我最熟悉的人三年級作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我最熟悉的人三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人三年級作文1
我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽是個助人為樂、愛護他人的好媽媽。
我媽媽長著一頭烏黑發亮的長發，還有一張能說會道的嘴巴。
一天，天氣炎熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著：“知了，知了……”我也熱得不行了，就迅速地跑回家對媽媽說：“媽媽，,我要吃雪糕。”媽媽微笑首對我說：“好。”于是，媽媽和我頂著火辣辣的太陽，去買雪糕。到了雪糕店，我看見賣雪糕的是一位白發蒼蒼的老爺爺，我對老爺爺說：“我要一根雪糕.”老爺爺慢悠悠地從冰箱里拿出一根雪糕遞給我。天氣太熱，媽媽沒有數找回的零錢就走了，回到家，媽才把錢數了一下，老爺爺多找了一元，我聽見了高興地說：”把這一元錢給我吧。“媽媽嚴肅地說：“不行，老爺爺賣點錢多不容易呀！”很快媽媽就把錢還給老爺爺了。
她就是我最熟悉的人，一個不貪小便宜的好媽好。
我最熟悉的人三年級作文2
我的爸爸真可以說他不是爸爸，而是一只熊貓。
他的頭上總是頂著黑色的帽子，臉上每天都掛著燦爛的笑容。最要說的是他的肚子。他的肚子特別大，讓人一看傷心全都拋在腦后。正因為肚子大才像可愛的、圓滾滾的大熊貓。
大熊貓愛吃竹子，我爸愛吃青菜，好配啊！以前他在公司吃飯的時候，吃什么呢？當然就是普普通通、幾乎沒人愛吃的青菜面。我跟他說了好幾次，不要只吃菜，要營養均衡，可他只是多吃了一個雞蛋而已。
大熊貓每天幾乎不會發怒，而且很溫順。我爸也是這樣。我爸爸是一個很奇怪的家長，從來不給我定目標，如果定了也是80分。如果我考差了，他從來不罵我，只是說：“只要努力就行”。他幾乎不發火，他每天都開開心心的，特別像中午艷陽高照的太陽。每天我上學時他都說：“開心哦！”這也是他的口頭禪，因為他覺得開心最重要，不管我成績差不差，認真學習了，開心了，他就不會說我了。
有一個熊貓爸爸真得太幸福了，我愛他，他是我最熟悉的人。
我最熟悉的人三年級作文3
我最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。
記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了。
我很擔心，做好了挨罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎？古人說“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。
我愛我的媽媽！
我最熟悉的人三年級作文4
我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸個子不高，有一點兒胖。胖胖的臉上長著高高的鼻梁，聰慧的眼睛上長著長長的睫毛。
我爸爸在生活中是一個很馬虎的人。記得我還上幼兒園的時候，有一次，媽媽急著上班，讓爸爸叫我起床，給我穿衣服。穿衣服時爸爸居然把我的褲子給穿反了，前面穿到后面去了。中午媽媽接我時發現我的褲子穿反了，回家后就埋怨爸爸做事不認真。爸爸笑呵呵地說：“這沒什么大不了的。”
生活中爸爸雖然很馬虎，但工作起來卻非常認真。爸爸是一名建筑設計師，他總是把畫好的圖紙一遍又一遍地檢查。還經常對我說：“圖紙不能有一點兒差錯，錯一點兒就會給建筑帶來很大的影響，造成巨大的損失。”說到這里爸爸望著我，語重心長地說：“你的學習也一樣，如果平時不認真，就會給將來造成很大的影響。”
這就是我的爸爸，一個既馬虎又認真的爸爸，我愛我的爸爸！
我最熟悉的人三年級作文5
我最熟悉的人是我媽媽，因為爸爸經常不在家，所以多半是我和媽媽在一起。 我媽媽有一張白白胖胖的臉，臉上有一雙黑黑大大的眼睛，還有媽媽的額頭很可愛，總是光亮亮的。我的媽媽很關心我，很愛我。 記得有一次我發燒了，當時是深夜，我睡的迷迷糊糊，渾身發燙，而且喘的很厲害，驚醒了媽媽。媽媽起來，給我量體溫，叫醒迷迷糊糊的我吃藥，還給我用溫水擦身子，額頭上給我放冰袋。因為我喘的厲害，媽媽為了讓我喘氣舒服一點，讓我半躺在墊好的被子上，還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終于睡上了一個安穩的覺。但是媽媽整夜都在照顧我，擔心我病情變嚴重。 這就是我媽媽，非常關心。愛我。以后我要考個高分報答媽媽。
