我的生活三年級作文（精選25篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的生活三年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的生活三年級作文 篇1
我的課余生活，總是那么多姿多彩，有時(shí)剪紙，有時(shí)跳繩，有時(shí)約上同學(xué)一同去玩耍……眾多課余生活中，我最喜歡看書。
我愛看楊紅櫻寫的書《昆蟲記》，看楊紅櫻的書，我會流淚，會仰天大笑，會嚇得全身發(fā)顫，看《昆蟲記》，我總會為昆蟲的所作所為感到驚嘆不已。
記得有一次，我在看一本叫《想變成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的時(shí)候哈哈大笑，笑得眼淚都流出來了。旁邊的同學(xué)都被我?guī)恿四兀⊥蝗挥腥藛栁摇澳阍趺丛谀巧敌Π。俊笨赡苁且驗(yàn)槲铱吹锰朊粤税桑∵^了好一會才反應(yīng)過來，說“你看！這只猴子在烤水果。”我把書給她看，她也哈哈大笑起來，好象也被書里的情節(jié)給吸引了。就這樣我越來越喜歡看書了。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界，增長課外知識，大家一起來讀書吧！
我的生活三年級作文 篇2
我的課余生活，既不是那誘人的電視機(jī)前，也不是那喧嘩的游樂場所，而是在“書堆”里。
一放學(xué)，我就一頭扎在“書堆”里，在我的書架上，堆這看不玩的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删常橇ζ磮D，又使我絞盡腦汁。生動有趣而富有教育意義的漫畫書，又使我笑得前仰后俯。小實(shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《伊索寓言》，看過《木偶奇遇記》，還看過《機(jī)器貓》……多少本書啊！
書是我最親密的伙伴，是使我對未來我無限向往；書使我的知識更加豐富。不管是孩子們的嬉笑聲，還是那喧鬧的嘈雜聲，都不能打擾我。我愛書，吃飯時(shí)，捧著它；睡覺時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本，總貪婪地看不夠，看不厭。書包了放著《中華成語典故》；堆著《古詩三百首》，《動物故事》。書占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
我的生活三年級作文 篇3
我的課余生活除了看電視，讀書，玩電腦，打羽毛球，每天還有一門必修課——彈電子琴。
“玥約，彈電子琴了!”唉，又是老媽那恐怖的聲音。無奈，每天，我都要把練習(xí)的曲子彈上幾十遍。枯燥、乏味這兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈電子琴的苦處了，尤其是冬、夏兩季。
冬天天氣很冷，把我的小手凍得通紅。到了炎熱的夏天，悶熱的天氣會使我煩躁不安，可惡的蚊子又來湊熱鬧。
天氣對我的影響還不是最重的，媽媽的嚴(yán)格那才叫恐怖。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音符，媽媽就會讓我重彈一遍。面對媽媽的嚴(yán)格要求，我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅(jiān)信：冬練三九，夏練三伏;苦后總會是甜的，風(fēng)雨過后總會見彩虹!
這就是我的課余生活之一——彈電子琴。她帶給我的不僅是甜甜的滋味，還讓我品嘗到了澀澀的味道，更讓我懂得了一個(gè)道理：只要努力，再困難的事也能解決。
我的生活三年級作文 篇4
從小我就很羨慕那些畫家，畫畫，讓我對祖國的大好河山更多了一份認(rèn)識和熱愛，讓我知道了“有志者事竟成”的道理，明白了“做人要學(xué)會有始有終、持之以恒”。
一次，我獨(dú)個(gè)兒在房間里畫著我夢想的花園，那百花爭艷，蝴蝶飛飛，花草的氣息令人仿佛到了另一個(gè)境界。這時(shí)，我正全心地畫著，忽然耳邊傳來“冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆！”的叫賣聲。啊！我最喜歡吃的冰糖葫蘆。我立刻放下筆，向屋外沖去。酸甜可口的冰糖葫蘆讓我忘記了自己的畫還未完工。傍晚，媽媽回來了，詢問我練習(xí)畫畫的事，我才記起。可來不及了，被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。
