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爭吵三年級作文

時間:2021-05-12 17:38:59 三年級 我要投稿

有關爭吵三年級作文匯編6篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的爭吵三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關爭吵三年級作文匯編6篇

爭吵三年級作文 篇1

  今天我和劉銳誠吵架了,并不是因他跑的比我快,我嫉妒他。

  早晨,我和劉銳誠比賽跑步,跑得好好的,劉銳慶突然用腳絆了我一下,我摔倒了,感覺很疼。當時心中很惱火,罵了他一句,他只微笑著說:“我不是故意的。”

  我本來會相信他的,可是他的笑讓我很不高興。心想:不就是跑贏了我嗎!過了一會兒,我也找了個機會把他絆倒了,他非常生氣,用手指著我說:“你這是故意的。”說著就向我舉起了拳頭,正在這時被朱學文看見了,劉銳誠馬上收回了拳頭,狠狠地說:“跑完后我再找你。”我心里很不安,覺得可能會有大事發生,根本沒有心思和他比賽跑步。過了一會兒,劉銳誠又說:“跑完后我再找你。”我說:“我也等著你。”

  比賽結束后,我和劉銳誠在操場上會合,我本想防御,卻聽劉銳誠說:“對不起,我不該和你計較,以后我們永遠做好朋友可以嗎?”“好,好。”我連忙說。就這樣我們又成了好朋友。

  啊!這原來是場誤會。

爭吵三年級作文 篇2

  今天,我是懷著懊悔的心情來寫這次作文的,本來不想寫出來的,可轉念一想,還是表白出來的好。總之,這件事是我的不對。

  昨天,我與好友吉華發生了摩擦,不為別的,只為了一點點小事。在昨天的自習課上,同學們都在安靜的寫作業,同學吉華突然碰了我胳膊肘一下,筆尖上的墨水一下子全落在了我的語文書上,把語文書污了一大片。我氣急了,當時就罵了她一頓,她卻賠著笑臉說:對不起,你也用不著生氣,我又不是故意的。聽了她的話我更惱火了,感覺怒火好象從兩肋騰地一下竄上來,要說對不起就得鄭重其事的道歉,怎么能隨便說說就算了呢?哼,你等著好了,我非得好好教訓你一下不可。趁老師出去的時候,我冷不防的撞了一下她的胳膊,來了個突然襲擊。她手一顫,鋼筆一滑,在本子上拉了一條長長的直線。看到這般景象,她狠狠的瞪了我一眼,臉也氣的通紅,頓時怒火中燒,并用顫抖的聲音對我說:你,你這明明是故意的嘛,這不是存心找茬嗎?我聽了,心里暗暗高興,嘿!這就是你不小心的下場。想不到過了一會,她竟然把手舉了起來,我心頭不由一緊,難道她要告訴老師?可老師看到她時,她又把手放下了,還瞄了我一眼,說:晚上放學后,我去你家,咱們好好談談。我這才松了一口氣。不知怎么的,我又突然覺得這件事是我的不對。雖然吉華不小心弄臟了我的書,但她也道歉了呀,而我又是怎么對她的呢?想到這里,我真想對她說:對不起,剛才是我錯了,我不該那樣對你。可自尊心卻不允許我那樣做。吉華也時不時的斜著眼看看我,好象對我很同情,也好象在對我說:快說吧,說完我會原諒你的。最后,我終于決定等她晚上來了在說。在等她到來的那段時間里,我十分不安。咚咚咚的敲門聲打斷了我的思路,哦!是吉華!我急忙把她請進屋。想不到的事情發生了,還沒等我開口,她便對我說:對不起,對今天上午的事我深表歉意,我不應該不小心弄臟你的語文書。不我急忙辯解說:應該是我的不對,雖然你弄臟了我的書,但你也道歉了,我不該還那樣對付你。說完,我倆都會心的笑了。

爭吵三年級作文 篇3

  一天晚上,我睡覺的時候聽到書包里傳來了嘰嘰喳喳的聲音。我輕輕地打開書包,看見鉛筆、橡皮擦、轉筆刀和鉛筆盒在爭吵。

  鉛筆首先得意洋洋地跳上了講臺,驕傲地說:“我鉛筆是最有用的,我不僅能幫助人們學習,字還寫得很漂亮。”

  橡皮擦生氣極了。它站上了講臺,大聲的對鉛筆說:“要是沒有我,你寫錯了字也不能改,最后還是弄得亂七八糟。”

  轉筆刀也不服氣,站上了講臺,得意地說:“我才是最重要的',沒有了我,鉛筆斷了沒法弄尖,就不能寫字畫畫,橡皮擦也擦不了。”

  鉛筆盒聽到了,非常生氣地說:“我才是最重要的。鉛筆沒地方放,掉到地上,被人踩了,筆芯就會斷掉;橡皮擦沒地方放,被人踩了,就不美麗,擦得不干凈;轉筆刀沒地方放,掉到地上,就會摔壞了……”

  就這樣,它們吵得越來越大聲,連一直在睡覺的尺子都吵醒了。尺子問它們在吵什么,鉛筆、橡皮擦、轉筆刀和鉛筆盒一起說道:“你說,我們誰最有用,只能選一個。”

  尺子嚇壞了,連忙說道:“其實,你們每個都是有用的,少了一個都不行。你們在主人眼里都是重要的。”

  頓時,書包里安靜了許多。

爭吵三年級作文 篇4

  我想大家都有和自己的姐姐爭吵吧!對了,今天我就來講講我的爭吵吧!

