未來的學校三年級作文匯總10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的未來的學校三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
未來的學校三年級作文 篇1
以前的樓房顏色不鮮艷。花池里的花草無精打采，垂著頭，喪著氣。而且周圍沒有欄桿，五彩斑斕、五顏六色的奇異花草經常被人摘。操場只有200米，教室很擠，極其微小。
隨著日新月異的急速變化，未來的學校也會煥然一新，宛如仙境一般。那里四周有發光板，在里面猶如白晝一般。
走進寬敞明亮的教室里，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環境而改變；下課了，墻壁變成了綠色，使同學們可以休息一下疲憊不堪的大腦；上課時，墻壁逐漸變成藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好，它又會逐漸變成白色，從而不影響同學們的學習。下課了，一股芬芳的花香沁人心脾。教室的天花板能夠隨環境的變化自動換氣。早晨，教室里充滿了森林里那清新的氣息，使人精力充沛。中午，溫柔的海風輕輕地撫摸著我，伴我入睡。
真希望未來的學校是這樣的！
未來的學校三年級作文 篇2
我們都覺得，未來的學校很高級，我們走進校園，來觀賞校園的風景。
我看見過古木參天的大樹，欣賞過潔白清香的水仙，但從沒看見過學校這樣的花、草和樹木。校園的草真綠啊！綠得好像那是一塊美麗的地毯；校園的草真靜啊！靜的讓你感覺不到它在吹動；校園的草真美啊！美的讓你情不自禁地大聲贊嘆。
我見過水平如鏡的天鵝湖，觀賞過狂怒的大海，但從沒看見過學校這樣的水，學校的水真清啊，清的可以看見河底的小魚，學校的水真白啊，白的可以閃爍出不同的顏色，學校的水真美啊，美的讓我們細心觀賞流連忘返。
這樣的草圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的草，再加上清新的空氣，樹里之間草綠花紅，水上竹筏小舟，讓你感到像是走進了仙境，融入了畫中。
我期待著早日見到這樣的學校！
未來的學校三年級作文 篇3
“砰”我眼前一黑，來到了20年后，我國科技超越了美國，成為全世界最先進的國家之一，特別是我國發明的“跨世界學校”！
當你來到學校，細心的你就會發現學校沒有操場。那我們整天學習會不會太累？你大可不必為此擔心，因為設計師早就考慮好了，為了節省占地，操場就設在了地底下。那里設備齊全，應有盡有。
你看到我們的教學樓時，一定會大吃一驚，我們的教學樓大概有1000米高，那在頂層上課的學生不會一層一層的爬上去吧？那當然不會！這所“跨世界學校”會根據所有學生的身形制定一種藍色的像海綿一樣柔軟的墊子，只要你輸入你想去的樓層號，不出一分鐘，它就會帶你到那。
我們的教室門前，有一道看不見的電子門，只有帶上學校專門發的多功能手表，才能進入。走進教室，你首先看到的是墻壁正中一塊黑板大小的顯示屏，這就是黑板。顯示屏和高科技電腦相連接，老師想在黑板上寫字，只要在腦子里想就行了。這項便利的發明是科學家們為了在課堂上不用因為老師在黑板上寫字而浪費時間。
我們的課桌也是多功能的，只要摁一下書桌旁的摁鈕，桌面就會慢慢變成一臺高級電腦，我們可以在電腦上上網查資料、聽課，以及很多你意想不到的功能。考試時，試卷會出現在電腦上，你可與用手觸屏答題。課桌上有一個微型監視器，如果你第一次作弊，監視器會亮紅燈表示警告，第二次便會發出聲音。
除這些之外，我們還有許多專題教室。例如：在音樂教室，你可以聽到任何你想聽的歌曲，那里的.音響是三百六十度全角度的，你還不用擔心吵到別人聽歌；在歷史教室，你可以選擇你感興趣的時期，乘時空快車來到那是，親身體驗那時的情景；在科學教室，有各種各樣千奇百怪的器材，還有你意想不到的怪異動物和克隆植物。
突然，有一個熟悉的聲音在叫我，我揉了揉眼睛，在朦朧中，看到媽媽再叫我起床。啊，原來是一場夢呀！但我相信在不久的將來，這一切都會變成現實。
未來的學校三年級作文 篇4
每個人都有自己的幻想。這不，喜歡胡思亂想的我，又想出了一種未來的學校。
這種學校有許多奇妙的功能，去學校門口看看吧。
咦？怎么沒有檢查員來？原來門上安裝了自動智能檢查器。學生要進去，檢查器會感應到，檢查那個同學的個人衛生、紅領巾和校徽，若有同學不給檢查器看，就不讓他進去。
該去教室了，教室的顏色會隨著環境而變化。上課時，教室變成藍色的，這樣學生就不會過度緊張；下課了，教室又變成綠色，讓學生的眼睛放松一下……
去操場溜一圈吧！你很快會發現，這個操場可以文體兩用。要想搞文藝演出，活動舞臺馬上會凸顯出來，還有很多體育器材，一應俱全。
我想的未來的學校還不賴吧！我相信在不久的將來，這些都會變成現實！
未來的學校三年級作文 篇5
我們的學校建在馬路邊，和中學面對面，中學一放廣播就會干擾我們上課。窗外行人車輛來來往往，各種嘈雜的聲音常常打斷我們的學習。我們都覺得很煩，真想把學校搬到一個安靜的地方去！
我們常常在心中描畫著未來學校的樣子，有的想把學校建在海邊，每天聽海浪歌唱，看海鷗飛翔，在沙灘追逐......有的想把學校建在森林里，時刻呼吸新鮮空氣，與動物嬉戲，和樹木玩耍......
