精選謝謝你三年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的謝謝你三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝你三年級(jí)作文 篇1
正月初二，我們駕車去奉化商量崗滑雪，一路上歡歌笑語(yǔ)，很快就到了目的地。
哇！商量崗上，銀裝素裹，白雪皚皚。滑雪場(chǎng)內(nèi)熱鬧非凡。爸爸趕緊領(lǐng)了滑雪工具。我迫不及待穿好滑雪鞋，走進(jìn)了茫茫的大雪中。我和爸爸東滑滑，西滑滑，就如一只矯健的大鳥(niǎo)在藍(lán)天自如的飛翔。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸帶我去了最高處從上往下滑。呀！這么高！我不禁打起了寒顫，全身發(fā)抖，畏畏縮縮的不敢移動(dòng)分毫。我索性緊緊地閉上了眼睛。這時(shí)，一雙溫暖的大手輕輕地放在了我的肩頭。啊！原來(lái)是爸爸，爸爸深深地看著我，大手微微用力，與我緊緊地站在一起。這無(wú)聲的鼓勵(lì)與溫暖使我心中揚(yáng)起一股向下滑去的勇氣與豪情。
不過(guò)事情總是一波未平，一波又起。在過(guò)坡的時(shí)候，由于我沒(méi)有掌握技術(shù)要領(lǐng)，身體失去了平衡，一下子摔了個(gè)四腳朝天，許多頑皮的雪跳進(jìn)了我的衣服里，有的還蹦進(jìn)了我的嘴巴里，啊，涼絲絲的。最討厭的`是笨重的滑雪鞋，使我站不起來(lái)，努力了幾次還是站不起來(lái)，我拉長(zhǎng)著臉，一屁股坐在了雪地上，我感覺(jué)心情沮喪極了。這時(shí)，爸爸那雙溫暖的大手又出現(xiàn)在了我的眼前。他并沒(méi)有直接把我抱起來(lái)，而是耐心地幫助我站起來(lái)，在我需要的時(shí)候扶我一把，不停地對(duì)我說(shuō)加油。最后我終于顫顫巍巍地站起來(lái)了。等我站穩(wěn)后，爸爸問(wèn)我疼不疼，冷不冷，然后拍拍我衣服上的雪，還為我加油打氣：“加油！不要怕，慢慢學(xué)，你一定能成功的。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我再次揚(yáng)帆起航……在這次滑雪中，我還摔了好幾個(gè)跟頭，爸爸就站在旁邊讓我自己爬起來(lái)。哈！但這不是“袖手旁觀”，而是給我了一種特殊的愛(ài)，讓我從困難中重新站了起來(lái)。
謝謝你，親愛(ài)的爸爸。在我遇到困難的時(shí)候，你總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我身邊，不僅幫我克服困難，還讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。你是我心中的偶像，我愛(ài)你！
謝謝你三年級(jí)作文 篇2
在我們的小學(xué)階段都一位知識(shí)母親，她就是我們的榜樣，那就是李瑩班主任。也許老師在你們的心目中是嚴(yán)肅的、幽默的，但她在我的心目中是和藹可親的。
老師的表情嚴(yán)肅時(shí)，就像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì)爆炸。表情高興時(shí)，就像一朵美麗的鮮花。
記得，有一次第三節(jié)是閱讀課。李老師手里拿了一本書(shū)名叫，《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)是老師這幾天讓我們看的書(shū)。老師拿了一把椅子坐在講臺(tái)中間，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，而老師卻在那里非常有感情地給我們講故事。一會(huì)兒模仿蜘蛛夏洛的聲音；一會(huì)兒模仿小女孩費(fèi)恩的聲音；一會(huì)又模仿小豬威爾伯的聲音，真是搞笑極了！不一會(huì)兒下課的鈴聲就響起了。
