關于三年級的作文六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
一天晚上，小主人睡著了，文具們都跑出來。
鉛筆得意的說：“我的本領可大了，主人老是用我在書本上寫字。”
橡皮又說：“不對，我的本領才是最大的，要是沒有我，主人的本子上面怎么可能這么整潔干凈呢？”
鉛筆刀說：“我的本領才大呢！要是沒有我呀，鉛筆怎么能寫出字來呢？”
鋼筆有說：“我的本領比你們的本領更大，用我寫出來的字比這根破鉛筆更好看，而且更亮。”
墨水又說：“我的本領才是最大的，沒有我，你這根破鋼筆能寫字嗎？”
修正筆又得意洋洋的說：“要沒有我的話，主人的本子上也不會這么整潔。”
它們都說自己的本領大，誰也不讓誰，這時，文具盒來了意味深長的說：“別爭了，你們各有各的本領，各有各的長處，你們的作用都是別人代替不了的呀。”聽了文具盒的話大家都不好意思的低下頭。
三年級的`作文 篇2
我的生日快到了我問:'媽媽你今年送我什么禮物呢?'媽媽鄭重的說：‘’今年是你十歲生日就要成為大孩子了，媽媽不能像以前那樣隨便買個玩具和衣服，今年我要好好給你挑選一份禮物�！犃藡寢尩脑捨覙纷套痰模南雼寢寱I什么禮物呢？一輛彩色自行車，一臺電腦筆記本，還是.......
4月14日我的生日終于來到了，和往年一樣爸爸媽媽準備了一桌我最喜歡的飯菜和一個誘人的蛋糕。媽媽把她精心準備的禮物拿出來了，是一本包裝精美的書，我看了很失望。媽媽語重心長的說：‘’孩子，媽媽覺得你長大了不只需要物質上的東西，現在你更需要心靈的成長，這本書會幫助你成長的�！宜贫嵌狞c了點頭。
因為學習很緊張我一直沒有看這本書，直到放暑假我才打開這份禮物。這是一本20世紀美國著名的聾盲女作家海倫,凱勒寫的，書名叫《假如給我三天光明》，看完這本書我一直被海倫，凱勒的精神所感染，19個月大的海倫，凱勒就因病成了一個又聾又盲的人，她沒有自暴自棄，她克服了種種困難勇敢的面對生活。在她身上我看到了生命最偉大的力量。
一連幾天我的心都不能平靜，從這本書里我感受到了媽媽對我的愛，媽媽不知多少天沒有睡午覺為我在茫茫的書海里尋找這本書。我從心底里想對媽媽說：‘’媽媽謝謝你，謝謝你送給我一份這么珍貴的禮物�！�
三年級的作文 篇3
小青蛙待在池塘里，天天站在小池塘的荷葉上，放聲歌唱。有一天，它不想再在池塘里唱歌了，它準備去旅行。于是，它告別了池塘里其他的青蛙，哼著小曲兒，順著羊腸小道旅行去了。
它走啊走，一直從白天走到黑夜。走到了一片草地時，小青蛙感到非常累了。于是，它躺著草地上，呼呼大睡。這時，有一條蛇從這里走過，看到了小青蛙�！肮〗裉斓倪\氣真好，這么快就碰到了一只又肥又嫩的青蛙。我要把它帶回家慢慢地吃！”于是，它把小青蛙叼走了。
路上，小青蛙做了一個夢。它夢見自己在蕩秋千，搖來搖去，真好玩！小青蛙笑了，它感覺非�？鞓贰２贿^，它總是覺得背上非常癢。小青蛙睜開雙眼，看了一下四周，“咦？這是什么地方呀？”這里草兒茂密，花兒穿著連衣裙和蜜蜂哥哥舞蹈。小青蛙突然意識到自己正被一條蛇叼著。它忍不住問蛇：“蛇先生，這是哪里呀？”蛇一邊趕路，一邊說：“這里快到我家了。”“那你家漂不漂亮？”小青蛙又問�！爱斎黄粒孢m又整潔！”蛇回答到�！澳侨ツ腋墒裁茨兀俊毙∏嗤艽蚱粕板亞柕降住！肮�，去我家吃美味的青蛙料理呀！”蛇說完流出了口水。小青蛙嚇壞了！于是，它用力地跳出去，居然成功跳出了蛇口。等蛇反應過來時，小青蛙已經無影無蹤了。
小青蛙來到了一個陌生的地方，坐了下來。它喘了一口氣，自言自語地說：“還好跑得快，不然就變成青蛙料理了。”接著，它在不遠處的森林里，吃了幾只倒霉的蚊子。它摸著圓溜溜的肚子，好像肚子里裝了幾個湯圓一樣。接著，它又走啊走，走到一條小溪旁。小溪里的水是綠色的，把小青蛙那裝著許多悄悄話的眼睛也染綠了。小青蛙看著小溪，想起了它的家。
小青蛙清了清嗓子，又唱起了自己最喜愛的那首兒歌，等它唱完最后一個音符時，一不小心掉進了小溪里。
小青蛙順著溪流游著。它和小魚說著話，聽著小溪彈著琴。忽然，它踩到了一片枯樹葉，玩起了沖浪。小青蛙玩累了就躺在樹葉上睡大覺。小蜘蛛在網上吐出了一條細線，做成了一件暖和的毛衣。藍天抱著白云，在空中不同地笑。小蟋蟀拉著小提琴，為小青蛙伴奏……小青蛙坐在樹葉上，感覺十分快樂。
