我的三年級作文300字9篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的三年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的三年級作文300字 篇1
你們猜一猜我敬佩的一個人是誰呢?他不是紅得天昏地暗的演員,不是擁有億萬財富的蓋茨,也不是名聲遠揚的書法家,只是在生活中卑微的清潔工。
雖然他在生活中如此微小,但他在生活中處處讓我感動:一天,我去步步高買東西,路過一個垃圾車時,我不得不加快腳步了,那個垃圾車散發出來的臭味使我無法容忍,可有一個人不嫌這種臭味,那個人慢慢地向垃圾車走去,那人臉上長了一條刀疤,顯得很兇的樣子,身上穿著清潔工的工作服,呀!原來是清潔工,我心里不禁升起一陣反感,清潔工可真臟,一整天臭哄哄的,準是一些窮人!可我又換位思考了一下,如果是我這么多垃圾,臭死了,我碰都不會碰……想到這里,我對清潔工的反感又少了一點。
還有一天,在放學的路上,天悶悶的,下著中雨,我打著傘,心情也悶悶的,我又想到前幾天,那個刀疤清潔工的事,我想,這天他應該不會來了吧!可我沒有想到的是,這天,他竟然還是來了,他把臭哄哄的垃圾倒進了垃圾桶。
經歷了這一次,我對清潔工的反感變成了敬佩,我敬佩他們在雨中那倒垃圾的坦然表情,我敬佩他在社會上的默默無聞。
我的三年級作文300字 篇2
我喜歡所有的小動物,小兔子、小鳥、小……當然,最喜歡的是那人見人愛的小貓咪。
樓下邵奶奶家有只可愛淘氣的小貓咪,它全身雪白雪白的,沒有一點雜色,毛長長的,梳理的很整齊。圓圓的腦袋上一對尖尖的耳朵時不時地動一動,一雙又大又圓的眼睛總是那么水汪汪。它還有一條長長的尾巴,愛擺來擺去的,四只腳上都有厚厚的肉墊,走起路來慢悠悠的,沒有一點聲音。我每次經過樓下喊它,它也總會“喵喵”地叫著,像是在跟我打招呼,要不就在我腳邊跳來跳去,圍著我轉圈圈,好個興奮。
小貓咪最喜歡玩毛線團。有一次,我拿奶奶的一個毛線團去逗它,當時它正趴在地上休息,一見毛線團“喵”地一下,就撲到我面前,伸出前爪就一抓,我把手一縮,它抓空了,“哈哈”我笑著,小貓咪又抓,我又躲,幾分鐘后,它突然停下來,眼睛緊緊盯著我手中的毛線團,等我一不注意時,身子向前飛快的一撲,一眨眼功夫就抓到了毛線團,它高興地“喵喵”歡叫起來,瞧它那得意的樣子,我也樂了。
這就是我喜歡的小貓咪,一只可愛淘氣的小貓咪。
我的三年級作文300字 篇3
我家鄉的東湖美麗無比,是個許多游人前往的地點,今天我就給大家介紹一下吧!
東湖的水非常清,清的可以看見沉落在水底的沙石,可以看見小雨小蝦在水里嬉戲,可以映出水邊的紅花綠草。時常有蜻蜓用尾尖沾了一下水面,來個蜻蜓點水,然后快快的飛走了。
東湖的橋真是太多了,一眼望去,全都是橋,有一座橋叫烈士橋,因為它通往烈士墓,所以就取了這個威武的名字。雖然所有的橋都有圍欄,而且都是固定在那里,但走上去我還是擔驚受怕,不過每一次都是有驚無險。
這里最有趣的就是孔雀了,它每次都像高貴的公主一樣走來走去,頭上帶著頂“小皇冠”,見到人也不驚慌,別人給他食物,它要先擺好姿態再慢慢品嘗食物,好像他把形態當作第一,把食物放在最后一樣。
我愛家鄉的東湖!
我的三年級作文300字 篇4
我的學校名字叫“水源街小學”,這個學校面積并不大,可是我卻發現了許多美麗的地方。
我認為學校最有特色的三個地方是“文化墻”“葡萄架”和“水景觀”。“文化墻”在學校的東側,墻上面刻著許多成語故事,比如,鑿壁偷光、愚公移山……體現了中華文化的博大精深,使我們的學校充滿了書香味道。
“葡萄架”在校園的北邊,上面爬滿了葡萄藤,下面開著粉紅色的月季花、白色的海棠花,還有時開時閉的半枝蓮和紫色的芙蓉花,簡直就是一幅令人陶醉的畫卷。
“水景觀”在葡萄架的西側,從遠處看就像一個自然生態區,近處看就是一處水源地。水里有一個個大圓盤似的荷葉,荷葉上面有珍珠般的小水珠,荷葉下面游著一條條小金魚,荷葉旁邊還冒出一朵朵荷花。這里還豎著一座假山,上面刻著“飲水思源”和“飲其流者思其源、落其實者思其樹”的字樣,旁邊還有長滿了果實的柿子樹和石榴樹。
我非常喜歡“水源街小學”,我將在這個美麗的學校度過自己快樂的小學時光。
我的三年級作文300字 篇5
我喜歡看書,但是不喜歡教科書,只要是有關課本內容,請千萬不要問我,那絕對不是我喜歡討論的話題。
所以我熱愛閱讀的是課外書,我也常帶到學校去看,同學們總愛叫我“書呆子”,我也不在意。有時看得欲罷不能,還會趁老師不注意的時候,偷偷拿出來繼續看。是什么書讓我如此著迷呢?
