吹泡泡三年級作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的吹泡泡三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡三年級作文1
“加油！加油！”我們姐妹倆此起彼伏的聲音填滿了小院……，原來，我和妹妹正在玩吹泡泡的游戲呢！趕快隨我去瞧瞧吧！
你瞧，我就像一位神奇的魔術(shù)師，拿起吸管，蜻蜓點水般地蘸了點肥皂水，深吸了一口氣，櫻桃小嘴變成一個小小的“O”形，輕輕一吹，五顏六色的泡泡爭先恐后的探出了小腦袋，我心里喜滋滋的。
哇，泡泡真是千姿百態(tài)，有的三五成群，像一串串透明的水晶葡萄，看了，真想咬一口，可是還沒等我靠近，泡泡卻“啪”地一聲爆了。有的一出生就連為一體，像親密無間的雙胞胎、三胞胎、四胞胎……，想把它們硬生生的拆開，那根本沒門。有的小小的，像一串串水晶項鏈，如果我把水晶項鏈送給媽媽，她如果戴上了這串透亮的水晶項，一定舍不得會把水晶項鏈取下來的。還有的又大又圓，像荷葉上的露珠，晶瑩透亮，小青蛙看見了，正想玩兒，可是，頑皮的泡泡泡卻神不知鬼不覺地滑溜著走了。在午后陽光的映照下，泡泡金燦燦，藍湛湛、紅彤彤，有得半紅半黃，有得白中帶藍……看得我眼花繚亂。
這些泡泡可調(diào)皮了，有的覺得我很漂亮，飛到我的臉頰上，親了我一口，剎那間又消失得無影無蹤了，只留下一個被親過的水印；有的飛到了我的發(fā)尖上，我正想抓住它，它卻跑了，還有的更調(diào)皮，老大老大，老圓老圓，我還是想抓住它，可是，它卻越飛越高，越飛越遠，突然，它一疏忽，一不小心撞在了路燈桿上，那個得意忘形的泡泡消失了，也在我心里留下了一個小小的遺憾，抓不著��！
許許多多的泡泡帶著我的夢想，在我的眼前、在我的腦海，慢慢的越飛越遠了……
吹泡泡三年級作文2
今天第四節(jié)，我們班比賽吹泡泡糖。我和子陽大海，子陽贏了二局，我最后一局贏了他�？墒沁�是男生先吹。
首先誰有泡泡糖，誰站在前面。老師開始說：“規(guī)則：是哪一個人吹的泡泡大，而且還是第一個人先吹出來的，誰就獲勝。
男生先吹，我發(fā)現(xiàn)仕成吹的是有一點小，可是，有時他還吹了一個葫蘆形狀的。有的同學(xué)吹的小，有的同學(xué)吹的像茶壺，有的同學(xué)吹的比手還要大呢。美極了。
現(xiàn)在輪到女生了。老師讓楊佳樂和喬仕成和我們女生一起吹泡泡糖。
今天，我很喜歡這次的吹泡泡糖比賽。
吹泡泡三年級作文3
星期天，陽光燦爛，我拿了一瓶泡泡水，就高高興興地跑到樓下廣場上去吹泡泡玩。
我一到廣場上，就迫不及待地想吹起來。我左手拿起泡泡瓶，右手拿起吸管，擰開瓶蓋兒，把吸管伸進瓶里蘸了蘸，然后拿出來，用嘴對著吸管吹。
我拿起吸管伸進瓶里蘸了一些泡泡水，使勁一吹，只見嘭的一聲，泡泡全爆開了，頓時細小的水珠濺得我滿臉都是，我便舉起右手擦干臉。我想：可能我用的勁太大了。我又拿起吸管輕輕地吹，吹出了一個大泡泡，隨著風(fēng)力的增大，泡泡就像氣球似的在空中飄呀飄。接著，我又拿起吸管吹了兩個泡泡，兩個泡泡粘在一起像一個葫蘆。泡泡越吹越多，在陽光的照耀下，泡泡的顏色五彩斑斕有：火紅，金黃，天藍，草綠和淡紫等等五光十色，看得我眼花繚亂。泡泡隨著風(fēng)飄到了天空，越飛越高，越飛越遠，飛過屋頂，飛上藍天，飛向太陽，帶著我們的'快樂，飛向遠方。
我喜歡吹泡泡，泡泡多姿多彩，美麗極了。
吹泡泡三年級作文4
今天，教室里都是同學(xué)們的歡聲笑語，這是在干什么呢？原來是我們班展開了一場有趣的吹泡泡游戲。
