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我最喜歡的三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-16 10:20:43 三年級(jí) 我要投稿

我最喜歡的三年級(jí)作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我最喜歡的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡的三年級(jí)作文五篇

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1

  孫老師教我們數(shù)學(xué),也是我們的班主任。他從一年級(jí)就和我們?cè)谝黄穑覀兘Y(jié)下了濃厚的師生情誼。我很喜歡他。我就講一講他與我們的相處的故事。

  上課時(shí),孫老師站在講臺(tái)上,用他那抑揚(yáng)頓挫的聲音,把他那滿(mǎn)腹的知識(shí)傳授給我們。每次遇到不懂的難題,孫老師就會(huì)耐著性子,一遍一遍的解釋著,直到我們聽(tīng)懂為止。

  下課時(shí),孫老師又像我們中的孩子王,經(jīng)常和我們做游戲。記得有一次,朱磊在地上爬著,孫老師突然坐到了它的背上。我們問(wèn)朱磊疼不疼,他說(shuō)不疼。于是,我和別的同學(xué)都要求試一試。該我的時(shí)候,我趴在地上差點(diǎn)就起不來(lái)了,大家哄堂大笑。只要有孫老師在,大家就玩得開(kāi)心極了。

  該上三年級(jí)了,由于我們的語(yǔ)文老師經(jīng)常換,我很擔(dān)心孫老師不教我們。直到開(kāi)學(xué)了,在教室里看到孫老師慈祥的笑臉,我懸著的心才放了下來(lái)。

  孫老師不僅傳授給我們知識(shí),也教會(huì)我們?cè)趺醋鋈恕N艺嫦胱屗肋h(yuǎn)教我們!

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2

  在這一段時(shí)間里,我遇到了很多 我熟悉的老師,其中讓我印象最深刻的老師就是——潘老師。潘老師長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉,他的眼睛大大的,說(shuō)起話來(lái)一閃一閃的,像天上的星星。我的潘老師也很臭 美,眼睛上還畫(huà)著眼線呢!潘老師的眉毛是彎彎的,高興的時(shí)候,眉毛翹起來(lái),而生氣的時(shí)候眉毛卻往下的。高高的鼻梁下還長(zhǎng)著一個(gè)小小的`嘴巴,還有一卷波浪一 樣的頭發(fā)。

  我的潘老師不僅長(zhǎng)得漂亮,而且工作認(rèn)真,你們要是不相信的話,那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  早 上、中午、晚上都有她在為我們忙碌的身影。早上潘老師在為我們上課,中午她在教室管理我們,晚上她在自己的家里批改作業(yè)呢!有一次,潘老師上完第一節(jié)課, 她就匆匆走出了教室,后來(lái)就一直沒(méi)來(lái),我四處尋找,也找不到潘老師,一直等到中午,潘老師才出現(xiàn)在教室里,馬上改起作業(yè)來(lái),現(xiàn)在我才知道,原來(lái)潘老師生病 了,嗓子疼,又發(fā)燒了,去醫(yī)院看病了,可是一回來(lái)又給我們批改作業(yè),給我們上有趣的科學(xué)課,你說(shuō)我們的潘老師工作認(rèn)不認(rèn)真啊?

  潘老師一直是我敬佩的老師,我一直把潘老師的每一句話,每一個(gè)字都一直深深烙印在我的腦海里,潘老師在我的印象中散發(fā)出七彩的光芒。

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3

  一句閃光的名言會(huì)影響和改變你的一生,它富有哲理,耐人尋味,指導(dǎo)著你的學(xué)習(xí)生活。我最喜歡的一句的名言是“人生有兩出悲劇。一出是萬(wàn)念俱灰;另一出是躊躇滿(mǎn)志。”它是英國(guó)著名的諷刺戲劇家和評(píng)論家肖伯納說(shuō)的。它的意思也就是說(shuō):人生有兩種不幸的遭遇,一種是一切想法與打算都破滅了,還有一種就是自己對(duì)自己的現(xiàn)狀與取得的成就非常得意。

  在人生的征途中,懶惰之性總會(huì)冷不防地侵襲你、干擾你,讓你奮進(jìn)的腳步停滯不前,甚至讓你紅火的事業(yè)功虧一簣,半途而廢。松懈情緒便是侵襲你、干擾你的毒素。松懈情緒便是惰性的產(chǎn)兒。

  任何人要成就事業(yè),都需要付出堅(jiān)強(qiáng)的心力和耐性,付出十年、幾十年甚至一生的心血。

  另一類(lèi)產(chǎn)生松懈情緒的人們,他們過(guò)去輝煌過(guò)或曾經(jīng)一時(shí)在某一方面取得過(guò)成功,于是躺在輝煌的光環(huán)下不再動(dòng)彈,躺在過(guò)去的功勞簿上不再奮斗。這樣的松懈自己同樣是可悲的,憑過(guò)去獲取榮譽(yù),獲得成功的才華和能力,今天如果繼續(xù)發(fā)揮,乘勝前進(jìn),本來(lái)可以爭(zhēng)取取更大的勝利,獲得更大的榮譽(yù)和更大的成功。也許你以為自己的一切都?jí)蛄耍伪赜啦恢,何必去貪得無(wú)厭呢?干了前半輩子就此止步,下半輩子輕輕松松,快快樂(lè)樂(lè),豈不是很好嗎?