那就是絕頂好看的“貓戰士”叢書,我從第一集開始,就被它精采的內容深深吸引,從此每集都看、每集都買,成了最忠實的粉絲。
我在家常把看過的貓戰士,一看再看,沉浸在好看的故事情節里,越看越喜歡。弟弟就愛跟媽媽告狀:“她昨晚看貓戰士看到好晚!”我真是搞不懂他,自己玩樂高到半夜,我看書有妨礙到他嗎?如果可以把他變成可愛的貓戰士,放到書里去,或許我就不會這么討厭他了。
我熱愛貓戰士的程度:一定要拿整套的貓戰士作為我的心愛之物。就算我長大了,也不會忘記貓戰士!
我的三年級作文300字 篇6
我喜愛的不是寶馬車,而是多工能汽車。
它有許許多多的功能,比如說潛水、飛行、等。它的潛水很好,如果發現有人落水,它就變成一艘船,潛入水底把那個落水的人救上岸。它的飛行的速度非常快,比飛機飛得高飛得快。有一次,我和爸爸媽媽去廬山旅行,我們想快點到達廬山,走哇,走哇,走了很遠,都沒到達廬山,這時,多工能汽車飛了過來,我們坐上車,多功能汽車還叫我們系上安全帶。起飛了,多功能汽車像只箭,“嗖”的一聲,就到達了廬山,它又帶我們欣賞廬山的風景,突然,爸爸說:“如果能從上往下看那該多好啊!多功能汽車聽見了,便滿足了爸爸,我和爸爸媽媽從窗戶里往外看,哇!真像我們老師所說的一模一樣。
有的小朋友開始問了多工能汽車沒油了或壞了怎么辦呢?我來告訴你吧!車子的窗戶下面有幾個按鈕,白色按鈕代表著沒油了可以加油,紅色按鈕代表著修復......
“叮呤呤......”的聲音把我從夢中拉了回來,我心想:如果真有多工能汽車該多好呀!我一定要好好學習讓科學更上一層樓。
我的三年級作文300字 篇7
隨著科技的發展,各種機器人漸漸出現在我們的`生活中,讓我們的生活有了日新月異的變化。今天,我趕上了時代的潮流,也來發明幾個機器人!
我先發明一個“朋友機器人”吧!有了知心朋友,你再也不會為沒人陪你玩而發愁了!它會像你的朋友一樣陪伴著你,每天都有新游戲!在“朋友機器人”身上,有一種化解憂愁的香味,跟它坐在一起,好像坐在一堆花里,四處環繞著香氣。它還有自動語言功能,能感知對方的情感。當你開心時,它會想出許多好點子陪你玩游戲;當你傷心時,它會在一旁安慰你、逗你開心。這個機器人真是一個“知心”朋友!
再發明一個“父母機器人”。沒有父母的流浪兒童,你們再也不會因為缺少親情,沒有溫暖的家而感到失落了!它們會像真的父母一樣,有著善良的心,會溫柔地對待小孩子們,會做一手好菜,能挑出來哪些菜能吃,哪些菜不能吃!它們還會根據你每天的表現,定期發放零花錢。等積累了許久,有足夠的錢,“父母機器人”還會幫你理財,真給力呢!
要是有了這些機器人,我們可就享福了……
我的三年級作文300字 篇8
我是一個名副其實的”淘氣包“做出來的淘氣事幾天幾夜都說不完,爸爸媽媽常常教育我,但我仍然屢教不改。
我不高,頭上長著烏黑的頭發彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下長著一張能說會道的小嘴巴,還有兩條"千里飛腿"。
我很淘氣,被“請”到老師辦公室是家常便飯。記得有一次,老師要我回答一個問題,我一邊回答那個問題一邊悄悄地把一團紙放進我前面人的衣服里。下課了,我忍不住后著肚子大笑。我叫那個同學打開他的衣服看一下,他一打開,再抖了一下,我放進他衣服的紙團就飛來飛去。那個同學很生氣,轉身就往老師辦公室告了我一狀,我嚇得直發抖,像一只正被貓追捕的老鼠,四處逃躥,害怕極了。老師發生了我之后,就把我拉到她的辦公室里站了好半天,還讓我寫檢討。我后悔做這樣的惡作劇。可每次又總是忍不住做“壞事”。
這就是淘氣的我,你們愿意幫我改正壞習慣嗎?
我的三年級作文300字 篇9
我有許多玩具——風箏、拼圖、飛行棋等等,但我最喜歡的還是魔方。
我的魔方是正方體的,它有六個面,共有六種顏色。平時它的每個面都是各種顏色混雜的,但經過我這雙靈巧的雙手撥弄,就可以讓它的每個面只有一種顏色,這就是魔方的神奇之處。
那是一個暑假,我在超市里發現了這個四四方方、五顏六色的小東西,覺得很好奇,讓爸爸給我買,爸爸告訴我這是魔方。從來沒有玩過魔方的我,每天放學回家就會開始拿著它轉來轉去,可是不管我怎么轉,都不能把相同顏色的小方塊拼湊到一起。正當我急得我滿頭大汗時,爸爸看到了,便過來陪我一起玩,可是他左轉右轉,絞盡腦汁也沒能轉出來。于是,不服輸的我們一起到網上去學習拼魔方的方法。經過我們不懈地努力,終于拼好了一面。那股興奮的感覺不亞于解開一道難題!雖然拼魔方這么難,但是也充滿了樂趣!
玩魔方不僅有趣,還開動了我們的腦筋。小朋友有沒有興趣和我一起玩魔方呢?
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