【熱門】游泳三年級作文錦集10篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的游泳三年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
游泳三年級作文 篇1
佳琦,快點下樓。干什么呀!去山水名都游泳啦!只聽游泳二字,我就像離弦的箭一樣,飛快地向樓下沖去,看見妹妹已經把所有的東西都整理好了,而我才剛睡醒,我趕緊揉揉眼睛,看了看鬧鐘,已經五點了,我立刻去房間收拾好東西去游泳了。
到了山水名都的游泳池了,我去買票的地方看了看,成人十五元,兒童十元,這個價錢使我驚呆了,這么貴呀!我問那個阿姨可不可以便宜一點,那個阿姨點了點頭說:那我就給你成人十元,兒童八元吧!我說:謝謝你,阿姨,你真是個好人。
到了更衣室,我換好了游泳衣.眼睛和帽子。
終于到了游泳池了,我毫不猶豫地到了深水區,這是我第一次到山水名都游泳,我想先試一試這里的水到底有多高,于是,我慢慢地走進水中,發現這水并不怎么深。
突然,有個人的聲音從我耳邊蕩過,我一聽,這聲音怎么這么熟悉,便回頭一看,啊!原來是弟弟呀,他問我:姐姐,你在干什么呀?我嘆了口氣說:我在看看這水深不深。我又問弟弟:你叫我干什么呀?弟弟沒有回答我的話,笑了笑就跑去玩了。
唉!馬上就到了回家的時間,我和妹妹還有弟弟一起跑回了家。
游泳三年級作文 篇2
時間過的真快,轉眼間暑假已過了一半,我心心念念的游泳培訓也要開始了。
暑假的太陽就像一團燃燒的火焰,想到能在涼爽的水中自由自在得游來游去,那時多么快活啊!因而暑假報名學游泳。因媽媽白天沒時間接送,我報了夜培訓班。一路上,我的心情很激動,想到自己也能像魚兒一樣在水中穿梭,真的是又喜又驚。來到游池邊,夜景也很美,池水在燈光的照射下顯得格外美麗,像天上的星星落在游泳池里,成了閃閃發亮的星星池。我們在教練的帶領下,做了熱身運動,再個個下手,下水后感覺自己被冰塊包起來,冰涼無比。經過幾個竄水動作,全身又熱起來。真正的游泳開始了。
教練來到我身邊,宣布說:“先憋氣,再漂浮,最后游”。一聲令下,我張大嘴巴吸了一大口期,屏住呼吸,把頭重重的低進水中,在水中很悶,感覺也聽不到教練的說話聲,時間一分一秒的過去,我在水中左顧右盼,旁邊的人都抬起頭上了,我是最后的勝利者。接下來我們漂浮,背靠池壁,一只腳踢在池壁上,手伸直放在前方,腳一蹬,就劃出去,感覺人就趴在云朵上漂浮著。跟著教練的指揮,我們都順利完成。
接下來是最重要也是最難的——游。雙手向外劃2次,腳往外蹬3次,接著換氣,重復下一次。說著容易,可做起來很難。我們很多人都手忙腳亂,而且錯誤都是花樣百出,有人手劃幾次不知道,有人腳蹬一直蹬,手不動,有人就漂出去就手腳并行,而我也是其中一個,不但手腳不能靈活的劃,而且還經常嗆水。怎么也學不好換氣,我有點氣餒,媽媽在岸邊鼓勵我,經過多次的訓練,我開始有點感覺,相信只要堅持,什么難事都可以克服。在第三天的培訓課中,我就學會了游泳,而且還能自由游30米。
經過這次的學游泳,讓我明白做任何事情都要堅持,任何事情并不是一學就成,需要經過自己的不懈努力才能成功。
游泳三年級作文 篇3
炎熱的夏季,太陽公公好像要把大地烤焦一樣,屋外到處都是讓人難受的熱氣。為了消暑,媽媽帶我到宏聲渡假村去游泳。
剛到那,我驚呆了,好多人啦!大人小孩們都穿著漂亮的泳衣,在水里盡情享受著水給他們帶來的清涼。我迅速換好泳衣,帶上游泳圈,迫不及待的“撲通”一聲跳下水水面頓時被我激起一層層浪花。開始我還有點怕水,不敢游,媽媽鼓勵我說:“別害怕,慢慢來。”于是我按著媽媽教我的方法游:讓整個身體漂浮在水面上,雙手不停地向外畫圓撥水,雙腳配合手不停地上下擺動。“呀,真的可以游走了!”我興奮地叫起來。
大約過了十幾分鐘,我就可以熟練地在水里游來游去。我覺得自己好像一條可愛的美人魚,自由自在地暢游在大海里,是那么涼爽,那么愜意!我還認識了幾個新朋友。我們一起玩打水仗.玩水球.做游戲……可好玩了!
