【推薦】三年級的作文300字匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
上周六，我們班所有人員全體出動，一起到鳳凰廣場去放風箏。
一到廣場，大家先把風箏組裝起來，風箏多姿多彩，有小蜜蜂、有戰斗機、有美人魚、有……而我的卻是蠟筆小新的風箏。
開始放風箏了，我抓著線，莊世龍拿風箏，我不一會就放了起來，可是不知哪一架戰斗機向我發來了子彈，一下子把我的蠟筆小新打到了燈塔上，蠟筆小新說：“小主人，快把我救下來。”我用力一拉線，‘撲通’一聲，蠟筆小新就從燈塔上掉了下來。我心想：“膽敢打擊我們，看我不教訓你！”
我剛剛放起來，想讓小新沖上去，誰知，半路殺出了一只“小蜜蜂”，它用它那尖尖的尾刺蟄了一下我的小新，只聽“啪”的一聲，我的小新掉入了水中。我又想：“好漢不吃眼前虧，我逃。”
最后，我們逃到了一個沒人的地方，我的小新終于東山再起了，它在空中翩翩起舞，那樣子可真美呀！
不一會兒，老師吹響了回家的哨聲，我們踏上了歸途……
三年級的作文300字 篇2
盼星星，盼月亮終于盼到了這一天。我的心情像一只出了籠的小鳥一般興奮極了！為什么呢？因為今天是“六一”兒童節。
早晨，我早早的起床，穿上干凈整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，高高興興的去學校。走進校園，只見校園里一片熱鬧的景象。同學們都在練習著自己參加的活動，每個同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。
首先，我們全校的同學在操場舉行了慶“六一”升國旗活動。同學們穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍，向國旗敬禮。看著冉冉升起的五星紅旗我立志要好好學習。
接著，我們開始了運坐氣球的活動。游戲規則是每兩個人一組，一個人運，一個人坐，每組誰先完成五個就算贏。我和好朋友劉育彤是一組。在預賽時，由于我的搭檔劉育彤捆氣球時太慢，我的心跳都加速了，最終預賽獲得了第二名。在決賽前夕，我們加緊練習了捆氣球。決賽時，速度果然快多了，我也顧不上屁股疼，只求氣球快點爆。最終我們獲得了第一名。
接下來的比賽就更精彩了，有踢毽子，有接力賽，有打保齡球……。
時間過的真快樂呀！“六一”活動在同學們興高采烈的歡呼聲中結束了，我祝愿全國的小朋友：“六一”快樂。
三年級的作文300字 篇3
以前，我只在書上見過螳螂。今天，我抓到了一只大螳螂。
螳螂外表十分威猛。它大約一分米長，全身翠綠，好像一個身披鎧甲的戰士。從細長的胸部長出兩條又粗又壯的前爪，這可是令所有獵物聞風喪膽的超級武器，上面長有倒刺，能像鍘刀一樣輕易切斷獵物。三角形的頭上長著一雙機警的大眼睛，它的嘴是扁扁的，里面不時露出兩顆尖尖的門牙。
經過仔細的觀察，我發現它們是一種很膽小的動物。它平時喜歡靜靜地趴在葉叢中，移動身體時總是先用前爪試探一下，然后再小心翼翼地一腳一腳地爬過去。它的腳上有倒刺，可以巴住東西，把自己倒掛起來，有時它就是這樣藏在葉子背面。如果腳巴不住東西，它就會用小紅舌頭把腳“洗干凈”。它非常喜歡吃蚊子以及其它小飛蟲，經常爬到樹杈上，等待美味上門，一見著小飛蟲，它就迅速地用前爪夾住飛蟲的腹部，將其送進嘴里，慢慢吃掉。每當我用鑷子夾著蚊子喂它的時候，它總是先驚恐地往后退，看清楚以后，才會迅速用前爪夾住蚊子，然后再慢慢享用“美味佳肴”。
螳螂是一種能吃害蟲的益蟲，所以我們要保護螳螂。
三年級的作文300字 篇4
每天放學回家，我總要幫奶奶做好多家務。奶奶事情太多了，忙不過來。所以我決定發明一個家庭機器人。
它的外形基本上和我們人類一樣，只是頭頂上有兩根細細的天線，是專門用來接收命令的。它的作用也大著呢，如：做飯、刷碗、洗衣服……如果家里有小孩子，它也能帶呢！而且它還是環保產品，不用電、不用油，只要把垃圾處理一下，裝在它的身體里的轉換器里，便會變成能源，供給它能量來工作。
春節到了，家里來了許多客人。奶奶忙東忙西的，根本就忙不過來。正在這個時候，家庭機器人又挺身而出，幫奶奶做了很多的事，奶奶終于可以安安心心的坐下來和客人聊天了。
有了這樣一個機器人我們家幾乎過上了天堂一般的生活，就像我們常說的——衣來伸手，飯來張口，什么都不用做……
“哎呦”，我的額頭撞到了墻壁上。原來你剛才看到的一番景象，都是我在掃地時的想入非非呢，不過我相信，這一天一定會到來的。
三年級的作文300字 篇5
12月31日，我們學校舉行了熱鬧非凡的“迎新聯歡會”。
我走進音樂廳，在自己的位置上坐了下來。突然，音樂廳的燈全暗了，噢，原來是聯歡會開始了。過了一會兒，之間馬老師和方言走出來主持了一番，說：“下面有請一（7）班為我們表演！”
