精選三年級(jí)的作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我叫呂圣陽，我今年11歲了。我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，小鼻子下面有一張靈巧的嘴巴，從那張嘴里冒出來的話，有時(shí)能讓人
火冒三丈、暴跳如雷，有時(shí)能讓人忍俊不禁、大笑不已……
我的愛好很廣泛，有打乒乓球、滑旱冰、騎自行車……但我最喜歡看書了，我已經(jīng)有兩個(gè)書柜了，都塞滿了書。《昆蟲記》、《十萬個(gè)為什么》、《海底世界》、《天文百科》都是我愛不釋手的。
我一有空，就會(huì)捧起一本書來看。當(dāng)我看到感人的地方，就會(huì)禁不住流下眼淚；當(dāng)我孤單時(shí)，書是我最好的伙伴，看著看著，我就高興了。
這就是我，一個(gè)活潑、愛看書的小男孩。請(qǐng)和我做朋友吧！
三年級(jí)的作文 篇2
這次，我到了大草原，那里的天比別處的更高，空氣更清新，萬里無云，看著眼前遼闊的大草原，我總想高歌一曲，來表示我滿心的愉快。
一碧千里的大草原上有非常多個(gè)小丘，那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣。羊群一會(huì)兒爬上丘頂，一會(huì)兒又消失不見了，隱隱約約的，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白花。這里到處翠色*流，輕輕流入云際。這種境界，既令人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首綺麗的小詩。在此種境界，連駿馬和大牛都時(shí)而會(huì)靜立不動(dòng)，好像在回味著草原的無限樂趣。
草原的景色讓我們流連忘返，可是熱情的蒙古人非要我們?nèi)ニ麄兊拿晒虐蛔覀兙凸Ь床蝗鐝拿恕＿M(jìn)了蒙古包，主人都已經(jīng)擺好了招待客人的食物，香噴噴的奶茶、奶豆腐、奶酪等。我們都盤腿坐下，主人非常的親熱，我們到了這就和到了家一樣，一點(diǎn)也沒受到拘束。不一會(huì)兒，主人又端進(jìn)來大盤的手抓羊肉，我們舉起酒杯，為了我們的友誼干杯。這時(shí)候，鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子來為我們唱民歌助興，她們看起來既大方又非常羞澀。我們也跟著姑娘們唱起來跳起來，雖然我們不懂她們?cè)诔裁矗俏抑牢覀兊母杪暲飩鬟_(dá)出的手足之情是一樣的。
飯后，小伙子們也來湊熱鬧了，他們表演套馬，摔跤，大家舞的舞，唱的唱，熱鬧極了。太陽不知不覺的已落到了山頭，我們不得不離開了，真是“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)表弟名叫劉雨晨。表弟今年六歲，他圓圓的臉盤上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，明明亮亮的，像小猴子的眼睛一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。他有兩個(gè)大大的鼻孔，一張小小的嘴巴。
我的弟弟可調(diào)皮了，別看我弟弟長(zhǎng)的個(gè)子小，跑起步來可快了。我弟弟很樂觀，有一次我們玩捉迷藏，誰也不想當(dāng)抓人的人，弟弟卻挺身而出，說道：“既然大家都不想當(dāng)抓人的人，就讓我來當(dāng)。”
弟弟不僅很樂觀還很會(huì)開動(dòng)腦筋呢。一次在車上，媽媽給我們倆猜二十四點(diǎn)，他一下子就說出來了。
不過弟弟也有很多缺點(diǎn)。比如說，上課不積極舉手發(fā)言，在下面做小動(dòng)作……
我和弟弟倆再一起玩總是吵吵鬧鬧，都快把家鬧得天翻地覆。可是我們一分開，家里的人都是不會(huì)說話的兔子，鴉雀無聲。
我的弟弟給我們家?guī)砹嗽S多煩惱，也給我們家?guī)碓S多歡樂。
三年級(jí)的作文 篇4