我最熟悉的人三年級作文6
如果有人問我最熟悉的人是誰?那么我的爸爸是當之無愧的。因為和他在一起，快樂總是陪伴著我。
就說早上起床吧，雖然叫了我好幾遍，可我還是迷迷糊糊的，總想往床上躺。爸爸見了就把我從床上拉起來，笑呵呵地說：“小豬豬，該起床了。”說著就胳肢起我來，我“撲哧”一聲笑了出來，一邊拍著爸爸，一邊笑著責怪他：“爸爸，你真壞，你真壞”。這時，爸爸早已爽朗地笑了。
每天下午放學，爸爸把我從學校接回來以后，他總要認真地給我檢查作業，當我遇到難題的時候，爸爸總是耐心細致地給我講解，并提出相類似的題目讓我鞏固加強所學的知識。在完成作業之后，爸爸會陪我玩我最喜歡的槍戰游戲，讓我覺得過癮極了。 爸爸還是個圍棋迷，每天晚上爸爸都要在網上和別人對奕幾局，那時我就會站在一旁觀看。有時爸爸也會和我對局，對局的同時他會教我如何布局，如何“做眼”，“點三三”等等圍棋知識，讓我逐漸對圍棋產生了濃厚的興趣……。
這就是我的爸爸，是他給了我幸福的生活。我愛我的爸爸。
我最熟悉的人三年級作文7
我熟悉的人，很多很多。但我最熟悉的人要數我的媽媽了。我的媽媽長長的頭發，大大的眼睛，白白的皮膚，像白雪公主一樣。高高的鼻子，我的媽媽還有兩個小酒窩，笑起來真好看。楊柳腰杏核眼。她還非常善良非常善解人意。
記得有一次，我和媽媽都生病了，看得出來，他很不舒服，但她還堅持每天天不亮就給我起床做早飯，輔導我做功課，練琴……我看到媽媽那難受的樣子，我忍不住把我的小嘴，貼到媽媽那發燙的臉龐，我想大聲的對媽媽說：“媽媽我愛您。”
我最熟悉的人三年級作文8
我的弟弟快兩歲了，是個漂亮又可愛的小男孩。圓圓的小臉蛋，細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛。
弟弟最喜歡玩的就是小汽車，他的小房間里擺著各種各樣的玩具汽車，有紅色的卡車，綠色的公共汽車，閃著警燈、不時發出”嘟嘟“聲的消防車，還有各式各樣的五顏六色的小轎車。弟弟一擺弄起汽車來就什么都忘了。他把所有的汽車擺滿整個房間，一會兒圍成一個圓圈，一會兒擺成一條長蛇，不厭其煩的擺了一遍又一遍。到了吃飯的時候，總是要端著飯碗追著喂他，他經常是吃不了幾口又玩了起來。
有一次，又到了吃飯的時候，只見弟弟將玩具汽車按大小個，排成了一條長龍，頭還在他的小房間里，尾巴卻到了廚房，足足有十多米長，真壯觀！看到這般情景，我不忍心破壞他的興致，但又不能看他餓著肚子玩。于是我說：“弟弟，該吃飯了。”可是他卻像沒聽見一樣，仍然擺弄他的小汽車，我又說：“吃飯了！不吃飯你就長不大，長不大你就不能開真汽車了。”弟弟聽了抬頭想了想，似乎覺得不吃飯就真的長不大了，于是撅著小嘴心有不甘地站了起來，跟我向飯桌走去，但他那雙大眼睛仍然戀戀不舍的望著那條用汽車擺成的長龍……
這就是我可愛、淘氣的弟弟。
我最熟悉的人三年級作文9
我最熟悉的人是爸爸。
我的爸爸有著一張國字臉，兩條濃濃的眉毛下面，長著一雙炯炯有神的大眼睛，可就是因為交了個朋友——“眼鏡”，才鼻子跟著眼鏡走。爸爸總是一臉自豪的神情，爸爸還是家里的大博士，老頑童。稱爸爸是大博士是因為：家里有什么東西壞了，爸爸就能輕而易舉地把它修好。有一天，家里的電飯鍋壞了，爸爸用工具迅速的把電飯鍋拆開了，發現了個電子元件壞了。爸爸連忙去買這個元件，可是沒有賣的，這時爸爸想出了個好辦法，用電線短接起來，爸爸把電飯鍋里放了點水，一試，電飯鍋又奇跡般地好了！我們都說爸爸是個大博士。
叫爸爸是老頑童是因為：爸爸喜歡和我們玩耍。有一天，我跟爸爸玩“魔術棒”，我先把“魔術棒”打亂在地板上，爸爸先一邊笑著一邊把棒子原封不動的拿了出來，還發出嘻嘻的笑聲，“動了”我連忙大叫一聲。爸爸卻說：“這是風吹動的`”。說完，爸爸還頑皮地做了個大鬼臉，我跟爸爸在要板上又鬧了起來。
這就是爸爸——我最熟悉的人。
我最熟悉的人三年級作文10
我最熟悉的人——他個子不高（我懷疑他倆年都沒有長），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是小李。
小李為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的代價。
在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“小李，起立！”只見小李很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了。”老師道：“小李，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧？”
