關于小學三年級作文匯總7篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
我學過跳舞,彈過古箏,還學過小小主持人,讓我覺得有難度的還是游泳。
7月16日是我第一天學游泳的日子,我穿好泳衣,戴好帽子,泳鏡,來到嚴分游泳館,看見了我的好朋友嘉嘉和湯佳雯已經到場。陽光帥氣的沈教練正在迎接我們的到來。
他領著我們來到泳池旁,帶著我們做熱身運動,一二三四五六七八。第一節課,我們學閉氣,我閉得時間最長,嘉嘉第二,湯湯第三。第二節課,我們學習漂浮。這兩項都是扶著墻的,第三節課,我們學的是拿板漂浮。第四、第五節課,我們學習蛙泳姿勢,第一步,我們把腳翻起來,再把腳伸開,然后夾起來。第二步,把小臂往里,然后伸出去。教練叫我們把自己的上半身放在水里,我非常害怕,就忍不住哭了起來。教練安慰了我一下,說:“沒事,慢慢來!
第六節課開始,就學換氣了。換氣是最重要的環節,可是我始終學不會,教練很耐心的教我怎樣用鼻子吸氣,怎樣用嘴巴吐氣。我按照教練教的去做。一開始很怕,頭老是抬不起來,頭抬起來了,又忘記怎樣劃水,我心里那個急呀!還好教練始終很和藹,抓住我的手叫我別心慌,慢慢來。功夫不負有心人,一口、兩口、三口。我終于學會換氣了,這樣游起來輕松多了。教練笑瞇瞇地對我說:“心急吃不了熱豆腐,再熟練些,就更好了,接下來的幾天,你們就抓緊練習,迎接考試的挑戰!
終于,考試的那天來了,我們三個都得了滿分。通過這件事,讓我知道凡事都要有耐心、有信心、才能學到扎實的本領。
小學三年級作文 篇2
今天,我和王藝璇、曲明碩還有林雨桐、袁隆基一起去爬鄒平杏林園的摩訶山。
除了袁隆基和林雨桐是七點的車 中小學生優秀作文精選_,我們三個竟然是六點半的車他們兩個在博物館上車,我們三個在大潤發上車,我早上六點就起來了他倆挺幸福,但我們不能一起玩。
我們因為那輛車上多了兩個人,但我們上的算是比較晚但是還有位子,但只有最后面了,我們好不容易擠進去,開車到了山腳我們激動的互相抱著。到了峰底導游說這里海拔800多米我想林雨桐要是去我就去要是不去我就不去,林雨桐猶豫了一會最終還是不去,我問林雨桐:“不是還要挖野菜嗎?”林雨桐說:“那不”林語桐的爸爸鋪上了毯子,我一看有這么多野菜我帶了把水果刀挖起來比較費事,大的苦菜有很多被我和林雨桐沒挖起來給弄得散架了,但我們還是摘了很多,等王藝璇他們回來了玩了一會就走了。
小學三年級作文 篇3
一天上午,所有羊羊們都在測試自己的智商。
輪到懶羊羊了,懶羊羊一坐上去,機器就壞了。村長說:“那不是機器壞了,而是你的智商等于零蛋!”“嗚————”
期中考試結束了,懶羊羊看了看成績表,又是他墊底。村長說:“我不會怪你的',因為這一點都不奇怪呀!”“這還不如罵我呢!”懶羊羊說。
“難道我就是一個天生的笨蛋嗎?”懶羊羊傷心地說。
又輪到懶羊羊守嘹望塔了。這時,有一個頭帶飄過來,上面寫著“天才頭帶”懶羊羊就帶上了。
一會兒后,美羊羊的羽毛球掛到了樹上,讓懶羊羊夠,懶羊羊怎么也夠不著。美羊羊說:“算了,我還是叫喜羊羊來幫忙吧!”這時,懶羊羊打了一個噴嚏,剛好把美羊羊的羽毛球打了下來。美羊羊說:“你真聰明!(*^__^*) 嘻嘻……”
懶羊羊認為這都是天才頭帶的功勞,于是懶羊羊就博覽群書。
又一次的考試結束了,這次懶羊羊是第一名。全班同學都很驚訝。沸羊羊說:“不對,這次考試你肯定抄我的!”懶羊羊說:“算了,不跟你們這些凡羊計較。天才么,就一定要去干些大事!”懶羊羊一走,村長來了,其他同學都問村長,懶羊羊怎么可能考第一呢?村長說:“為了不打擊考得差的同學的心情,所以這次排名是倒著排的!毕惭蜓蛘f:“快阻止懶羊羊,那個笨蛋準備去干什么大事呀!”
