實(shí)用的三年級的作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
一天，小豬在森林里玩皮球。玩著玩著，小豬一不小心把皮球扔到了樹上。他十分著急，可是無論他怎么搖樹，樹上的皮球還是紋絲不動(dòng)。
小豬靈機(jī)一動(dòng)，請來了大象伯伯。大象伯伯用他長長的鼻子將樹繞了一圈，然后使勁地?fù)u晃，可皮球仍然一動(dòng)也不動(dòng)。
這時(shí)，聽說了這件事情的小羊也熱心地跑來了，他帶來了一把鋸子。“咯吱咯吱”，可是鋸了半天，皮球還是沒有掉下來。反而吵醒了正在睡覺的河馬公公。
“你們在干什么呀？大熱天的，還讓不讓人睡覺了啊？！”說著，打了一個(gè)大大的哈欠，“呼”，就像掛了一陣大風(fēng)似的。
呀，皮球一下子掉了下來，小豬拿著皮球，向大家連連道謝。
河馬的大哈欠可真厲害呀！
三年級的作文 篇2
這是一個(gè)特別的夢，夢里有很多奇怪的人和事物。
那晚我睡著了，在夢里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的城堡，在這里有許多士兵在堅(jiān)守城堡，我問其中一個(gè)士兵，那個(gè)士兵告訴我，這里有一個(gè)女巫，她的法力高強(qiáng)，任何人都不是她的對手。我很好奇便走進(jìn)了那個(gè)城堡里面，這時(shí)，我聽一個(gè)老婆婆說，這個(gè)城堡分為兩部分，一部分是內(nèi)宮，一部分為外宮，你就是從外宮進(jìn)來的，進(jìn)了外宮你一定要小聲點(diǎn)兒。我問這個(gè)老婆婆:“聽說這里有個(gè)女巫對么？”“對，這個(gè)女巫非常殘忍。”老婆婆說。從老婆婆那里了解到，從前，這里是個(gè)美麗的城堡，有一位美麗的女皇，她有一個(gè)美麗的女兒，名叫艾莉，她有一個(gè)表妹，名叫莎莉，她也很美麗，但這里還有個(gè)女孩，名叫陸心，陸心就很不喜歡莎莉，因?yàn)樯虻臋?quán)位太高。所以，陸心就想盡辦法去破壞莎莉的生活，但是因?yàn)殛懶氖侨鳎圆荒苷娉鍪郑婚_始莎莉還被蒙在鼓里。但有一天，莎莉無意中聽見了陸心的計(jì)劃，非常生氣，便也開始暗地里恨陸心，這件事也正巧被艾莉發(fā)現(xiàn)了，艾麗找到了陸心談話，并告訴她惡有惡報(bào)，善有善報(bào)，可陸心根本就沒有聽進(jìn)去，還很生氣，想要打罵艾莉。有一天，陸心還找到了一本古老的法術(shù)書，之后陸心就開始背著所有的人偷偷練習(xí)法術(shù)，最后陸心終于練成了高強(qiáng)的女巫稱霸一方。就是因?yàn)檫@樣，這里才會(huì)變成這個(gè)摸樣。我又問：“你是怎么知道的呀，婆婆?”老婆婆說是聽以前陸心的一個(gè)奴婢說的。聽完之后，我暗暗下決心，我一定要拯救這里。
我的心思被老婆婆知道了，老婆婆對我說：“孩子，要想拯救這里只有一個(gè)辦法，那就是找到傳說中的仙女花，要想找到它就要救出女皇。”我問老婆婆：“我為什么要聽你的呀？”這時(shí)天空中傳來一陣聲音：“你一定要聽她的。”之后嫦娥就出現(xiàn)了，也不知怎么回事，我相信了嫦娥的話，我問怎么個(gè)找法，嫦娥給我了一顆水晶，讓我跟著水晶亮光的方向走。我只好跟著水晶走，我來到了一個(gè)美麗的草原，這里的花朵為五彩繽紛，色色俱全，但是，這里的空氣可不那么好聞。我捂住鼻子跟著水晶往前跑，遇到了一個(gè)怪獸，我很害怕，怪獸在后面追，我在前面跑，我想，這么跑也不是辦法呀!我拿起地上的石頭，向怪獸砸去，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己能用法術(shù)了，我現(xiàn)在感覺一點(diǎn)也不害怕了。突然，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)法杖，我用法術(shù)打敗了怪獸。又往前走，來到了一片沙漠，我又用法術(shù)跟著水晶往前飛，我突然被凍住了，我也不知到到底發(fā)生了什么事情，我用力掙脫才把冰塊融化了，我發(fā)現(xiàn)這里是個(gè)迷煙村莊，還有一個(gè)神迷使者，我問這個(gè)神秘使者：“你是誰？”