觀察三年級作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的觀察三年級作文10篇,歡迎大家分享。
觀察三年級作文 篇1
都說人與自然要和諧相處,最近,一對烏鶇鳥“夫婦”就在我家的陽臺花盆里筑起“愛巢”。
烏鶇鳥長得很像烏鴉,據(jù)說可以模仿一百多種鳥的叫聲,所以也叫百舌鳥,但個(gè)頭沒烏鴉大,雄鳥的嘴是黃色的,雌鳥的嘴是黑色的,它們的主食是春夏季以蚯蚓為主,秋冬季以樟樹果為主。
一天早上開窗,突然發(fā)現(xiàn)里面還有幾個(gè)花斑色的鳥蛋。真是給我?guī)砹梭@喜呀,怪不得近期窗外的鳥叫聲總是那么歡。再次看到的時(shí)候,三只小鳥已經(jīng)出殼了,老鳥不在窩里,也許是被我嚇跑了。我決定用相機(jī)記錄小鳥成長的過程。經(jīng)過一個(gè)星期,一共孵化了6只小鳥。幼鳥是柔弱的,不堪一擊。這些鳥紅紅的肉身,沒有毛,眼睛尚未睜開,頭也抬不起來,裸露在外,看著是那么的弱小無助。
傍晚的時(shí)候,鳥媽媽帶著食物飛回來了,警惕而又專注看看四周,用翅膀遮住幼崽。小鳥長得很快,一天一個(gè)樣,身體也慢慢的變得烏黑起來,絨毛也漸漸萌生,我想要不了多久,它們就會長出翅膀,飛向大自然。在大鳥的精心養(yǎng)育下,小鳥正常成長,頭上和翅膀上長了一層黑黑的絨毛。隨著小鳥的長大,胃口也大了,大鳥不停地捕食喂食,真是可憐天下父母心,鳥類也同樣如此。
觀察三年級作文 篇2
螞蟻這種小小的昆蟲,人們并不陌生,因?yàn)楹苌儆腥藭凶屑?xì)細(xì)的觀察螞蟻,把螞蟻當(dāng)作一種只會挖洞的小蟲子,所以螞蟻?zhàn)兊梦⒉蛔愕馈5牵灰?xì)細(xì)地把螞蟻看一看,那么人們馬上就會對螞蟻刮目相看了,而今天,我就這樣做了。
就在我閑的沒什么事干在操場上瞎轉(zhuǎn)悠的時(shí)候,腳上突然出現(xiàn)了一陣疼痛的感覺,俯下身一看,原來是幾只螞蟻爬到了我的腳上咬了我?guī)卓凇?墒俏腋浵仧o怨無仇它們干嘛咬我呢?仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是我把螞蟻的窩給踩了,這是又有許多螞蟻爬了上來,我慌忙跑開,想著被螞蟻咬了這么幾口不公平,我得報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)螞蟻。我抱來一塊大石頭,使勁砸下去,把他們的窩徹底毀了,螞蟻也被我砸死了一大堆。
我剛想離開的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬上了石頭,并且用弱小的嘴巴不停地咬大石頭,下面還有許多螞蟻用腦袋推石頭,還有一些在搬同伴的尸體,看上去它們很傷心。我笑著說:“你們簡直是螳臂當(dāng)車,不自量力。”小小的螞蟻們過了很長時(shí)間都沒有停下來,這是我仿佛聽到了螞蟻的心聲:“為了我們的同伴,為了我們的家園,為了我們的未來,同伴們,加把勁一定要挪開這個(gè)大石頭,救出它們。”
我的心被他們打動了一點(diǎn),但是想到剛才被螞蟻咬的那幾口,我又鐵下心來再次搬來了一塊石頭毫不留情的砸了下去。剎那間,螞蟻們感到了絕望,但是一只螞蟻又開始行動起來,它的這一舉動鼓舞了大家,所有的螞蟻在一瞬間忙了起來。
我好像聽到了螞蟻那清脆的口號:“同伴們,加把勁,勝利在望了。”
終于,鐵石心腸的我被打動了。我懊悔地搬起兩塊石頭扔在一邊。螞蟻們陸續(xù)搬起同伴,排著隊(duì)進(jìn)入洞中。
多么團(tuán)結(jié)啊!要是人們也想這樣,那么世界就不會有戰(zhàn)爭,就不會有數(shù)不清的人死在戰(zhàn)場中,那世界將會變得多么美好啊!
觀察三年級作文 篇3
大千世界,無奇不有。法布爾發(fā)現(xiàn)蜜蜂有超強(qiáng)的記憶力,列文虎克發(fā)明了顯微鏡。他們都從觀察中得來的。今天,我打算觀察蘋果。
中午剛吃完飯,我就迫不及待開始觀察蘋果,我用水果刀削了一個(gè)口,里面露出了雪白的果肉,然后把蘋果放在陽臺上,仔細(xì)觀察。
過了15分鐘左右,蘋果的果肉變成了黃色,我自言自語地說:“這是怎么回事呢?”我?guī)е@個(gè)問題去查電腦,原來蘋果變黃是因?yàn)槠渲械奈镔|(zhì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),被氧化而變成黃色,防止氧化的方法就是用鹽水泡一會兒,于是我把蘋果放到鹽水里,過了十幾分鐘后,蘋果又變回了原來的白色,我的實(shí)驗(yàn)成功了!
