【精華】小學(xué)三年級的作文300字集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
星期六的晚上，因為工作媽媽很晚才能回來，外面下著傾盆大雨而媽媽還沒有回來，我的心里面很著急我恨不得飛快的跑到媽媽工作的地方為她送一把溫馨的傘。但是，昨天的大雨把我淋感冒了，地面上坑坑洼洼是媽媽冒著大雨把我送進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)時我迷迷糊糊的睜開了雙眼我看到了媽媽的衣服全身上下都濕透了，我用沙啞的聲音說；媽對不起兒子讓您擔(dān)心了。
然后媽媽回到家?guī)臀野玖艘恍岷鹾醯拿字啵瑡寢尲?xì)心的喂著我怕一不小心燙到我的嘴我說；媽媽你也喝，媽媽說；我喝了，我知道媽媽沒有喝，我對著媽媽笑了笑說；媽你不去工作，我說我沒事了你去吧我會照顧好我自己的，媽媽想了想好但是，你要是哪里不舒服的話叫醫(yī)生我說；好，媽媽慢慢轉(zhuǎn)過身走向了大門，我望著媽媽后背的身影，想起了媽媽對我的關(guān)心、照顧、鼓勵、愛護(hù)著我，我望著媽媽離開的背影我感到傷心和愧疚媽媽那么的照顧我，我還不好好的學(xué)習(xí)我越想越傷心。
我聽見了很著急的腳步聲，我看見媽媽的衣服全身濕透了我傷心的撲到懷里。
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
落葉在空中舞蹈，講述著它對秋天的感動；鳥媽媽撫養(yǎng)小鳥，讓小鳥學(xué)會感動；父母為我操勞，讓我們知道愛的感動。
令我們感動的事情有很多，就比如我，媽媽對我的愛就讓我很感動。
在一天小雨的早晨，我從夢中醒來，聽見外面水流聲不斷，我就知道那是媽媽在洗衣服，進(jìn)入高中以來，我的生活作息就是早出晚歸，但，媽媽一直陪著我，每天都是晚睡早起，天還沒亮，媽媽就開始洗衣服。回想一下，真是覺得有點愧疚。
但是，在這一天外面下著小雨，我想媽媽一定是在冒著雨洗衣服。于是我立馬穿好鞋，跑到樓下，對在雨中洗衣服的媽媽說：媽，下了雨，你還在衣服。
這件事令我感動，因為我感受到了媽媽對我的愛，體會到了母愛的偉大。
感動，我們要在生活中體會，尋找，也許只是一個細(xì)微的卻作，隨意的眼神都會讓我們覺得感動。
世最上無無私的，最純潔的語言，感受愛，體會愛，在愛之后就收獲感動！
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
中秋節(jié)到了，這是一個家家戶戶大團(tuán)圓的節(jié)日。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎潔。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，放在桌上，一邊吃，一邊賞月。這是多么美好的場面啊。
這一天，我們家早早吃完豐盛的晚餐，就一起到陽臺上賞月。爸爸泡了一壺香茶，清甜的桂花香彌漫在空氣中，銀色的月光灑在我的身上，寧靜、神秘。有人說“新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。”今年中秋的月亮據(jù)說比以前的月亮更圓、更亮，而且天空在沒有一點兒云彩。我拿著望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)看著那輪圓月，一瞬間，那個“白銀盤”就在我的眼前，我甚至清晰的看到了月宮里的人和樹，那一定是吳剛在伐桂花樹，嫦娥姐姐應(yīng)該和玉兔在桂花樹下喝著桂花酒？她們一定羨慕人間的熱鬧和幸福吧！
賞了一會兒月，爸爸提議我們到中山陵的水榭邊去賞月，于是我們來到了水榭邊。只見草坪上已有滿滿的賞月人群，有的席地而坐，有的在水邊散步。此時的湖面在明亮的月光照耀下，仿佛一面大大的鏡子，水中倒映著月亮和天上的月亮相映成輝，真是太美了！我愛中秋節(jié)，這是一個月光如水的夜晚，令人難忘的夜晚。
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
同學(xué)們正在上課。突然，一頭恐龍穿越時空隧道來到校園。同學(xué)們被這個龐然大物嚇壞了，有的哭，有的喊。就在這時，一個同學(xué)說：“快看，大雄和多啦A夢來了！”其他小朋友聽了這句話馬上興奮了起來，都跑到窗戶邊去看。大雄說：“大家不要慌！我們剛從侏羅紀(jì)回來，可是不小心把恐龍給帶回來了。大家放心，我們一定回盡快把它送回侏羅紀(jì)的。”這時，多啦A夢對大雄說：“你先把恐龍引到墻角邊。”大雄按照多啦A夢說的，把恐龍引到了墻角邊。然后，多啦A夢把“任意丸子”扔進(jìn)恐龍的嘴里。吃下丸子的恐龍平靜了下來。就在此時，多啦A夢以最快的速度打開了時空隧道，將恐龍送回了“家”。校園又恢復(fù)了平靜，同學(xué)們在一場虛驚后又繼續(xù)著快樂的校園生活。
小學(xué)三年級的作文300字 篇5
蘇州河是人們納涼的好地方，風(fēng)景也很美。青青的小草，高大的柳樹，舒適的座椅……
天漸漸黑了，人們陸續(xù)回家了，突然，從河里傳來了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰在哭？是小魚！它哭得好傷心啊！它的哭聲被柳樹爺爺聽見了，柳樹爺爺親切地問小魚：“小魚兒，你怎么啦？什么事讓你哭得那么傷心？”
小魚一邊抽泣一邊說：“柳樹爺爺，我的末日就快要到了……”柳樹爺爺驚奇地問：“怎么會呢？”小魚接著說：“你看，到河邊散步的人都把垃圾往河里扔，河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過的廢水和臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里，害得我都喘不過氣來了。”
岸邊的座椅聽了，搖動它那破舊的身體，發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，它生氣地說：“人類真是太壞了！”“是呀，人類什么時候能醒悟呀！”柳樹爺爺甩著長長的胡須痛心疾首地說，“人類破壞大自然，最終會受到大自然的懲罰。”
夜深了，小魚的哭聲漸漸消失了，一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。
小學(xué)三年級的作文300字 篇6
我很喜歡春天，因為在春天的時候，小草開始發(fā)芽，鮮花開始盛開，春天是一個讓人充滿活力的季節(jié)，今天正是立春的日子，我的心情很激動，我盼望的春天終于到來了，我就要走進(jìn)春天的腳步了。
但當(dāng)我看到窗外楊柳青青的時候，我的`心情忽然很沉重，他們早已經(jīng)過嚴(yán)冬的肅殺，立春的時候，他們可曾欣賞喜悅?他們整日吸食云雨天露，奮力的向上生長、可最終不是終究逃不過秋至葉枯的悲嗎?既然如此，為何還要如此勤勞，如此奮斗?
