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螞蟻三年級作文

時間:2021-05-17 15:32:32 三年級 我要投稿

【熱門】螞蟻三年級作文十篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的螞蟻三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】螞蟻三年級作文十篇

螞蟻三年級作文 篇1

  昨晚,我和院子里的小朋友在公園門口踢球玩。天突然暗下來,好像要下雨了,我們準備回家。這是不知誰喊了一聲“螞蟻”我們悄悄地走過去仔細一看,一群螞蟻來來往往,正忙個不停地搬家呢!

  螞蟻搬家可真有趣呀!你瞧,有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的背著剛出生的小螞蟻,有的也許已經把東西已經到運到新家了,又返回來搬第二次,第三次了。它們始終排著兩行長長的隊伍,隊伍最前面有一帶路的大螞蟻,它們一個緊跟一個,來回循環,可有秩序了!我們都靜悄悄地在旁邊觀看著。

  更有趣的是在隊伍的中間,一大群螞蟻在搬運一條大青蟲,它們用鋒利的牙齒咬住大青蟲那胖乎乎的身體,有的在前面拉,有的在后面使勁推,沒過多久,那條肥大的青蟲終于被搬進新家。

  螞蟻搬家的場面讓我想起“團結就是力量”這句話。如果合伙的人們不是心一條,什么事也辦不好。

螞蟻三年級作文 篇2

  螞蟻,也許在有些人的眼中,它們不過是一種渺小的生物,其實,它們卻有一個龐大的家族,它們的生活中充滿了奧秘。每到夏天,我就經常可以在地上、墻角、花壇邊或樹洞里等潮濕的地主看見一群群的螞蟻,它們總是自覺地排成整齊的隊伍,匆匆忙忙地搬家、尋找食物,好像各自有各自的工作,忙得不亦樂乎。

  記得有一次,我和妹妹去樓下散步,坐在花壇邊打算休息一下的時候,恰好看見有幾粒“旺仔小饅頭”零星地散落在花壇邊上。這時,我發現一些小螞蟻們爬了過來,不算多,大約有五六十只,它們爬到小饅頭的下面,似乎想把它搬起來,抬回家去。可是,對于它們來說,如此龐大的小饅頭,這樣的重量,它們又怎么承受得了呢?果然,試了幾次,都像舉重運動員失敗那樣敗下陣來。它們似乎有些放棄了,有幾只折回它們的巢穴,可仍有幾只留下來看守著,在饅頭的四周轉來轉去,那么,剛才爬走的,應該就是情報員了吧。

  果然不出我所料,過了一會兒,我遠遠地看見剛才那幾只小螞蟻,后面還跟著一長串的螞蟻,細數大約有一百多只,一絲不茍,井井有條,它們如同訓練有素的士兵,邁著整齊的步伐。我被它們所深深地震撼了!我輕聲地反問自己,若是在我們早操的時候,能排出如此整齊的隊伍嗎?

  小螞蟻們來到一粒小饅頭前,搬了起來,每只從小饅頭上取下一小點,它們排成U字型,在巢穴與饅頭之間來回穿梭,不一會兒,一粒小饅頭就被他們搬完了,消失得無影無蹤。接著,它們又開始搬第二粒,一刻也不得閑。關于觀察螞蟻的作文600字

  看著它們,我不禁產生了一個疑問:螞蟻們會迷路嗎?通過在網上搜索,我找到了一些有關螞蟻的生活習性和行為等方面的資料,原來,螞蟻在通過的路上都會從體內排出一種激素,尋路的時候用觸角嗅到氣味,就能回家了。

  小螞蟻們生活中的點點滴滴是那么富有情趣,只要用心觀察就會有所發現。

螞蟻三年級作文 篇3

  黃昏時候,洪水如暴虐的猛獸,終于撕開了江堤,一個小小的村莊成了一片汪洋澤園。

  受災的人們三三兩兩聚在堤上,凝望著水中家園。忽然,一個黑點正順著波浪飄過來。定睛一看,是個蟻球。“蟻球?”人們十分不解。“蟻球這東西很靈性。”一位老者解釋說,“以前發大水,我也見過一個,洪水來時,依我螞蟻迅速抱團,隨波漂流。在只要一靠岸,或者碰上一個漂流物,螞蟻就得救了。

  說話間蟻球已飄了過來,越來越近,看清了;一個小足球大的蟻球!黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風起波涌,蟻球漂流,不斷有小團螞蟻被浪打開,像鐵器上的油漆片剝離開去。

  人們看得驚心動魄。

  蟻球靠岸了,想打開大登陸艇,迅速而井然有序地一排排沖上堤岸,勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永遠也上不來了,但他們仍緊緊抱在一起。

