【精華】三年級作文300字10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩，有下象棋、玩電腦、跳街舞、學英語、寫書法、看課外書……其中，我最喜歡的要屬下象棋了。
每次，放學回家的路上，我總會看見路邊有人一群人圍坐在石凳上，聚精會神的下著象棋，對于喜歡下象棋的我來說，一到這個時候就充滿了好奇和渴望，特別想和大人們一起一比高下。所以課余一有時間，我就拉著爺爺和爸爸陪我一起下象棋。
剛開始下的時候，我發現自己的水平跟爺爺的差距很大，所以我會經常趁著爺爺不注意的時候，多走一步，或者把他的棋子拿走，以此來贏得爺爺。其實爺爺每次都知道，故意不揭穿我，看到爺爺那個認真的勁，我就不好意思的低下了頭，那時我就想，如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局，又怎么能和路邊的那些人一起下呢？一想到這兒，我就會主動去向爺爺請教，爺爺知道有時我是故意調皮，但卻非常有耐心的教我很多下象棋的知識。時間久了，我下象棋的水平也越來越好了。
從那以后，每次下象棋，雖然我贏的機會很少，但是在下的過程中，卻給我提供了很好的動腦筋的機會，同時，對我來說，也大大提高了我注意力的集中，也讓我的課余生活充滿了樂趣。
這就是我的課余生活，怎么樣？挺豐富多彩的吧！
三年級作文300字 篇2
我想有一次表達的機會。一次表達什么的機會呢？表達快樂的機會？表達傷心的機會？還是表達疲憊的機會？都不是。
我想有一次表達我真的很棒的機會。
我覺得媽媽總對我不是很溫柔，總對我生氣。也許是我表現不夠好，也許是我沒有做好事情，也許是我沒能如媽媽所愿地表現。
我特別想得到媽媽的表揚。可是，不管我做了什么事，取得了多大的成績，媽媽只會說“表現不錯，繼續努力！”好像樹上有一串串葡萄，我無論怎么跳，我也夠不著。而弟弟則比我幸運得多，弟弟有一點點進步，媽媽都會夸弟弟。可我也想像弟弟一樣得到我人生里的重要他人——媽媽的肯定、肯定、肯定啊！我也想聽到媽媽對我說：“你太棒了！”“你怎么會這么棒呢？”
我請求媽媽對我笑一笑。遺憾的是，媽媽很少對我笑。如果我犯了一點小錯，媽媽會大發脾氣，火冒三丈。
我真的想有一次表達我真的很棒的機會。可我好像十年難遇金母斗。有一次，我正想表達時，卻被狗嚇著了。我一回家，臉色蒼白，媽媽就知道我被嚇壞了，連忙朝上摸了三次我的額頭，和和緩緩地說：“沒事了。沒事的。”我的臉色漸漸紅潤了。媽媽見我情緒緩和了，終于對我笑了。
哎！如果我沒被嚇著，我就不會有機會了……
三年級作文300字 篇3
從我上小學起，給我印像最深的就是我的語文老師——薛老師。
寒冬的一天，天空突然下起鵝毛大雪，給整個校院穿上了一件雪白雪白的新裝。薛老師帶著我們到操場上堆雪人，打雪仗，個個玩得不亦樂乎，呀!瞧，那邊薛老師和其他同學滾了一個大雪球，然后和我們一起打起雪仗來。由于地面太滑，有一個同學不小心摔了個“四腳朝天”。薛老師連忙跑過去把同學抱起來，關切地問：“摔傷了嗎？”“沒有，沒事！”說著還調皮地捏了個雪球向老師扔去。看薛老師又像孩子般地和大家“瘋”起來了！
上課時，薛老師非常嚴肅，只要她的眼睛一瞪，一個眼神就把我們全部振住了。
