【精品】我的三年級(jí)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
我的阿姨長(zhǎng)得很漂亮，一頭短發(fā)，眼睛亮晶晶的，說(shuō)話的時(shí)候一眨一眨的，聲音十分動(dòng)聽(tīng)。最神奇的是，她每句話都能說(shuō)到我的心坎里，就像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣！
有一次，我去媽媽辦公室里玩，正好阿姨也在。天漸漸暗下來(lái)了，別的辦公室里的人都走了。這時(shí)，阿姨朝我看了看就溜到門(mén)外，只聽(tīng)“呯”地一聲，門(mén)被關(guān)上了。“哈哈，你們被我關(guān)在里面啦。”阿姨狡猾地?cái)Q了擰門(mén)把說(shuō)道，我一聽(tīng)，急得策劃上去開(kāi)門(mén)，可是，卻怎么也拉不開(kāi)了。“門(mén)讓我鎖上啦，聽(tīng)到?jīng)]有，這是鑰匙的聲音！”說(shuō)著阿姨在門(mén)外使勁地甩動(dòng)著鑰匙。我一聽(tīng)這回更急了，連忙拍拍窗戶，可是窗外一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我又蹦了起來(lái)，可還是什么也沒(méi)看見(jiàn)，正當(dāng)我急得上躥下跳的時(shí)候，門(mén)忽然被打開(kāi)了，只見(jiàn)她笑得前俯后仰，我這才知道是我上當(dāng)了。
我不得不佩服阿姨，因?yàn)樗粌H聰明，而且還有一顆孩童般的心，總是帶給我許多歡樂(lè)！
我的三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)非常愛(ài)哭的小女孩。
記得有一次，學(xué)校組織看電影，有一個(gè)讓人感動(dòng)的畫(huà)面，我就情不自禁的掉下了眼淚，直到回到教室里，想起那個(gè)感人的`場(chǎng)面，我又止不住留下傷心的眼淚。
還有一次，是在小時(shí)候玩布娃娃，我請(qǐng)媽媽給布娃娃配音，媽媽表演得非常投入，真的像布娃娃在說(shuō)話，看著可憐的小布娃娃，在媽媽雙手的攙扶下向我走來(lái)，嘴里機(jī)還喊著“姐姐”，我又傷心的哭了，心里想：娃娃為什么不真的活起來(lái)呢！想著想著，眼淚就撲簌撲簌的往下掉。媽媽竟然看呆了。
我都不知道為什么自己這樣愛(ài)哭，平時(shí)我和媽媽目光相對(duì)時(shí)，我不知不覺(jué)就會(huì)哭起來(lái)，可能是對(duì)媽媽的一種愛(ài)吧……
媽媽說(shuō)我是水做的；爸爸說(shuō)我是泉眼；姥姥說(shuō)我是離不開(kāi)水的金魚(yú)。這就是愛(ài)哭的我。
我的三年級(jí)作文 篇3
從小，我倔強(qiáng)的性格就不惹人愛(ài)，人人都說(shuō)我是頭倔牛，這時(shí)我就會(huì)說(shuō)：“我這叫堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。”在這一方面，我最得意的就是書(shū)法練得好。
小時(shí)候過(guò)年，舅舅就會(huì)來(lái)我家拜年，每次他都會(huì)寫(xiě)副對(duì)聯(lián)，而他寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)的樣子始終在我心中抹不去。那時(shí)我就纏著爸爸讓我練書(shū)法，別人都說(shuō)苦，但我不怕，一練就是五年，右手中指的繭讓我的手看起來(lái)歷盡滄桑，但我不悔。
我又是一個(gè)時(shí)動(dòng)時(shí)靜的女孩兒。動(dòng)起來(lái)是鬧得全家雞犬不寧，靜起來(lái)則可以彬彬有禮、溫文爾雅。有一次，我在雞群旁看小雞啄米，那時(shí)還小，家在農(nóng)村，自然家家都會(huì)養(yǎng)雞。我覺(jué)得小雞可愛(ài)，就抓住了一只，沒(méi)想到它的媽媽趕來(lái)了，直追著我啄，我大叫一聲，隨即跑開(kāi)，繞著房子一圈一圈地跑，回頭看老母雞還在追，我跑完外屋跑里屋，驚得里屋的大人們“嗖”地站起來(lái)，都去抓雞，我則在一旁擦汗。別看我這樣，有時(shí)候我也會(huì)禮貌起來(lái)的，特別是有客人來(lái)，我就會(huì)端茶送水，琴棋書(shū)畫(huà)的展示，總能引來(lái)客人稱贊。