正在我苦思冥想的時候，一縷清風(fēng)拂過送來楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣清醒，我忽然想到，這楊柳的不懈輪回，不就是為了這天地氤氳的清香嗎?它們的心早就在期盼那溫暖的立春，明知會有枯葉滿天，明知會有雪凍寒枝。但他們不在乎最終的結(jié)果，而是享受其中的過程，為這個春天奉獻(xiàn)自己的一份芬芳。
我心中頓時驚喜，是的，本知道最終等待的結(jié)果是什么，但還是盡自己最大的努力給春天增添一點綠色，不為別的，只為心中的那個夢想，我了解了。
小學(xué)三年級的作文300字 篇7
“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”讀起這首兒歌，我又想吃粽子了。
端午節(jié)吃粽子可是重頭戲，我最喜歡媽媽包的粽子，軟糯清香的粽子，撒上白糖，真是人間美味，想想就流口水了。
有一次端午節(jié)，我看媽媽嫻熟包粽子的樣子，我的手也癢癢了，想跟媽媽一起學(xué)包粽子，但是糯米就像跟我過不去似的，不是從這頭跑出來，就是從那頭跑出來，我總是在“搶救”中，為了不讓米露出來，我一片不夠再來一片，再來一片，最后被我包成了一個“大肚子將軍”，還是被俘虜?shù)哪欠N，渾身五花大綁，逗得媽媽哈哈大笑。
煮好粽子，一打開蓋子，香味彌漫了整個屋子，一口咬下去，口齒留香，真好吃。我的大粽子躺著鍋里沒人要，我只好把它干掉了，雖然賣相不佳，但也挺好吃的，哈哈！
端午節(jié)，因為有了又香又甜的粽子，變成了我的最愛。
小學(xué)三年級的作文300字 篇8
我是一把尺子，我的家是在超市的貨架上，我被一位小男孩看中了，他把我買了回來，從此，我就住進(jìn)了新家。
開始，小主人特別喜歡我，因為我不光是外表長得好看，我還能幫助主人解決不少問題呢？我身穿藍(lán)色的衣服身材得非常苗條。最重要的是我身上一小格一小格的代表著1厘米，可以幫助小主人畫直線，畫線段，量長度都是必不可少的，所以他很愛惜我，每天都幫我擦得一塵不染，還為我準(zhǔn)備了一張小床，把我保管的很好，我在這個家也很快樂。我每天都很開心。
也不知怎么了，這幾天小主人對我很糟糕，他每天做作業(yè)時把我拿出來，用完之后，把我往一邊一甩我都疼死了。有時還拿我當(dāng)?shù)队茫瑬|劃一下，西劃一下，我實在受不了了，疼得我死去活來。我身上的衣服都臟了，他也不給我擦，還在我身上貼修正帶，我簡直就是個大花貓。剛好被他媽媽看見說：“你怎么這么不愛惜學(xué)習(xí)用品呢，你看把它們弄得臟兮兮的，去把它們清理一下，要愛惜它們。小主人低著頭不情愿的把我拿到水龍頭下面左洗右洗終于把我洗干凈了，我很舒服我好開心，我又過上了快樂的生活。
希望其他小朋友一定要好好的愛惜我們喲。
小學(xué)三年級的作文300字 篇9
我的班主任李老師，每當(dāng)提到這個名字，總使我們感到那樣的親切，那樣的和藹可親。她一頭烏黑的亮發(fā)，濃濃的眉毛，那黑寶石般的眼睛顯得炯炯有神。在那高高的鼻子下面是一張能說會道的小嘴。憑她那幽默風(fēng)趣的語言，常常把我們帶入那絢麗多彩的語文世界。
有一次，老師叫我們做練習(xí)冊，因為我是新轉(zhuǎn)來的，沒有練習(xí)冊，老師就讓我買，可是過了幾天我也沒有買到，李老師就說我吧我的拿給你做。我拿著練習(xí)冊說：“謝謝李老師”。當(dāng)我拿到練習(xí)冊時，心里就在想多么可親可敬的老師啊!
有時候我們不會做的題就拿上去問老師，李老師就會耐心的教我們，直到教會為止，還教我們一些學(xué)習(xí)方法。她總是那么有耐心。
還有一次，李老師叫我，我當(dāng)時在做作業(yè)沒聽見。然后，同學(xué)們說：“李老師叫你上去”。我這才上去。以為會受到批評，但是李老師并沒有批評我。只是問我在以前那個學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
你看，我們的班主任李老師是多么偉大呀!
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