一（7）班上場了，我心想：第一個節目是開場秀，一定很好。果然，不出我所料，還沒掛上紅領巾的一年級小弟弟小妹妹們都能表演的那么好！只見他們有的拿著鈴鐺，有的拿著鼓，演奏了起來，那聲音優美動聽！終于表演完了，我給他們響起了熱烈的掌聲。
一個又一個節目過去了，終于到了最后，也就是壓軸大戲——六（3）班的“光影藝術”。
只見舞臺上升起了一塊白布，兩束光照在了那塊白布上，出操的音樂響了起來，第一位同學拿著班牌，帶著隊伍在白布后面走動。突然，燈光短暫間的暗了一下，又亮了起來，出現了一幅嶄新的畫面——同學們和老師在教室里上課。同學們翻開書本，朗讀了起來。又過了一會兒，我看見同學們玩耍的身影，他們有的在跳長繩，有的在打羽毛球，還有的在玩石頭剪刀布······
聯歡會給了我無盡的快樂！
三年級的作文300字 篇6
早上：
早上6:30起床，讀經典、預習三年級下冊英語。
上午：
1、預習三年級下冊語文，每天讀一課課文五遍，要求會背的會背。
2、臨摹三年級下冊語文課本生字兩頁。
3、完成老師布置作業《閱讀與寫作》一篇，三天一篇小練筆。
4、完成數學老師布置作業：每天10道口算，一道兩步解決問題應用題。
5、口算題卡兩頁。
6、復習三年級上冊英語單詞課文。兩天一單元。
7、復習學過語文課本所有生字。（媽媽隨機抽查）
8、看課外書。重點看《苦兒流浪記》、《寄小讀者》、《城南舊事》、《三國演義》。
下午：
堅持武術鍛煉，沒有武術課可以幫媽媽干家務或者自由活動。
晚上：
看課外書，如果不去游泳可以做學校布置的菜單作業。
以上計劃從今天開始執行，如上午有特殊情況，作業下午晚上必須補出來。
20xx-1-15
媽媽的話：兒子，計劃不錯，貴在堅持做到哦！加油！
三年級的作文300字 篇7
父母的愛是偉大的，父母的愛是回報不完的，父母的愛是永無止境的……。
記得我上小學二年級的時候，全球正流行甲型H1N1流感。一天，我正在上課，忽然發高燒了，第三節課父母把我從學校接了出來，那時我正被燒得迷迷糊糊的，父母像熱鍋上的螞蟻，立即上了一輛出租車直奔醫院。
到了醫院，爸媽直接把我送去發熱門診，母親帶我看病，父親去掛號，忙個不停。最后，醫生診斷出“急性扁桃體發炎”，全家這才松了口氣。
晚上我一直打著吊針，爸媽都在旁邊陪著我;當我上廁所時，媽媽手提輸液瓶，爸爸小心翼翼地扶著我，好像我馬上要裂開似的;媽媽見我沒吃晚飯，醫院的食堂又打過了，最后跑了好幾公里才買來熱騰騰的飯菜;那晚，父母一夜都沒合眼，一直守在我身邊，在父母的精心呵護下，我的病很快就好了。
爸爸媽媽，謝謝你們，有了你們的`關愛，我會開開心心、快快樂樂、茁壯成長!
三年級的作文300字 篇8
今天，我回到家剛寫完作業，媽媽就叫我過去，我滿肚子疑問地走了過去。 媽媽用鼠標指給我看，原來她下載了個《小學生作文》。媽媽說：“你看，這是給你看的，看完后要寫一篇文章哦！”我剛坐下，便迫不及待地打開了。哇！這里的東西可真不少，有想像、日記、環保、記事，真是應有盡有！其外，還有一到六年的作文呢！我隨便點一個日記，又點六年級的日記，我津津有味地看著，時不時還會格格地笑呢！我還把各個年級的好詞和好句都記到腦海里了。
看完后，我戀戀不舍地離開了作文天地，心思還在那有趣又好看的作文天地里！我又寫了一篇作文，媽媽看了后還表揚我寫得不錯哩！
我想：原來寫作文這么有趣呀！不但能提高我的寫作水平，也可以讓我對作文感興趣。以后我還要寫得更多、更好！
三年級的作文300字 篇9
勤勞的媽媽在陽臺上種了許多花草和蔬菜，在媽媽的精心培育下它們長的非常茂盛。
一陣大雨過后，我來到陽臺上玩耍。我看見了每一盆的花草上都有一顆顆晶瑩的雨珠，像喝飽水的小娃娃，個個都探出頭來打招呼似的。我仔細一看，驚奇的發現了成群結隊的小蝸牛，后面還跟著兩只大蝸牛，這會不會是它們的爸爸和媽媽呢？難道它們在保護自己的孩子一路前行嗎？
蝸牛的身體非常軟，頭上有四只“觸角”，底下兩只比較短的是它的鼻子；上面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛的背上馱著一個像海螺似的硬殼，這是它居住的“小房子”。要是爬累了或者遇到危險，它就會縮進這間“小房子”里去。蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在被雨水打濕的地方，它會很快伸出頭來；如果把它放在太陽光下，它就會連忙把頭縮到殼里去。
第二天早上，我一下床就跑出去看蝸牛，發現它們不見了，我心里很著急，怕它們會在蔬菜里拉便便，怕它們……我打開書本，上面說蝸牛爬過之后會有白色的粘液，我就趕緊拿出放大鏡開始尋找。忽然，我發現了粘液就開始順著它尋找它們，原來，它們一動不動地躺在我的玩具上面做夢呢！
這幾只可愛又調皮的小蝸牛，給我的生活帶來了不少快樂。
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