從此那幅畫，一直掛在我的墻上，因?yàn)槲倚枰?/p>
我的生活三年級作文 篇5
“卟通”霎那間，我被壓倒在地上，背上劇烈疼痛。啊！我的背上“拔肉而起”兩座大山，它們巍然屹立赫然鑲鉗著四個(gè)大字，分別是“成績”“名次”正當(dāng)我苦有所思的時(shí)侯，因?yàn)轶w力不支而昏倒在山下。
“寫作業(yè)還睡覺”媽媽的一聲吆喝，我的眼睛灰蒙蒙的睜開，眼前一大堆作業(yè)把我下了一大跳。“是啊，我還是寫作業(yè)，怎么能睡著”我站起來，走了幾步，骨頭發(fā)出“嘎嘣嘎嘣”的響聲，都坐了一天了，骨頭也僵硬了，但是一直下落的成績和媽媽永無休止的嘮叨逼著我，必須努力。沒辦法繼續(xù)埋頭苦干。
學(xué)習(xí)
雖然，我們的背上沒有大山，但心靈的壓力定夠有兩座大山那么重，那是重點(diǎn)學(xué)校，父母老師親手為我們搭建起來的大山，是我們本應(yīng)該用有彩色變的單調(diào)乏味，只剩下學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)之余，讓我們的世界有更多的色彩，難道不好嗎？
上課
考試的成績、名次已成為衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這把我們綠葉只禁錮在自己的世界，到處都是綠色這綠色是家長的夢，是我們的枷鎖，我們要快樂，不要讓我們只有一種色彩！
我的生活三年級作文 篇6
琴房里，傳出一陣陣悠揚(yáng)的琴聲。一個(gè)小女孩正在認(rèn)真地彈古箏。一個(gè)個(gè)音符變成優(yōu)美的旋律，從她手中流淌出來，聲音時(shí)高時(shí)低，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，彈得那么動聽。她是誰？她就是我，一個(gè)喜歡音樂的小姑娘。
悄悄地告訴你，別看我小，我的古箏已經(jīng)學(xué)到7級了。 乒乓球室里，一個(gè)小女孩正揮拍苦練球技。看，汗水不住的從臉上流下，她也顧不得擦一擦。她有一個(gè)美好的愿望，就是長大能當(dāng)上乒乓球冠軍。她是誰？她就是我，一個(gè)喜歡運(yùn)動的小姑娘。 “小威，吃飯了”。“小威，吃飯了”······媽媽喊她好多遍了，飯桌前還是沒有她的身影。她在干什么？噢，看書呢。媽媽剛買的新書太好看了，她看的都忘了吃飯。難怪媽媽叫她“小書蟲”。
她是誰？對了，她也是我，一個(gè)喜歡讀書的小姑娘。 這就是我——一個(gè)活潑開朗、樂觀向上的三年級女孩的課余生活。音樂陶冶了我的情操，運(yùn)動鍛煉了我的體魄，讀書開闊了我的視野。我還喜歡數(shù)學(xué)、英語、畫畫和交朋友。我付出，我收獲，童年，因?yàn)槲业恼n余生活變得多姿多彩。
我的生活三年級作文 篇7
但是你想知道我為什么這么熱衷于運(yùn)動嗎？我告訴你，有兩個(gè)原因：第一，我的自尊心受不了我不能有所突破，不能有所進(jìn)步，更重要的是，我受不了被別人認(rèn)可，只能被別人諷刺。第二，我受不了中國體育的落后。為什么說我們中國人只有技術(shù)沒有實(shí)權(quán)？為什么我們是東亞病夫？為什么中國成年人的實(shí)力在美國只有初中水平？雖然，現(xiàn)在是真的了。但是，以后誰能說點(diǎn)什么呢？我們的未來掌握在自己手中，我們不比你差，我們比你強(qiáng)；我想看看誰對我們中國人感到鄙視。
我欽佩李小龍的血和努力，我也喜歡賽亞人永不言敗的勇氣和再次站起來的勇氣。我喜歡這八個(gè)字：“我們不是東亞病夫！”說血；我很興奮，成為我變強(qiáng)的動力。
周恩來有一句話：“為中國的崛起而學(xué)習(xí)。”我想說的是：“為中國的體育事業(yè)而奮斗。”
以后我可能什么都不是。我既不是下一個(gè)李小龍，也不是賽亞人。我不懈的努力可能就是用竹籃打水。但是，我不應(yīng)該因?yàn)槁曇粜《蠛按蠼袉幔恐袊齼|人口，大家一喊，世界就震動三次。我可能無法表達(dá)我的感受，也不能讓全中國的人都跟我一起喊。但是，我必須用我的感情感染周圍的人。不管結(jié)果如何，我都很滿意。