這就是我的老師，一個對我們要求嚴格的，像母親一樣愛著我們的老師。羨慕我有這樣一為好老師了嗎？請來創新街小學四（4）來做客吧！感受一下我們老師的與中不同！
三年級作文300字 篇4
農歷八月十五是中秋。中秋是我國傳統節日，是合家團圓的日子。
中秋的前一天，大伙準備買東西，當然最重要的是月餅。月餅有大有小味道都不同
---有芝麻的、有水果的、還有棗泥的···我最喜歡哈密瓜味道的。
中秋當天，晚上全家人坐在桌旁邊看中秋晚會、邊吃月餅。而小一點的孩子則趴在窗戶旁邊賞月邊吃月餅，中秋是團圓的日子，它和春節一樣---無論多忙的人也
會抽空回家看看或者打電話問候一下，中秋還有一個神話>故事：《嫦娥奔月》，每當人們抬頭仰望天空看那圓圓的月亮時便會想起自己小時候媽媽講的故事《嫦娥奔月》！
中秋的后一天，有些人要在家里休息一天，而有些人要開始一天的工作。
中秋過去了。中秋過后，大人又要重新回到工作的崗位上，學生們要上學。美好的
三年級作文300字 篇5
今天，天氣晴朗，望著藍藍的天空，心情好極了，不由的提議道：我們去郊游吧！“好啊”爸爸媽媽和妹妹都紛紛贊同，于是我們等媽媽做了些好吃的東西，就出發了，我一直不大能坐車，但因為被去郊游的好心情影響，居然一直都沒感到不舒服，到了目的地，我和妹妹便跑去摘花了，一朵朵鮮艷的花仿佛因為我的好心情而笑嘻嘻的發出銀鈴一般悅耳的聲音，我把花摘了放在妹妹的頭上，把她打扮的亂七八糟，她還以為很好看呢，忙在爸爸媽媽面前展示，把爸爸媽媽都得笑的不停，她才發現不對勁，我笑嘻嘻把她頭上的裝扮弄掉，連忙跑了，我們跑了一會，肚子“咕咕咕”的叫了起來，我們打開籃子，看著好吃的食物，饞得口水直流，我連忙拿起一個炸雞腿，咬了一口，真好吃！
今天的郊游就在我們的笑聲中結束。
三年級作文300字 篇6
去年清明節的時候，爸爸帶我去爬山。
在路上，我看見山上有很多桃樹，桃樹上開放著美麗的桃花。地上有很多掉下來的綠葉，還有很多的掉下來的花瓣。我在地上撿了幾朵桃花，照了很多照片。漫山遍野盛開著各式各樣的野花，有紅的，有黃的，有粉的，還有白的。長著很多的小草，有深綠的，也有淺綠的，五顏六色，美麗極了！
山上的路很顛很顛，我天生膽子就小，更何況這樣顛簸的路。爸爸看見我不停地說：“哎呀媽呀！嚇死人啊！”就知道我一定是害怕了，他一手抓著桃花樹上的樹枝，一手拉住我，一點一點的往上爬。
我們用了半個小時的時間，終于爬到了山頂上。我的頭上全是汗，媽媽從包里拿了一張紙，我擦了擦頭上的汗，對爸爸說：“我們先休息一下再下山吧，我實在太累了！”可是，姐姐的運動量非常的大，她說：“我反對！直接下吧。”爸爸說：“休息一下吧！”我站到山尖上。望著山底下，底下全是金燦燦的油菜花，就像金色的地毯一樣，美不勝收。
我喜歡爬山，也喜歡五彩繽紛的春天！
三年級作文300字 篇7
星期天下午，天氣晴朗，媽媽和劉子睿媽媽相約帶著我們兩位小朋友一起去郊外挖野菜，一路上我和劉子睿嘰嘰喳喳，可開心啦！
到了郊外，迎面撲來了泥土的芳香，山坡上各種各樣的小野花開了，小草也從地里鉆了出來，冒出嫩綠的'新芽。媽媽告訴我：“我們挖的野菜名叫薺菜，寒冬季節它趴在地上，葉片呈紫紅色。春天一到，它馬上返青。嫩綠細長的葉子平平地貼著地面，再過一段時間它就會開出白色的小花。”我聽了媽媽的話，就開始找啊找。過了一會兒，我發現了一棵薺菜，但是看著又不像，就跑去問媽媽。媽媽告訴我這棵雖然和薺菜長得像，但不是的。于是我又去找，又發現一棵，媽媽告訴我這棵是的，我可高興了。