其實懶羊羊正在村長實驗室里研究烈性炸彈呢!
這時灰太狼突然闖進來把懶羊羊抓走了!喜羊羊他們沒趕上。
懶羊羊被抓去之后,灰太狼說:“原來有這樣的傻瓜會相信這個天才頭帶!”“原來又是你的白癡發明!”懶羊羊說!皩ρ剑≈挥心氵@樣的白癡才會相信我的白癡發明!”灰太狼說。
懶羊羊說:“這是我研究的烈性炸藥,只要加上粘土就會爆炸。”灰太狼笑著說:“你這個傻瓜還會研究炸彈,真是笑死我了,(*^__^*) 嘻嘻……”于是灰太狼就把粘土加到了里面。
于是轟的一聲,真的爆炸了!
“我一定會回來的!”
懶羊羊從廢墟里出來的時候,說:“我以我的智慧擊敗了灰太狼,我都說了我是天才,這下你們相信了吧?”
“相信了,相信了。。
小學三年級作文 篇4
春天來了,春天來了,小草從地下探出頭來。樹綠了,花開了,小鳥在樹上唱著歡樂的歌。
“嘟,嘟,嘟”這是怎么回事呀?原來是號角聲,要動物們都到老樟樹下,去參加一年一度的動物歌舞會。
老樟樹下熱鬧非凡,動物們有的唱,有的跳,有的喊。這一屆主持人是大象。大象亮開嗓門說:“女士們,先生們,歡迎大家參加這年一度的歌舞會……”接著是報幕員小象走上,它清了清嗓子說:“第三屆歌舞會現在開始,第一個節目,請孔雀女士上臺表演!
在熱烈的掌聲中,孔雀拖著長長的尾巴,登上臺來。這時觀眾情不自禁地稱贊道:“哇,實在太美啦,太美啦!”只見孔雀擺擺尾巴,跳起了一支輕曼的舞蹈。觀眾又情禁地稱贊道:不僅身姿美妙,而且舞姿更美妙。孔雀又左擺擺,右擺擺,轉了一圈又一圈,跳起它最拿手的舞蹈來,這時它手上還揮舞一把彩扇呢,真是妙不可言。舞畢它向觀眾深深地鞠了一個躬,退下臺去。臺下報以最熱烈的掌聲。
該百靈鳥上臺了,百靈鳥悅耳的歌聲,十分動人,使聽眾全都聽得陶醉了。
最后一個節目是動物們大合唱。大象甩著長長的鼻子,兩只像扇子一樣的耳朵,不停地扇著,并且還用它那粗壯的四肢,在地上歡樂地打著節拍。
青蛙鼓起腮幫瞪大眼晴,異常賣力地在“呱,呱,呱”高聲地喊著。喜雀一邊飛,一邊唱……動物們盡情地表演,把歌舞會推向了高潮!
這最后的節目,是最為精彩的,最為動人。這節目也使動物間的友情更深了。動物們的歌舞會真奇妙!