因?yàn)椋驗(yàn)檫@個(gè)原因，我已經(jīng)盡力了，此生無悔。
我的生活三年級作文 篇8
我的課余時(shí)間是遨游在書的海洋里。
書是我的朋友，書是我的寶庫，書是我學(xué)習(xí)的寶典。
書陪伴我走在學(xué)習(xí)的大路上。書是讓我開心，讓你快樂的伙伴。我在每天的時(shí)候中都在和他交往。書是朋友，書帶給我知識。書在你的生活中能讓你在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中得以提升。書我喜歡，書讓我開心。書讓我在學(xué)習(xí)知識的時(shí)候能得到你所需。我熱愛書，我在書中能感覺的到書就是學(xué)習(xí)的燈塔。我每天的生活，如果沒有書的存在，就會覺得少了些什么，好像是伙伴沒來問候一樣。在我的生活里我特別的喜歡書。書更是我的老師，說在教授我知識，讓我得到推廣。書中的知識吸引著我，說中的知識讓我學(xué)習(xí)有動力。書是我最好的朋友。
是書讓我學(xué)會懂得禮貌，是書讓我們學(xué)習(xí)中國的歷史。了解不同的任務(wù)。是書帶給我們無窮的知識。是書給了我們向往。讓我們在生活中更好的處理任何事情。讓我們在生活中知道怎么為人。讓我們在生活中得知我么是什么位置。讓我們知道了學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)是身邊必須的，學(xué)習(xí)能讓我們在心靈的港灣上有個(gè)特殊的領(lǐng)域。生中是書給了我學(xué)習(xí)，是書給力我生活的動力。讓我在書的海洋里翱翔。
書是我的好朋友，讓書與我同行。讓書在我的人生路上不段的幫助我，與我為伴。
我的生活三年級作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，有打籃球，踢足球，玩游戲，還有上網(wǎng)聊天。但我最喜歡的是看書，看書幾乎占據(jù)了我大半的課余生活。-無論在什么時(shí)候我都離不開書，就因?yàn)檫@樣，我爸爸給我定做了一個(gè)書柜。
書很多，床頭上，床兩邊都有。每天晚上都要看書，每次爸爸就說：“記得關(guān)燈，早點(diǎn)睡吧！”我說：“在待一會兒，看完這篇就睡。”早晨吃飯的時(shí)候，我也看書，媽媽說：“快點(diǎn)吃飯。又不然上學(xué)就晚了。”星期天出去玩的時(shí)候，我也帶上一本或者兩本書。跟我在一起的小伙伴們都說我是書呆子。-我的書很多，像《四大名著》《中外十二大名著》《昆蟲世界》《安徒生童話》《游戲里的科學(xué)》......
許多許多的書我都看過了，去別人家，看到我沒有看過的書，我就借回家來看。有一次，我爸媽都說:“整天看書，小心眼睛近視了。”我說：“書是人類生命的一部分從中可以領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)景。”我想，人活著必須學(xué)習(xí)，所以書是我生活的一部分。-這就是我是課余生活。
我的生活三年級作文 篇10
捷足先登
我的早晨是寶貴的。我必須像珍惜生命一樣珍惜我的早晨。一睜眼就按照初中生的晨練習(xí)慣洗臉、梳頭、刷牙、吃早飯。然后我輕輕按下復(fù)讀機(jī)上的播放鍵，讓磁帶上的老外陪我在太陽微微升起的時(shí)候迎接初升的太陽。
勤勞的蜜蜂正忙著收集蜂蜜
在一天的24小時(shí)里，我大約有三分之一的.時(shí)間是和校園里大家庭里的同學(xué)在一起。校長就像一只蜂王，掌管著整個(gè)蜂巢；教師就像工蜂，為自己的事業(yè)奮斗；而我們就是無處不在的蜜蜂，孜孜不倦的吮吸著蜂蜜，吸取著每一個(gè)階層的精華。
考拉在晚上進(jìn)食
晚飯后，繁重的課業(yè)像海浪一樣向我襲來。我沒有答案，只好拋開一切雜念，跳入知識的海洋，尋找勝利的島嶼。我一直在大海里尋找，試圖找到我在課堂上忘記的知識。我試著緊緊抓住它，不讓它從我的手指間跑掉，即使我的手指被說成是有氣泡的白色。
在初三的生活中，我不斷變換角色去感受初三，去爭取自己的輝煌希望。在不久的將來，當(dāng)花園里最美麗的牡丹綻放時(shí)，我將迎接我明天的綻放！
我的生活三年級作文 篇11
我的課余生活很豐富，有畫畫、跳舞、唱歌、彈琴。媽媽說：畫畫可以讓我像神筆馬良一樣能干，跳舞可以使我像一只小孔雀一樣美麗，唱歌可以使我像一只小百靈一樣歌聲動聽。俗話說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
