【實用】三年級作文300字錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文300字 篇1
本周，我校將舉行一年一度的運動會，聽到這個消息，讓我很是期待。
今天，學校舉行了運動會的開幕式，同學習們個個穿戴整齊，拿好道具，提早來到了操場。
9點整，運動會的開幕式準時開始了，首先入場的是鼓號隊，他們身穿潔白的鼓號服，敲著鑼鼓的鼓聲震耳欲聾，邁著有節奏的步伐，精神抖擻地走向主席臺；緊跟著一年級的花環隊、二年級的氣球隊、三年級的鮮花隊……依次入場。
輪到我們五（一）班入場了，我們手舞彩帶，喊著響亮的口號：“好好學習，天天向上。努力拼搏，為班爭光。”忽然，我的腳抖了一下，跟不上隊伍的步伐了，頓時心想：“不行，我不能拖班級的后腿，學校就像一個舞臺，同學們就像一顆顆舞臺上的金星，都迫不及待地想成為舞臺上的亮點，離終點只有一步之遙了我要堅持，為班級爭光。我趕緊跟上同學們的步伐節奏，繼續向前走去。
開幕式結束了，卻使我領悟了一個道理：不管在哪里，都要努力呈現出自己最耀眼的一面，努力進取，不退縮，為集體爭光添彩。
三年級作文300字 篇2
我在我們班是最霸道的一個人，長方形的頭，圓圓的眼睛下長著一個上翹的小鼻子，還有一個櫻桃似的小嘴巴。我喜歡穿藍色的外套和黑黃色的褲子。
我在跟同桌一起坐的桌子上畫了一條“三八線”，只要他的本子、紙片、手臂……出了這條“三八線”，我就會把他踢“飛”。
有一次，正上著課，同桌的胳膊過了“三八線”，跑到了我的“領地”上，我一看見立馬給了他一腳。倒霉的是，被老師看見了，下課后，老師把我叫到了辦公室，說：“姚龍飛，你上課在干嘛？”我撒謊說：“我同桌打我。”老師很生氣地盯著我說：“你撒謊了吧！”這下我才老老實實地說：“同桌過了’三八線’，我就打了他。”聽了我的話，老師很嚴厲地教訓了我，并告訴我同學之間要相互謙讓，不能太霸道。回到教室后，認識到錯誤的我就把“三八線”擦掉了。
這就是我，一個曾經很霸道，但又知錯能改的男孩子——姚龍飛。
三年級作文300字 篇3
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當我念起這首詩，就想起我有一位勤勞的媽媽。當我有困難時，媽媽會給我鼓勵，當我考試成績不理想時，她會給我自信。這就是我的媽媽。
有一天，媽媽早早地起了床，去菜市場買菜，買的都是我愛吃的。媽媽回到家，急急忙忙放下手中的菜，就去擦地板。媽媽一刻也停不下來。這時我對媽媽說：“您累了吧，快喝口水。”媽媽微笑著對我說：“謝謝。”
媽媽擦完地板，又去給我和弟弟包餃子，媽媽一不小心被旁邊的鍋給燙傷了，媽媽疼得直皺眉頭。我心疼地問：“媽媽，您痛嗎？”媽媽說：“不痛，這一點傷，拿點冰塊敷一下就可以了。”我感動地說：“媽媽您辛苦了！謝謝您對我們所做的一切！我長大了也要報答您的.養育之恩！”
三年級作文300字 篇4
星期二的那天，老師因為作業而大發了脾氣。事情的原由如下：
我們班有幾個喜歡缺作業的同學。天天如此，從來沒有改變過。老師幾次批評他們，他們還是宋江的軍師—無（吳）用。老師把分扣得也很嚴重，罰的也很厲害。使我們不敢再惹老師生氣了。幸虧我的作業完成的還很好，要不然我就雨打黃梅頭—倒霉（倒梅）了。
星期三的時候老師讓我們拉勾，許下諾言，不準違犯。我們當時都覺得拉勾很幼稚，但是老師用這種方法就是讓我們不在缺作業。我們應該理解老[來源于]師的良苦用心。
我們以后要認真完成作業，上課認真聽講。不惹老師生氣，老師就不會發火了。我們只要好好表現，就能有回報。因為星期三我們表現很好，老師給我們減少了壓力。
老師用拉勾來讓我們好好寫作業，老師真是龍王爺搬家—厲害（離海）。
三年級作文300字 篇5
大年三十快到了，瞧我家忙的，爸爸洗魚缸；媽媽洗衣服；奶奶……媽媽還雇了兩個擦玻璃阿姨。
上午，我坐在沙發上看書。突然，有按門鈴聲，媽媽連忙開門，是擦玻璃的阿姨。我轉身看了看，只見她們全身穿的衣服不怎么好。爸爸安頓道：“擦不上的別擦了，掉下去可不好了。”
一上午，光給我家擦就用了三個小時。我看了看她們疲倦的身影想：哎呀，這些人是為掙錢呀！她們真是窮人。我的心有些軟了。
最后，她們擦完了。坐在沙發上好象真想躺，又不好意思。我們一家人看見阿姨很累，都要讓她們吃飯，可她們就要走。這時，其中一位阿姨的手機響了，她拿起電話，原來是又一家人找她們擦玻璃。她們便急匆匆地走了。我回頭一看，都十二點了。
我這人不是心硬人，頓時，我非常非常感動，心里有說不出的感覺。我從窗戶上望出，她們騎著電動車往外走，身上非常冷。
我打開窗戶大喊：“再見，阿姨！”