還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。
小李不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。
小李有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
我最熟悉的人三年級作文11
我最熟悉的人就是我的媽媽。媽媽的眼睛水汪汪的，一頭烏黑發亮的卷發。媽媽特別關心我的學習。媽媽每次下班，都要耐 心地輔導我的學習。
有一天，媽媽下班回來，媽媽看見我的作業和，十會生氣，說：“你的作業臟兮兮的，亂七八糟的。”我聽了，媽媽是想讓我做作業認真點，讓我改正缺點。，從那刻起，我認認真真，每道題我都至少讀了三遍。做著做著，一道題難住了我，我想了想，實在是想不出來的時候，恰好媽媽從我身邊走過。媽媽看見我遇到麻煩了，問道：“格格，你怎么了？”“媽媽，這道題怎么做?”我不好意思地說。媽媽耐心地給我講解。我終于明白題目的意思了。
有時候，媽媽還經常鼓勵、安慰我：“每次犯錯誤的時候，只，只要把錯誤改正過來，就是一個好孩子。”
我愛我的媽媽，我一定用優異的成績來回報媽媽。
我最熟悉的人三年級作文12
我最熟悉的人是我們班的班主任，她的身材適中，她的皮膚白白的，她的圓圓的臉蛋上有著水靈靈的眼睛，她的嘴巴彎彎的，她黑黑的頭發，總是盤在頭上，很漂亮。
我們的班主任趙老師講課很好，特別是講《丑小鴨》這一課，很好聽，讓我局的丑小鴨很可憐，還有《風》這一課講得也很好。特別是《風箏》這一課，我如同進入了畫中，突然下課鈴響了，趙老師走了，我還想接著上課，可惜一節課只有四十分鐘，這么快就結束了。
我以前不喜歡語文課，不過現在我慢慢的喜歡上了。我希望以后經常上語文課，希望趙老師永遠都教我語文。
我最熟悉的人三年級作文13
我的媽媽中等個子，一張圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發扎著個馬尾辮，走起路來一晃一晃的，顯得特別利索。
媽媽是個勤快的人。每個星期天早上，當我還在夢鄉時，媽媽都會早早地起床，把我弄得亂七八糟的東西歸置得整整齊齊的，把桌子、椅子、地面都打掃得干干凈凈，還會做上可口的飯菜等著我起床吃。
記得有一次，媽媽患病，在病房休息了兩天。回到家后，媽媽看到我和爸爸把家弄得亂七八糟的，就一聲不吭地坐在那兒收拾起來，讓我心里很不是滋味。我趕忙跑過去幫媽媽拿抹布，小聲對媽媽說：“您休息一會兒吧，我以后再也不會把家弄亂了。”媽媽拍了一下我的頭，又收拾起來，直到把里里外外收拾得干干凈凈、整整齊齊。媽媽就是這樣一個干凈、勤快、利索的人。
我熟悉的一個人就是我的媽媽，一個勤快的、我喜歡的媽媽。
我最熟悉的人三年級作文14
我熟悉的人有：爸爸、媽媽、小伯、大伯。可我最熟悉的人是家里最小的一個小弟弟——鄭念祖。他眼睛是圓溜溜的，胖乎乎的臉蛋，渾身上下有點肥，走起路來一搖一擺的。只要一逗他，他就哈哈笑。他才一歲多。他可有趣啦!
有一次，我假裝慢慢地跑，鄭念祖就搖搖晃晃地追著我，一邊追，一邊嘻嘻笑。直到我累了想停下來，不然他就停不下來了。終于我累了，去看一會兒電視，他跑到房間里去，奶聲奶氣地說：“姐姐，姐姐，跑，跑！“還一邊做著動作。我又假裝慢慢地跑，他也假裝慢慢地跑，還不時地哈哈笑。
我可喜歡我的上弟弟了，因為他既可愛又有趣！
我最熟悉的人三年級作文15
我最熟悉的人就是最愛我的媽媽。
我的媽媽平時在生活上對我無微不至，在學習上對我很嚴格。記得有一次我在寫作業，手不自覺的又在玩紙，媽媽朝著我的手打了一下說：“別玩了！”我嚇了一跳，低下了頭，過了一會媽媽又心疼的說：“我看看手打疼了沒有？你把課本拿給我看看？”我把課本遞給了媽媽，媽媽看了被我揉的又破又舊的課本之后，立刻皺緊了眉頭，拿出透明膠帶，幫我把揉皺的地方鋪平整，都粘了起來，一邊粘一邊教育我說：”課本上的知識，不是學完就完的，以后還要用來復習，你看你把書都揉破了，以后怎么復習用呢？知識需要溫故而知新，自己的課文要懂得愛惜，知道了嗎？” 我聽了媽媽的話點了點頭，心想，以后一定要改掉揉書的壞毛病。
世上只有媽媽好，這就是最愛我的媽媽。
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