只聽于老師一聲令下，五彩繽紛的泡泡就如同蒲公英似的飛上了天。小的像一串串精美的寶石項鏈，大的像一只只五顏六色的氣球，放射出彩色的光芒。個個晶瑩剔透，既像一個個可愛的小精靈，又像一位位身著華麗服飾的仙女，在空中跳著歡快的舞蹈。同學(xué)們手中都拿著吹管，吹了滿教室的泡泡，我們都伸手去拍，教室里瞬間變成了歡樂的海洋，
我拿著吹管小心翼翼的一吹，沒想到泡泡不僅沒有吹出來，吹管上的肥皂水還給滴到桌子上了。不行，我又蘸了些肥皂水，左吹吹、右吹吹，吹管上的泡泡一層一層的，好像怎么也吹不完，連綿不斷的。最后，我干脆揮起來，吹管好像就是仙女的魔法棒，泡泡就是我那身邊的裝飾，我把自己想象成了最美的公主。
雖然這次的游戲結(jié)束了，可那繽紛的泡泡寶貝還像是在我們身邊，給我無限的快樂，我喜歡吹泡泡。
吹泡泡三年級作文5
這幾天，我們學(xué)校掀起了一股強烈的吹泡泡風(fēng)。一下課，同學(xué)們就高高興興的拿著一瓶肥皂水到處跑。五顏六色的泡泡在空中漂浮著，隨風(fēng)飄蕩，好像進入了一個美麗的童話世界。
瞧，那剛吹出來的泡泡在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一個個可愛小鳥，他們一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像在跟我們玩游戲，又好像在說：“真笨，連我們都抓不到！”
下課的時候，我在操場上吹了一個超大泡泡，我們用嘴往上吹，用手往上煽，緊緊地圍著它跑，真害怕它掉下來，正當(dāng)我們歡呼雀躍的時候，突然它裂成了無數(shù)個小泡泡，這里馬上變成了泡泡的海洋，他們有的圍在一起，像幾個好朋友在一起說悄悄話一樣，他們有的孤零零的一個，像跟朋友絕交了一樣。
這些泡泡有的大，有的小，大得像氣球，小的像一個乒乓球，還有更小的像花生和珍珠，除了圓的外，有些還是長的、扁的呢！我很喜歡這些泡泡，你們愛不愛玩吹泡泡呢？
吹泡泡三年級作文6
我非常喜歡吹泡泡糖。它可以說是一種非常好玩的游戲，你可別小看這種游戲，它帶有一種高超的技巧在里面。
最好吹的一種泡泡糖是“比巴卜”它的質(zhì)地非常綿軟，口感香甜。輕輕地包開一顆“比巴卜”，放在嘴里，反復(fù)咀嚼，滿口變得清香無比。待泡泡糖嚼的非常均勻，然后平鋪到舌尖上，用上腭輕輕 地頂一頂，再將舌頭卷成一個卷，輕輕一用力就能吹出一個小泡泡。這時候才看見一點點成績，接著均勻的加大一些力量，讓泡泡里增加一些氣流。輕輕地，輕輕地一個又大又圓的泡泡就吹出來了。樣 子就像那個長鼻子匹諾曹。
吹泡泡糖是一種可以反復(fù)練習(xí)的游戲，最好和同伴一起吹，這樣樂趣會更多。
吹泡泡三年級作文7
昨天周老師叫我們每人都帶幾塊泡泡糖，我覺得很好奇。在今天的作文課上，我知道了答案，原來周老師教我們吹泡泡，這讓我欣喜萬分。因為我以前一點也不會吹，都是嚼得沒味后就吐掉，看到 別人吹著又大又圓的泡泡，心里特別羨慕。
我的泡泡糖外包裝是淺綠色的，上面圓滾滾地寫著樂天泡泡糖，羨慕的米奇一邊拿著禮物，一邊鼓著腮幫子在吹泡泡呢！拆開包裝紙，一陣菠蘿味的清香撲鼻而來，沁人心脾，這時聞到清香美酒很 想嘗嘗泡泡糖。一吃，酸酸甜甜的味道一直流入心田。把味道嘗完了，我開始把泡泡糖壓在舌尖上，慢慢推平，使勁地一吹，吹出一個黃豆大的小泡泡。這時陳璐欣吹了個燈泡大的，同學(xué)們都發(fā)出贊嘆 聲。只聽“撲”一聲，泡泡糖沾得她滿臉都是，好像在做面膜。同學(xué)們先后吹出大大小小的泡泡，笑聲在教室里回蕩。
雖然這只是我學(xué)吹泡泡邁出的一小步，但我相信我能越吹越大。
吹泡泡三年級作文8
一天，陽光明媚，老師帶著同學(xué)們到操場上吹泡泡。
