有關微笑三年級作文匯總八篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的微笑三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑三年級作文 篇1
老家的村子里每兩年就有一次搶球比賽，規則很普通：你如果搶過球，把球使勁一扔，其他人要去搶，你就要跑過一個個沙包，直到跑到最后一個沙包。但若你扔出界，他們無力搶回。
今年過年就比，我要去參加，于是，爸爸就決定訓練我，但我是爺爺逼我去的，我根本一點兒也不想去。每天早上六點開始訓練，一直到晚上七點，非常累，一會兒長跑，一會兒俯臥撐。
有一次我真的受不了了，我對爸爸說：“爸爸，我不想參加比賽了”，但爸爸嚴厲地說：“不行”。我哭了，從嗚咽到抽泣，又低聲哭泣，最后高聲哭泣。
后來我們村子里的一位阿姨出嫁了，前一天晚上，我來到阿姨家，對阿姨說：“可喜可賀，可喜可賀”。“不”，阿姨說到，“我是被逼的，我要被嫁到一個陌生男人身邊！嗚……”。我大吃一驚，我想：連出嫁阿姨都忍得，我怕什么，我要堅持微笑！
比賽那天，我堅持微笑，不怕對方曾經有多強大，勇敢、自信的面對，最終，我得到了冠軍。
人生沒有過不去的坎，我們不管遇到什么樣的困難，都要堅持微笑，這樣，你就會獲得成功！
微笑三年級作文 篇2
世界上有一朵永不凋謝的花，那便是微笑。不分南北，不論四季只要有人群的地方就有微笑。留一個微笑給強者，他可以將它發揚光大，留一個微笑給弱者，他可以找到自信的風帆。朋友，給自己一個自信的微笑吧。
微笑是一股清泉，滋潤你我的心田。
微笑是奮斗的動力，微笑時成功的階梯。
朋友給自己一個微笑吧、他會讓你在失望中找到希望。在黑暗中找到黎明。在無助中找到又愛。微笑，成功的使者。微笑自信的伴侶。微笑挫折與苦難的敵人。微笑春天的花香。微笑寒冬的`陽光。
朋友，讓你的人生之路中多一個這樣的摯友吧。他會成為你前進的動力成為你駛向成功彼岸的帆船。
微笑三年級作文 篇3
學會微笑，你的朋友會越來越多；學會微笑，你的心情會越來越好；學會微笑，你的困難會越來越小；學會微笑，克服挫折對你不在話下。
期中考試的成績單出爐了！我看了看成績，輕松一笑。同學們看我笑了，頓時感到壓力山大，可他們萬萬沒想到，其實我并沒有考好，相反，我才考了年級第七，班級第二，分數不算高。只是一笑，就把大家嚇了個半死！不一會兒，我校六年級的高手們就來問我分數了，“英語？”她們緊張的問，“92”我笑著回答。霎時間，高手們紛紛向我投來驚愕地目光。因為她們知道，換做以前，我肯定趴在桌子上哭了！我繼續說：“很低對吧？我知道，在場的各位都比我高。”大家都默不作聲，但我發現包圍圈越來越大，人越來越少。我想：大家一定是媽媽說的“乘興而來，敗興而歸”吧！
其實，我是一個愛笑的女孩。但和別的同學一樣，每逢考試過后，就像杞人憂天一般，擔心考不好。成績單發下來了，考好了，就歡呼雀躍；考不好，眼淚就止不住了。可后來我讀了一個故事，就很快想開了。故事的題目是：《不要為打翻的牛奶而哭泣》，這個故事講了這樣一件事：一個老師來給學生們上課，卻發現學生們因為考試沒考好，就垂頭喪氣，不愿再學習下面的知識！于是就端來一個紙盒，里面有一杯牛奶。老師一巴掌打翻了牛奶，大聲說：“誰能把牛奶收回來？不能，當然不能！所以你能做到的，就是不讓下一杯牛奶再打翻！你們現在能做的，就是下次考試取得優異的成績！”從此，老師再也沒有見過學生們垂頭喪氣的樣子！讀了這個故事，我釋然了！那個老師說得對，牛奶是收不回來了，但你可以不讓下一杯牛奶打翻！
同學們，笑一笑，你會輕松很多，會明白很多，試一試微笑，你就會擁有許多！
微笑三年級作文 篇4
媽媽的微笑那么美麗，媽媽的微笑那么動人，媽媽的微笑那么慈祥。記得有一次，媽媽送我去上學。那天下著傾盆大雨，媽媽只帶了一把傘。到了學校，我才看見媽媽的衣服濕了一多半，原來媽媽把傘只撐在我的一邊。我說：“媽媽，你的衣服濕了！”媽媽把雨傘遞給了我，笑著看著我說：“不要緊，我回家就換上干衣服了！你快進去吧，小心別讓雨淋濕了。”我接過傘跑進了學校大門。