我們的生活中處處充滿了觀察的東西,只要你認(rèn)真觀察,一定會有所發(fā)現(xiàn)。
觀察三年級作文 篇4
我對螞蟻很好奇,有很多疑問,我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物,于是我叫上爸爸媽媽來協(xié)助我觀察螞蟻。
我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻,媽媽準(zhǔn)備材料。
中午,我和爸爸出發(fā)了,到了柴火間前面那塊空地,發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻,我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然,我看見它們的大部隊(duì)都把一只死蒼蠅往柴火間里抬,于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。
我們叫媽媽把材料拿下來后,爸爸以為材料表里有碎肉屑,就去肉鋪拿了碎肉屑,結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。
我們不氣餒,又開始了第二次實(shí)驗(yàn),這次我們把材料準(zhǔn)備好了,也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了,所以,實(shí)驗(yàn)成功了,結(jié)果表明:螞蟻喜歡吃甜食類,不喜歡吃鹽之類的。
從中,我悟出了一個(gè)道理:做事前要有充分的準(zhǔn)備,才能保證十拿九穩(wěn)。
觀察三年級作文 篇5
這片葉子的顏色是深綠色的,它的左邊半圈都是尖尖的小刺形成的。這一些小刺大約是一厘米左右長,用眼睛看起來的話是很尖尖的,可是我用手去摸摸看的話它是一點(diǎn)也不鋒利的,感覺不到疼。
這一片葉子的形狀是橢圓形,它的身上有許多的花紋,這一些花紋好像是這一片葉子的血管一樣的呀!“因?yàn)槲业纳砩嫌醒苣菢淙~的身上也應(yīng)該有血管吧!”“如果這一些東西不是樹葉的血管的話那這應(yīng)該就是這片葉子的筋骨吧!”我想。這一些筋骨大約有一百或兩百根左右吧。筋骨的寬度大約好像一個(gè)螞蟻的一條腿的寬度左右,不很均勻分布在樹葉的兩邊。它的葉子右邊的下半面上有一個(gè)很大裂縫,看上去好像被一個(gè)毛毛蟲用它的嘴巴狠狠的咬了一大口過一樣的。在這片葉子靠左邊邊上有幾條細(xì)細(xì)的小裂縫。我想。這一定是毛毛蟲先咬左邊這邊的葉子,可能是咬不掉然后再去咬葉子另外一邊的。這小裂縫的寬度大約是一個(gè)小螞蟻的一半的'寬度左右。大裂縫有我的大母指的指甲那么大。一定是毛毛蟲肚子餓的時(shí)候咬的。
我把這片葉子放在我的手心當(dāng)中一點(diǎn)也感覺不到重量。好像沒放東西一樣。
觀察三年級作文 篇6
我奶奶家前的村子有一片花海,每年國慶節(jié)去觀賞的游客人山人海。今年國慶節(jié),爸爸媽媽帶著我和姐姐也去了花海。
首先映入眼簾的是美麗的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪……在綠葉的襯托下顯得更加?jì)善G。接著,我們看到一片綠油油的。走進(jìn)一看,原來是玉米和秋葵!它們的果實(shí)掛在枝頭上,好像在對我們說豐收的季節(jié)到了。
繼續(xù)往前走,一片黃色的花海呈現(xiàn)在我們面前。哇,是向日葵,是我最喜歡的花!它的花朵大大的,中間是圓圓的花盤,里面有一排一排的淺黃色小花朵。花盤外圍還抱著一圈金黃色的,長長的花瓣,碧綠葉子,插在根莖上,保衛(wèi)著美麗的花朵。
我媽媽說向日葵又叫太陽花。它的葵花籽可以吃,還可以炸油,可以藥用,可以泡茶喝,還可以做成花束。向日葵的作用可真多。我愛向日葵。
觀察三年級作文 篇7
活動指導(dǎo):杭州是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,俗話說:上有天堂,下有蘇杭,特別是杭州的陽春三月,西湖邊柳樹發(fā)芽,蘭花開放,各種各樣植物開花結(jié)果,我們組小朋友來一次實(shí)踐活動觀察花花草草。
星期天,我們小隊(duì)一起去貼沙河,冒著大雨去觀察植物,我在河邊觀察到了:羽衣甘藍(lán)、十大功勞,野迎春桃花。
羽衣甘藍(lán):查找資料:這種植物叫羽衣甘藍(lán),可以吃,可以觀賞是卷心菜的朋友。
十大功勞:查找資料:這種植物叫十大功勞,它的花、果、枝、葉都可觀賞,一年四季都很美。
桃花:查找資料:這種花叫紅葉碧桃,是桃花的其中一種,這種植物叫紅葉碧桃,可以盆栽置于室內(nèi),既美觀又可以凈化空氣等等用途,而且它是先開花的再長葉子。
野迎春:查找資料:這種植物叫野迎春,也可以叫迎春花,迎春花的開放,告訴我們寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了。
總結(jié):我們認(rèn)識了許多花朵,它們的用途不同,有的用來觀賞,有的用來吃,我們知道時(shí)間,有的可以用來凈化空氣等等。