所以我最喜歡的是看書。媽媽告訴我，我在一歲的時(shí)候就“喜歡”看書。媽媽給我買了三本厚厚的書，我看一頁撕一頁，我撕一頁奶奶給我撿一頁，晚上媽媽把書粘好，奶奶叫我“小書蟲”。就這樣我漸漸的看起了書，感覺書里有很多有趣的事，慢慢培養(yǎng)起了我看書的習(xí)慣。
在我一年級，戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，爸爸送給我一套百科全書，我開心得手舞足蹈。這本書共有四本：第一本是自然環(huán)境卷，第二本是人類社會卷，第三本是科學(xué)技術(shù)卷，第四本是文化藝術(shù)卷。現(xiàn)在我已經(jīng)看到第二本的第339頁了，每本有447頁，里面講了百科知識，有宇宙星際、有地球面貌、有地理、有生態(tài)與環(huán)境、有微生物、有植物……通過看書我學(xué)到了天文、地理、科學(xué)、技術(shù)文化、藝術(shù)。讓我漸漸地認(rèn)識了地球人類的很多知識，慢慢豐富了我的頭腦，培養(yǎng)了我更喜歡看書的興趣。
我的生活三年級作文 篇12
生活有時(shí)無聊有時(shí)枯燥，有時(shí)美麗有時(shí)快樂，生活就象一舉頭迎陣陣雨；俯身過層層浪。雨要密如箭；浪須蓋滔天。男兒自強(qiáng)，山崩水淹也力抗，哪怕再逢刺骨風(fēng)霜。命里雖苦半世滄桑；心中不屈一生倔強(qiáng)。
我敢齊眉棍南山打虎；金玉鞍北地?fù)P鞭。理當(dāng)豪氣沖云霄，策馬踏青，錦繡年華。觀星望月，賞花品酒，舞六尺長矛生風(fēng)，閑里巷口吃茶。我雖無出車入馬玉露瓊漿金飾銀簪；我雖無賞月樓臺玩水龍舟擋月青紗；我雖無皇親貴戚高朋達(dá)友奉茶小丫。但我卻有凌云志，百折不撓當(dāng)擊水三千，哪怕他風(fēng)吹雨打。跌倒再起來照樣說俏話，當(dāng)耐酷暑嚴(yán)夏。
逝者如斯夫，今日春來明朝花謝，萬事皆似莊生夢蝶，莫等到老來堪嗟，鴉啼燈滅。
我敢喝干紅烈酒，能玩街頭籃球，常跑山野小路，調(diào)笑校中小妞。我現(xiàn)在要努力點(diǎn)；辛苦點(diǎn)；堅(jiān)定點(diǎn)；勇敢點(diǎn)，只要我用功過；流汗過；認(rèn)真過；盡力過，就算折了我手；斷了我腿；瞎了我眼；聾了我耳；啞了我口；流了我血；取了我命，我也要向著我心中的夢想奔去，哪怕將來失敗了；跌倒了；沒戲了，我也能夠大聲說：“我盡力了，我沒有遺憾！”因?yàn)槲沂莻�(gè)樂觀的；幸福的；堅(jiān)強(qiáng)的；不屈的；硬朗的；頂天的；立地的；響當(dāng)當(dāng)?shù)囊粋�(gè)好男兒！
我的生活三年級作文 篇13
我的閑暇生活是非常有趣的。有時(shí)我和爸爸一起打羽毛球，有時(shí)我會去游泳池游泳，還有時(shí)我會和媽媽玩“寫王字”的游戲，但最有趣的就是做“不倒翁”了！
“不倒翁”的意思就是，你碰一下它，它就會左右搖擺，慢慢慢慢又站穩(wěn)了，但就是不會倒下。
我在做不倒翁的時(shí)候，先拿一個(gè)雞蛋，輕輕在蛋殼上面戳一個(gè)小洞，把里面的蛋黃和蛋清都倒出來，沖洗干凈；然后拿幾條彩色毛線貼在蛋殼頂端，做成不倒翁的頭發(fā)；再在蛋殼底部的破洞處粘上小鐵塊，貼好膠布；最后在蛋殼上畫出眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。這樣一個(gè)可愛的不倒翁就做出來了，一定要小心哦！我把做好的不倒翁放在桌上，然后輕輕地碰了一下它，它就不停地晃來晃去、左右搖擺，好像在對我說：“我的小主人，你好啊！”
不倒翁做好以后，我就經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩不倒翁游戲，我們玩的跟其他小朋友玩的是不一樣的。我們是：一個(gè)人先講個(gè)迷語，然后讓其他兩個(gè)人猜，誰猜錯(cuò)了就要受罰，就是學(xué)不倒翁的樣子，不倒翁晃多久，那個(gè)人也得晃多久，要學(xué)得一樣，而旁邊的人看了一定會哈哈大笑。這樣玩游戲，既開動了腦筋，又得到了快樂，真好玩！
你看，我的閑暇生活是多么地豐富有趣啊！
我的生活三年級作文 篇14