老師，您也許還不知道我們已經(jīng)換過(guò)七八個(gè)老師，都是因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律和成績(jī)提不上去。可現(xiàn)在您來(lái)了，原來(lái)沒(méi)有得過(guò)一次行為習(xí)慣優(yōu)秀班級(jí)，現(xiàn)在我們已經(jīng)得過(guò)一次了。謝謝您，老師！
謝謝你三年級(jí)作文 篇3
我從小就不喜歡布娃娃啦，漂亮的衣服啦，我只喜歡抱著一本書(shū)，靜靜地讀著。因?yàn)槲也欢每茖W(xué)用眼，總是喜歡一天到晚坐在并不明亮的地方讀書(shū)，二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織健康體檢，測(cè)視力時(shí)，那黑色的“E”，我就已看不到幾個(gè)了————-我的視力只有零點(diǎn)五了！
從此，一副眼鏡就架在了我的鼻梁上。我依稀記得，媽媽四處為我打聽(tīng)怎樣恢復(fù)視力的情景：她帶著我，曾經(jīng)在街上穿行尋找，也曾向親戚朋友詢問(wèn)，卻沒(méi)有找到一個(gè)行之有效的方法。我曾在“視立明”做過(guò)一年康復(fù)訓(xùn)練，雖然視力上升了一些，過(guò)了一陣子不去又彈回去了。她也曾在家嘗試過(guò)用梅花針給我敲穴道，也只能保證我的視力不下降？每天中午，媽媽會(huì)用溫?zé)釢衩頌槲曳笱劬Γ煌砩希瑸榱瞬蛔屛矣醚劭磿?shū)給我讀書(shū)？
有時(shí)候，我氣得真想對(duì)著眼睛打兩拳，質(zhì)問(wèn)眼睛為什么像只張牙舞爪的大老虎，油鹽不進(jìn)。媽媽，請(qǐng)別再為我的眼睛操心，好嗎？我看著您焦急的樣子，就像老了十歲，疲憊中夾雜著失望。
媽媽總是舍不得為自己添置一件新衣裳，但對(duì)我，卻毫不吝嗇：衣服總是給我買(mǎi)最好的，并對(duì)我的愛(ài)好大力支持：我喜歡書(shū)法，就毫不猶豫地送我去書(shū)法班；我喜歡音樂(lè)，就給我買(mǎi)了鋼琴，請(qǐng)了一位專業(yè)老師教我？
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽，我不好意思當(dāng)面對(duì)你說(shuō)：“謝謝你的愛(ài)和付出，我愛(ài)你！”
謝謝你三年級(jí)作文 篇4
我的弟弟看似調(diào)皮，其實(shí)內(nèi)心是一個(gè)有愛(ài)心的人。
有一次，我們?cè)诩乙黄鹜妫瑡寢屓ベI(mǎi)菜了。我們一起玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲，玩了幾個(gè)回合，輪到他當(dāng)老狼。“12點(diǎn)鐘！”弟弟在我毫無(wú)防備的時(shí)候突然說(shuō)。我一轉(zhuǎn)頭，就跑。“哎呦！”我一聲尖叫。弟弟馬上跑到我的身旁，焦急地問(wèn)道：“哥哥，你沒(méi)事吧？”“我好像扭到腳了。”我說(shuō)。弟弟聽(tīng)完這句話，到冰箱里拿冰塊，放到塑料袋里，敷在我的腳上，安慰道：“你一會(huì)就好了，我們學(xué)校的醫(yī)生說(shuō)過(guò)，扭到腳要讓病人不要?jiǎng)樱帽鶋K敷一敷，就好了。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他就一直坐在我的身旁，直到媽媽回來(lái)。
還有一次，我們?cè)谥谱鞔！Ｓ幸粋�(gè)零件不見(jiàn)了，弟弟和我不停地找，依然沒(méi)找到。我只好放棄了。突然，弟弟用他最心愛(ài)的卡紙剪下來(lái)給我，說(shuō)：“哥哥，這個(gè)給你來(lái)替代吧！”“哇，謝謝你！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)，弟弟也笑了。
我的弟弟有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)是一個(gè)有愛(ài)心的人。
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