吹泡泡開始了。我先擰開瓶蓋，然后蘸了點肥皂水，猛的一吹，泡泡破了。我想：用力吹不行，我應(yīng)該輕輕一吹。我又蘸了點肥皂水，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡誕生了。緊接著，我又輕輕一吹，竟然吹出了一連串的泡泡，有的像氣球，有的像露珠，還有的像葫蘆……
我轉(zhuǎn)身看了看同學(xué)們吹的泡泡，好看極了！有的像害羞的小姑娘往后退，有的像勇敢的戰(zhàn)士直往前沖，還有的像舞蹈家在風(fēng)中跳著舞。
漫天飛舞的泡泡晶瑩剔透，變幻無窮。我們也仿佛變成了一個個泡泡，追逐嬉戲。
隨著陣陣歡聲笑語，我們吹的泡泡慢慢地翱翔于藍色的天空，好像帶去了我們一個又一個的夢想。
吹泡泡三年級作文9
“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少，姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了�！睕]錯，是泡泡。
今天老師給我們帶來了泡泡水，我們很興奮。老師拿出了吹泡泡的工具，給我們每人分發(fā)了泡泡水。我迫不及待地打開了泡泡瓶，先擰開蓋子，然后再把吹泡泡的工具拿去蘸泡泡水，最后輕輕地吹。不一會兒，大家就把整間教室吹滿了泡泡。有的泡泡像圓溜溜的珍珠；有的泡泡像一串串紫色葡萄；有的泡泡像熱氣球，越飄越遠；還有的像一只翩翩起舞的蝴蝶……
泡泡從教室的窗子里飄出了窗外,飄呀飄,飄到了小花的旁邊,小花和它一起唱歌跳舞；飄呀飄，飄到了山區(qū)里，它給山區(qū)的小朋友帶去了幸福；飄啊飄，飄到了齊天大圣的旁邊，它和齊天大圣一起聊天說笑……
吹泡泡真好玩,下次我一定要玩?zhèn)�夠，你們呢？
吹泡泡三年級作文10
今天，我們開展了一次別開生面的吹泡泡游戲。瞧！講臺上擺放著一個精致的塑料玩具。它分為上下兩部分，上面是一只憨厚可愛的小豬，穿著一件粉紅色的衣裳！下面是一個長長的橙色中略透明的瓶子，上面還纏繞著螺旋形“藤條”，美麗極了。
開始吹泡泡了，發(fā)言積極的子博有幸成為了第一個吹泡泡的同學(xué)。只見他小心翼翼地擰開了“小豬”，撅起小嘴猛吹了一口氣，許許多多的泡泡就從吹管里蹦了出來，像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，美麗極了！泡泡們在空中自由自在地飄著，有的慢悠悠地在空中飛舞；有的一會兒飄到東，一會兒飄到西，是那么快活；還有的一會兒功夫就飛遠了。它們一串串，一群群，我們的教室仿佛下起了“泡泡雨”，同學(xué)們玩得不亦樂乎。
我忍不住伸出了手，驟然間泡泡破了。我感到一絲涼涼的，粘乎乎的液體流在了我的手心里，好舒服啊！我也想像美麗的泡泡那樣自由自在的飛翔！
吹泡泡三年級作文11
今天我想吹泡泡，于是我跟媽媽說：“我要吹泡泡，給我買�！眿寢屨f：“不可以”�？晌乙恢毕胫蹬菖�，在我死纏爛打的請求下，媽媽無可奈何，只好給我買。
不一會兒，門鈴響了，我從房間里蹦出來，像飛翔在天空中快樂的小鳥，把門打開，媽媽手里拿著一袋洗衣粉，一個小瓶子和一根吸管，我的心情立刻平靜下 來，剛才興奮勁也沒有了�！安灰保次业摹！眿寢屛⑿χf。只見媽媽往小瓶里放人洗衣粉，倒上了一些水，再把吸管蘸了蘸瓶子里的洗衣水，對著吸管輕輕 一吹，啊！泡泡產(chǎn)生了。我從媽媽手里搶過吸管，歡快的吹著泡泡，泡泡大的像氣球，小的像珍珠，有瑪瑙紅、珍珠白、寶石藍，五顏六色，可愛極了，還對著我笑 呢，它身上還倒影著我的笑臉、高樓大廈、藍天白云， 我越玩越開心，吹了成群結(jié)隊的泡泡，像一架架小飛機，載著我的夢想駛向遠方。
吹泡泡讓我有了更多的夢想，我愛吹泡泡。