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課了，大家爭先恐后地沖出了教師，像泄了閘的洪水一樣涌向了操場，抓緊這有限的時(shí)間各自在操場上做起游戲來，玩什么的都有，有“捉迷藏”的，也有玩“貓捉老鼠”的。我和我最要好的朋友劉暢、梁舒奕、孫瑤、白宇昕等人玩起了“三個(gè)子”的游戲。
按照規(guī)則，參加游戲的人，首先要分成敵我雙方，為了公平起見，我們采取了猜拳的方式分角色。結(jié)果白宇昕是“敵方”，她要追著抓其他的人。一聲“開始”后，我們就四散跑開了，逗著白宇昕來追。眼看就要把跑的很慢的劉暢抓住了，劉暢大叫一聲“礦泉水”，哈哈，正好是三個(gè)字的詞。劉暢不能動了，白宇昕也不能抓她了。梁舒奕一個(gè)箭步?jīng)_上去，引開了白宇昕。我抓住這個(gè)好機(jī)會，趁機(jī)跑到劉暢跟前，輕輕地拍了一下她，劉暢就“自由”了。這時(shí)，白宇昕回過頭來，差點(diǎn)就要把我抓住了，我急忙喊了一聲“冰激凌”躲過了這一劫。白宇昕一看抓不住人，很失望，她靈機(jī)一動，就蹲下假裝哭了，我方的孫瑤不知是計(jì)，連忙走過去看她，白宇昕立即站了起來，抓住了孫瑤。“哈哈哈！哈哈哈……！”校園里飄蕩著我們快樂的笑聲。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。
我的生活三年級作文 篇15
我的課余生活就像一條七色的彩虹橋一樣絢麗多彩。我的課余生活很多：有跑步、看書、打籃球……其中，我最喜歡的是打羽毛球了。打羽毛球的好處可多了，它不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以減肥。每天打羽毛球既可增強(qiáng)體質(zhì)，還能給我?guī)須g樂。
一天，我和爸爸去體育俱樂部打羽毛球。比賽開始了，我和爸爸緊緊地握著球拍，生怕輸了一分，爸爸出了一個(gè)“晴空霹靂”，我不慌不忙地出了一個(gè)“海底撈月”。爸爸急忙跑了過去，跳起來用力一扣，來了個(gè)“猛虎下山”，球靈巧地躍過中間的網(wǎng)線飛了過來。爸爸以為可一招致敵了。可卻我不甘示弱，趁爸爸一不留神，我用盡全身力氣，來了個(gè)“排山倒海”。還沒等爸爸回過神來，球像火箭一樣飛速落到地上了。爸爸很不服氣地對我說：“沒想到你還有兩招呀，我們繼續(xù)來，我一定要打敗你”。就這樣，我和爸爸來回扣殺，你來我往，羽毛球在上下飛舞著，好像一只雪白的和平鴿，在給千家萬戶傳送和平和安寧。每次當(dāng)我打羽毛球時(shí)，我的煩惱都跑到九霄云外了。打羽毛球不僅給我?guī)砹藷o限的樂趣，還給我?guī)砹私】档捏w魄。我喜歡打羽毛球，它使我的業(yè)余生活變得更加豐富多彩！
我的生活三年級作文 篇16
我的生活就像一個(gè)魔術(shù)師變的魔術(shù)那樣五彩繽紛、豐富多彩。有時(shí)被表揚(yáng)、被獎勵；有時(shí)被批評、被責(zé)罵；有時(shí)喜、有時(shí)憂、有時(shí)……
就拿上學(xué)期發(fā)期末考試卷那天來說吧，上學(xué)期我的語文考了九十七分，數(shù)學(xué)考了九十九分，那時(shí)我高興得一蹦三尺高，馬上就回家把卷子給爸爸媽媽看，媽媽看到我滿意的分?jǐn)?shù)笑嘻嘻地說：“今天媽媽獎勵你去吃德克士大餐。”想到要去吃德克士大餐，我的嘴角都笑得變成豌豆塊了。爸爸說：“我的女兒真棒！獎勵你一個(gè)星期不用做作業(yè)，帶你去海南玩。”這時(shí)我仿佛已經(jīng)穿上了潛水衣在海南的海底用手觸摸珊瑚，各種各樣的魚兒在我的眼前游來游去，看得我眼花繚亂了。可是樂極生悲，因?yàn)槲业靡馔蔚睾屯夤珷庪娨曔b控板，使得外公摔倒在地上高血壓犯了，住進(jìn)了醫(yī)院。我高興的心情一落千丈，爸爸媽媽的一聲聲表揚(yáng)和獎勵一下子就變成了批評和責(zé)罵。爸爸生氣地說：“看你做的好事，甭想去海南了，給我寫一份檢討書，德克士大餐也泡湯。”聽了這話，我再也沒有力氣一蹦三尺高了。我的生活又變了一個(gè)樣。
這一天我感受了喜悅、感受了悲傷，經(jīng)歷了從地面升到了天堂、從天堂又墜入了地獄。這一天人間的各種酸甜苦辣咸都讓我嘗到了。這就是我的魔術(shù)生活！
我的生活三年級作文 篇17
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，初一生活就要劃上一個(gè)句號了。回首我的初一生活，有許多難忘的事情還在眼前晃過，真是讓人留戀。