在生活中我是多變的，但在學(xué)習(xí)中我可是一絲不茍的。我喜歡讀書(shū)，每天不讀個(gè)個(gè)把小時(shí)我是不會(huì)睡的，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也總名列前茅。當(dāng)別人問(wèn)我要怎樣學(xué)習(xí)，我會(huì)說(shuō)：“堅(jiān)持讀，堅(jiān)持看。”因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)習(xí)要靠自己的努力，只有付出努力的汗水，才會(huì)收獲成功的果實(shí)。
這就是我，一個(gè)多變又堅(jiān)持的我。
我的三年級(jí)作文 篇4
我曾聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)，看《水滸》，講義氣，觀《三國(guó)》，長(zhǎng)斗智，我愛(ài)看《三國(guó)》，在其中，牢牢抓住我眼球的是一個(gè)賦有傳奇色彩的軍事學(xué)家——諸葛亮。
他本是隱居山林，清雅脫俗，淡泊名利，年僅27歲就與劉備征戰(zhàn)南北。其間，他足智多謀，“草船借箭”、“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“巧施空城計(jì)”都足以看出他的大智大勇，他善觀天象，“草船借箭”就是他成功的典范。諸葛亮深知司馬懿多謀，但也多疑，“空城計(jì)”時(shí)，諸葛亮僅用幾名軍士，嚇退司馬懿幾十萬(wàn)大軍。
諸葛亮雖然不能像將軍一樣，領(lǐng)兵沖殺、披荊斬棘，但他精通兵法韜略，精通擺兵布陣，且有能運(yùn)籌帷幄，在帳中就能決勝千里，“火燒博望坡”，就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
這位上熟知天文，下熟知地理的軍事學(xué)家，他那揮揮羽扇計(jì)上心來(lái)的情景，早已深入我的腦海。他把那些智慧的結(jié)晶，化作了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩激烈的斗智。
諸葛亮不僅是一位稀世奇才，更是一位偉大的發(fā)明家，為了使運(yùn)輸糧草更加方便，他發(fā)明了木牛流馬；為了在敵人圍攻的時(shí)候，快速與他人聯(lián)系，他發(fā)明了孔明燈；為了更好的守城，他發(fā)明了連發(fā)弩。
諸葛亮，不愧是當(dāng)世奇才！
我的三年級(jí)作文 篇5
我喜愛(ài)的不是寶馬車，而是多工能汽車。
它有許許多多的功能，比如說(shuō)潛水、飛行、等。它的潛水很好，如果發(fā)現(xiàn)有人落水，它就變成一艘船，潛入水底把那個(gè)落水的人救上岸。它的飛行的速度非常快，比飛機(jī)飛得高飛得快。有一次，我和爸爸媽媽去廬山旅行，我們想快點(diǎn)到達(dá)廬山，走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)，都沒(méi)到達(dá)廬山，這時(shí)，多工能汽車飛了過(guò)來(lái)，我們坐上車，多功能汽車還叫我們系上安全帶。起飛了，多功能汽車像只箭，“嗖”的一聲，就到達(dá)了廬山，它又帶我們欣賞廬山的風(fēng)景，突然，爸爸說(shuō)：“如果能從上往下看那該多好啊！多功能汽車聽(tīng)見(jiàn)了，便滿足了爸爸，我和爸爸媽媽從窗戶里往外看，哇！真像我們老師所說(shuō)的一模一樣。
有的小朋友開(kāi)始問(wèn)了多工能汽車沒(méi)油了或壞了怎么辦呢？我來(lái)告訴你吧！車子的窗戶下面有幾個(gè)按鈕，白色按鈕代表著沒(méi)油了可以加油，紅色按鈕代表著修復(fù)......
“叮呤呤......”的聲音把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)，我心想：如果真有多工能汽車該多好呀！我一定要好好學(xué)習(xí)讓科學(xué)更上一層樓。
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