【推薦】小學三年級作文合集10篇
在現實生活或工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的小學三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學三年級作文 篇1
我聽到了雪聲。
走進陽臺的窗口,——是玉屑撒落的聲音。仰頭,天空成了暖暖的玫瑰色,似乎是為了和逼人的寒氣交相輝映。側耳,沙沙聲從屋頂,樹梢,從若有若無的風的呼吸里,漸漸彌漫開來。伸手,一粒粒細沙落入手掌,涼意沿著指尖蕩漾到心間。開窗,沁人心脾的感覺輕柔地掠過每一寸肌膚。借著熹微的天光,涼晶們一路閃閃爍爍、浩浩蕩蕩,自九天之外開往人間。
屏息細看,這些冬的精靈,透著熒光,從天幕滑落,不時眨眨鬼魅的眼睛。他們曾是原野上的水滴,被陽光蒸騰到了空中,奔跑為云,傷心作雨,現在被廣寒宮的蕭瑟感染,憂郁得凝結成這般模樣。
不知從何時開始,他的腳步變得叮叮咚咚,他的身姿變得玲瓏堅硬,他成了猙獰的戰士,在蒼穹下呼嘯奔騰。他的心燃著火,腳踩著霜,時而風度翩翩,拔劍起舞;時而怒發沖冠,金戈鐵馬。他像喝了酒的大俠,醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,踉踉蹌蹌,激情四射,把屋檐敲打得錚錚作響,把草木震懾得咔嚓有聲,把天地整得一片蕭殺之氣。鳥無聲山林寂寂,夜冗長寒聲凄凄,他終于醉臥沙場,傲骨緊裹著的柔情慢慢暈染,緩緩地憔悴。臨風落下的,是平臺上最晶瑩的一滴淚。
夜闌人靜,雪終于停了,一切已塵埃落定。寒氣依舊凜冽,積雪深厚,冰凌懸掛,四顧之下,神清氣爽,行人怡然自得……
小學三年級作文 篇2
這個故事發生在1937年8月28日,人們跟往常一樣拿著包袱,扶著老人,牽著孩子,他們盼望著火車能快點到來,把他們帶到遠離戰爭的地方去,在這里,戰爭是他們的不速之客,戰爭經常降臨在這個地方。
就在這時,他們還不知道一場突如其來的戰爭將要來臨。轟——轟——日本侵略者開著飛機投下了無數個炸彈,天橋斷裂了,房屋倒塌了,鐵軌扭曲了,火車站立刻變成了一片廢墟。
哇,哇,哇······哭聲一聲一聲的傳來,是一個滿身是血的小男孩正在哭泣。他還不會走路,他的爸爸媽媽被日本侵略者那無情的炸彈給炸死了。他的哭聲好像在警告日本侵略者:“你們還有沒有人性,我們同樣是黑眼睛,黑頭發,黃皮膚的亞洲人,你們為什么要這樣對待我們?我告訴你們,我們中國人是有骨氣,有血性是頂天立地的,不會給你們日本隨便欺負的,我們為什么要互相殘殺呢?”
不知過了多久,這場戰爭停止了,這里一片狼藉,旁邊都是焦黑殘缺的尸體,這個滿身血跡正在哭泣的小男孩成了唯一的幸存者,他那哭聲正在呼喊著爸爸媽媽,他的哭聲越來越弱,可是沒有一個人來幫助他。空氣中彌漫著硝煙的氣味,不斷飄來,飄來······
小學三年級作文 篇3
今天我很興奮,因為老師要帶我和同學們去慰問福利院的小朋友。坐在車上,我很好奇,心想:福利院的小朋友們長什么樣呢?他們生活的好嗎?
帶著滿腹的疑問,我們終于到了福利院。在一樓大廳等了一會兒,一位阿姨便帶著我們來到了一間很大的活動室,這里有滑梯、木馬等玩具,福利院的小朋友正在這里玩呢!這時他們看到了我們,便馬上跑了過來,我們也趕忙把帶來的零食分給他們,他們吃著手里的`東西都可高興呢!
聽阿姨說,這里的小朋友有的身體殘疾,有的得了腦癱、血管瘤等很嚴重的病,我看到他們的樣子,流下了眼淚,心想:他們不僅沒有爸爸媽媽,還得了這么嚴重的病,真是太可憐了!而我們不但有父母的疼愛,還能在學校里無憂無慮的學習、生活,是多么幸福!我一定要珍惜現在的生活,好好學習,孝順父母,長大后盡自己最大的力量再來幫助他們!