自從妹妹來到這個(gè)世界后，媽媽就再也不像以前那樣疼我了，她把所有的心思都花在了妹妹身上，我，自然就被冷落在一邊了。
有一次，我一時(shí)不想做一道寫話的作業(yè)，媽媽就說：“ 如果你再不寫，就不讓你讀書”，“要么把所有的書拿來燒掉，跟爸爸一樣去山上打工。”那時(shí)，我心里難受極了，卻又沒有說出來。媽媽，你想過嗎？這些話對(duì)我的打擊是多么大啊!我只好懷著滿肚子委屈，慢慢走上樓，當(dāng)時(shí)我多么想頂嘴呀!可以沒有這個(gè)膽量。
這件事就這么過去了，媽媽再也沒有追問，也沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我。可我內(nèi)心的委屈永遠(yuǎn)抹不掉，趕不走。媽媽呀!你知不知道，您隨便說的一句話，卻傷了我的自尊心。你知不知道，自從這件事發(fā)生以后，您在我心中再也不是那么神圣和偉大了。您一定不知道當(dāng)時(shí)我最想說，現(xiàn)在也最想說的一句話是：“媽媽，這不是我的錯(cuò)。”因?yàn)椋@天我發(fā)燒，頭痛難受。
過后我想想，這事不是我的錯(cuò)，但媽媽也沒錯(cuò)呀!我為什么就那么的不理解媽媽呢？
三年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)座落在風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富的的黃前水庫旁邊。
山清水秀，綠樹成蔭，可以說是我家鄉(xiāng)的最大特點(diǎn)。在這里有綠油油的小山，有清澈的溪水，彎彎的羊腸小道通向遙遠(yuǎn)的.大山之中，風(fēng)輕云淡，環(huán)境優(yōu)雅，最適合于人類居住，而且現(xiàn)在有好多的城里人也到我的家鄉(xiāng)來觀光旅游。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富。有紅紅的杏、青青的蘋果，可口的桃子、酸酸的山楂。如果秋天你來我的家鄉(xiāng)，還可以吃到營(yíng)養(yǎng)豐富的板栗和核桃。豐富的物產(chǎn)讓我的家鄉(xiāng)富裕起來。
我的家鄉(xiāng)人民勤勞樸實(shí)，用他們辛勤的汗水，讓荒山變成綠嶺；讓貧瘠的土地長(zhǎng)出了茁壯的莊稼；他們熱情好客，歡迎五湖四海的朋友來做客。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這里的一草一木，我要好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。
三年級(jí)的作文 篇6
我的課余生活很有趣，有跳繩、跑步、捉迷藏、做操……可我最喜歡練書法。練書法可以把我們的字變得很漂亮，還可以認(rèn)識(shí)古代的字。
星期六，我在家里拿出毛筆點(diǎn)了點(diǎn)墨水寫在本子上。媽媽走了過來說：“你要先練好抓筆再練筆畫，最后練字。”我說：“媽媽，我知道了！”
到了下午，我已經(jīng)學(xué)會(huì)抓筆了，接下來就是練筆畫。我在練筆畫的過程中感覺：練筆畫好難呀！可是我不能放棄。
傍晚，我還在桌子上堅(jiān)持練筆畫。媽媽看到了說：“你還在堅(jiān)持練筆畫，真棒，只要把筆畫練好了，到時(shí)候你就可以練好字。”
練書法給我的課余生活帶來了樂趣，還可以讓我的字寫得更漂亮，今后我會(huì)堅(jiān)持下去！
三年級(jí)的作文 篇7
我們的校園一年四季都非常美，有成千上萬的人愛這個(gè)校園，下面就讓我來介紹一年四季的校園吧。
春天，花壇里的花五顏六色，好看極了；柳樹的枝葉茂密的很，想春姑娘在梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；松樹挺直了腰板，仿佛兩個(gè)哨兵在看守大門。
夏天， 太陽像個(gè)火紅火紅的小娃娃，我們就像熱鍋上的螞蟻。
秋天，一陣秋風(fēng)來給我們送爽，坐在樹底下看書，玩游戲，非常愜意。冬
