游三年級(jí)作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的游三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
暑假里，媽媽帶我和呂亦善一起到金華雙龍洞玩。
我們坐車沿著彎彎曲曲的盤山公路來到了雙龍洞。洞口的左右兩邊各有一塊像龍頭的巖石，媽媽告訴我，雙龍洞的名字就是由此而來的。拍了照，進(jìn)了洞口，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來，媽媽連忙給我披上了外套。進(jìn)洞需要坐船，媽媽提醒我們坐船的時(shí)候要安靜地平躺不能動(dòng)。我們躺在小船上，小船慢慢地行駛，眼前漸漸一片漆黑，但我感覺到石屏的底部快和我的鼻子“親吻”了，我嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)！
很快就到了里洞，里面黑黑的，空氣非常的潮濕，我和呂亦善開心地到處走來走去。忽明忽暗的燈光下，我們看見了好幾塊鐘乳石，摸上去又涼又滑，有的像香蕉，有的像烏龜，還有的像仙桃，真是妙趣橫生！
一路往前走，我們繞過鐵梯，嘩嘩的水聲在耳旁響起，一轉(zhuǎn)彎就看見了一個(gè)大瀑布，媽媽告訴我這就是冰壺洞。洞里的路濕濕的，我們慢慢地向前走，生怕一不小心就會(huì)滑倒。瀑布的水濺到游客們的身上，衣服都被淋濕了。洞里溫度很低，這里的工作人員還開著取暖器取暖呢！冰壺洞前留影的游客非常多，等了好久才輪到我們呢。
出了冰壺洞，外面下起了大雨，等了快半個(gè)小時(shí)，雨終于小了。我們又步行爬上了鹿湖，湖水清澈，平波如鏡，周圍青山倒影，風(fēng)景優(yōu)美，不少游人還在劃船、游泳，真是一番好景致！
下山的時(shí)候我們又去游玩了桃源洞。洞口東壁鐫刻著“桃源洞”三個(gè)蒼勁有力的大字，洞內(nèi)也是又黑又冷，懸掛著數(shù)不清的鐘乳石，一條條小路彎彎的，窄窄的，等我們出來的時(shí)候工作人員都快下班了呢。
雙龍洞的奇石，冰壺洞的飛瀑，真是讓我大開眼界呀！媽媽說，等我學(xué)到《記金華的雙龍洞》這篇課文的時(shí)候，再帶我們來玩過。
游三年級(jí)作文 篇2
春天來啦!萬物復(fù)蘇、柳綠花紅。此時(shí)，濱江公園的景物一定煥然一新。現(xiàn)在我就帶大家去美麗的濱江公園觀賞觀賞吧!
一進(jìn)入公園，映入眼簾的便是那綠茵茵的草地。那草綠得發(fā)亮，碧綠色的草叢中露出一小片一小片嫩綠色的草芽，柔柔的、軟軟的、嬌嬌的，如同春姑娘為我們鋪的綠絨毯。我真想躺在草地上一邊睡覺一邊曬太陽。再一瞧，草地上還有許多“蝴蝶”，那是冬爺爺留下的禮物——落葉。春風(fēng)中，一只只“蝴蝶”飛著、舞著。
公園中最引人注目的當(dāng)然是那茶花了，雖然只有一兩株，但仍然美不勝收。看看其中的一株，開的可旺了，起碼有三十幾朵，把枝都?jí)簭澚恕Ｓ械牟耪归_三四片花瓣兒。有的全開了，在風(fēng)中舞蹈，有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。這么美的茶花，我可不愿意摘，我在地上撿了一朵，戴在頭上。看，我變成了小花仙子。
你知道這個(gè)公園為什么叫濱江公園嗎?哈哈，告訴你吧!那是因?yàn)檫@個(gè)公園旁邊有一條好溪可美啦!在微風(fēng)中，在陽光中，水閃閃發(fā)光。好似里面有個(gè)美麗的寶石宮殿。水面波光閃動(dòng)，“鏡子”照映出;潔白的云朵、藍(lán)藍(lán)的天空、高大的樹、歌唱的鳥兒……是多么令人難忘，多么令人陶醉啊!回想起來都還是那么的甜蜜!
這濱江公園可真是美如畫呀!