晚上回到家，我發現媽媽睡在床上，臉上通紅，好像是發了高燒，原來媽媽被雨淋病了！我鼻子一酸，哽咽著喊了聲：“媽媽！”淚珠子就噼里啪啦掉下來。媽媽睜開眼睛，對我笑了：“傻孩子，不要緊，媽媽剛才打了針了，很快就好了。”我卻哭得稀里嘩啦：“你真傻，媽媽。”媽媽不說話，用感動的目光，微笑地看著我。
微笑三年級作文 篇5
面部表情可以傳達出此人的內心想法，面部表情可以感染他人，惟獨微笑是最單純，最真誠的表情。以微笑待人，我想他人也會以微笑回答你；以微笑對事，往往能夠把事做成、做好，因為微笑反映出你內心處于平靜、積極向上的狀態。
在海邊，礁石對海水微笑，海水用洶涌澎湃的情感回應礁石，海水來了浪潮，海水與礁石在交流，海水與礁石的關系越來越好，海水時不時來拜訪礁石。
在田間，向日葵對太陽微笑，太陽公公用笑容俯瞰大地，太陽公公的笑容里隱含包容、仁愛。向日葵總是等待太陽公公從地平線上升起，第一個向太陽公公請安，太陽公公同樣早上第一個看著日葵微笑。微笑拉近了向日葵與太陽之間的感情。
微笑可以拉近心與心的距離，使人與人之間變得更加和諧，使人與自然變得更加和諧。
微笑的魔力很強大，希望大家不論做什么事都不要抱怨，應以微笑面對。
微笑三年級作文 篇6
微笑，它使勞累者疲勞頓消，它為失意者重燃希望的火苗，對悲傷者它有如太陽，比所有的禮品更有效。微笑是最有價值的無價之寶，是買不到的。
媽媽經常對我微笑，在考試成績不好的時候，悄悄一個人傷心哭泣時，而媽媽就會對我那念念不忘的微笑，給我了一種鼓勵的力量，一種前進的動力，使我振作精神，好好學習，努力前進。
我呢，有時也把微笑送給別人，在別人犯錯誤，被老師批評的時候，我送給他一個微笑，使他跌倒爬起來，管好自己，再也不要犯錯誤了，讓他前進。作文
一個微笑，讓家庭充滿溫馨，它使陌生者不在陌生，它是朋友之間交流的暗號。
微笑三年級作文 篇7
微笑是冬日里的一縷陽光，溫暖了冰冷的心田：微笑是久旱后的一滴甘露，滋潤了龜裂的心田：微笑是黑夜里的一盞明燈，指明了新生的航標。
——題記
那天，風大，雨大。一個樂觀的微笑讓我清點行裝，笑著向前走。
那天，我背著書包，撐著小傘向學校走去。望著那煩人的大雨，心中不禁想到生活中的不如意：家人的責備 、同學的誤解 、老師的批評 …… 感到生活有太多的不如意。雨越下越大，我的心更煩躁了，感覺風在嘲笑我，雨在詛咒我，樹在批評我。我搭著沉重的步伐，無奈地向前走。
“哎呀，痛——”我既然摔倒了，“哎，我真的這么倒霉嗎？我究竟做錯了什么啊！天啊，為什么要這樣捉弄我啊？”我不想起來，想一直跌倒在那里算了。我環繞四周，這時一個樂觀的微笑吸引了我，使我的眼球久久注視著它。那是一個木偶人，大大的鼻子，微笑著的嘴巴，在風雨中，它既然還在給行人微笑，多么樂觀啊！這個樂觀的微笑讓我恍然大悟，我發現我之前的煩躁都是錯的：老師的批評是為了我能改正錯誤，家人的責備是為了我能接受教訓，下次不再犯錯，學會做人……這時，我感到那個木偶人在為我鼓掌，為我歡呼，要我重新站起來。我撐著身上的灰塵，站了起來。這時我感覺風在祝福我，樹在為我招手，而不是之前的嘲笑，詛咒和批評。我再次注視著那個樂觀的微笑，它鼓舞了我，讓我笑著向學校的路前進。
生活中，難免會有許多不如意，但這些都是一個個的人生考驗，是我們成長道路上的必經之路，我們要用樂觀的微笑去面對，我相信這樣一定會戰勝挫折，穩步向前走。
微笑三年級作文 篇8
我們班有個同學，我們都叫他“微笑天使”，說起來這個稱號，它還有一段來歷呢！
下課的時候，他經常把我們和老師逗得哈哈大笑。他自己哈哈大笑時，眼睛就成了峽谷里的裂縫，嘴角微微上揚，他那潔白的牙齒就露了出來。
記得有一次體育課下課的時候，他和幾個同學聊天聊得正開心，不知不覺地把自己的手放在了門的縫隙里。這時，一位老師正要把門關上，可那位老師并沒有看見他的手就藏在門口后面，于是，老師慢慢地關上了門。當老師發覺不對勁時，才看見他那雙白白的小手正藏在門縫里。于是，老師急忙把門口打開，趕緊捧起他的小手，吹了吹，親切地問：“還疼嗎？”他笑瞇瞇地說：“不疼，不疼。”我看到那雙被門口夾去的小手，手上還有鮮紅的印跡，我想：怎么可能不疼呢？一定很疼！他真堅強，換做是我，早就哭得稀里嘩啦了。
這位微笑天使就是我的好朋友——黃鑫哲。
從這件事上，我懂得：遇到事情要樂觀一些，做一個堅強的孩子！
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