我的思緒飛到20年后。我們的學校搬到了一個山清水秀、風景優美的地方，這里一年四季綠樹成蔭，鮮花盛開，一條清澈的小河從學校中間流過。教室都是平房，建在小河兩岸，幾座石拱橋把兩岸緊緊相連。春天，孩子們可以在草地上打滾、采野花、放風箏；夏天，可以在樹林里捉迷藏、聽小鳥唱歌，還可以在小河里游泳、捉小魚小蝦；秋天，在樹林里撿黃葉、摘野果；冬天，就在河里滑冰、在岸邊打雪仗......這里的教室冬暖夏涼，教學設施都是一流的，要什么有什么。學生吃的是美味可口的營養餐，他們沒有繁重的學習任務，沒有考試，每天愉快地學習，快樂地玩耍。
未來的學校多么美妙，未來的孩子多么幸福！
未來的學校三年級作文 篇6
2130年，學校早已不是現在這樣啦，那是什么樣子呢？
學校的操場就是一朵大白云。一上體育課，老師從包里取出一個小飛機，用一種奇特的遙控器放大放大……然后小朋友們一個個鉆進去，“呼”地一聲大家一下子飛抵白云操場。小朋友們在白云操場上盡情地跑啊、跳啊、笑啊、唱啊……快樂的聲音融進了白云操場的每一個角落。
上完體育課，小朋友們回到教室上體育課。教室其實就是那架可放大可縮小的飛機。小朋友們的根據不同課文的需要可以飛到不同的情境：有時我們飛到北大荒的秋天原野上課，一下子就能感受到那里的“大豆搖鈴千里金”；有時我們又飛抵月夜下的西湖明珠，在湖水邊賞讀“人間天堂”；有時我們還能穿越時空隧道，來到古代的東海，親眼看那小哪吒怎么制服稱霸一方的東海龍王父子……那是真正的身臨其境學課文，沒有一個小朋友不愛學語文。
吃午飯了，你怎么也找不到食堂。別急，放學鈴聲一響，幾個機器人有序地走進教室，一組一個，登記小朋友們各自想吃的午餐。然后，他們又像變魔術式地把各種美味放到小朋友的面前。小朋友吃好后，他們又以閃電般的速度把眼前的餐廳恢復為先前潔凈的教室。
這所學校還有一個“樂樂堂”，里面有“香蕉”滑滑梯、音樂蹦蹦床……
“起床啦！”奶奶把我從夢中喊醒了，我揉了揉惺忪的睡眼決心長大一定要建這樣一所學校。
未來的學校三年級作文 篇7
首先自我介紹一下，我叫錢津權，是二十六世紀的一個高中生。
前幾天，我們學校放了十天假，在放假的前一天，老師發給我們一個鍵盤。開學了，我七點半才起床，你會以為很奇怪吧，這是為什么呢？呆會兒你就知道了。
我洗好臉，吃好早餐，就讓你們看看老師發給我們那鍵盤的威力吧！
我按下紅色的鈕，眼前馬上出現了一條高速公路，我只要跨上高速公路，幾秒鐘就到校了。
到校了以后，你們肯定會問，“那其它幾顆按鈕是什么用的？”我告訴你吧！綠色的是一個足球場，白色的是一個籃球場，藍色的是一個正規的四百米跑道。竺老師走過來說：“你的機器小明去機器人公司修理了，今天又會送來一個叫小強的機器人。”我來到自己的教室，輸入蜜碼，門開了，一個方頭方腦的機器人走了出來，教室里放著一臺筆記本電腦，和掛在天花板上的二百六十度的投影電視機。八點半到了，我在筆記本電腦上輸入課程內容，然后再坐下來。在三百六十度的投影電視機上出到了一位數學老師開始講課了。
你們覺得未來學校好嗎？
未來的學校三年級作文 篇8
未來的學校會是怎樣的呢……我也不知道，不過你待會就會馬上明白的，讓我們拭目以待。
我搭乘soukm-----31號時空飛艇，來到公元20xx年，剛一來到，我就被進驚呆了，教學樓拔地而起，原先只有三樓的，現在怎么這么高，簡直就象一個頂天立地的巨人，屹立在中南大學本部境內。
進入校園，我到電梯里頭去，只見沒有一個按扭，只有話筒，“我要到最高層！”“嗚----”電梯風馳電掣的往上升，不足一秒的時間就到了，再顯示屏上顯示著“357”的字樣，原本只有三層的，現在提升了這么多倍，“哇！”的一聲嘆氣，我走進了357層，往底下看，汽車就只有玩具大小，人就象正在蠕動的螞蟻，穿梭在大街上。