游泳不但能消暑,還能鍛煉身體,讓自己少生病。我最喜歡的課生活就是游泳了!
游泳三年級作文 篇4
那天下午,終于領完通知書了,愉快的暑假正式開始了,三年級下冊第四單元作文:旱鴨子學游泳1000字。我要做的第一件事是什么?當然是我這只旱鴨子要快快樂樂地到游泳館去學游泳啦!瞧我那兩條腿比兔子蹦的還歡!
晚上18:00,我們幾個同學相聚在游泳館門口。這個游泳館外形整體呈藍色,三角式導熱板屋頂。門口幾個大字“石化游泳館”。我們邁步走進游泳館內,把游泳卡交了,換成鑰匙,直奔男賓通道。我們很快就武裝好了,我抱著游泳圈走入了通道。要進游泳池,還要經過一條通道呢,這條通道上面有水龍頭嘩嘩地放著一種液體,有一股刺鼻的味道,是消毒液。把身體都的消毒一遍,終于走進了游泳館,一個超大的游泳館展現在眼前,這對我來說有點劉姥姥進大觀園的味道呀!
這個游泳館分為兩個池子,大池和小池。小池水很淺,只淹到腳脖子,大池又分為兩個,一米三八的水池和一米八的水池。小池沒什么意思,水太淺了。我套上了游泳圈,把游泳帽和眼睛都帶好了,全副武裝,帶著視死如歸的信念,慢慢地沿著梯子走入池子,1000字作文《三年級下冊第四單元作文:旱鴨子學游泳1000字》。我本來想適應適應再下水,沒想到王胖子在使暗器。他使勁往下一拉我的腳,梯子太滑了,我一個不留神,直接滑入水中。這地方水深一米三八,對我這只旱鴨子來說可不淺,還好有了一個游泳圈撐腰,我一只手抱住游泳圈,另一只手拼命的劃著,腳也在水中不停地撲騰。
我不管怎樣劃,不起一點作用,反而身子離梯子越來越遠。要知道,梯子是唯一的上岸之路啊!怎么辦?我嚇得六神無主,急忙向王胖子求救,不過,我好像說話都有點底氣不足,斷斷續續:“快……快來,我不……不……行了!”在一旁觀戰的王胖子見了,怕我有危險,一個猛子扎了過來,在岸上的兩位同學,也急急忙忙跳入水中,幾個人推著游泳圈,好不容易來到了梯子旁邊,我急忙爬上去。我這回再也不去大池了。
我只好氣呼呼的來到小池,定眼一看,小池里的水不知什么時候,竟然漲水了。我小心翼翼的下去,池水已經淹我的肚子上了,這里頭水不深不淺,就在這先練練吧。王胖子教我了蛙泳,先讓我手扒住墻,只用腳來撲騰,并主動幫我拿游泳圈。我相信他是一片至誠,把游泳圈交給了他。但不知何時,他繞到了我的身后,把游泳圈往我身上一套,往后一拉我的腳,我來沒明白是怎么回事,就又被他拖入水中。我趕緊戴上游泳眼鏡,沒想到一個“胖子海浪”撲來,把我打入水中。這么淺的水我也夠不上岸了,我不管一切拼命往前沖。好不容易爬上了岸,這回可好,我的鼻子、耳朵都是水,嘴巴還喝下去了一口“好喝”的水。
唉!還是技術不行啊!看來這個暑假,我得拜訪拜訪曾經從黃河南游到黃河北的姥爺了,哼!王胖子你就等著吧!總有一天我會超過你的……
游泳三年級作文 篇5
學了《絕招》這篇課文以后,同學們興奮極了,一下課,同學們都相互詢問,“你有什么絕招?你會什么本領?”讓我想想,我會什么本領呢?哦,對了,我會游泳,我也喜歡游泳,但是,想要學會這個本領可真不容易呀!我可是費了好大功夫才學會的。