那人說：“我是誰不重要，重要的是，你為什么闖進(jìn)我的地盤兒，你不知道這是禁地，你可真是膽大包天。”我說：“對不起，我錯(cuò)了神秘使者。“但是他說：“進(jìn)來就別再想出去了，看招！”我用盡了所有的法術(shù)都沒有打過他，只好先逃走了。可那個(gè)神秘使者用法術(shù)比我快多了，這時(shí)嫦娥的水晶幫了我，讓那個(gè)神秘使者瞬間變好了。我又來到了一個(gè)花園里，這里的蜜蜂都跑過來叮窩，我好不容易才把蜜蜂趕走，可我卻迷路了，我在花園的西邊，發(fā)現(xiàn)了嫦娥的水晶，我發(fā)愣了。我走了好長時(shí)間，都沒有走出這個(gè)花園，我來到了一棵樹下，嫦娥的水晶突然說這是仙女樹，上面的花就是仙女花。這時(shí)，突然，有個(gè)怪獸走了出來，嫦娥的水晶同時(shí)發(fā)出強(qiáng)烈的光，光把仙女草送到了城堡拯救了城堡，我很高興，我用法術(shù)變出了一魔杖，打敗了怪獸，也走出了花園，來到城堡，陸心已經(jīng)知道了一切，她終于相信這是惡有惡報(bào)，善有善報(bào)這句話了。
后來我也做了四公主，在和大家快樂地游戲。這時(shí)，突然我被媽媽叫醒了，醒來后我很懷念這場夢，這場夢讓我明白了一個(gè)道理，那就是惡人有惡報(bào)，好人有好報(bào)，大家都要積德行善，社會(huì)會(huì)更加美好。
三年級的'作文 篇3
我有一間自己的房間。那是一間有小床、書架和門窗的屋子。媽媽常來給我批改作業(yè)，也常來教我數(shù)學(xué)題。爸爸也常來陪我玩耍。我的小說、玩具，都放在那里。我非常喜歡我的房間。可是，有時(shí)候，我也希望我的房間和現(xiàn)在不一樣。我希望我的房間有尾巴。這樣，我就可以開著它游，我要開著它游到海底深處去看那些有趣的魚。我更希望我的房間長一對翅膀。這樣，我就可以飛到太空上去，去看水星上是不是有水，火星上是不是真的有火。
有時(shí)候，我希望我的房間是一艘真正的宇宙飛船。我自己就是船長，非常神氣的站在船頭向遠(yuǎn)方眺望著。我也希望我的房間是一架隱形的直升飛機(jī)。我只要扒在窗口，就可以看見許多金鷹、大雁、鸚鵡、八哥、黃鸝、啄木鳥、百靈鳥、園丁鳥——也許還有鳳凰呢。我特別希望我的房間是一個(gè)百變屋。我想聞花香的時(shí)候，它就是一個(gè)百花園；我想吃冰激淋的時(shí)候，它就是一個(gè)冰激淋店。哇，那該多好！
天氣冷的時(shí)候，我真希望我的房間是一個(gè)有很多很多火爐子的房間。我就坐在這些火爐子的前面。
天氣熱的時(shí)候，我又希望我的房間是一個(gè)有許多風(fēng)扇的房間。每一個(gè)風(fēng)扇都是強(qiáng)力風(fēng)扇，那一定很涼快。
把房間假裝成醫(yī)院也很好玩。我做院長、醫(yī)生和護(hù)士，大象和小兔子都成了病人，我還用針給它間打針呢。
可是，想完了所有的幻想之后，我最喜歡的還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里我可以讀書，可以幻想。
三年級的作文 篇4
小熊胖得像只大皮球，他不能跑步，沒跑幾步就直喘氣。媽媽總認(rèn)為是他吃的太少，長的太瘦。她每天要小熊吃十個(gè)雞蛋，二十塊蛋糕，三十塊餅干，一大杯牛奶，小熊很聽話，，呼啦一下都吃下去了。小熊越長越胖，走路越來越費(fèi)勁。小熊說。媽媽我如果吃的更胖，會(huì)不會(huì)生病呀？不會(huì)你現(xiàn)在沒力氣，就是吃的太少！媽媽又準(zhǔn)備了十個(gè)面包，二十塊排骨，三十條魚，讓小熊吃呢！猴奶奶病了，小熊去看望，趁媽媽不注意，帶走了五個(gè)面包，五塊排骨，二十條魚。猴奶奶吃了香噴噴的食物，病好了一大半。她只夸小熊是個(gè)好孩子。小猴每天帶來好多東西給猴奶奶，猴奶奶一個(gè)吃不了，就給隔壁的小熊，小熊吃不了，就分給小貓，吃小貓吃不了，又分給樹上的小鳥吃。
終于有一天，猴奶奶對熊媽媽說。我要謝謝你，自從我們幫小猴吃東西，我們的身體健康了。熊媽媽明白了，她準(zhǔn)備的東西原來可以讓那么多人吃，從此她再也不讓小熊吃那么多了。
三年級的作文 篇5