  中國有一句諺語:人心齊,泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災,靠的就是“團隊精神”,發揚的也正是這種“團結的精神”。而現在這個競爭的時代,我們現在需要的正是這種與螞蟻一樣的團隊精神,團結的光彩。團隊就像是一個凸透鏡,她把分散的力量集中到一點,展示出無窮的力量,集大家的智慧去填寫一篇充滿問號的問題,集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個人的智慧再卓越,也抵不過團結的力量,因為團結就是力量。

  一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托,一個人,即使在偉大,也需要團結的精神,團結的呵護,團結的栽培及團結的運用。一個藐視甚至拋棄團結精神人,他的一切的一切都會像白開水一樣。

  小小的螞蟻映照出團結的力量,體現出團結就是力量。聰明的我們,您感悟到螞蟻精神了嗎?您體會過團結就是力量了嗎?那么,現在就行動吧!

螞蟻三年級作文 篇4

  那天,我從書上看到一個有趣的實驗:把糖水灑到地上,澆成一個字,螞蟻就會爬到上面喝糖水,過一會兒,等字上都爬滿了螞蟻,那就像真的寫了一個毛筆字一樣了。

  我覺得這個實驗非常新奇,決定試一試。便拿著糖水在公園的土地旁開始灑糖水。我本想澆一句話的,但又怕公園里的小螞蟻不夠,所以在每條有泥巴的小路入口處都澆上三個字:你好(和一愛心圖)。

  接下來要做的就是等待了,我懷著激動的`心情踱步在兩條路口之間。一分鐘,兩分鐘,我不耐煩地盯著字。仔細點,再仔細點,看!一只螞蟻!有一只!不過小螞蟻在字上轉了幾圈又回去了,它要去哪里?我認真地觀察著。啊!它爬到泥土堆里去了!它是不想喝了還是去通告朋友了呢?我急得連大氣都不敢出。過了五分鐘,我又來看,一只、兩只、三只、四只……啊,一共二十六只小螞蟻,正陸陸續續地在字里爬呢!字上還停了幾只蒼蠅,既然它不請自來,那我當然歡迎。

  太陽落山時,正像書上說的,字上爬滿了螞蟻……

螞蟻三年級作文 篇5

  我對螞蟻很好奇,有很多疑問,我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物,于是我叫上爸爸媽媽來協助我觀察螞蟻。

  我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻,媽媽準備材料。

  中午,我和爸爸出發了,到了柴火間前面那塊空地,發現了第一群螞蟻,我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然,我看見它們的大部隊都把一只死蒼蠅往柴火間里抬,于是我們發現了螞蟻的巢穴。

  我們叫媽媽把材料拿下來后,爸爸以為材料表里有碎肉屑,就去肉鋪拿了碎肉屑,結果實驗失敗了。

  我們不氣餒,又開始了第二次實驗,這次我們把材料準備好了,也十拿九穩、胸有成竹了,所以,實驗成功了,結果表明:螞蟻喜歡吃甜食類,不喜歡吃鹽之類的。

  從中,我悟出了一個道理:做事前要有充分的準備,才能保證十拿九穩。

螞蟻三年級作文 篇6

  最近有一個下午天氣陰沉沉的好像要下雨,放學回來的路上,我看見了在墻角邊有一團黑色的小東西在地上爬來爬去,我走近一看,呦,原來是螞蟻搬家呀!,據我所知,下雨之前,螞蟻們會把家里的“設備”一件不留地搬走,這樣才能避免被雨水沖走。

  我蹲了下來,仔細地觀察了起來, 只見一只只小螞蟻各自搬著各自的東西,忽然,我的目光停留在一只馱著面包屑的螞蟻身上,它的每一步都走的非常地艱難,不知怎么的,它把背上的面包屑給掉了下來,面包屑滾到了路邊。也許是小螞蟻再也沒力氣搬著塊面包屑了,怎么辦呢?我正在疑惑的時候,眼前多了一條黑線似的,一看原來是一群小螞蟻。我想:原來是那只小螞蟻叫了救兵一起來搬走那塊面包屑。那群小螞蟻把面包屑團團圍住,然后抬了起來,這只隊伍浩浩蕩蕩地前進,我仿佛聽見了它們前進的口號:一二一二一、一二一二一……

  我看得入迷了,假如我也是一只小螞蟻,那我也會加入它們的隊伍哦。

螞蟻三年級作文 篇7

  夏天的時候,有一群小淘氣經常打擾我寫作業,它們小小的,黑黑的,而且很團結,你猜出它誰了嗎?對了!它就是螞蟻。

  螞蟻雖小,但很團結。它們總是一起搬東西,螞蟻的分工很明確,蟻后是用來繁殖下一代,工蟻建造房子,雄蟻是與蟻后交尾,兵蟻是保衛蟻穴。

  有一次,我在寫作業,忽然有一只螞蟻爬到我的手上,我立刻分心了。之前,桌子上還有幾只螞蟻,當我把它碾碎后,一只螞蟻也沒了,它們都逃跑了。到底為什么時候這樣呢?原來,當一只螞蟻被碾碎,就會散發出一種特殊氣味的信息素。過了一會兒,螞蟻又來了,螞蟻總是沒完沒了的來打擾我,我的頭都大了!天氣越來越冷了。螞蟻也沒再看見了,我想:螞蟻應該跑到家里了,天氣嚴寒,它怕冷靜。

  這些小淘氣已經跑得無影無蹤了,這幾個月“小淘氣”不會來打擾我寫作業了,我的思路也不會被打斷了,可是螞蟻們現在日子過的還好嗎?它們現在有吃的嗎?