最后,我們給這些小朋友們表演了節目,他們也為我們表演了手語歌《感恩的心》,這次活動就結束了。
這將是我最難忘的一天。
小學三年級作文 篇4
寂靜的圖書館里,所有人都在安靜地看書,但有一個人卻時而喜,時而怒,時而哭,時而樂。
今天早上,睡意朦朧的去意外接到了一個電話,是王芷丹的,原來是叫我去圖書館看書,我二話不說,就從床上蹦了起來,趕快穿好衣服,誰叫我酷愛看書,一看到書就開心得不得了,對好書更是愛不釋手呢!半小時后,剛才還迷迷糊糊躺在床上的人已經坐在車上了,陽光灑在身上,顯得格外愜意,路旁的野花在風這個優秀的指揮家的指揮下跳起了婀娜多姿的舞蹈。
到了圖書館,我跳下車,大步跨向圖書館,終于見到王芷丹,我和她跑進圖書館,各自尋找著自己愛看的書,這時,我突然發現了一本《假如給我三天光明》。便立刻看起來了。它寫了作者海倫.凱勒1880年6月27日出生于美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮,她十九個月大時因一場疾病而失去了聽力、視力和語言能力,陷入盲聾啞的黑暗。但是,這時安妮.莎莉文老師來了,她讓她的一生重新感受到光明。可起初,小海倫被家人慣壞了,和安泥.莎莉老師做起了斗爭,但她漸漸服從了,在安妮.莎莉文老師的教導下海倫竟然漸漸學會了說話。安妮.莎莉文老師還支持海倫上哈佛大學,海倫也如愿以償地考上了?墒窃诤愂聵I達到良好狀態時,莎莉文老師卻將失去那微弱而寶貴的生命。她畢生輔助海倫脫離黑暗、野蠻與無知的枷鎖,幫海倫追尋心性的獨立、自由而有所建樹。卻那樣死了!
當我讀到海倫與安妮.莎莉文老師做斗爭時,我十分氣憤想:她怎么能這樣呢?那可是老師啊!但當我讀到莎莉文老師即將死去時的場景,我淚如雨下,當我讀到海倫在她家花園散步時,我仿佛聞到了薔薇和金銀花的花番香。
讀書真好,也讓我很開心。
小學三年級作文 篇5
親愛的媽媽:
您好!
明天就是母親節了。我想送您一件禮物,我不知道該送給您什么,只能給您寫一封信,一封小小的信送給您,請您原諒。
媽媽,您對我真的很好。在我上幼兒園小班的時候,有一天,因為玩水而發了高燒?次野l燒痛苦的樣子,您特別著急,給我夾上體溫表,讓我躺到您的懷里,夾完后,看著體溫表上的數字,您急忙抱著我往診所跑去。到了診所,醫生給我看病,而您在一旁著急地走來走去。不久,我的病好了,您才放心下來。
還記得有一次您帶我去閻良。我們一起玩了很多游戲,碰碰車、噴球車、鬼屋,是您讓我體驗到了游戲的快樂,是您給我勇氣讓我闖關、冒險。
平日里,我們一起做餅干、做飯、做手工、畫畫,是您讓我歡樂無憂。我想對您說一句:“媽媽,我愛您!”
媽媽,我是小草,您就是為我遮風擋雨的大樹;我是花朵,您就是滋潤我的陽光雨露;我是月亮,您就是守護在我身旁的星星;我是小鳥,您就是那廣闊無垠的藍天……
媽媽,母親節到了,我想真誠地對您說一句:“媽媽,我愛您!”
您的兒子:xx
20xx年5月9日
小學三年級作文 篇6
我往鏡子旁一站,有一個人出現了:一張白凈的鵝蛋臉,淡淡的柳眉下一閃一閃的眼睛,還有一張小巧玲瓏的嘴,后面還有一條“馬尾巴”。這個人就是我。
敝人今年“高齡”10歲出頭—11歲啦,什么,你說我有點兒夸大?那你就錯了,比起那些小不點兒,我已經“老”啦!我的個性是:大大咧咧、活潑、詼諧。優點是:腦子轉得快,可能小時候喝過柴油。缺點是:愛忘事、馬虎、沒有堅強的意志......啊!壞了,介紹了自己半天還沒有說出我的名字來!你不會怪我吧?我的姓很難讀,它是女和兆的小BABY,讀做姚,我是兩個字的名字,叫做潔茹,怎么樣?名字起的還不錯吧!這個名字里還包含著一家人對我的愛呢!
記得有一次,老師布置了《桂林的山水》這一課。我想:既然是第一課,我就應該背得滾瓜爛熟,明天一定5點就起床!想到這里,我便定上了5點的鈴。第二天,雖然鈴打了,可是我卻賴在床上“紋絲不動”,到了7點才起床。當時我十分恨自己沒意志,可第三天,還和昨天一樣賴在床上。唉......真沒辦法!
壞了,我炒的白菜糊了,改天聊,再見!