  人生只是短暫的一瞬,生命的弓弦應(yīng)該是緊繃不松的。生命不息,奮斗不止,應(yīng)該是每個(gè)人生存的原則,戰(zhàn)勝了惰性,便是戰(zhàn)勝了自己,而后會(huì)擁有成功與幸福。

  積極進(jìn)取,就是在成績(jī)面前永不滿(mǎn)足,不斷對(duì)自己提出新的目標(biāo),不斷前進(jìn)。積極進(jìn)取的人為了出現(xiàn)目標(biāo),用意克服困難,敢于戰(zhàn)勝自己,持之以恒,不達(dá)目標(biāo)決不罷休。

  積極進(jìn)取是個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要因素。我們前進(jìn)的道路上有鮮花和掌聲,也會(huì)有困難和挫折。有了積極進(jìn)取的精神,在生活中就會(huì)奮發(fā)向上,不甘落后,高揚(yáng)起人生奮進(jìn)的風(fēng)帆!

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4

  我最喜歡的老師就是郝老師,每次上課時(shí),她都滿(mǎn)臉笑臉,給人的感覺(jué)和謁可親,她的身才很高偏胖,她有一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像一根根黑色的絲線,不過(guò)鼻子小小的,雖然很小,但很可愛(ài),而那一張櫻桃小嘴像月牙一樣垂掛在臉上。她給我的感覺(jué)是很搞笑的。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常很愛(ài)聽(tīng)她的講課,有一次,全班都陰沉著臉,教室里成現(xiàn)著一片烏云密布的氣憤,老師很疑惑,一問(wèn)才知道,因?yàn)橥饷嫦掠,我們一看陰天心情就不好,還打不起精神來(lái),感覺(jué)頭暈暈的就想睡覺(jué)。老師為了能讓我們把精神重新回到課堂上,就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天下雨,我就給你們講一個(gè)關(guān)于雨的笑話吧,老師一出口,我們的精神就提高了不少。老師講道,從前有一個(gè)人叫很,還有一個(gè)叫笨,他們兩個(gè)交上了朋友。在一個(gè)雨天,兩個(gè)人騎自行車(chē)一前一后去朋友家吃飯,騎著騎著在后面的很發(fā)現(xiàn)前面有溝,急忙對(duì)笨大喊“溝溝溝”“笨”哪果然真的很笨他居然聽(tīng)成了:GOGOGO第二個(gè)GO還沒(méi)說(shuō)完時(shí)掉進(jìn)溝里去了。我們聽(tīng)了這后,頓時(shí),滿(mǎn)屋笑聲,跟剛才的現(xiàn)象比,真是天差地別啊。

  記得以前我寫(xiě)的“試”字總是加一撇,老師見(jiàn)我總是改不過(guò)不來(lái),就對(duì)我說(shuō),刁刻,你帶刀子了,我一聽(tīng)大驚失色,連忙說(shuō)我沒(méi)有中啊,老師卻說(shuō)你還狡辨,于是,把我寫(xiě)錯(cuò)的字拿來(lái)看,我一看,臉紅了說(shuō)我以后在也不帶“刀”了。第二天,老師聽(tīng)寫(xiě)“或”字,我一想這回可不能帶“刀”了,可是,到了下課時(shí),老是又把我叫到她的辦公室去了,這里是比武才你怎么能不帶刀啊,我一聽(tīng)又糊涂了,這時(shí),老師耐心的給我講了兩個(gè)字的記法及區(qū)別。自那以后,我的這兩個(gè)字在也不沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。

  這就是我最細(xì)的老師——郝老師,不僅是我喜歡,而且我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡她,尊重她。

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5

  小貓既可愛(ài)又聰明,是我最喜歡的動(dòng)物。

  小貓真美麗。它四肢靈活,行動(dòng)敏捷。可愛(ài)的小面孔上,有一雙閃閃發(fā)光的眼睛。身上灰黑色的毛像灰黑色的大衣。一條毛茸茸的尾巴總是向上翹著,顯得非常美麗。

  小貓吃東西真有趣。小貓每次餓了,就會(huì)跟著主人大聲的叫,好像在說(shuō):“我餓了!我餓了!”主人去給小貓拿食物的時(shí)候,小貓就會(huì)緊緊跟著主人。主人準(zhǔn)備丟食物的時(shí)候,小貓又會(huì)在你面前賣(mài)萌。把食物放在地上后,小貓又會(huì)在主人面前溫柔地叫,好像在說(shuō):“謝謝!”然后小貓就會(huì)大口大口地吃,吃個(gè)不停。

  小貓睡覺(jué)的時(shí)候真可愛(ài)。先伸個(gè)懶腰,再跑到沙發(fā)上躺著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒小貓就睡著了,小貓可真是“睡覺(jué)大王”!小貓睡覺(jué)的時(shí)候,胡須往上翹著,顯得十分可愛(ài)。

  小貓的活動(dòng)很好玩。小貓要去河邊抓魚(yú),但是它不能下水。等小魚(yú)很近了,小貓爪子一伸迅速抓住它。小貓的行動(dòng)真敏捷!

  我最喜歡小貓了!

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