游三年級(jí)作文 篇3
今年國慶節(jié)放假的時(shí)候，媽媽帶我去了大浦鄉(xiāng)村世界，大浦鄉(xiāng)村世界外面有許多噴泉、鮮花，景色非常漂亮，我們照了許多照片。
我們首先來到了花房，里面有許多花的幼苗，有菊花、蝴蝶蘭、蜘蛛蘭……它們都在這個(gè)溫暖的花房里健康歡快地成長。媽媽告訴我說：“等它們開出美麗的鮮花后，就會(huì)被運(yùn)往全國各地，給大自然帶來美麗。”
接著我們來到植物園，那里空氣清新，植物茂盛，里面有許多像水桶那么粗的仙人球、有紅色的絲瓜、粗壯的芭蕉樹、香蕉樹、還有我從沒見過的面包樹，面包樹和書上介紹的一模一樣，最好玩的是有一個(gè)狹窄的過道，上面掛滿了絲樣的植物，絲順著過道垂了下來，你沒走一步就有許多絲碰到你的臉，感覺癢癢的，真是太好玩了。那里還有許多我叫不上名的植物，真叫人大開眼界。
最后我們又來到了海嘯館，那里人山人海，音樂聲震耳欲聾，許多人隨著音樂走進(jìn)一個(gè)大水池，等著海浪的到來，我也躍躍欲試，但是媽媽說：“這次不行，天氣太冷，等明年夏天我們來時(shí)再下水吧!”我失望極了。終于，一個(gè)大海浪雄赳赳氣昂昂地來了，這時(shí)，有的人跑上前勇敢地迎接海浪，有的人緊抱著頭，有的人大叫著，一個(gè)個(gè)被海浪沖上了岸邊，真是刺激極了。
除了這些，我還看到了許多動(dòng)物，有正在奔跑的馬、有可愛的山羊、有美麗的孔雀……真是太可愛玩了。
大浦鄉(xiāng)村世界，我真是太討厭你了!
游三年級(jí)作文 篇4
假日里，爸爸媽媽帶我去游玩了襄陽古隆中。
那里山清水秀，高大的山就像一堵堵墻，保護(hù)著這里的人們。平靜的湖水像一面明亮的大鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青山倒映在湖面，好似那“白銀盤里一青螺”。生長在湖邊的杜鵑花，格外火紅、嬌艷。
我們來到諸葛亮的故居，那是一座古老的房子，屋頂上蓋滿漆黑的瓦片，房子外面刷滿潔白的油漆。我走進(jìn)去，看到里面有廚房、臥室、大廳等等。最讓我感興趣的是里邊還有一個(gè)“小學(xué)堂”。“小學(xué)堂”’的墻上掛著一件蓑衣和一頂斗笠，讓我不由自主地想到“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的場景。學(xué)堂里整齊地?cái)[放著桌子、長板凳，最前面有一個(gè)矮矮的臺(tái)階，這應(yīng)該就是諸葛先生講課的講臺(tái)。我饒有興趣地坐在板凳上，閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出古時(shí)候的學(xué)生們正搖頭晃腦背古詩的情景。
回來的路上，爸爸給我講了《三顧茅廬》的故事：諸葛亮才華橫溢，劉備三顧茅廬請他幫忙，諸葛亮見劉備誠心誠意，就答應(yīng)與他共圖大業(yè)。我也被故事中劉備的誠意所打動(dòng)。
通過這次的旅行，我既欣賞到了美景，又增長了知識(shí)，真是受益匪淺。
游三年級(jí)作文 篇5
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。暑假里發(fā)生的一件件有趣的'事，時(shí)常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。最讓我難忘的就是和媽媽一起去了蘇州水族館玩。
在7月里，我和媽媽跟著旅行團(tuán)一起來到了水鄉(xiāng)蘇州，經(jīng)過幾十分鐘的行駛，車子終于到達(dá)了水族館。
下車后，導(dǎo)游說要去買門票，讓我們在那里等她。我抬起頭看著巨大的水族館，心里想：這里好漂亮啊！水族館整體顏色以銀色為主，屋頂采用了橢圓形的設(shè)計(jì)，很別致。正在我浮想連篇時(shí)，導(dǎo)游回來了，她領(lǐng)著我們進(jìn)了水族館。
“哎呀！里面怎么這么黑呀。”我不禁埋怨道。
“待會(huì)兒一定要記住13:00從海獅館后門出來，12:00的時(shí)候，你們可以去看海獅表演，13:00都從后門那里出來，13:00要去綠光開心農(nóng)場，解散。”
我和媽媽向前走著，一路上各種各樣，我們在其他地方看不到的魚：小丑魚、劍魚、鯊魚。