記得在我四歲的時候,媽媽就開始教我游泳了。媽媽先教我憋氣的方法,接著,媽媽給我做了幾次示范,然后對我說:“你先學會憋氣,我再教你游泳。”于是,我照媽媽的樣子做了起來。剛做了幾下,覺得還行,我又接著做了幾個,這時,意外發生了。我正在做第十個憋氣的時候,不小心,腳一滑,一下子倒了下去,嘴巴不由自主地張開了,連嗆了好幾口水,我在水里拼命地掙扎。媽媽趕緊把我抱起來,我嚇得大哭起來,不管媽媽怎么哄我,也不肯再下水,媽媽只好帶我回了家。一連好幾個星期,我都不敢再去游泳,可是后來,我的好奇心打敗了膽小,于是,我又纏著媽媽帶我去練習游泳。到了游泳池旁邊,媽媽本想讓我到小池子里游,可不知為什么,我就想去大池子里游,媽媽只好同意了,說:“那好吧,不過可不許再當逃兵了哦。”于是媽媽陪我來到大池子,剛開始,媽媽抱著我一起游了一會兒,媽媽慢慢地放開我,我自己也慢慢體會,最后,媽媽完全放開了我,我居然緩緩地游了起來。一米、兩米、三米……經過反復地練習,我終于可以獨自游上十來米了。當我離開媽媽的手,能夠獨自游上一小段的時候,我真是高興極了,媽媽也高興極了!
真是“世上無難事,只怕有心人”哪!通過學游泳這件事,我認識到了,無論做什么事,只要堅持不懈,就會取得成功!
游泳三年級作文 篇6
星期天,爸爸答應教我學游泳,我好高興啊!
開始,我不敢下水,但看見王濤自由自在地在水里游來游去,我也壯著膽子跳入水中。哇,好冷啊!但第一次學游泳的興奮勁兒馬上戰勝了怕冷的感覺。
爸爸先教我學“悶水”。 我學爸爸的`樣子,先吸一口氣,閉上嘴,然后把頭沉入水中。我反復練習,在水里憋得時間越來越長。接著學“劃水”,我將雙手合掌,再向前伸去,然后雙臂分開,手掌轉向后方,兩臂向兩邊用力劃動。學“蹬腿”時,我便手扒著欄桿把身體浮起來,兩腿在水中不停地來回蹬動。別看這個動作簡單,可練起來很吃力。有好幾次,我都不想學了,但看到別人那樣自由自在地游,我下定決心一定要學會。經過努力,我終于攻下了“蹬腿”關。這些分解動作學得差不多了,我便練配合。爸爸告訴我:“要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。有時可能會喝上幾口水,這是每個初學游泳的人都難免的。只要膽大,刻苦練習,很快就能學會。”于是,我按爸爸的指導,先憋一口氣,把頭潛入水中,雙手劃水,兩腿蹬動……由于分解動作已經掌握,所以我很快就學會了游泳。
現在,我只要一到水中,就像小魚一樣歡快。真是自由自在,海闊任我“游”了。
老師點評:
習作條理清楚、描寫細致。先寫分解動作的練習,再寫配合練習。僅“劃水”一項,就描寫了“合掌、前伸、分臂、轉掌、劃動”等五個動作。另外,感受真切也是一大特色。如開始怕冷、遇到困難想打退堂鼓,都寫得真實具體,讓我們如見其人,如感其心。
游泳三年級作文 篇7
暑假一開始時,我和幾個兄弟姐妹在游泳館里,學習游泳,一開始以為學習游泳是一件非常艱難的事情。后來學完之后覺得實在是太輕松了。讓你們也看看我學游泳時是怎么學的吧。
在游泳池邊老師教著我們蛙泳的腿法,老師說:練蛙泳腿必須收帆蹬并。為了練好他我每一天都在按老師的標準練。換氣是我最害怕的,不過老師對我說:只要努力就會成功。我每次都會在空余時間練習,這讓我信心大增,后來我在游泳時比誰游的都快!
這次的學游泳讓我有了更大的信心!