還記得在校運(yùn)會的時(shí)候，全班同學(xué)為了在運(yùn)動會中取得一個(gè)好成績，課余時(shí)間大家總是相伴來到操場上訓(xùn)練，在大家疲憊的時(shí)候，相互鼓勵。運(yùn)動會賽場上，大家都為自己的同學(xué)加油吶喊助威，最終我們班取得了一個(gè)很好的成績。同學(xué)間那種相互鼓勵，一起前行的情景讓我深深的感動，一直難以忘記。
還記得當(dāng)老師宣布有一位同學(xué)即將轉(zhuǎn)校的時(shí)候，大家都默默的哭泣，舍不得這個(gè)大家庭里的任何一個(gè)人離開。課后，大家都圍坐在他的周圍表達(dá)不舍的情誼，還把自己最喜歡的卡片送給他，希望他在其它的學(xué)校也能認(rèn)識許多的好朋友。同學(xué)間那真誠的友誼感染了我，讓我在感動的同時(shí)，也體會到了這個(gè)大家庭的溫暖。
初一的生活就是在這種真摯的情感包圍中，悄然而去了，留給我的卻是充滿了內(nèi)心的、溫暖的愛。正是這種愛，讓我們相互融入了這個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中更加茁壯的成長。
我的生活三年級作文 篇18
老天，你終于不哭了……
十四歲的我總喜歡在雨后看藍(lán)天，看白云，我覺得是一種享受。十四歲的我，愛哭，愛笑，愛靜，愛鬧。十四歲的我，愛生活，愛別人，愛自己。十四歲的我，懂得什么是關(guān)懷。
有人說我瘋瘋癲癲，我確實(shí)有一點(diǎn)。因?yàn)槲铱傁矚g趁別人不注意，朝他(她)大吼一聲。我還常常做一些怪異的動作，說一些有趣的話。
有人說我脆弱，因?yàn)槲覑劭蓿谏钪校矣龅揭稽c(diǎn)不順心的事情，就抑制不住自己的情緒號啕大哭。為此，別人都說我嬌氣。唉，我以后一定要改掉這個(gè)毛病。
有人說我安靜。我喜歡在房間里靜靜地坐著，在這美好的環(huán)境中捧一本書看看，拿一張紙畫畫，有時(shí)還略動文筆展示一下才華。我喜歡在竹林中坐著，聽風(fēng)吹竹葉的沙沙聲，聽小鳥鳴叫的嘰嘰聲，聽小河流動的嘩嘩聲。這種安靜，誰不喜歡？
有人說我愛鬧。我喜歡在節(jié)假日出去瘋玩，直到傍晚才疲憊不堪地回來。為此，爸媽費(fèi)盡腦筋。我也知道這不好，但玩是快樂的，沒有快樂的生活就不是生活。
這就是我，一個(gè)十四歲的小女孩。我要求自己，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
我的生活三年級作文 篇19
我喜歡春天，喜歡春天帶給我們的溫暖。喜歡春天的花兒，一朵朵小花爭芳吐艷，發(fā)出淡淡的清香使我陶醉，摘下一朵戴在頭上翩翩起舞像蝴蝶一樣輕盈。
我喜歡夏天，喜歡夏天的星星，夏天的星星金光閃閃如同一雙雙眨著的小眼睛。小時(shí)候我常常坐在媽媽的懷抱里，數(shù)著一顆顆各種造型的星星，媽媽講著星星的故事，讓我對星星有一種向往。
我喜歡秋天，喜歡秋天的豐收，來到田野里一股稻香沖進(jìn)我的鼻子里，走到稻場農(nóng)民伯伯樂呵呵地收著稻谷，一捆捆金黃的稻谷好像在說：今年，我們又是一個(gè)美滿的豐收。
我喜歡冬天，喜歡冬天里潔白的雪。周日，我常常和小伙伴在樓下堆雪人、打雪仗，我們還把手在雪里按下一個(gè)印，這雪好像是我們友誼的見證。
我還喜歡大海，我喜歡洶涌的海洋，站到海邊親近大海給我?guī)砹藷o窮的勇氣。
我還喜歡兵馬俑，你看那一個(gè)個(gè)直立的兵馬俑，讓我想到了原來的人民多么熱愛自己的國家。
我更喜歡溫暖，我喜歡每天晚上和媽媽聊一些愉快的話題，讓我們感受到母親和孩子之間的感情是濃厚的。
因?yàn)橛辛诉@么多的喜歡，所以我喜歡上了生活。
我的生活三年級作文 篇20
有時(shí)候我覺得生活就像喝了蜜糖一樣甜，有時(shí)候我覺得生活就像吃了苦瓜一樣苦，有時(shí)候我覺得生活就像喝了醋一樣酸，有時(shí)候我又覺得生活就像吃了辣椒一樣辣。后來我知道了，生活是充滿酸、甜、苦、辣的，但又是多姿多彩。
生活是很多的小事情組成的，我喜歡享受生活，我也喜歡品嘗生活，我更喜歡用心感受生活，并從中得到自己的心得體會。