在教室里，有許多你意想不到的新產品，燈是用太陽能來發電的，亮度非常均勻，而且是節能的；“黑板洗刷器”可以洗黑板，只要摁一下按扭就可以了，并且一點也不浪費水；如果你在寫東西，又想舉手，你就可以摁一下“自動舉手器”上的按扭；墻壁綠色的，這可不是用來裝飾的，而是用來調節心情的。
在未來的學校里，我一直都沒有看到操場，也許是在地下吧。我馬上跑到電梯里去，拿著話筒說：“我要去-1樓”，操場果然在地下，大概是為了節省占地吧。操場上有個溫控跑道，你在烈日炎炎的夏日，你不會感到酷熱，在寒風凜冽的冬日，你不會感到寒冷。
未來的學校是令人向往的，需要我們的努力學習，這一切的一切都會成為現實。
未來的學校三年級作文 篇9
我坐著時空穿梭機，來到了未來的學校。一踏進校門，我便被眼前的景象驚呆了。教學樓是用七彩玻璃做成的，更讓我驚訝的是很多同學漂浮在空中！原來老師模仿太空失重，造了一塊太空失重地，更有利于同學加深太空知識。在空中想下來時，就得讀一句當天學的英文。在玩中學習，真帶勁。
走進教室，這里的情形讓我莫名其妙：每張桌子上都有一個遙控器。走近一看，原來所謂的遙控器是一臺臺小型電腦。挑了一個座位坐下，問旁邊的同學：“幾點上課呀？”“我們不分上下課，只要通過了門口測試就行。”“未來的學校真好。”我高興的說。第2節上美術課，美術老師送給同學們每人一支馬良的神筆，同學們畫出了一幅又一幅的佳作，老師看了贊不絕口。對不好的也不貶低，只是教他們畫畫的要領，讓他們接著畫，還講起了馬良的故事。嘿！這樣做真好，既節約時間，又把美術和語文兩樣知識全拿下了。
奇怪，怎么電腦上有個活動語文鍵？我輕輕一按，一幅色彩柔和的畫面展現在電腦上，我正看得入神，一條帶子將我卷入屏幕，親身感受了課文，更加深了我對課文的了解。說到這，那些愛好體育的同學又要問了“體育課怎么上呀？”別急，學校為了節省空間，把體育器材藏在操場下面，要上體育課，就用遙控操場，讓它提出什么，放下什么，它都能照辦。要是下雨了，也不用怕，只要指揮操場長出參天大樹手拉著手擋住雨，同學們就可以繼續玩了。
怎么樣，未來的學校不錯吧！
未來的學校三年級作文 篇10
我心目中的學校建在一個寂靜又舒適的地方。一叢叢鮮花圍繞在我們學校四周。不管是春、夏、秋、冬，這些鮮花都熱情地盛開著，所以同學們一年四季都能聞到花香。
我們的操場建在地底下，平時不開放，只要有人走進去，里面的智能感應燈就會亮起來，人走了就會自動熄滅，即節能又方便。整個操場都由一個電子腦控制著，夏天外面驕陽似火，這里就會開啟冷空調，冬季室外北風呼呼，里面就開熱空調，所以操場上總是四季如春。邊上還有機器人服務員，你只要用遙控器點一下，它就會把你需要的飲料拿來，費用記入你的學費中，由電腦自動扣除。
我們的教室也很特別。黑板是一個超寬的大屏幕，老師只要把問題輸入電腦，就會在屏幕上出現，這時就會進行搶答。每位同學的桌子上都有一個鍵盤，輕輕一按回答鍵，就可以按照先后順序回答問題了。你只要把答案說一遍，電腦的語音傳送系統就會把答案發送給老師的電腦。假如你答對了，電腦還會把獎品發給你呢！
下雨時，雨水會飄到走廊上，同學和老師不小心，就會滑倒，所以我們的教學樓頂上還有一個能開合的防護罩，把整個學校都給罩住了。一到下雨天，罩子就合上了。這樣一來，雨水就不會漂進來，同學們就可以放心地玩了，還能欣賞雨景呢！
這就是我心目中的學校，我期待著，盼望著，希望能變成一個現實！
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