花的顏色鮮紅得勝過火焰。一陣陣“哇！哇！”的聲音傳來，我順著聲音走過去，一個池塘奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前，池塘里有兩、三朵荷花。五、六只青蛙，趴在荷葉上，哇哇的叫，好像在說：“哇，春天來了，春天終于來了，哇哇！”一塘的水，碧綠碧綠的，綠的純凈，綠得深湛，綠得溫柔恬雅，尋綠地毯似的湖面上，漂著幾朵正待綻開的荷花苞。池塘旁幾棵柳樹，它們的柳絲各不相同：有的像老爺爺?shù)难挥械南裣膳路玻挥械南耦B皮的小男孩；還有的像春姑娘的頭發(fā)……每條柳枝，都是充滿活力，生機勃勃……
啊！春天，真美啊！真是：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。好美啊！我喜歡春天，因為春天讓人有一種說不出的感覺，那種感覺舒服我喜歡。我發(fā)現(xiàn)了春天，春天，你好美啊！
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