有一天，我嘗到了被表揚(yáng)的滋味。早晨，剛吃過早飯，爸爸媽媽都去上班了，我發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟的，就很想幫爸媽收拾一下。于是，我拿著掃把和垃圾鏟，開始打掃起來，掃地、拖地、擦桌子，把亂七八糟的書本整齊的放到書架上。一個(gè)上午的時(shí)間，我把家里打掃的干干凈凈的，看著干凈的家，我的心里比喝了蜜糖還要甜，我坐上沙發(fā)上開心的咧著嘴笑了起來。
下午，爸爸媽媽下班回來了，他們看到干干凈凈的家，非常的驚喜，我知道他們肯定心里很欣慰，知道女兒長大了，能幫他們做事了。這時(shí)候我心里就更甜了。
那一天真是歡樂的一天，我開心的不得了，一直笑個(gè)不停。我一直很清楚的記得這一天，我告訴自己，以后我要幫爸爸媽媽做力所能及的事情，雖然有點(diǎn)累，但收獲更多的是開心啊！
我的生活三年級作文 篇21
我是一片落葉，我在人類的眼里也許不算得了什么，但我知道，我有自己的好處。
第一點(diǎn)是，我為動物們帶來的好處，我是小動物最喜歡的食物，雖然小蟲子爬到了我的身上，把我的身體咬得坑坑洼洼，但是我知道，他們餓了，就把我當(dāng)糧食吃了。
第二點(diǎn)，我覺得，我也可以像衣服一樣，夏天為人們帶來清爽。藝術(shù)家可以把我穿成一條條的，再把全部連起來，做成一件衣服，用我做的衣服一定很涼爽，當(dāng)你穿在身上的時(shí)候，就會覺得一陣陣秋風(fēng)撲面之感，含有秋天的情景。我既可以做成一件美麗、涼爽的衣服，那包也能做了！包都要放東西，有時(shí)候要放很重的東西，那就需要別的東西的幫助，比如皮毛，橡膠……東西。把它放在里面撐住就可以了，最后把我固定在外面就好了，雖然有點(diǎn)丑陋，但也很好哦。
我可以做任何東西，幫助人們，配合他們工作，默默奉獻(xiàn)。
在冬天的時(shí)候，坐在電瓶車上，會受凍，這個(gè)時(shí)候我也可以幫助人們，我可以做成一個(gè)帽子，一層的帽子一定含量不夠，可以都做幾層，做成一個(gè)密不可分的帽子，那一點(diǎn)冷空氣也不能進(jìn)去，既溫暖又輕松。
其實(shí)，在生活中，雖然不起眼，是丑陋的東西，也會有他們有用的時(shí)候，為人類帶來幸福而美好，那就是我落葉。
我的生活三年級作文 篇22
你喜歡現(xiàn)在的生活嗎?我不喜歡現(xiàn)在的生活，因?yàn)楹軣o聊，每天都在做同樣的事情，也許你會覺得過著普通的生活最好了，但這對我來說實(shí)在是很無聊，還不如直接結(jié)束算了 。
小時(shí)候，有個(gè)人問我要不要一起玩游戲，賭上秘密的游戲，輸了就要把連家人都不知道的秘密說出來，我答應(yīng)了，結(jié)果我們每一場都打的不相上下，打到小學(xué)畢業(yè)還是沒有結(jié)果，都是以平手來結(jié)束一場又一場，真是沒完沒了，但因?yàn)樗掖钌狭嗽挘覀儾拍芤黄鹜婺敲淳玫挠螒颍@也是天意的一種吧。
但是他現(xiàn)在走了，沒有人能像他一樣陪我玩游戲，至從他走以后，不管做什么都覺得無意義了，現(xiàn)在回想起來當(dāng)時(shí)是多么快樂，他走了以后，我的心卻像被掏走一般的痛，原本打開的大門就這樣重重的關(guān)了起來，鎖起來，這樣就不會有人可以再次打開。
世界上，沒有事像故事書一樣的劇情，沒有所謂的公主和王子，是不可能有什么浪漫故事的，要是有的話，世上就不可能有離婚等等事情發(fā)生，所以我絕不相信，我會有情感，我會傷心肯定是因?yàn)闆]游戲可以玩了，只有這個(gè)理由了。
如果只是個(gè)假設(shè)，假設(shè)可以重來，我不知道還會不會答應(yīng)他呢?這是每個(gè)人心中都會有的欲望，因?yàn)槲覀兪恰叭祟悺甭铩?/p>
我的生活三年級作文 篇23
生活中，我是一個(gè)快樂精靈，無時(shí)無刻不揮灑快樂，讓人們感到我那熾熱的心。
我是性情中人，玩中學(xué)，學(xué)中玩，活潑是我的主張。在那么廣泛的愛好中，盆栽可說是我的favourite。
萬木新生，天地融融，迎春花是春的信使，在陽光的照耀下，松軟泥土的呵護(hù)下，它們競相開放。
烈日當(dāng)空，驕陽似火，荷花是夏的信使，在陽光的暴曬下，河水的滋潤下，它們芬芳美麗。
寒風(fēng)凜凜，天高云淡，丹桂飄香，菊花是秋的信使，在寒風(fēng)的凜冽下，雨水的哺育下，它們含苞欲放。
白雪皚皚，雪花飄飄，梅花是冬的信使，在鵝毛的白雪下，冰雪的打擊下，它們頑強(qiáng)拼搏。
