三年級的作文匯總10篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
我愛聽的一句話，既不是我的座右銘，也不是名人名言，而是一句簡簡單單的鼓勵，那句話就是媽媽常對我說的：“兒子，我相信你一定可以！”每當我失落或沒有信心時，這句話就會在我耳邊回響，讓我充滿自信，鼓起勇氣，再一次努力去完成任務。
有一次，我和同學一起玩云梯。因為我力氣不大，所以通常過不去。可別人的身體個個都比我好，體質個個都比我強，力氣個個都比我大，很輕松就可以從這一邊爬到那一邊了。我試了好幾次，結果都未成功。最好的一次也還差3根桿。漸漸地，我越來越感到沒有力氣了，自信心也越來越弱了，我沒有辦法再過去了。 正 當再一次到我爬時，媽媽的話又一次在我耳畔縈繞：“兒子，我相信你一定可以！”我又一次鼓起力量，自信心又一次恢復，一下子過去了。同學們見了，個個都說我很棒，我心里也是十分開心，因為是媽媽的話鼓勵我，讓我成功的。
還有一次語文考試，我成功解決了所有題目，就還剩一道特別難的題目了。我想了半天也沒能得出答案，急得我抓耳撓腮。就在這時，那一句話又在我耳邊響起。我立刻靜下心來，把所有的內容都回顧了一遍，終于知道了所有的答案 ，我開心極了。媽媽的話，又一次“救”了我。
這句話是我的動力，也是我的正能量。因為，它是我最愛聽的一句話。“兒子，我相信你一定可以！”
作文點評：
作文在說到媽媽一句話對自己的激勵作用時，注重用事實說話，較有說服力。作文語言通順，簡潔明白，事實突出。語言方面還可加工提高。
三年級的作文 篇2
愛是什么？是什么顏色的？是什么味道的？這都沒有人見過，我卻能看到……
愛是綠色的吧？因為我看到一位穿著淺綠色長裙的阿姨給老奶奶讓座；愛是紅色的吧？因為我看到一位穿紅色體恤的大哥哥給老爺爺倒水喝；愛是粉色的吧？因為我看到一個戴著粉色發卡的小女孩扶盲人過馬路；愛是藍色的吧？因為有一個帶著藍色帽子的青年在幫伯伯提包……
愛的味道是甜的：因為我得到了老師的表揚，回家告訴媽媽的時候，媽媽會給我一個吻，這時，我心里美滋滋的，所以愛是甜的；愛的味道是苦的：因為每次生病時，喝的藥是苦的，可那卻是媽媽擔心我、愛我的味道，所以愛是苦的；愛的味道是咸的：因為每次淘氣的時候都會換來媽媽的批評教育，多少會流下點眼淚，有時多，有時少，嘴一嘗，還真咸，所以愛是咸的……
我們生活在都市中，非常的幸福。但只要我們留心觀察，一定會發現愛，包括它的顏色和味道！
三年級的作文 篇3
啊，下雪啦！20xx年的第一場雪終于在一月的時候來臨了！
大人們常說“瑞雪兆豐年”，看來，這是一場吉祥的雪，一場象征著今年五谷豐登的雪。不過，在給人們帶來大豐收之前，先給我們小朋友帶來了許多歡樂。看，那里有一些小朋友在玩打雪仗，呵呵，他們玩得可真歡吶，哈，一個小朋友雙手捧起一堆雪，剛想揉成一個雪球，卻被別人用雪球打到他嘴里，正在反擊呢！瞧，這里有兩個小朋友在堆雪人，看他們，堆得滿頭大汗的，兩個人身穿白色的棉襖，讓我誤以為他倆也是雪人，其中一個因為太胖，不小心摔了一跤，正在那里喊媽媽呢，哈哈！看啊，那兒……雪真是給了我們太多的歡樂。
雪不但可以用來玩，還可以用來觀賞。看啊，調皮蛋——雪花弟弟在空中翩翩起舞，絲毫不管云媽媽的呼喚，雪姑娘雖然給大地帶來了陣陣寒風，可她也很講人情——給大樹戴上了一副副白色的手套和一雙白色的鞋子，高興得大樹直招手；又給大地添上了一層厚厚的白色的棉被，讓大地甜甜地睡著了……
啊！20xx年的瑞雪，來的真是太及時了！
三年級的作文 篇4
