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我的三年級作文

時間:2021-05-08 11:33:47 三年級 我要投稿

【推薦】我的三年級作文七篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】我的三年級作文七篇

我的三年級作文 篇1

  這天,媽媽帶我去水果市場買水果。一走進水果市場一陣陣水果的甜香撲鼻而來,其中,最吸引我眼球的是葡萄。 媽媽買回來一串深玫瑰紅色的葡萄。葡萄挨挨擠擠的,一個個像甜甜睡覺的小花苞,不注意看,還以為媽媽買的不是葡萄,而是一束沒開的玫瑰花呢! 回到家,我的眼睛就像和葡萄連了“一條線”,一直目不轉睛地看著葡萄,直到媽媽拿起葡萄要去洗,這根“線”才斷。 媽媽洗好葡萄拿了出來,“哇!那還是我們買的葡萄嗎?”它們現在紫瑩瑩的,像閃著紫光的大眼睛;亮閃閃的,像光彩奪目的黑珍珠。我都舍不得吃了。 最終我還是抵擋不住酸酸的口水,狼吞虎咽地吃了起來。葡萄籽像子彈似的飛快地射進了垃圾筒,而葡萄皮像紫蝴蝶似的優雅地落進了垃圾筒。 葡萄不僅好看好吃,而且維生素含量比較高,希望你也喜歡它。

我的三年級作文 篇2

  在電視里,一個身穿西裝的男子正在接受記者的訪問,他是誰呢?他就是二十年后的我——一個舉世聞名的動物學家。

  只見閃光燈照耀出我那自信的面容。記者問道:“李博士,您怎么會研究起動物語言的呢?”“因為我想:要是學會了動物的語言,那么我們就可以輕松地和動物交流了,也可以讓動物幫助我們人類。”我自信地回答。“您主要研究什么呢?”記者迫不及待地問。

  “主要研究啊!研究與動物溝通的語言以及動物的基因。”我說道,“研究與動物的溝通語言就是用我發明的翻譯機,把它調到‘翻譯動物語言’那一欄,錄下動物的語言,它會同步自動幫你翻譯成我們人類說的話,然后我再一個個讀音去研究。研究好了就可以和動物說話了。大象力氣大鼻子長,可以說服它蓋房子,可以請求老鷹送人們去遠的地方,請求海豚救人和尋找海底寶藏。至于動物的基因么……”我停頓一下繼續說,“就是提取它們的DNA,把它植入人們的身體,看看能不能改變人類的基因,使得人跑得像豹子一樣快,長得像大象一樣結實。”

  看,這就是二十年后的我——一個既聰明又帥氣的男子漢,更是一個大名鼎鼎的動物學家。

我的三年級作文 篇3

  冬天是白雪皚皚、是冰與雪的童話世界。

  從上周日至今,一場紛紛揚揚大雪,給整個城市穿上了厚厚的冬裝。天空中飄舞著漫天遍野的雪花,它們洋洋灑灑、跳著舞、轉著圈飛落到大地上,地上鋪了一層暖暖的棉被、踩在上面發出“咯吱咯吱“的響聲。群山被雪覆蓋之后更加巍峨雄壯,樹木、枝條也被這一場大雪壓彎了腰。

  冬天在大人們的眼中,是無趣令人煩惱的,要掃雪,且路滑出行不方便,特別寒冷。可對于我們小朋友來說,卻是令人興奮,讓人覺得快樂的。你看,那邊操場上熱鬧非凡,小朋友們在盡情地玩耍,他們有的在堆雪人。首先,他們從雪地里滾出一個巨大的雪球,又先后滾出了雪人的小腦袋,把它放在大雪球上,找來紅蘿卜、扣子、紅圍巾、帽子、憨態可掬的小雪人就這樣做成了。再看那邊打雪杖的也不甘示弱,你追我趕、好不熱鬧。還有那些在天然冰場滑冰的小朋友們,前一個緊緊抓住后一位小朋友的衣裳,他們接成一條長龍,從上依次而下,即便小臉凍得通紅,也毫不退縮,依舊玩得很開心。

  冬天是大自然賦予給我們的天然游樂場,是我們的快樂小樂園。

我的三年級作文 篇4

  它是一種特別可愛的小動物,非常惹人喜愛。

  它的行動非常敏捷。腳上有一個又軟又厚的小肉墊,走起路來悄無聲息;毛茸茸的小面孔上,有一對又大又警覺的眼睛;身上黑色、白色、黑白、黃色或黃黑的毛,蓬松柔軟;它的尾巴又細又長,毛很濃密,真可愛!

