【熱門】三年級(jí)作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
大家一定覺得奇怪吃飯會(huì)吃出什么“名堂”來(lái)呢？那么，下面就讓我來(lái)講講吧！
今天，晚上吃飯的時(shí)候，就發(fā)生了一件事。快吃晚飯的時(shí)候，媽媽幫我盛好了飯，叫我去吃飯。我高高興興的走到飯桌旁去吃飯，一開始我很認(rèn)真的在吃飯，吃著吃著，我的飯粒就跑到外面去了，而且掉到椅子上去了，我連忙撿起來(lái)，雖然我及時(shí)撿了起飯粒，可還是粘到了我的腳丫子上（特別說(shuō)明一下，我吃飯的時(shí)候，把小腳丫放到了椅子上了）了，我連忙用手弄掉，可還是黏糊糊的，我就拿了媽媽的毛巾，擦了我的椅子和腳丫子，媽媽見狀，非常生氣，連忙奪過(guò)毛巾。不過(guò)，那也沒有用了，因?yàn)槲乙呀?jīng)擦好了。我笑著做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“謝謝媽媽的毛巾呀，幫我擦干凈了。”媽媽生氣的說(shuō)道：“把我的毛巾弄臟了，每次吃飯的時(shí)候，都是這樣子的，都要把飯粒弄出來(lái)，是不是嘴巴漏的，我看我們可以養(yǎng)一群小雞了。”我就自顧自的吃飯，我才不管媽媽說(shuō)什么呢！反正每次都是那么幾句話，我聽得耳朵都快起繭了，真老套。
不過(guò)，我后來(lái)又仔細(xì)的想了想，這樣吃飯確實(shí)也不好，浪費(fèi)糧食，我確實(shí)應(yīng)該好好改改這個(gè)吃飯的壞習(xí)慣，省得老被媽媽罵。
三年級(jí)作文 篇2
母愛猶如冬天的一縷陽(yáng)光，讓我在冬天也感到溫暖，。母愛猶如開空劃過(guò)的飛鳥——不留痕跡。母愛給過(guò)我很多關(guān)愛。
有一次媽媽把我接回家之后，媽媽就開始拖地、做飯、掃地、洗服，這是媽媽最累的一天了。我遇到了一道難題，我又問媽媽，媽媽過(guò)來(lái)幫我解答，我看見媽媽的頭上流著一滴滴汗珠，那時(shí)可是冬天，媽媽竟會(huì)流汗，真令我心疼！
媽媽不是最美麗的，也不是最溫柔的，更不是最聰穎的，可在我心中媽媽是最體貼、慈愛。厚實(shí)、和藹、偉大的母親了！
三年級(jí)作文 篇3
在鄉(xiāng)下爺爺家門口種著一排排柳樹。
柳樹有著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，二三月間，枝條上就會(huì)冒出一個(gè)個(gè)鵝黃色的小嫩葉。在微風(fēng)的吹拂下，枝條隨風(fēng)搖擺，宛如小姑娘的辮子。到了夏天，柳樹枝條漸漸粗壯、稠密；枝葉也綠的發(fā)亮。秋天到了，柳葉被秋姑娘染成了黃色，像熟透的`果子，從枝葉上，揚(yáng)揚(yáng)灑灑的飄落下來(lái)，給大地蓋上了一條金黃色的毯子，踩著上去，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，如同秋姑娘的演唱會(huì)，迎接冬天的到來(lái)。
我愛柳樹，因?yàn)樗麄兩︻B強(qiáng)。你們看，花兒雖然嬌艷，卻不能搏擊風(fēng)雨。一到狂風(fēng)暴雨，花兒都彎下了腰。而柳樹不論生長(zhǎng)在沙漠還是洪水里，柳樹都能一直蓬蓬勃勃生長(zhǎng)的。
我愛柳樹，因?yàn)樗麄儫o(wú)私奉獻(xiàn)，它的樹干可以做家具，枝條可以做籃子……
這就是具有高貴品質(zhì)的——柳樹。
三年級(jí)作文 篇4
一天下午，爸爸見我閑著沒事干，就帶我到樓下教我打羽毛球。
我們首先找了一個(gè)沒有什么風(fēng)的地方。爸爸一開始先教我握拍，爸爸示范了一了次，我按爸爸的要求，首先用右手握拍，握到球拍手把的三分之一那里，并用力一點(diǎn)握緊。這時(shí)，我覺得打羽毛球很簡(jiǎn)單，但是爸爸發(fā)球了，他打過(guò)來(lái)的每個(gè)球，我都接不住。我問爸爸：“這是為什么呢？”爸爸回答說(shuō)：“我打過(guò)去你那邊的時(shí)候，你反應(yīng)不夠快，跑的速度太慢。”聽了爸爸的意見，我加快了步伐，球飛來(lái)我這邊的時(shí)候，我奮力跑過(guò)去，瞄準(zhǔn)球的落點(diǎn)，把手伸直。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于接到了球，并回了過(guò)去。爸爸豎起大拇指，我也開心地跳了起來(lái)。
現(xiàn)在的每個(gè)星期六，我和爸爸都到樓下打羽毛球。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不但可以練速度，還能練反應(yīng)，我的心里無(wú)比快樂！
三年級(jí)作文 篇5
冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕盈的腳步，飛過(guò)高山，越過(guò)森林，跨過(guò)田野，來(lái)到了我們的校園。
和熙的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蒙蒙的細(xì)雨飄過(guò)來(lái)，讓人們覺得格外舒適。此時(shí)，春姑娘真像一位畫家，她揮動(dòng)畫筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹黃，再加上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨。校園在她的筆下變得如此美麗，如此多情。 你瞧，小操場(chǎng)的對(duì)面是我最喜歡的地方——竹林。這時(shí)，筍芽?jī)簭耐晾镢@了出來(lái)，這兒瞧瞧，那兒望望，好像對(duì)一切都感到特別得新鮮，一場(chǎng)春雨過(guò)后，筍芽?jī)阂幌伦泳烷L(zhǎng)高了幾厘米，能不說(shuō)是“雨后春筍嗎？”這時(shí)，有不少的同學(xué)正在玩找竹筍的游戲呢！在竹子前面有一塊大石頭，上面刻著四個(gè)紅色的大字“書香校園”。在翠綠的竹子前顯得格外耀眼。我曾坐在石頭前一個(gè)人靜靜地看著書，聆聽小鳥的叫聲，讓我感到是多么的愜意呀
同學(xué)們，讓我們一起在校園里屏息春的美好，綠的生機(jī)吧！
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