有一次，我去洛陽看牡丹，去的時候牡丹才剛開放不久，牡丹上沾滿的露珠，猶如一顆顆白寶石。牡丹的顏色有很多：有粉紅色、有大紅色、白色、紫色……牡丹的花香，引來了許多蜜蜂，它們在花香中采蜜，比桐花和菊花合起來還要好。它是那么的紅，紅得就像一片火海；它是那么的美，美得就像一朵盛開的白蓮。過了一會兒，竟下起了細細的小雨，那一朵朵牡丹在小雨中顯得更加鮮艷，更加耀眼，漂亮的牡丹花擁有一片碧綠的長葉，有一根又細又長的枝條，顯得格外柔美。這真是“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”
這里的阿姨見我這么喜歡，就給我在旁邊摘了一朵牡丹。我掰下一個花瓣，還沒等去看，花瓣已經成了兩瓣，我拿起花一聞，一股甜甜的香味，進入了我的鼻子里。我把牡丹帶回家里，插進了盆子。我每天按時給牡丹澆水，沒過幾天，它也長出了綠綠的葉，長長的枝。
漂亮的牡丹花又紅又大，比任何花都漂亮，真是漂亮極了。
三年級的作文 篇5
未來的學校是一座網絡學校。叮鈴鈴，上課了，同學們在寬大的電腦前只需望著屏幕，它會把老師說的都輸進去，并幫你全部記下來，我們再也不需要學習用品了。美術課上，你想畫什么，它都能如愿，供你參考。音樂課上要想學什么歌，它會不厭其煩地一句一句教你。上體育課，更像到了游樂場，什么摩天輪、海盜船、過山車…讓你痛快無比。
未來的學校真是一座美麗的、高科技的網絡學校。
三年級的作文 篇6
今天終于擺脫了媽媽的嘮叨，到奶奶家去玩，我可準備要“瘋”一天了！在路上，我就盤算著該怎么玩了。
到了奶奶家，我迫不及待地叫上隔壁的小伙伴，去踢球。我們去拿球時意外的在樓梯口發現了一只小貓身上的毛油光發亮，雪白的毛里夾雜著灰色的條紋。頭上支著兩只小耳朵，還有一雙機靈的大眼睛。見小貓如此惹人喜愛，我們真想捉住它。可直接抱吧，又怕它咬我們。我們大家正絞盡腦汁設法把它抓住。我忽然靈光一閃：決定用網捉住它。說干就干，我們立即拿來網。
但當我們把網拿來時，它似乎感到危險已經逼進，一閃身，躲進了木頭堆里，卷縮在一角不出來。我們雖然能看見小貓，卻只能干著急。于是，我們抓來一條活蹦亂跳的小魚，想引誘它出來。可小貓仍然不肯出來。實在沒辦法我們只好往里面倒水，想把小貓趕出來。可小貓瞪著大眼睛和我們對峙著，好像對我們說：“我就是不出來，你們能把怎么樣？”
眼見小貓多躲在木頭堆里不出來，實在沒辦法，我們只好怏怏地走開了。開始我們的“足球大戰”……
三年級的作文 篇7
“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦，我高高興興的上學去了，因為今天是六一兒童節。
來到學校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的'，有餅干。牛奶三年級作文 三年級六一兒童節作文三年級作文 三年級六一兒童節作文。老師問我們今天是什么節日？我們一起說：“六一兒童節。”老師就說：“那我們就開始玩游戲吧？。”我們就說：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規則，聽完后，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開心的時候，只聽“叮叮叮叮”的鈴聲在響，老師說：“今天玩的開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現在放學啦。”我們說：“好呀！”
在放學的路上，我們開開心心的回到了家里。