  它吃東西時特別的小心。老是先用爪子輕輕的'碰一下,就立即“喵”的一聲跑掉,然后悄悄地躲在一個地方,看看食物有什么動靜,再悄悄跑回來,碰一下,趕緊把爪子再收回來,又碰,又收,直到認為沒有危險了,才猛撲到食物上大口大口的開吃。

  它非常警覺。你如果朝它走來,無疑的,它會“咪”一聲就跑得無影無蹤。可是它還有一種“特異功能”那就是,你悄悄地走到它后面,它也會跑掉。這到底是怎么回事呢?我一定要知道。

  它還是捉老鼠的高手,老鼠是它的美餐。

  到這兒,你應該知道它是什么了吧!那就是我最喜歡的動物——小貓咪。

我的三年級作文 篇5

  我,大名許沐風,在明鏡小學302班上學。我是個聰明伶俐的小男孩,但是和大耳朵胡圖圖一樣,有時會犯點糊涂事。

  記得有一次上數學課,鄭老師問:“31×25等于幾?”大家都爭先恐后地舉手。王思蘊說:“等于775!”我急忙說:“不對不對!等于56!”我的話音剛落就引起了哄堂大笑。原來我把乘號看成加號了。

  昨天下午,媽媽送我去學英語。下車的時候,媽媽叮囑我說:“別忘了拿書。”“好嘞!”我答應一聲,開心地去上培訓班了。走到教室,打開袋子一看:糟了,我拿的是奧數書。沒辦法,只好和同桌拼一本書了。

  傍晚,爸爸來接我,問:“今天學得怎么樣?”“Veryveryverygood!”我大聲地說。爸爸打趣道:“你拿奧數書去上英語課,是英語學得好還是奧數學得好呢?”聽了爸爸的話,我的臉漲得通紅,不好意思地低下了頭。

  這就是我,一個經常會犯點小迷糊但是非常可愛的小男孩。

我的三年級作文 篇6

  不久以前,我和媽媽還有爸爸一起買了一個大西瓜。一回到家,我便左手拿勺,右手拿叉,開啟了狼吞虎咽的模式。突然,由于過于猛吃,“咕咚”一聲,一顆又大又黑的西瓜籽吞進了我的肚子。我問爸爸:“西瓜籽吞進肚子會產生什么結果?” 爸爸眼睛一亮,說:“西瓜籽吞下去以后呀,會從肚子里生根發芽,從肚臍眼里長出來。到時候,就會結一個又大又綠的西瓜,我們就會把它砍下來吃啰!”

  我將信將疑,過了幾個星期,果真一個又綠又細的小西瓜苗從我肚子里長出來,又過了幾天,已經有一個半熟的西瓜了。我心里有點害怕。接著又過了幾天,一個又大又綠又笨重的大西瓜用它的粗尾巴掛在我的肚臍眼上,想拔又拔不出來,我很焦急,心想:“要是陌生人看到這個又大又綠的西瓜,不是要把我宰了,把那個西瓜取出來,然后吃掉吧?”我越想越怕,越想越怕,最后便大聲‘哇哇’大哭起來。哭聲很凄慘,連我自己都嚇得心驚肉跳。

  忽然,我被嚇醒了。啊,原來只是虛驚一場,自己嚇自己呢!媽媽在旁邊說:“小懶蟲,快起床啦! 別忘了今天還要學習奧數哦!”我一聽,一下子跳下床,開始了新的一天的生活。

  其實在生活中,也有這種情況發生。比如說:“玩火要尿床、吃耳屎要成啞巴……等等。”大人說這些話雖然說是謊言,但是都是為了我們好。他們希望我們早點成熟,他們把更多的美好希望寄托在我們身上,用這種善意的謊言來提醒我們,不要做這種幼稚的行為,因為長大成人以后,這種事是要被嘲笑的。他們用這種方式表達對我們的期望,這只證明了一點:他們愛我,非常愛我!

我的三年級作文 篇7

  我,身材比較瘦,個子偏矮。我的眉毛很濃,眼睛烏黑發亮。我的發型和別人的有些不一樣,腦后扎著馬尾辮,額頭前面有整齊的劉海。我喜歡穿粉色的衣裳,粉色的鞋子,喜歡帶粉色的發卡。我的腿又細又長,是因為我喜歡練瑜伽。我叫王語悅,家住學府花園。

  我有一個愛好,是跳舞。我練了五年舞蹈,所以我的舞蹈技術特別好。每次班里舉辦活動,我是必選人物。我為了跳舞,也付出了巨大的努力。我7歲的時候,開始練前倒立,我摔了好幾個跟頭,但是我一點兒也不在乎。我堅持苦練了整整一個月的前倒立,終于練成功了。就這樣,我還是要不停地練習,爭取表演時零失誤。但是我是在暗中練的,因為爸爸不贊同我練這個。因為爸爸怕我把腰折住了。我就回答說:“沒有事的,我的腰軟著呢!”

  我有一個優點,就是特愛干凈。記得有一次,我看見了我們班的語文班長抱作業的時候,本子掉水里了。因為我們的作業本都是有皮子的,所以里面的紙沒濕。語文班長就把我叫過來,幫她一起撿本子。還好,我帶了一次性手套,所以我就把一次性手套戴好了之后,才開始幫她撿本子。到快撿完的時候,我對她說:“快撿完了,那我就先走了。”她說:“好,那你就先走吧!剩下的我來搞。”我就飛快地跑到班里,對大家講:“本子掉水里了,大家趕緊準備好紙,把本子擦干凈!”

  我當然也有缺點了,我的缺點就是特厲害,我是班里公認的“暴力女”。記得在二年級的一次,我和我的朋友給全班的男生下了“挑戰書”。全班的男生猶豫了三四天,其中的一個男生說:“王語悅和史可欣很厲害的,最厲害的就是她們倆的‘爪子’了,要是你們一不留神,就會被打敗。”就這樣,一直等了兩個星期,到最后男生們還是推辭掉了,就這樣,他們男生不戰而敗。哈哈!

  這就是多才多藝、活潑開朗又潑辣的我。

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