實(shí)用的三年級的作文300字七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè)，你說他高不高？
他一直是我們大伙的開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報(bào)，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰？”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！這還不好猜？
于是我大聲叫出了他的名字！結(jié)果我上當(dāng)了，那只大手并不是他的。我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的？”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧！”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次。”
他學(xué)習(xí)成績很好，還當(dāng)過三好學(xué)生呢！他尤其喜歡科學(xué)，每次我跟他聊天的時(shí)候，主題都離不開科學(xué)，我這個(gè)好朋友是多愛科學(xué)呀！
聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧？
三年級的作文300字 篇2
在家里的時(shí)候我都想戴一個(gè)耳塞，因?yàn)閶寢屘貏e嘮叨。
吃早飯的時(shí)候，媽媽開始嘮叨了：“米糕吃好了沒有？紅領(lǐng)巾戴了沒有？”我都會回答：“好了，好了。”
晚上，媽媽一到家就會問：“語文做完了沒有？數(shù)學(xué)做了沒有？英語做完了沒有？科學(xué)做完了沒有？”我總會回答“做完了”或者“是馬上就做完了”。媽媽總算不嘮叨了。
但是，我以為要結(jié)束的時(shí)候又開始了。她開始嘮叨喝牛奶的事了。每天睡覺前我都要喝一瓶牛奶來幫助我的睡眠和促進(jìn)我生長發(fā)育。媽媽問：“牛奶喝好了沒有？餅干吃好了沒有？”我就回答說：“等等，還沒吃好。”之后，媽媽就會催我：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)。”嘮叨的時(shí)候，還有一副要打人的臉，因?yàn)闀r(shí)間太遲了，媽媽要催促我吃好，然后馬上床睡覺。當(dāng)我爬上床睡覺后，終于清靜了。
唉，媽媽真嘮叨！不過這些嘮叨都是為了我好。這可以讓我改掉拖拉的壞毛病。
三年級的作文300字 篇3
今天，是一個(gè)值得我開心的日子，因?yàn)槲乙ド峡茖W(xué)社團(tuán)了。
一來到教室里，我就猶如進(jìn)了游樂園一樣開心。科學(xué)老師走上了講臺，原來亂哄哄的教室立馬鴉雀無聲了。老師站大聲說：“今天，我們來做電動(dòng)小風(fēng)扇。”老師剛一說完，就直接開始發(fā)工具和材料了。
發(fā)完后，我們都開始認(rèn)真的做著各自的小風(fēng)扇。過了一會兒，我做好了。我迫不及待的安上電池，可還沒摳開關(guān)，電風(fēng)扇自己就轉(zhuǎn)了起來，我也顧不了那么多，把臉往風(fēng)扇前一湊，咦？怎么沒有風(fēng)呢？這時(shí)，只聽邊上一個(gè)同學(xué)說：“好涼快呀。”我抬頭一看，原來是我正對面的一位同學(xué)正得意地邊扇風(fēng)扇邊朝我笑呢！我又將臉湊在電風(fēng)扇后面，頓時(shí)一陣涼爽，哈哈！我居然安裝反了啊！正當(dāng)我責(zé)怪自己粗心的時(shí)候，忽然聞到了一股子怪味，這又是出了哪門子問題呢？
我急忙將小風(fēng)扇拿到了老師跟前，說清了緣由，老師的眉毛也擰成了花：“不會是電機(jī)著火了吧！”老師話音剛落，就嚇得我把風(fēng)扇一下子扔到了座位上，電機(jī)也快速掉了下來。我跑過去一看，啊！怎么沒著火，原來只是電線被弄濕了。
老師，你可把我害慘了，我還得重新組裝啊！嗚嗚！最后，經(jīng)過我認(rèn)真改裝，電風(fēng)扇終于恢復(fù)了正常。
三年級的作文300字 篇4
全天下每個(gè)人都有一個(gè)“不能說秘密”，當(dāng)然，我也不例外，不過因該沒有人會給大家分享自己秘密，我今天就破個(gè)例，給你們分享我的“不能說秘密”，我只給你說，可不要傳出去啊！
那時(shí)候我才八歲。有一天我去媽媽上班的地方玩，突然，我感覺肚子很疼，想大便，于是我就到處找公廁，可轉(zhuǎn)了半天，又繞回到“起點(diǎn)”了，這可把我急壞了，正當(dāng)我滿頭大汗的不知怎么辦可好時(shí)，我把目光轉(zhuǎn)移到了換衣間，我偷偷跑到了換衣間，拿了個(gè)塑料袋……接下來的事我不用說你們因該知道了吧？
過了好幾天，我都把這件事忘了，一位阿姨說道：“這里怎么那么臭啊！”我猛然想到我干的'“好事”，就快速趕到試衣間，“斬草除根”。后來，有人說這里有老鼠，才會那么臭，被迫把店搬走了，我聽到這個(gè)消息后，臉變的通紅，可卻不敢承認(rèn)，只好把這件事藏在心里，慢慢的變成了一個(gè)秘密。