游泳三年級作文 篇8
在森林里,今天是一年一度的游泳比賽,大家早早的來到了場地觀看游泳比賽,裁判是一位大熊貓,裁判員有:小鴨、小烏龜、小河馬,小田鼠······
號令響起,隊員們都拼勁全力的向終點游去,有的蛙泳,有的蝶泳······大家的姿勢都不一樣,這時是小鴨子第一名,小田鼠第二名,小河馬第三名,小烏龜第四名。場面上頓時響起歡呼聲。
這時,小烏龜,不小心把腿碰傷了,小鴨子看見了,急忙游過去,背起小烏龜,往前游,可是,小河馬已經把他們甩在后面了,而且還是第一名。他無論怎么游也是最后一名,小烏龜說:“謝謝你,小鴨子,你不用管我,快去比賽吧!我不想拖累你。”小鴨子說:“沒事,大家都是好朋友,應該互相幫助。”小烏龜感動極了!
最終,還是小河馬贏了,小鴨看著大熊貓把獎杯給小河馬時,心里很高興,因為他雖然沒得到獎,但是卻幫助了別人。但是令他驚訝的是,小河馬把獎杯給了小鴨,小鴨疑惑不解的說:“小河馬,你贏了為什么要把獎杯給我呢?”小河馬微笑著說:“你雖然沒贏,但卻幫助了別人,所以這個獎杯應該屬于你。”小鴨子聽了,感動極了!
這時,場面上的歡呼聲更激烈了!
游泳三年級作文 篇9
暑假里的一天,我們剛吃完晚飯,就叫上陳思旖一起去游泳館游泳。這可是我第一次游泳啊!我的心里既忐忑又興奮。
來到了游泳池邊,啊!好大的游泳池呀,淺水區的人可多了,大部分都像我一樣,身上套著游泳圈游泳的!
我連忙來到臺階邊,扶著不銹鋼扶手,小心翼翼地沿著臺階一級一級往下走,水池里的水冰涼冰涼的,我的身體不由地一抖,一種恐懼感在我心里油然升起。可我看到周圍的小朋友都大膽地從上面往下跳,我顧不上害怕了,學著其他小朋友一樣,雙腳在臺階上用力一蹬,然后縱身向下一跳,一下子就沉入了水中,來不及閉上的嘴巴咕嘟咕嘟灌進了水,鼻子里也吸進了水,幸虧游泳圈交的及時托起,不然,我的小命可就不保了。
我開始扶著池邊慢慢地走,但看見陳思旖雙腳在用力地向后蹬水,雙手在拼命地劃動,身子在慢慢地向前移,這樣就能能游啊?我不由地松開扶著池邊的雙手,學著陳思旖的模樣,慢慢向前方游動。
看別人在潛水,我也想試試水下“憋氣功”,然后戴上特制的水中眼鏡,捏緊了鼻子,頭往水中伸去,水中的世界真奇妙,蔚藍的池水在我眼前晃動,水中的人們像自由自在的魚兒一樣在水中來回穿梭。
后來媽媽又教了我仰泳,她托住我的腰,讓我的身體慢慢地浮起,我把頭枕在游泳圈,身體向上仰起,雙腳使勁蹬,雙手向兩邊拼命劃動,身子就慢慢向前游動了,我也能仰泳了啊,這時,我心里別提有多高興了。
第一次游泳,有緊張、有害怕、有興奮、有快樂,這感覺真讓我回味無窮。
游泳三年級作文 篇10
在一個炎熱的下午,爸爸帶著我去了期待已久的大源溪游泳。
到了大源溪,我發現已經有好多人在那里了。他們穿著各式各樣顏色不同的泳衣,在水中嬉戲玩耍著,歡笑聲不絕于耳。
我迫不及待的換上泳衣,小心翼翼的踩著溪邊的鵝卵石,跳進了溪水里。哇!溪水好涼好涼,不過泡在水里舒服極了。然后,我就像一條魚兒一樣在水里歡快的游來游去,一會兒自由泳,一會兒蛙泳,一會兒仰泳真開心呀!
溪水清澈見底,在陽光下,還閃耀著點點星光。突然,我發現在水底的一塊大石頭上圍著許許多多的小魚兒,有些在這塊石頭的小窟窿里游進游出,有些在石頭邊上交頭接耳,有些則在石頭上相互追逐嬉戲,那塊大石頭簡直像極了小魚兒們的歡樂城堡。我潛到水里,忍不住伸出手想抓一條小魚,可那些小魚兒游的可真快呀,"嗖"的一下就溜沒影了!
我還和爸爸一起在水底下里撿螺絲,玩水花大作戰,比賽游泳
這次大源溪游泳真是有趣極了!
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