時間過得真快，太陽公公悄悄地下山了。媽媽和阿姨的籃子里滿是薺菜，一棵棵薺菜嫩綠、飽滿，看著好新鮮。媽媽告訴我：“今天晚上就用薺菜包餃子。”我仿佛看見一盤餃子就在我的面前，饞得我直流口水。
三年級作文300字 篇8
今天我和我們班同學去了農業園秋游，早上我們乘坐大巴，這是我第一次坐大巴，感覺很有意思。我們在車上講故事，猜謎語，我猜對了六次，掙了6個橘子，我太開心了，以后還要多看書，才能猜對謎語掙多多的橘子。到了農業園以后，我們看了各種各樣的奇花異草，還有大葫蘆，我們都異口同聲的喊：“葫蘆娃快出來！”還看見了大南瓜，我們對大南瓜喊：“南瓜娃快出來！”
下午我們去大棚里摘了黃瓜，我知道了黃瓜有大黃瓜，還有水果黃瓜，我摘了很多，媽媽說她都提不動了。還去地里挖紅薯，我和我們班一個男同學合作用鐵锨使勁的挖土，費了很大的力氣才把紅薯挖出來，還不小心把一個紅薯鏟成了紅薯片，嘿嘿......最后我們本來要做手工的，可是時間已經到了，老師說這個事情就回家和爸爸媽媽一起完成吧。
今天和大家一起出去，我真的很開心，不但和大家一起玩了，還一起學到了很多知識。
三年級作文300字 篇9
有人喜歡黃澄澄的香蕉，有人喜歡甜滋滋的蘋果，有人喜歡酸酸甜甜的菠蘿，但我喜歡遠看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把小溜溜，咬它一口甜滋滋的水果。你一定不知道它的名字吧！許多人都叫它豐富多彩的葡萄。
春天的時候，葉子上面有許許多多的小刺，當小偷來了，它還可以用小刺來保護自己和藤條妹妹。下雨時，葉子可以當藤條妹妹的保護傘，天天為這藤條遮風擋雨。
夏天的時候，因為天天烈日炎炎，怕陽光照射的藤條妹妹慢慢地躲到了葉子的下面，身上長滿了密密麻麻，成千上萬，數不勝數的果子，還在果子上開滿了花瓣。它香氣撲鼻，吸引來了許許多多的小蜜蜂和一群翩翩起舞的蝴蝶，它們在葡萄花中一邊吸取花蜜，一邊傳播花粉。
夏末的時候，它已經成了一串串葡萄像閃閃發亮的大珍珠。
吃起來酸甜可口，有一種流連忘返，吃了還吃的感覺。
三年級作文300字 篇10
在四年級的下半學期，我在星期四的周練課上做數學考卷，平時的我數學成績不算太差，所以對自己非常有自信，對自己默默地說：這一次，我一定能考到前三名。
到了我期待已久的那天，那個時候，我的心怦怦亂跳，老師讀分數的時候到了：“第一名，劉瞬凱，第二名，李鑫路，第三名，……第八名，周聞濤……”我心想：啊，什么，我是不是聽錯了，我——我是第八名，這不可能，我一定是做白日夢了。
放學回家，我對媽媽說：“媽媽，為什么我只考到第八名?為什么?”媽媽輕輕的默了默我的頭，對我說：“我給你講個故事，你聽好了——在一個普通的家庭里，有一個小男孩，他對自己非常自信，但每次的學習成績卻讓她自己也非常失望，他仔細的想了想，知道了讓她學習成績上不去的原因。你知道是什么原因了嗎?”我仔細想了想，說：“嗯，我知道了，是缺乏勤奮和細心。”
媽媽的愛是無私的，他對我做的每一件事都是有道理的。不論是嚴厲的批評和耐心的教育，都是為了我能健康的成長，應為我也知道。如果過度的溺愛自己的孩子，就會犯下錯誤，我了孩子的一生。