“那邊有好多魚，媽媽我們?nèi)ツ沁叞桑 痹谖业膹?qiáng)烈要求下，我們向那邊走去。我們的頭頂、左邊和右邊，全是圓弧形的玻璃。里面有在大海里才能看到的魚，最讓我吃驚的是里面居然還有兩只大烏龜，好像他們已經(jīng)生活了好幾十年的樣子，飽經(jīng)風(fēng)霜，連背上的殼都有一點(diǎn)裂開了，不過我們還要到其他地方去。
告別了烏龜，我又看到了一個(gè)小池塘中，有老師在課上講的鱉。我當(dāng)時(shí)看著覺得很害怕，媽媽就說你捉住它的尾巴，把它拿起來，我給你拍張相。
沒辦法，我只好調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備捉他。
“媽媽，我捉不到它。”
“這邊有一個(gè)，你來捉吧。”
我鼓起勇氣，把手伸進(jìn)水里，捉住它的尾巴。我用手一拎那只鱉就吊在半空中，我又慢慢的把它放入水中，然后對(duì)媽媽說“它的尾巴好滑呀！”
這一次的旅游，讓我明白只要你勇敢，一切困難都可以克服。
游三年級(jí)作文 篇6
暑假，我懷著激動(dòng)的心情，來到了期盼已久的地方——萬盛石林。
走進(jìn)大門，便看見許多大小不一的奇石。那些奇石，遠(yuǎn)看，猶如千萬匹在草原上嬉戲，奔跑；近看，有的像仙人掌指路，有的像猴子撈月，有的像亭亭玉立的少女，還有的像年邁的老爺爺。這是怎么形成的呢？原來，在遠(yuǎn)古時(shí)代，這里是一片汪洋。大部分海底生物尸體沉積在海底。隨著海水的退去，沉積物就裸露出來了。經(jīng)過雨水的不斷侵蝕，石頭就變成奇形怪狀的了。
我們繼續(xù)向前走，就來到了“一線天”。從高處看，大地好像被切出了一道口子；從低處看，天空好像只有一條線那么窄。峽谷里十分涼爽，壁上也有許多小水滴，讓人神清氣爽。但“一線天”又是怎么形成的呢？媽媽告訴我，因?yàn)檫@里年年降雨量很多，經(jīng)過雨水的浸泡，土質(zhì)變得異常松軟，又經(jīng)過大暴雨的襲擊，這一處突然崩塌，就形成了如今這樣的奇觀。
接著，我們來到了天門洞。據(jù)說，這里是整個(gè)景區(qū)最值得觀賞的地方。我們一踏進(jìn)去，一陣刺骨的寒風(fēng)撲面而來。繼續(xù)往前走，被這美麗景象驚呆了：無數(shù)的石筍立在上方，有著各種各樣美麗的顏色：玫紅、菊花黃、蓮花粉、梅花紫……看得我們眼花繚亂。但是，石筍又是怎樣發(fā)出耀眼的光的呢？原來，在石鐘乳上有許多石粉，將太陽光吸收了，便發(fā)出耀眼的光芒。
大自然真是無奇不有，正等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢！
游三年級(jí)作文 篇7
三年級(jí)時(shí)，我和干媽等十幾人一起去了華山水庫郊游。
剛到水庫，我就發(fā)現(xiàn)水庫里的水快沒有了，上面只有一層污泥，兩條小河水彎彎曲曲地流著。我們幾個(gè)小朋友在岸上脫好外衣、外褲和鞋子，卷起褲腿，就下水撈小魚了。小魚可機(jī)靈了，它們左閃右閃，我們幾個(gè)小朋友決定分散開來撈。這招可真靈，小魚見人少了便大膽地游了起來，我拿魚網(wǎng)一撈，就撈住了幾條魚。我?guī)追昼娋蛽频搅艘淮蠖阳~，都快滿一小桶了。哥哥走了過來，說要跟我一起抓，我同意了。我們倆面對(duì)面，把魚網(wǎng)對(duì)著，不一會(huì)兒就有幾十條魚入網(wǎng)了，我們倆樂得合不攏嘴。大家把自己抓到的魚都倒進(jìn)大魚桶，一看，居然有大半桶了。我們帶上“戰(zhàn)利品”，在家長的千呼萬喚下依依不舍地拖著一身泥走了上岸。
我們換上了干凈的衣服，就去草地上玩耍。玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)有許多蟲子在跳來跳去，仔細(xì)一看，原來是螞蚱，于是我建議大家捉螞蚱。我們先把螞蚱趕出來，然后用網(wǎng)一蓋下去，螞蚱就逃不掉了，再小心翼翼地打開網(wǎng)，用手迅速一抓，這樣就能成功抓住一只螞蚱了。有的螞蚱實(shí)在太聰明了，它們一會(huì)兒往東跳，一會(huì)兒往西跳，害得我一撲空，整個(gè)人重重的摔在地上，逗得大家哈哈大笑。
……
太陽快落山了，我們也該回家了，我今天玩得十分開心。
游三年級(jí)作文 篇8
上星期，爸爸給我買了一本新書《游游小老師真完蛋》。才翻了幾頁，我就被書上那有趣的內(nèi)容吸引住了。