清晨六點(diǎn)三十分，我?guī)е鼥V的睡意離開了家門。在一片濃霧中，除了“匡啷！”推起鐵卷門的聲音之外，就只剩下自己沉重的呼吸聲了！腦海不斷反復(fù)出現(xiàn)待會(huì)兒要測驗(yàn)的題目，之外，則一片空白。
順著街道走去，灰濛濛的晨霧籠罩住所有的視線，今天的清晨似乎有點(diǎn)“霧都”的味道；曙色在晨霧中張望，大地彷彿披上了一層輕柔的薄紗；遠(yuǎn)眺著前方若隱若現(xiàn)的大樓，一切是多么的寂靜。轉(zhuǎn)入蜿蜒的巷道，潤澤的空氣中帶著花草的香氣；含有水氣的空氣，包含著新生的喜悅。低頭一看，街道旁不知明的花朵，在微涼的寒風(fēng)中，仍努力地展現(xiàn)優(yōu)美的姿態(tài)；路邊行道樹的枝椏透露著新綠，展現(xiàn)出生命的氣息。微風(fēng)吹拂枝葉，似乎與我的脈搏一起跳動(dòng)著。吸一口晨間清新的空氣，心情煥然一新，清晨是大自然給大地一份新生的滋潤，也是給早起的人一個(gè)鼓勵(lì)。
冷清清的街道慢慢出現(xiàn)蓬勃的生機(jī)，熙熙攘攘的人群逐漸出現(xiàn)；在路口的早餐店中，我聽見了人們問好的溫暖聲音。這時(shí)，抬頭仰望著蒼穹，明亮的晨曦以靜悄悄地降臨人間。走在這清晨的街道中，我聞到新春的氣息，我的心靈也走進(jìn)了春天。
三年級的作文 篇6
今年暑假，我們一家人和幾位親戚一起去了趟武當(dāng)山。這是我的第二次武當(dāng)行，不過，這一次我卻有著不一樣的感受。
武當(dāng)山是歷史文化氣息濃厚的地方，許多人慕名而來，想要探個(gè)究竟。就這樣聽著介紹，我們便踏上了登山之路。
因?yàn)槿サ迷纾介g還霧蒙蒙的，人影若隱若現(xiàn)。滿懷期待與自信的我，一邊欣賞路邊的美麗景色，一邊輕松地向上爬。
起初，這里人不算多，可是剛往上走了一段路程，我們就看到了水泄不通的人群，人頭攢動(dòng)，密密麻麻，好似一條長蛇游向山頂。一見這情景，我心里犯了嘀咕，這么多人，什么時(shí)候才能登頂啊!可是已經(jīng)上來了，那就慢慢等吧。
不一會(huì)兒，我的左右兩邊全都擠滿了人，再加上山路空間小，旅客不流通，我們幾乎是幾分鐘才能往上挪動(dòng)一小段兒。這時(shí)，我忍不住開始小聲抱怨了，情緒也沒那么高漲了。山間郁郁蔥蔥的樹木和繚繞的云霧遮住了視線，景致似乎也不如之前壯麗了。
漫長的等待!人群熙熙攘攘，十分嘈雜，我們的腳步以踩死螞蟻的速度在往上移動(dòng)，真不知道什么時(shí)候才是盡頭。一米多寬的小路，環(huán)繞著山，崎嶇而上，我們在此進(jìn)退兩難，心里十分焦躁和無奈。此刻，回頭望望身后，原來我們的行程已有這么遠(yuǎn)了呢!想到這兒，心中莫名多了一些安慰和希望。
再向上走時(shí)，發(fā)現(xiàn)路旁石欄的鐵鏈上，鎖著無數(shù)個(gè)心形鎖，我想，那一定都是對家人的美好祝愿吧!我凝神遠(yuǎn)眺，在為自己上山前沒做準(zhǔn)備遺憾的同時(shí)，也在心中默默祝福家人永遠(yuǎn)平安!
繼續(xù)前行，沒過多久，已覺腿腳酸痛，可身邊有這么多的游人在堅(jiān)持前進(jìn)呢，于是心中動(dòng)力頓生。時(shí)間在一分一秒的流逝著，山間的霧也漸漸散去，我們?nèi)栽谝徊讲竭~進(jìn)。將要登頂了，再堅(jiān)持一會(huì)兒!我在心中默念。
終于，我疲憊的雙腳踏上了頂峰——金頂。一切等待，一切勞累，一切汗水，換來眼前的享受：大片的霧已散去，只剩下絲絲縷縷縈繞山腰，陽光照耀著這兒的每一寸碧綠……微風(fēng)掠起，帶走了心頭的塵埃。站在山巔，所有美景盡收眼底，真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!那一刻，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志溢滿心胸。
只是一次登山，便讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，想必惟有堅(jiān)持，方可登上人生的巔峰。
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