天，操場(chǎng)上，樹上，到處都是白雪皚皚的大雪，凍得人瑟瑟發(fā)抖，下課時(shí)，還有人在操場(chǎng)上打雪仗，滑溜冰，也是一片誘人的景色！
我愛我們的校園，愛我們一年四季誘人的校園！
三年級(jí)的作文 篇8
非常期待的校本課程開課了，星期五我高高興興的拿著校本課程上的黏土工具來到了上課的教室。
進(jìn)到教室，老師告訴我們：這節(jié)課教我們用粘土做一個(gè)棒棒糖，我們聽后都非常興奮。接下來老師給我們發(fā)所需要的材料，還告訴我們創(chuàng)意材料來源于生活中的廢棄物，可以發(fā)揮我們自己的聰明才智。接下來，我先把粉色的粘黏土和綠色的黏土用小手搓成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，然后再一圈一圈的卷起來，把搓成的細(xì)條卷成一個(gè)圓圓的形狀，就把棒棒糖的上面做好了，再把老師發(fā)的小棍插在已做好的棒棒糖下面，這樣我的作品就完成了。
下課鈴聲響了，老師說：“你們做的真好看呀！”回到家我把今天在課堂上的作品拿給媽媽看，媽媽夸我說：“你做的棒棒糖好好看呀！”我聽了媽媽的話，開心地笑了。
我從校本課上體會(huì)到了創(chuàng)新的快樂，讓我想到了一塊黏土能做出好多不一樣的東西。也能使我開動(dòng)大腦。
三年級(jí)的作文 篇9
今天在作文課上，老師提議我們玩一場(chǎng)鬼臉秀的游戲。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我大步的走上臺(tái)，心情很緊張，我想：“我要做什么鬼臉才能把大家逗得大笑呢？”我猛然想到了一個(gè)搞笑的鬼臉，我轉(zhuǎn)過身子背對(duì)大家，用小拇指鉤住嘴角，再在把食指放在下眼瞼，往下一扒，然后慢慢地轉(zhuǎn)過身子，一個(gè)搞笑的小怪物就出現(xiàn)在大家面前了。同學(xué)們看了是哈哈大笑。
第二個(gè)上場(chǎng)的是高宇鵬，腦袋圓圓的，臉胖胖的，耳朵像一個(gè)大元寶，這么可愛的一個(gè)小男孩會(huì)做出什么樣的鬼臉呢？他把道具拿了出來，現(xiàn)在紙上點(diǎn)了幾個(gè)紅點(diǎn)，并把紙系在頭上，然后用固體膠在額頭上粘了一個(gè)小紙條，上面寫著“我是鬼”。只見他雙手向前平伸，慢慢地走向我們，嘴里還不斷地說著：“我是鬼！我要吃了你們！”徐海瑞突然站了起來說：“我是超人！我要打死你！”
接下來同學(xué)還表演了大魔王、百變僵尸、失憶的鬼……
我希望同學(xué)們?cè)谡n余的時(shí)間多玩幾場(chǎng)鬼臉秀的游戲，放松一下自己的心情！
三年級(jí)的作文 篇10
今天上課的時(shí)候，老師高興地告訴我們：“我請(qǐng)來了一位魔術(shù)師。”我們都很好奇——這位魔術(shù)師到底是誰呢？
老師把我們分成幾個(gè)小組，給我們每一小組發(fā)了一顆胖大海。老師先讓我們看了看，我們看見它是橢圓形的，而且是褐色的。接著，老師讓我摸一摸，我輕輕地摸了一下，發(fā)現(xiàn)胖大海的中間微鼓，兩頭稍尖，而且凹凸不平，我把胖大海放到鼻子前聞了聞，有點(diǎn)像話梅的味道。接著，老師又給我們每個(gè)小組一個(gè)杯子，讓我們把胖大海放在杯子里，老師就往里面倒開水。只見胖大海馬上就從杯子的底端一下子浮到了水面上，邊上還有一些小泡泡，好像有許多魚正在慢慢的吐泡泡呢！不一會(huì)兒，胖大海的一頭慢慢裂開了，好像含苞待放的花蕾。又過了一會(huì)兒，它的另一邊也慢慢裂開了，像一朵木耳花綻開了笑臉，它越來越胖，越來越大，最后，它完全綻放了，我發(fā)現(xiàn)水也變成了褐色的，我又聞了聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。帶著一股好奇勁兒，我還嘗了一下，有一絲苦澀的味道。
我聽老師說胖大海還有很多妙用，比如潤(rùn)喉、清肺、排毒，還能治咽喉腫痛呢。別看胖大海身體小小的，可它卻有這么多功效，是不是很神奇呢？
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