我喜歡花不僅僅是因?yàn)槟橇钊嗣詰俚南闾穑菋赡鄣耐庑危撬平馊艘猓腥藭械揭苫蟛唤猓▋涸趺磿小吧衿娴哪ЯΑ蹦兀棵慨?dāng)我心中有煩惱、憂愁時(shí)，我都會來到花園里，拿著那長長的剪刀，為我的“寶貝們”換發(fā)型，花兒們會懂得回報(bào)，用那沁人心脾的芳香帶走一切令人心煩的事，從此，我知道萬物與人類的關(guān)系是息息相關(guān)的，都會變成知心的朋友。
這時(shí)，我好像看見了與我朝夕相處的花兒，她們在風(fēng)中向我招手，漸漸地、漸漸地消失了。
我的生活三年級作文 篇24
暑假快要到了。回憶起四年級生活，我想，真是有人歡喜有人愁。
記得四年級的一天，我一早回到學(xué)校，正準(zhǔn)備打開書包拿作業(yè)出來，班主任謝老師悄悄地走到了門口。她望了望我，又望了望課室里的同學(xué)。我心想：老師看我干嘛？我沒犯錯(cuò)啊！這時(shí)，老師指著地板說：“你這里這么多垃圾，還不趕快撿起來！”于是，我望向地板，發(fā)現(xiàn)有許多垃圾，就立刻撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少，手不停搖動，走來走去，走來走去，撿得我滿頭大汗的，真是夠倒霉的。班主任則在一旁笑了笑，真不明白她在想什么。
我又想起兒童節(jié)那天，我們唱起了自己創(chuàng)作的班歌，像開狂歡聚會一樣熱鬧！那天早上，同學(xué)們都各自穿著自己美麗的衣服來到學(xué)校。中午，老師還幾位同學(xué)裝飾我們教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我們開始玩游戲、唱歌，就這樣高興地一直玩著。老師還給我們許多兒童節(jié)的禮物，里面有吃的、喝的、寫的東西。那一天，我非常開心。
四年級生活，讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是，我無憂無慮地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想過一個(gè)自由自在的暑假。
我的生活三年級作文 篇25
“棋”生活是我全新的體驗(yàn)，但我能不能完成這次“棋”生活呢？
6：45起床，刷牙洗臉準(zhǔn)備上學(xué)，前進(jìn)一格，來到學(xué)校后拿出作業(yè)，又前進(jìn)四格，“呀，我的數(shù)學(xué)書沒帶”，只好站一節(jié)課，退后兩格，但數(shù)學(xué)課我認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，前進(jìn)四格。下課時(shí)，我與同學(xué)瘋趕打鬧，被干部點(diǎn)名，停骰一次。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文課上老師點(diǎn)我背書，我背得非常流暢，沒有打結(jié)，前進(jìn)兩格，語文練習(xí)冊上的作業(yè)打了100分，前進(jìn)五格。
下午，英語試卷發(fā)了下來，92分，前進(jìn)兩格，英語課上，老師開始講卷子，我沒聽，下課時(shí)沒背書，退后三格。
音樂課上，女生們都去跳舞了，我們留下來看了兩節(jié)課的電影，開心！前進(jìn)三格，放學(xué)后，我的水瓶沒拿，后退一格，再前進(jìn)兩格，離大本營只有一點(diǎn)距離了，加油！
晚上，我把作業(yè)寫完后，出去打球，前進(jìn)兩格，晚上奶奶散完步后，查看我的作業(yè)，全對！前進(jìn)一格，“歐耶！我到了，我到了，我到達(dá)終點(diǎn)了，今天的大本營游戲結(jié)束了，我好開心！”
今天我完成了我的“棋”生活，還嘗到了玩中學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)，“棋”生活，也規(guī)范了我的日常行為習(xí)慣，讓我受益匪淺。
【我的生活三年級作文】相關(guān)文章：
我的三年級生活作文08-21
我的三年級生活作文08-18
我的生活作文01-09
我的暑假生活三年級作文10-13
三年級我的寒假生活作文05-24
我的寒假生活三年級作文01-06
我假期生活三年級作文12-14
我的暑假生活三年級作文06-01
三年級我的暑假生活作文09-12
我的生活我做主作文04-09