  螞蟻既是我最好的朋友,又是我的敵人。

螞蟻三年級作文 篇8

  今天中午我去觀察螞蟻,它從洞穴里出來時,我看見了十幾只螞蟻,接著這些螞蟻們向一叢草里走去。到了終點,我一看,不就是一個小黑點嗎?我再定神一看,哦!原來是一只比較小得死蟋蟀。那群螞蟻的力量還真不小,他們把死蟋蟀往前移了兩步,但蟋蟀跟螞蟻比實在是太大了,所以它們就搬不動了。有一只螞蟻好像想出了辦法,回到了洞穴里叫一些身體比較大一點的螞蟻,這幾只螞蟻可能就是它們里面的“大力士”吧?還真是!這幾只螞蟻一來,就把死蟋蟀很快搬回了洞穴。

  螞蟻雖然小的不起眼,但它們一起團結起來就能把很重的東西搬回家,所以我們一定不要瞧不起它。

螞蟻三年級作文 篇9

  有一天,我和媽媽閑來沒事,去外面散步。當我們走到樓下的花壇邊時,看見花壇邊沿上有一群螞蟻,我突然想起:科學課要螞蟻,就對媽媽說:“媽媽,科學課需要螞蟻,我們一起抓吧!”媽媽回答說:“好啊,你上樓去拿個罐子吧!”我趕緊跑上樓拿了罐子飛奔下來。

  看著爬來爬去的螞蟻,我和媽媽先用手抓,但是螞蟻很靈活,總是從我的指縫間溜走。這時媽媽說:“要不拿一根樹枝先讓螞蟻爬到樹枝上,再把它放進罐子里。” 這個主意好,我馬上找了根樹枝放在螞蟻旁邊,果然有螞蟻爬上來。我很高興,拿起樹枝放進罐子里,但是還沒等我把樹枝放進罐子,就有很多螞蟻快速地逃走了, 只有沒幾只抓進瓶子里。怎樣才能抓到更多的螞蟻呢?這時我想到有次看到有顆糖掉在地上不一會就爬來很多螞蟻,“糖”我大聲的說并飛快地向家里跑去。我跑上 樓拿了顆軟糖,剝開糖紙,輕輕地放在螞蟻旁邊,并在一旁靜靜地等待。過了一會兒,或許是聞到了糖的香味,一大群螞蟻向糖爬來,我繼續耐心地等著,糖上布滿 了螞蟻,趕緊興高采烈地拿起糖飛快地放進瓶子里,一大群螞蟻在我的罐子里安居樂業了。

  這次我不僅抓到了一大波螞蟻,而且知道了做任何事情都需要方法,真是次有趣的經歷啊!

螞蟻三年級作文 篇10

  非洲的國家公園里,有許多珍禽猛獸,當中最讓人驚奇的,不是兇猛掠食的獅子,更不是力撼山河的大象,而是比指尖還小的螞蟻。

  大象很張揚,輕輕把鼻子一卷,大樹瞬間連根拔起,如同微弱小草。于是它很得意,緩緩晃著身體,彷彿對人說:“有誰比我更有力、更龐大,更能攫奪人們的目光呢?”

  另一處有一群螞蟻,它們很微小,即使三三兩兩行動時,就算近看,恐怕也不會被人發現,抓不到任何人的注意力,但被發現時卻令人驚呼!

  因為,在雨季來臨前,它們開了一次會議,全員參與,并且在會議中決定:“我們螞蟻雖然很小,但即使再小,都不能被雷雨化成泥漿,一同滅亡啊!所以,我們要團結起來,為自己建造堅固高大的房子,抵御雨季的汪洋。”

  于是,它們集體行動,接棒工作,成群結隊的日夜努力,一點一滴的累積實力。

  不久之后,地面出現一根根像煙囪般高的東西,多到不可勝數,而且竟然足足有兩米高!這是什么?是奇特的植物嗎?不,是蟻窩!真是令人驚奇不已!

  因此,不要小看身邊的微小事物,一旦累積起來,會產生生命的奇跡!有時候,我們感覺微不足道的人事物,其實正是自己最重大的支持力量。

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