小學三年級作文 篇7
小熊咚咚和小兔子蘭蘭是最好的朋友。
一天,咚咚去找蘭蘭玩?墒撬辛撕脦茁暥紱]有人回答,他只好爬窗戶進去,發現房間打掃得干干凈凈。突然,他看見地上有張紙,上面寫著“馬戲團招新生啦!”咚咚想:蘭蘭一定是看到了這張廣告紙,去了馬戲團了。咚咚收拾好行李,帶上了熱乎乎的蜜糖面包出發了。
他走啊走啊,翻過大山,趟過小溪,走了三天三夜。可是馬戲團在哪里呢?“你是誰呀?來這里干什么?”咚咚抬頭一看,原來是一條毛毛蟲。他傷心地說:“我叫咚咚,我要去馬戲團找我的好朋友小兔子蘭蘭。你看見她了嗎?”“沒有,但是我可以幫你一起找!泵x說。他們走呀走呀,在毛毛蟲的幫助下,他終于到達了馬戲團。馬戲團里的人說:“你們最好小心這附近有一個惡毒的魔法師,我想你那個最好的朋友,應該已經……”小熊咚咚傷心到了極點,他們怏怏不樂地往回走。突然天上下起了冰雹,他倆只好躲到樹下,冰雹落在地上響起了“叮咚”“叮咚”的聲音。毛毛蟲吃了小熊咚咚的蜜糖面包,躺在咚咚的身上睡著了。蘭蘭在哪里啊?咚咚忍不住哭了起來,眼淚落在了毛毛蟲的身上。突然咚咚感得毛毛蟲的身體在變大。低頭一看,可把他驚呆了。原來,這條毛毛蟲就是小兔子蘭蘭。魔法師給蘭蘭施了魔法,讓她變成了一條毛毛蟲,而解藥就是“蜜糖、熊的眼淚”。
他們手拉手,踏上了回家的路……
小學三年級作文 篇8
現在的人幾乎做什么都要靠自己,你說說,你會很煩嗎?答案是肯定的。 你可能會想,可以讓機器人幫忙啊!這是一個非常好的建議,F在看看我設計的機器人。 這是第一個:打惡機器人。打惡的意思是打擊那些四處作惡的人。如果有人打劫或偷東西,它第一步是讓他們“如愿以償”,先是用五百千克的手“溫柔的”對他的頭打一拳,如果重量不夠,它的手就會加一百千克。
第二步就是把他送到警察局。雖然時間會多了五秒,不過不要緊,它的最慢速度才四十千米一小時,而且它還可以像影子一樣穿越一個物體。 這是第二個:家務機器人。它干事干得飛快,比如說家里又亂又臟,它可以把你家(包括你)都在五分鐘之內搞得很整潔,可能你會覺得很好玩。它洗衣服只要五分鐘。它幾乎干什么事都只要五分鐘。 這就是我設計的機器人,如何?
小學三年級作文 篇9
我家那只淘氣的貓呀,一對尖尖的耳朵,特別靈敏;一雙玻璃球似的眼睛,特別銳利,一到晚上就發出藍色的光;一張小小的嘴巴,左右兩邊各長了十幾根胡須。別小看這些胡須耶,作用可大呢,可以量老鼠洞大小,如果胡須進不去,表示洞口太小,貓進不去;如果胡須進去了,就說明洞口大,貓能進去。它腳掌上長著厚厚的肉墊,走起路來不會發出一點兒聲音,肉墊下面長著鋒利的爪子。
我家的貓很古怪,有時候,我想親熱親熱它,摸摸它的肚子,它不但不領情,還用爪子抓我的手!巴郏猛窗!”頓時,我的手背上留下了三道血痕。我火冒三丈,真想狠狠還擊,可又不忍心打它,誰知那淘氣貓又抓了我一下,我再也忍不住了,一巴掌打過去,可打到地板上,痛得我巴掌都麻木了,原來死貓早跑了,真是氣死我也。
我家的貓哪里都可以睡,真是隨遇而安、四海為家呀!
每次睡覺的時候,它都是趴在地上,側著腦袋,瞇著眼睛懶洋洋地睡覺。
我家那只貓雖然那么淘氣,可我依然十分喜歡它。
小學三年級作文 篇10
感動就像一把鑰匙,能打開那封鎖的心靈;感動如一支彩筆,在那腦海里畫滿了美好的圖畫;感動如一件毛衣,在那大雪紛紛的時候,會給你一份溫暖?
在美好的一個假期里,感動給了我一份溫暖。
那一天,我歡蹦亂跳地去書城買書。就在回家的路上,不知不覺天慢慢變黑了,烏云也沾滿了無邊無際的天空!芭!原來要下雨了!我可沒帶傘呀!只能先在這里避雨了!蔽易匝宰哉Z都地說。豆大的雨點兒從天上飛落下來。樹呀,草呀,一片朦朧。我心里越來越著急,嘴里嘀咕著:“怎么辦,難道要在這里過夜嗎?媽媽在家里等著我呢!要不干脆就淋著走吧!”我向外沖出去,可就在這時,我好像聽到有人在叫我。我轉過身去,原來是鄰居李阿姨,她拿著傘跑了過來對我說:“我送你回家吧!”
一路上,雨下得非常大,李阿姨怕我著涼,把自己的外套披在我身上。李阿姨拼命地把雨傘往我這邊挪,自己卻被黃豆般的大雨淋透了。
到了小區門口,李阿姨說:“我還有事情要辦,你先回家吧!”說完把傘給了我,匆匆地走了。我望著她那消失在雨水中的背影,心里暖暖的。
感動是愛!李阿姨把愛傳給了我,我要把愛傳遞給大家。讓我們的世界充滿愛。
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