以后每天的日子里，我就過上了“逃避”的生活，天天覺的對不起他們。
自從我把這件事說了出來之后，感覺像是放下了一個(gè)巨大的包袱，舒服多了，你的“不能說秘密”有興趣和我們一起分享嗎？
三年級的作文300字 篇5
語文課上，同學(xué)們正專心致志的聽講，就在這時(shí)，教室里出現(xiàn)了一位意外來客，落在窗臺上。
教室里一下騷動(dòng)了，同學(xué)們好奇地湊過去一看，原來是一只小蝴蝶。它的身子是黑色的，翅膀上面點(diǎn)綴著紅的、橙色、黃的、白的、紫的小點(diǎn)。乍一看，好像穿了一件彩色的花衣裳，十分漂亮。
鐘有一突然大喊一聲：“快看！它的繭就在上面。”果然，一個(gè)灰白色的繭正搖搖欲墜的掛在屋頂上，原來是一只剛破繭的小蝴蝶。有個(gè)淘氣的男生用筆戳它，它拼命地?fù)潋v著翅膀想飛走，可是，它剛飛了幾寸高，便一頭栽落下來，怎么也爬不起來了，看樣子是跌疼了。幾個(gè)淘氣包卻還要繼續(xù)捉弄它，小蝴蝶竭力躲閃著，終于精疲力盡、一動(dòng)也不動(dòng)了。我們幾個(gè)女生實(shí)在看不下去，路見不平一聲吼，大喝一聲：“你們別捉弄它了，不然會把它弄死的。”他們卻仿佛沒聽見一樣，繼續(xù)捉弄可憐的蝴蝶。
最后，還是肖老師出馬把它放出了窗外，小蝴蝶終于得救了。肖老師突然靈光一閃：“既然這只蝴蝶和我們這么有緣，那我們就寫一篇作文吧！”“唉”全班一聲嘆息。于是這篇作文就這樣誕生了。
三年級的作文300字 篇6
今天上課時(shí)，老師說：“我們來玩?zhèn)�游戲。”同學(xué)們聽了高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來歡呼，還有的大喊大叫。當(dāng)老師說這個(gè)游戲叫“啄木鳥行動(dòng)”時(shí)，我們滿腹疑惑，不知這是什么樣的游戲。緊接著，老師宣布游戲規(guī)則：老師叫班長發(fā)給每人一根吸管當(dāng)作啄木鳥的嘴，把橡皮筋當(dāng)成“蟲子”，讓我們一個(gè)接一個(gè)傳遞。在這個(gè)過程中不能用手拿吸管，否則算犯規(guī)。
游戲開始了，啄木鳥媽媽——老師把“蟲子”傳送給了大哥熊佳奇，大哥就是大哥，做事是那么沉著冷靜。沒幾分鐘就把“蟲”送給二哥，“蟲子”在二哥的嘴上搖來搖去，真讓人為他捏了一把汗，但最終也順利地送達(dá)二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時(shí)候，“蟲子”不聽話，老是賴在二姐的嘴上。看到她們咬著長長的吸管搖來晃去，我樂得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也松了口氣。終于輪到我們這一組了，我有點(diǎn)緊張，當(dāng)我接住宇文送來的“蟲子”時(shí)，便小心翼翼地遞到陳諾面前……經(jīng)過一番激烈的比賽后，我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。
“啄木鳥行動(dòng)”讓我知道了一個(gè)道理：團(tuán)體活動(dòng)靠一個(gè)人的力量是不行的，要靠大家互相配合和共同努力才能完成。
三年級的作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己的愛好，可能是跑步，踢球，看書，跳繩……我的愛好是畫畫。
我從小就很喜歡畫畫，不是畫這個(gè)，就是畫那個(gè)，媽媽就知道了，我喜歡畫畫，所以就給我報(bào)了一個(gè)繪畫班，讓我好好學(xué)習(xí)畫畫，將來長大了當(dāng)個(gè)畫家。
剛進(jìn)繪畫班的時(shí)候，老師就讓我們練習(xí)畫一些簡單的線條，后來慢慢地老師就教我們畫一些景物，再后來，老師又教我們畫些水粉，線描之類的。我還記得有一次寫作，老師讓我們先畫花瓶，然后再裝飾背景。我當(dāng)時(shí)就覺得畫一個(gè)花瓶多簡單呀，不一會功夫我就畫好了，我樂呵呵的交給老師，沒想到老師卻批評了我，說我根本就沒有用心去畫，就讓我重新畫，用心地去畫，我仔細(xì)想了想，又重新畫了一張，這次不同的是，我畫了一個(gè)漂漂亮亮的花瓶，栩栩如生，受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。
聽了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)，我真高興。畫畫讓我增加了自信，也給我的生活帶來了快樂，我喜歡畫畫。
點(diǎn)評:文章開頭交代了自己的愛好，起到了總領(lǐng)全文的作用，內(nèi)容非常真實(shí)，語言流暢，讀起來讓人倍感親切，相信不久的將來，你一定能在美術(shù)領(lǐng)域取得非凡成就。
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