這本書的主人公叫阿呆，是個(gè)傻傻的八歲男孩，在他身上發(fā)生了許多有趣的事：有一次，阿呆和姑姑一起去看電影，他們看的是美國大片。看完電影，阿呆羨慕地說：“姑姑，那些電影明星太棒了，英語個(gè)個(gè)都說得這么厲害！”姑姑先是一愣，然后笑彎了腰：“傻阿呆，那些明星都是美國人，英語就是他們的國語呀！”讀到這兒，我也忍俊不止，因?yàn)樾〉臅r(shí)候，我也這樣問過爸爸，被爸爸笑話過。
阿呆雖然有時(shí)有點(diǎn)呆，有時(shí)有點(diǎn)傻，但他的勇敢卻是最值得我學(xué)習(xí)的地方。阿呆不管遇到什么問題，總愛探個(gè)究竟，問爸爸媽媽，問老師，甚至問同學(xué)。雖說有時(shí)會(huì)被同學(xué)笑話“這么簡單的問題都不知道，真傻”，但阿呆并不認(rèn)為這是可恥的。我的老師也多次講到：會(huì)提問題的孩子是聰明的孩子。但我總有許多顧慮，怕同學(xué)笑話，怕老師說我上課沒認(rèn)真聽講。
讀了這本書，我決定向阿呆學(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢的人，更要做個(gè)勇于探究的人。
游三年級(jí)作文 篇9
今天我早早的起床了，心情特別好。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)ラL沙酷貝拉游玩。
吃完早飯，帶著昨晚準(zhǔn)備好的礦泉水和面包，到學(xué)校統(tǒng)一乘車，我和同學(xué)是6號(hào)車。終于出發(fā)了，我們的心早已飛向了酷貝拉。
一個(gè)多小時(shí)后我們到了。在門口工作人員給我們發(fā)了“護(hù)照”從現(xiàn)在開始我們就是酷貝拉“王國”的一員了。
首先，我們?nèi)チ擞耙麴^唱歌，阿姨站我們先把護(hù)照上交，再把書包放好，阿姨把歌詞打開，我們說：“我們要逆戰(zhàn)，下一首是奔跑。”我們唱完逆戰(zhàn)，我們要唱奔跑了。過了十分鐘我們唱完奔跑，阿姨把護(hù)照發(fā)給我們了，還發(fā)了10個(gè)酷幣。
我們?nèi)ソㄖさ亓耍迨逡覀儼炎o(hù)照給他。我們開始分組了，我、王星宇、易子欣和用智勇一組。我們開始了，叔叔要我們用假的石頭做一個(gè)金字塔。我們建好了金字塔，叔叔把護(hù)照給我們了，還發(fā)了5個(gè)酷幣。
我們要去海上緝私隊(duì)了，我們到了這里，我們把書包放好，把護(hù)照給叔叔了。叔叔要我們找松、珠寶和手機(jī)我們都數(shù)好了，叔叔把護(hù)照發(fā)給我們了，還發(fā)了酷幣。我們回家了。
今天玩的真開心呀！
游三年級(jí)作文 篇10
今天的太陽照到身上暖洋洋的，我們一家三口決定帶著爺爺去參觀植物園。
一進(jìn)入植物園的大溫室，就感覺到熱氣撲面，綠樹成蔭。首先迎接我們的是一株獨(dú)木成林的大榕樹，它像老爺爺一樣長了很多“胡須”，但其實(shí)它們叫做“氣生根”，是榕樹的一種特殊形態(tài)的根。榕樹的壽命長，生長又快，枝條上有很多皮孔，到處可以長出許多氣生根，向下懸垂，就像一把把的胡須。
順著游覽方向的指示牌參觀，我又發(fā)現(xiàn)了一棵沒有葉子的“光棍樹”，整棵樹盡是光溜溜的枝條，又因?yàn)樗闹l碧綠光滑，有光澤，它還被稱為綠玉樹或綠珊瑚。另外，還有各種各樣的仙人球，它們都有不同的名稱，有的叫“地蛇”，它是真的很像一條蛇。還有很像我們手指的“金手指”和“神仙玉”、“白龍丸”、“山烏龜”等等，品種繁多。爺爺高興地說：“真不錯(cuò)，真不錯(cuò)!”
當(dāng)然，這只是溫室花卉的一小部分，還有山洞、流水、小橋以及各種盛開的鮮花，這樣春意盎然的美景，你是不是也想去看看呢?
【游三年級(jí)作文合集10篇】相關(guān)文章：
游三年級(jí)作文合集6篇03-19
【推薦】游三年級(jí)作文合集9篇03-14
精選游三年級(jí)作文合集五篇03-26
游三年級(jí)作文300字合集6篇03-22
【實(shí)用】游三年級(jí)作文300字合集9篇03-29
游青島三年級(jí)作文300字合集5篇03-27
三年級(jí)游海洋館作文03-29
實(shí)用的游三年級(jí)作文9篇03-20
游梁子島作文800字三年級(jí)03-14