同桌三年級作文錦集六篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的同桌三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌三年級作文 篇1
我的同桌皮膚白白的，有一個高高的鼻梁，大大的眼睛，頭發又長又直，有一個愛說愛笑的小嘴巴，下面就來聽聽她的故事吧！
她是一個樂于助人和有愛心的人，她的名字叫張方馨。
有一次，早上的天氣很好，媽媽卻讓我帶傘，我就不帶。下午剛放學就下雨了，我真后悔沒有聽媽媽的話而沒有帶傘，張方馨看到了說：“我家離學校很近，我先送你回家吧！”我說：“可是我家很遠啊！”“沒事的，”她說。于是，我們兩個撐一把傘就回家了，但是雨下得太大了，到我家時她的衣服都濕了好多，我讓她在我家休息一下再走，但她說媽媽還在家等她，就趕快走了。張方馨真樂于助人啊！
還有一次，老師上課讓把練習本拿出來，我找了好長時間都沒有找到。心想：我昨天明明裝到書包里了，難道又忘家了，真糟糕，因為老師說過誰沒帶回家拿。張方馨看見了說她準備了兩個練習本，先借給你一個吧，下次一定要記住帶啊！這時我才發現我用的這個是新的，而張方馨卻用那個舊的練習本在那里寫。我想張方馨是多么有愛心啊！
這就是我的同桌，一個值得我學習的好同桌！
同桌三年級作文 篇2
我的同桌，學習成績比我好些。若是在課堂上，你一回頭，必定會看到他高舉的右手。考試的成績，我為什么會比他差那么一兩分，大概問題就出在我討厭舉手上吧。
"曹、堇、國。"我一字一頓地說，"勞駕曹大人以后不要站起來舉手了。"我實在忍無可忍卻又無可奈何地跟他說了一句，"你管不著！"同桌吐吐舌頭，然后與那位被老師命名為狐朋狗友的陳啟航玩兒去了。我略一思索，確實如此。可是，他一站起來，桌子就會猛地"地震"一下，把我的思緒全部打亂，唉，看來"解放"的日子還很遠吶！再說這位曹大人，話音剛落，他就會從座位上彈起來，好像他的板凳上有根推算幾億分準確的彈簧似的，最后大手一揮，停在半空，腳踩板凳條······
不過，話說回來，他上課蠻認真，而且，這位兄弟，對待"工作，"也是很"認真"的。
他的工作是什么呢？其實就是在做眼操時，查一下教室有沒有垃圾而已。可他倒好，抓到了機會，簡直是如魚得水了，要是不"工作"到眼操停止呀，曹兄可就會變出一幅苦瓜臉哩！又到了眼操，呵！只見曹兄拿起礦泉水，咕嘟咕嘟地將礦泉水一口氣喝了大半，天哪！那可是冰凍的哩······又見他一頭鉆到桌下，虎視眈眈的眼神掃來掃去，我看他手中的冰凍礦泉水，嘻，還冒著冷氣哩！"崔童鞋，不要睜眼！"陳家豪提醒到。這時忽然才發現曹兄變成了"落湯雞"。原來就在陳家豪叫我名字的時候，曹大人手中的那瓶礦泉水，哐當一下砸中了他自己的腦袋。曹大人愁眉苦臉，只見他雙眼一閃，用手向頭上一甩！呵：爆炸頭！我看著他那副玩世不恭的樣子，真是哭笑不得呀。
對了，知道他是誰了吧！哈哈！他就是我的同桌，一個稍顯調皮的人——曹菫國！
同桌三年級作文 篇3
在我小學五年級的生活中，同桌換了好幾個，但我印象最深的還是五年級的'同桌湯昊雨，湯昊雨長著一張瓜子臉，柳葉眉下的兩只眼睛閃著雅氣，總是扎著一個馬尾辮，兩片薄薄的嘴唇總是不饒人，但是她心地善良，同學們都很喜歡她。
有一次，打掃除剛結束，五《四》班的一個同學提著垃圾，像跳舞一樣從我們班的教室門口走過，垃圾撒了一地。這正好被湯昊雨看見了，她馬上跑過去，一把拉住那個同學，指著地上的垃圾說：“你看看，這像樣嗎？撒了一地的垃圾。”那個同學滿不在乎地說：“不用你管。”“什么？”湯昊雨一聽火了，“你破壞衛生，誰都可以管！走，見我們的班主任去！”看見湯昊雨不饒人的樣子，那個同學馬上軟了：“我打掃干凈還不行么？”說完，他乖乖地拿起掃帚，把撒在地上的垃圾掃得干干凈凈。