吹泡泡三年級作文12
我最近學(xué)會了一個新的本領(lǐng)，吹泡泡糖。這個本領(lǐng)有個好處，就是可以讓一些器官配合，使嘴邊靈活。還可以在很悶的時候變得開心一些。
要吹出一個泡泡要先吃一個泡泡糖，再把泡泡糖吃得沒有甜味；然后再把泡泡糖包在舌頭，再弄薄，在后面弄一個小口；最后往口子上一吹氣，泡泡就出來了。如果你想吹大點你還可以多吹點氣。泡 泡的形狀也不同，有時是圓的、有時是方的、有時是……
這個本領(lǐng)是我自己學(xué)會的。我自己從很久以前就試著吹泡泡，只要一有時間我就拿起泡泡糖來吹。經(jīng)過一段時間后，我還是不會，有一次我甚至想到會不會不是用泡泡糖吹。后來我無意中竟然會吹 了，當(dāng)時我就高興得跳了起來，那時的心情我不知道怎么形容。我終于成功了，我沒白費時間。
我想：做任何事都要有毅力才能成功，不要半途而廢，不然就永遠不會成功。我還要提醒你吃完以后千萬要把它人到垃圾桶哦！
吹泡泡三年級作文13
現(xiàn)在分大組吹泡泡。首先是三大組吹，三大組吹出了一連串亭亭玉立的泡泡。周靜吹出的泡泡潔白無瑕，像一朵朵白云在藍天自由自在的玩。
該我們二大組啦！我心急如焚，因為沒帶泡泡水。怎么辦呢？我想。唐盈毫不猶豫地遞給了我泡泡水。我們二大組吹得絢麗堂皇，五顏六色，讓一大組和三大組眼花繚亂。
一大組準(zhǔn)備開始吹泡泡啦。我們已經(jīng)迫不及待地想看啦。終于，一大組吹啦。一大組吹的泡泡像晶瑩的露珠，還像一串串黑里透紅的葡萄。
吹泡泡三年級作文14
今天，算是個好天氣，我和姐姐到后院的草地上吹泡泡。
我倆用剩下的肥皂塊兒，加點水，用小木棍和弄和弄，溶化以后，拿出細管蘸上肥皂水。游戲開始了，首先，姐姐吹泡泡，我打泡泡，看誰打的泡泡最多，誰就是贏家。我非常頑皮，趁姐姐不注意，躲在姐姐身后，姐姐左看看，右看看，心想：“這個小東西哪里去了？趁小東西不在這里，我先吹泡泡，那她一個也打不到了，好主意！”姐姐想到這里，馬上開始吹泡泡，可她一吹泡泡，我馬上從后面跳出來，拍拍拍拍，左右開弓，全打破了。姐姐不服氣，繼續(xù)吹；我也不認輸，使出了降龍十八掌，打的一個也不剩。時間到了，輪到我吹泡泡了，我一邊吹，一邊跑，姐姐緊緊跟著我，追著打泡泡，不經(jīng)意間，我們居然跑了一整個院子。忽然，我停了下來，在原地吹泡泡，姐姐高興極了，直奔我這來，可我一轉(zhuǎn)身……，我可憐的姐姐�。】伤齾s樂得輸給我這個頑皮鬼。
游戲結(jié)束后，我們都露出了甜蜜的微笑，因為這是開心的一天。
吹泡泡三年級作文15
一個陽光明媚的下午，老師帶著我們在操場上吹泡泡玩兒。她先幫我們分好小組，然后讓大家以組長為核心，以小組為單位開展吹泡泡活動。
只聽老師一聲令下：“解散！”同學(xué)們就迫不及待地拿出泡泡水開始吹泡泡啦！只見每個小組的同學(xué)都在爭先恐后地吹出一串串泡泡，但是，我覺得我們組吹出來的泡泡更勝一籌。瞧，有的泡泡又大又圓，像透明的球；有的是連在一起、密集的小泡泡，像一串串糖葫蘆；還有的又小又亮，像一顆顆晶瑩剔透的葡萄。這些吹出來的泡泡們在操場上迎風(fēng)飛舞，像柳絮、像蒲公英、像水晶球……在陽光的照射下閃耀著七彩的光芒，變幻出奇妙的色彩。整個操場變成了泡泡樂園。同學(xué)們在操場上追逐嬉戲，樂此不疲，歡笑不斷。
突然，下課鈴聲響起，同學(xué)們只好依依不舍地收起手中的泡泡水，排好隊伍回教室�？墒�，大家的臉上依然綻放著愉悅的笑容。雖然吹泡泡活動結(jié)束了，但是這份快樂卻會一直珍藏在我們的心里。
吹泡泡活動真有趣�。�
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