活動收獲與成果:
我們通過這次實(shí)踐活動,認(rèn)識很多的植物,了解了關(guān)于植物的牲征和作用,這次實(shí)踐活動一場愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境,美化校園的思想教育,保護(hù)花草樹木,人人有責(zé)。
觀察三年級作文 篇8
今天,老師讓我們大家觀察一盆十分美麗的植物——紅掌花。
你們知道它為什么叫紅掌花嗎?就讓我給大家講一講吧,因?yàn)樗幕ǘ湎裎覀兒蠑n的手掌,而且顏色是紅色的。所以,它叫紅掌花。
紅掌花的花瓣是橢圓形的,像蜻蜓的“停機(jī)場”。在花瓣上方立著一個(gè)長長地花蕊。花蕊是長得十分奇特,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一根狼牙棒,近看它又像一個(gè)仙人球。如果你去觸摸它,你會感到一陣刺痛。花瓣下方還有幾片葉子,那些葉子有大的,也有小的。它的葉片十分光滑像涂了一層厚厚的蠟似的。葉子長在長長的“吸管”上,那些“吸管”能夠幫助花瓣和花蕊還有葉片吸收土里面的營養(yǎng)及水分。
如果我家也有一盆美麗的紅掌花就好了,我一定會好好照顧它的。
我覺得紅掌花可真美呀!我喜歡紅掌花!
觀察三年級作文 篇9
在這個(gè)神秘的地球世界上有許多花卉植物,每一種都有它們不同的特點(diǎn),每種也有它們不同的色彩。我們平時(shí)不知道,如果我們認(rèn)真觀察,他會發(fā)現(xiàn)許多我們不知道的事情呢!這些秘密也許還會非常有趣呢!
我家樓下,有一個(gè)很大的花圃。里面種著各種各樣的奇花異草,比如:紫色的牽牛花像小喇叭似的。艷麗的薔薇,粉嫩的睡蓮和可愛的夜來香……
星期日,晚上我早早的就睡了,早上我凌晨三點(diǎn)鐘就起來了。因?yàn)閶寢屢ネ獾爻霾睿詪寢尠鸦ㄆ越唤o我來管理。就是這樣,我非常興奮,所以我就早睡早起,準(zhǔn)備好到一個(gè)小小管理員。我起來的時(shí)候天還很早,頂著個(gè)爆炸頭,眼上還拖著熊貓眼呢!到了凌晨四點(diǎn)牽牛花開了,這時(shí)候鬧鐘響了,我仿佛聽到了小喇叭的聲音。我看見牽牛花開了,就拿起水壺給它澆水施肥。過了一會兒,這是我看見隔壁的牛爺爺開始打太極鍛煉身體了。我想:牛爺爺平常打太極都是五點(diǎn)左右,這時(shí),艷麗的薔薇向我微微一笑。說明薔薇是在五點(diǎn)左右開花的。到了七點(diǎn),張奶奶開始做飯了,這時(shí)候小池塘里的睡蓮從美夢中蘇醒過來。這又說明亭亭玉立的睡蓮是在七天左右開花的。中午12點(diǎn)午時(shí)花開花了,那時(shí)我來吃午飯了,它好像在提醒我該吃飯了。我吃完飯就去睡午覺了。到了下午三點(diǎn)左右,萬壽菊欣然怒放,我被強(qiáng)烈的香氣喚醒了。周二媽媽回來了,我就立刻帶著媽媽去看花圃。媽媽看到我把花圃照顧的非常好,媽媽就稱贊道說:“你是一個(gè)細(xì)心觀察,善于思考的好孩子,我為你感到非常的欣慰!”得到媽媽的稱贊,我高興極了。
不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該細(xì)心觀察,善于思考,才能對新的事物有更好地發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識!
觀察三年級作文 篇10
我們家養(yǎng)了很多蚯蚓,是用來釣魚的。
我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗,而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的,沒有田地里的蚯蚓那么粗,江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。
聽爸爸說:蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能。
我想試一試。
于是,我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來做試驗(yàn)。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦地掙扎著。我一看,連忙把爸爸叫來問:爸爸,蚯蚓是不是要死了?
爸爸說:不要緊的,它一會兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里。
我聽了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。
過了兩個(gè)小時(shí),我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想:他會不會死了呢?
可是,當(dāng)我扒開泥土?xí)r,我一看,呀!我的蚯蚓居然沒有死,它們在泥土里歡快的爬行著!真的像爸爸說的那樣,蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。