突然，前面的溪水越來越臟，水面上到處都是垃圾；工廠中的煙霧也染黑了白云，讓人們看不見對方了。大樹被一棵棵地砍下，許多動物無家可歸。小青蛙捂著鼻子，大聲喊道：“這是什么地方，怎么這么臭！”它想：這里太臟了，一點也不好玩。于是，它上了岸，蹦蹦跳跳地走了。
小青蛙繼續旅行。
它來到了一個空地上面，那里什么也沒有。小青蛙有點失望，剛想走，這時，一群螞蟻走過來對它說：“怎么了，迷路了嗎？來我們家休息一下吧�！庇谑�，把它帶進了蟻窩，小螞蟻們運著事物，把它們放進自己的倉庫。熱心的螞蟻們給它泡好了下午茶，再給了它許多好吃的，小青蛙狼吞虎咽地吃起了東西，看著這美麗的房間，小青蛙想起了自己原來的家，那是多么美好呀！于是，它準備明天就回家。
第二天，小青蛙背上一些吃的東西，告別了小螞蟻，踏上了回家的旅程。走著走著，終于，功夫不負有心蛙，它找到了家，同伴們問小青蛙去干了什么，去了哪些地方，小青蛙一臉神秘地說：“我去了一個有愛的地方，我知道了我們一生中最忘不了的地方。”“是什么？”同伴們好奇地問�！熬褪羌�！”小青蛙高興地說。
從此以后，它每天都高興地站在碧綠的荷葉上歌唱。因為它知道，家是溫暖和幸福的。
三年級的作文 篇4
大自然是一個奇妙的世界，在每時每刻都會有新的發現。它更像一個存儲罐，積累的知識越多，你就越富有。讓我們導大自然中去尋找知識吧！
一個星期五的下午，放學了，我像風一樣一路跑回家，丟下書包，拉起姑姑的手就往外跑�！皨寢屵溲剑K于到了！”我一邊大口大口的喘氣一邊說。這是一個生意興隆的花店，今天剛好趕上進貨，這時的花兒是最嬌嫩的了。
我立刻變臉了，裝出一副可憐兮兮的表情對姑姑小聲嘟囔著：“買嘛，買嘛。聽說植物不僅能美化環境，而且還能讓空氣更清新呢……”
姑姑經不住我的軟磨硬泡，終于答應了�！袄怖怖�，我是賣報的小行家。”我哼著歌兒，滿心歡喜地捧著一盆生機勃勃的小樹回家了。
春天是一個適合植物生長的季節，再加上我每天的精心照顧，它終于冒出了一些嫩枝兒。我常對小伙伴們炫耀，可它沒讓我得意多久，它“生病”了！它垂著頭，葉子也漸漸變黃。
這一天晚上，我把它捧在手中，給它“看病”，這時的小樹有些枝已經斷了，葉子也逐漸稀少，我坐在電燈下面尋找兇手�！把窖窖窖窖剑@是什么鬼？”我嚇得從沙發上滾下來，原來是一條又肥又大的害蟲。“我可找著你這個兇手了！”我惡狠狠的把它丟進垃圾桶，潑了一盆熱水把它燙死了。
幾個星期后，枝上又重新長出了小葉子，它又重生了！這棵小樹從生死關頭逃出來了，我不得不說一句：“大自然的生命力太強了！”
三年級的作文 篇5
我有一個很有學問的爺爺，他帶著一副300度的“學問”眼鏡，1米76的個子，古銅色的臉上花白的頭發透露著飽經風霜的歲月。爺爺有一個特點就是追求時尚。
記的有一次，我在家里讀著英語，爺爺跑了過來看了看我就說：“寶貝在讀英語呀！”我說：“對呀！難道我的爺爺也想讀嗎？”我遲疑的回答到，爺爺笑著對我說：“你個小不點竟讓被你看透了我的心思，不過我還真的想讀�！蔽业淖彀统闪恕癘”字型，接著我先教爺爺讀APPY蘋果沒想到爺爺讀成了ABLL，我哈哈大笑了起來，最后在我的精心指導下爺爺終于學會了。
準備睡覺了，我的心里暗暗想到，爺爺這個60多歲的“土包子”竟然還追求時尚。我懂的了一種道理，人是學無止境的，我們年輕人應該像我爺爺學習。
三年級的作文 篇6
今天是我爺爺的生日，我們全家人都去飯店吃飯，為爺爺祝壽。
到了那兒，爸爸把生日蠟燭點著，然后爺爺把蠟燭吹滅。爺爺吹蠟燭的時候，我還拿相機咔嚓了幾下。過了一會兒，房門吱扭地一聲開了，隨后一個服務員端著菜走了進來，爸爸看了看 ，問：“咦？這是什么菜？是不是上錯了？我們沒有要土豆絲��！”服務員解釋“這不是土豆絲，是木瓜絲�！卑职终f：“原來是點的涼拌木瓜來了�！蔽揖痛罂诖罂诘爻粤似饋�，嘴里 還念叨著：“啊嗚～好吃，啊嗚～好吃，”接下來上的河北豆腐，這可是我的最愛，我二話沒說拿起勺子就舀，一咬豆腐一股香嫩的豆腐汁就涌進了我的嘴巴。全家人有說有笑的吃得津 津有味。最后一道飯是面條，爺爺說：“我的小孫子啊，后天是你的生日了，咱們還來這兒吃�！贝蠹艺f：“好吧，這兒的飯確實挺好的。”
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