  婦女節的中午,我和表姐(茹)在一起畫畫。突然,她站起來,那我身后的圓珠筆,可是,她一不小心,把她旁邊的橙汁,碰倒了,那整整一杯的橙汁就慢慢的流到了我十分好看的畫上,那時,我傷心的都快流下了淚水,因為那是我準備送給我親愛的媽媽。表姐看到了,微微一笑,輕輕的說:“對不起,我不是故意的。”我原本想原諒她,但是她這一笑,我氣得滿臉通紅,像吃了辣椒似的。表姐看到了,哈哈大笑,我一見她笑了,就勃然大怒起來,快步跑回房間,鎖上門,一直痛哭。直到晚上都沒吃飯。

  我終于出來了,我大聲地對表姐說:“跟我去陽臺,我有話跟你說。”表姐不敢惹我,只好跟著我走。那時我想:我應該去道歉,可是,我始終說不出對不起的三個字。到了陽臺,表姐不好意思地說:“對不起,妹妹,我不該笑你,我們永遠都是好姐妹。”“不了,再也不了!”我嘻嘻地說。

  我們雖然吵架了,但是我們永遠是姐妹!

爭吵三年級作文 篇5

  《語文學習報》來了!班長捧著厚厚的一疊報紙走進教室,邊數邊發。“撕——”沒等他松手,我急忙上前,猛地一抽,報紙破了。這下發給誰呢?我倆你看我,我看你,都呆住了……

  我紅著臉,低著頭,不好意思地說:“班長,對不起。”沒想到,班長生氣地說:“哼,你故意的是吧?不然你干嘛在我面前猛地一抽,害我把報紙撕破了。”我剛想解釋,“鈴鈴鈴……。”上課鈴聲響了,我們各自回到座位上。語文老師走進教室,站在講臺上說:“同學們,過幾天就要期末考試了,這里有份學習報,希望大家能抓緊復習,在期末考出好成績。”

  這時,班長舉起手,老師問:“有什么問題嗎?”班長生氣地說:“老師,我在發學習報時,她往我面前猛地一抽,害我把第一張學習報撕破了,這張撕破的報紙要給誰?”說完,班長指著我。老師微笑著說:“作為班長的你,應該替同學想,老師相信你能解決的。”班長聽了,坐了下去。老師又重回講臺說:“好,現在讓班長把學習報發下去。”于是,班長把報紙一張一張地發下去。發到那張撕破的報紙時,我原本以為班長會把它發給我,可沒想到他卻發給了自己。看到班長的報紙這里裂,那里裂,有些都還看不清,我心里覺得很不安,沒心思復習,直接把報紙塞進書包,等著放學鈴聲回家。

  終于挨到了放學,我獨自走在街上,看見班長走在我前面,我這時再也按捺不住了,跑到班長面前說:“班長,今天發報紙的事是我不對,我的報紙現在跟你換。”班長笑呵呵地說:“不用了,我也做得不好,讓我們都改正所犯的錯吧。我們和好吧!”“謝謝班長的寬容。我們一起回家吧!”我開心地說。然后,我們高高興興地回家了。

  這是讓我難忘的一次爭吵。

爭吵三年級作文 篇6

  我今天有和姐姐吵架了。事情的經過是這樣的:今天晚上,媽媽和爸爸都打電話回來說:“今天我不回來吃飯啦。”我今天還要抄一首歌的歌詞,是葉溥歆讓我幫他抄的。(我有一張飛輪海的越來越愛的歌詞,飛輪海是他的偶像,所以他叫我幫他抄一下。)飯就讓姐姐燒吧!

  可是,等姐姐回來,姐姐說:“那么早回來,飯么不燒,在干什么的啊。”姐姐又叫我去燒飯。我看歌詞都快抄好了,就說:“我馬上去燒。”可是,等我抄好歌詞,剛準備去燒飯,姐姐就走到廚房,燒起飯來,說:“你怎么那么懶啊,叫你燒個飯,到現在都不燒,你怎么回事啊。索性,你也別吃飯啦。”我心想:不吃就不吃,反正我回來之前就已經吃飽了。

  到了吃飯時間,姐姐叫我可以吃飯啦,而且還很嚴肅。我心里始終想著姐姐說的話:“索性,你也別吃飯啦。”在想到姐姐說我是懶蟲。

  我越想越氣,決定今天晚上不吃飯啦。但是心里在想:“我現在倒是不餓。等一下會不會餓啊……

  姐姐昨天說:“我的英語默寫水平不太好,讓我今天默出來。”

  可是,今天是沒希望了。但我今天是絕對不會吃飯了,要吃也吃自己煮的,像泡面啊、榨面啊……

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