三年級的作文 篇8
我的好朋友叫劉星旭。她長著一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，還有一頭公主一樣的長發和一張能說會道的小嘴。
她很貪吃，別人給她食物，她就說“我吃完了再給點我吧。”每當我吃東西的時候，她就湊過來看。她連睡覺的時候，嘴里還津津有味地吃著我給她的糖果，最后被老師收走了，她又找我要。
一次吃晚飯時，她對面的好朋友有一盤她非常愛吃的海帶絲，于是她把筷子伸到盤子前，不住地說：“給我一些吧。”別人不給她，她好幾次偷偷把筷子伸到海帶絲上都失敗了。因為別人看見了，所以她又把筷子收回來了。別人看她那么貪吃，就把碗給她了。她用筷子夾了很大一把走了。
她雖然貪吃，但是她也很大方。一次她帶來很多貼紙。我看見了說：“哇，好漂亮呀！”她見我很喜歡，就說：“你想要嗎？”我點了點頭，沒想到她竟然給了我一版貼紙。我興奮得都要跳起來了，我才知道她有多么大方了！我問我后排的同學：“你有沒有劉星旭給的帖子呀？”沒想到他竟然也拿出一版劉星旭給的貼紙。我嚇了一跳，心想她真是一個大方的人！
每個人都有優點和缺點，但是大家要像我的好朋友劉星旭那樣，好東西一定要學會分享哦！
三年級的作文 篇9
我有一位同學，她身材中等，皮膚黝黑，個子很高，濃密的眉毛下是一對水靈靈的大眼睛！后腦勺上總是可見一條甩來甩去的馬尾辮。她就是我的好朋友—李成玉。
記得有一次，那是四年級的時候，我們正在上課，而此時，我的肚子里翻江倒海的疼。可能是因為中午吃的雞沒燉熟，吃了肚子疼了吧！坐在我側的李成玉察覺到了，她站起來，大聲的對老師說：“老師，劉怡靜有點難受。”“嘩”全班同學的目光一齊投向我，我的臉立刻紅了起來，老師在詢問了情況之后，對李成玉說：“你放學之后送劉怡靜回家，你家不是離她家很近么？你來陪她吧！”李成玉點了點頭，默默的坐下了。
放學了，我強忍著痛，背上書包和李成玉一起走在回家的路上，她不停的問我：你好點沒有啊！肚子還疼嗎？之類的話。快走到家的時候，我疼地實在走不動了，她急忙問我：＂要不要緊，我背你吧！＂我也沒辦法了，就讓她背回了家！回到我家，她幫我安頓好，還叫了我媽。
至今我們還是好朋友，她依然一如繼往的幫助我，祝愿我們的友誼天長地久！
三年級的作文 篇10
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們涌出了教室，跑到了操場上。他們有的在跳繩、有的下棋、有的打籃球……操場上熱鬧極了。
你們快看，那四個女孩，正比賽花樣跳繩呢！她們兩個進入繩圈里，另外兩個搖繩，進入繩圈兩個女孩，飛快地變著花樣，像兩只輕盈的蝴蝶在上下翻飛。旁觀的人連連拍手叫好，稱贊她們。
足球場上，比賽正如火如荼的進行著。這時，球在一個穿白色衣服的男孩腳下，他飛起一腳，球在空中劃出一道漂亮的弧線，直奔對方球門，眼看球就要進了，可對方守門員一個飛撲，把球穩穩地接住了。可他們隊并不灰心，又開始比賽了。一個穿黑色衣服的男孩腳下生風，帶球沖在前面，直奔球門。可被對方的后衛攔住了，他靈活地躲開了后衛，然后用盡全身力氣猛地一射，球像一顆子彈飛向球門。呀！球進了！場外爆發出一陣又一陣歡呼聲。笑聲在校園的上空飄蕩，同學們個個都開心極了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們念念不舍地望了一眼操場，回教室了。
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