要說她管理班級上紀侓的辦法真是讓人拍案叫絕。一次美術老師讓我們自己寫作業或看書，并叫湯昊雨管理紀侓，李嘉偉和曹駿正在互相抄作業，湯昊雨看見了，眼珠一轉，輕輕地走過去，重重地“哼”了一聲：“好你倆小子，看我不告訴老師，讓你們嘗嘗厲害！”然后擠眉弄眼地朝老師班公室跑去，她的這一舉一動嚇得李嘉偉和曹駿立刻停住了手腳，急忙跑上來，不住地求饒：“好湯昊雨！好班長！下次不敢了。”下次，你們還有下次？“今天非讓你們出出丑！李嘉偉和曹駿只得垂頭喪氣地回到座位上等待老師的懲罰。過了一會兒，湯昊雨回到教室她滿臉笑容，一副幸災樂禍的樣子。嚇得他們倆一邊做作業，一邊提心吊膽地看著教室門口。可直到下課，還沒見老師的影子，后來才知道，原來她并沒有向老師揭發，而是繞一圈老師辦公室。你們瞧，我這位同桌多有趣啊！
這就是我的同桌湯昊雨。
同桌三年級作文 篇4
我的同桌是個健忘癥。前一天記住的事，常常到了第二天就忘得一干二凈。有一次，我做了一本“游戲本”，他就一直和我玩，高興地連下課也不出去玩了。可是到了第二天，我問他還要不要玩這個游戲？“什么游戲？我玩過嗎？是怎么玩的呀？”他就這樣撓撓頭皮，疑惑地看著我。我真是哭笑不得，把本子翻開，他才恍然大悟：“對，昨天我們一起玩過呢。”一直到現在，他總是會忘記很多事情，我看著他傻傻地問“什么東西呀？”好像一只不知所措的小公雞，就真是拿他沒辦法。
別看他這么健忘，可是作文卻寫得很好，老師還經常把他的作文當成范文讀給大家聽呢。這是什么原因呢？有一次，上課鈴聲響了，他還沒進教室，我去找他，發現他正趴在花壇邊觀察蝸牛呢。兩個眼睛直直地盯著，還不時用手去碰它一下，我站在他的旁邊，他一點也沒發覺。我拍了他一下，告訴他上課了，他看著我，有時摸摸自己的腦袋，說：“什么？上課了嗎？我忘了……”又是讓我哭笑不得。
前幾天，我看了媽媽給我借的《我的媽媽是精靈》，媽媽想讓我也來寫寫她，可是我來到學校，看著我的同桌就想來寫寫這個“健忘”的同桌，希望大家和我一樣喜歡他。
同桌三年級作文 篇5
時光匆匆流轉，坐在緊張而又安靜的高一教室里，桌上的試卷已經堆疊成一堵厚實的墻，擋住了和周圍同學的交流，每個人都在分秒必爭的做著手上的試卷，希望能考上心儀的大學。
而我看著桌上平整攤開的不及格試卷，有些茫然不知所措，換做初中時的我一定早就找你問問題，一起分析錯題，但如今我們已經不是同桌，在這個陌生又緊張的氛圍里，似乎每一個人都視對方為對手，看著所有人埋頭于題海的樣子，我更不好意思開口讓別人教我。
我開始懷念起那個陽光燦爛的初中午后，我看著30分的試卷，整個人郁郁寡歡，是你主動幫我分析錯題原因，幫我復習知識點，像老師一樣細心的給我講解功課，我們學習上互相幫助，生活上更是彼此關照，中午經常溜出去吃小吃，偶爾在天氣晴朗的周末，還會約定去郊游，那個時候是我學生時代最開心的時候。
后來在你的幫助下，我考上了市重點高中，但你卻轉學去了更好的學校，如今，我漸漸覺得功課變得吃力起來，考試的難度也越來越高，高強度的壓力下，就連午休都成了奢侈，我很懷念初中時代無憂無慮，任何煩惱和心事都可以相互傾訴的我們。
還記得你走的時候對我說的：“我們一定要約好在同一個大學見面。”雖然很難，但是我想對你說，我一定會盡力的！
也希望同桌的你可以實現夢想。
同桌三年級作文 篇6
我的同桌叫王潑樂，他比我們年齡都大，因為他降過級。他長得又高又瘦，像是只有骨架子似的，感覺不到一點肉，三角形的臉更是皮包骨。
他非常熱愛運動，尤其喜歡踢足球。他的球技很高，踢球很厲害，因為不管是課間還是放學后，只要有時間，他都刻苦練習踢球。每次學校進行足球比賽，我們班總是年級第一名，從來都沒有輸過，這都是他的功勞。
他也非常喜歡學習。每節課他都是第一個走進教室坐好，提前準備好書、筆和練習本。他還是我們班的答題王，比如當他把老師留的作業題做完的時候，其他同學才不過做了一半兒。
他還很有愛心，不管誰遇到困難，他都主動幫助別人。記得有一天突然下大雨，我沒有帶傘到學校，放學后他主動和我打一把傘，送我回家。
這就是我的同桌，他身上有很多值得我學習的優點，能和他在一起學習，我非常高興。
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