小學三年級作文 篇5
看見別人都會騎自行車,我羨慕極了。于是我讓爸爸媽媽教我騎車。終于,爸爸媽媽給我買了一輛自行車。
開始騎自行車時,我一騎上去車子好像不聽使,東倒西歪,害得我摔了好幾次。這時爸爸給我說了一大堆騎自行車的要領,然后用手扶住自行車的尾架,叫我坐在車子上,我用手扶住車頭,兩只腳分列放在兩個腳踏板上,我邊用腳踩腳踏板上,爸爸邊用力在后面推,慢慢地我能騎車了,爸爸悄悄地松開了手,騎著騎著,由于我的重心不穩,眼看就要摔下去了,要不是爸爸及時扶住我,我就會又摔一跤。
后來,我在爸爸的指導下,我先坐在座位上,一只腳踩在地上,另一只腳放在踏板上,踩在地上的腳使勁往前面蹬,慢慢地,自行車在加速,等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來,我就使勁往前蹬,雙手緊握龍頭,慢慢地我越騎越快,這時我想:原來騎自行車這么容易!所以我越騎越快,突然,一塊石頭擋在我前面,我緊級極了,為了避開它,我一急轉彎,已經來不及了。我重重的摔了下來,頓時,我只感到一陣疼痛,真疼呀!我恨不得不學了。但是我看到同學們你追我趕開心無比的樣子,一股倔勁又上來了。“我一定要學會它”!然后我又趕緊扶起自行車,忍著疼痛,裝著沒事的樣子,又接著練習。
這次經歷之后,我每次騎自行車都特別注意前方,特別是轉彎的時候,我就更加小心。慢慢地,我騎自行車的水平越來越高。
通過學自行車這件事,我終于明白了一個道理,事上無難事,只怕有心人。
小學三年級作文 篇6
老師,我想對您說,您辛苦了!
老師,您每天教我們那么多知識,批改那么那么多的作業,對我們那么好,我真為我有一個這樣的老師而自豪!
咱們班同學都很喜歡您,都在背后夸您呢!說實話,我和同學一樣也非常喜歡您,敬愛您!
老師,我們這次考試沒有取得好成績,但您依然面帶微笑,鼓勵大家:“一定要有自信心,在下一次考試中,老師相信你們一定能取得優異的好成績,加油,同學們!”。老師,是您讓我們知道了什么叫自信心,是您讓我們都對自己充滿了信心!
記得有一次,那是中午的第一節課,已經離考試僅剩整整一天的時間,其它班的老師都在認真地在給學生們復習功課,而我們三乙班卻痛痛快快玩了一節課,同學們可開心了!老師,您這種勞逸結合的教學方法,我們都喜歡!
老師,同學們都為有您這樣的好老師而感到自豪,我們真是太幸福了!
小學三年級作文 篇7
一個陽光明媚的日子,我和好朋友一起去放風箏。
我們興高采烈地來到了公園,正要開始放風箏,突然看到一個小女孩的風箏掉進了水里,而且是在池子中央。小女孩怎么也撿不到風箏,急得皺起了眉頭,緊接著就哭了起來。
我們放下風箏向那個小女孩跑去,對她說:“我們和你一起把風箏撿回來吧!”頓時,小女孩就不哭了。我們先找來許多樹枝,可是樹枝都不夠長。突然我想起了一個辦法,用繩子把樹枝接在一起,這樣就可以撈到風箏了。我們一個人拿樹枝,一個人綁繩子,終于把樹枝接長了,然后抓著樹枝,用力撥風箏,一點一點把風箏挪到了岸邊。
風箏已經完全濕透了,飛不起來怎么辦呢?我們把風箏掛到樹枝上晾曬著。風輕輕地吹著,我多么希望風箏能早點干。過了差不多半小時,風箏終于干了,可是已經下午五點了,到了回家的時間了。小女孩對我們說:“謝謝你們!如果沒有你們的幫助,我的風箏可能就一直留在池塘里面了。”我們的心里都甜滋滋的。
今天雖然沒放成風箏,我們也很高興。因為幫助了那個小女孩,看到了她那甜蜜的笑容。
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