【實用】三年級作文七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
我們家收養(yǎng)了兩只鴿子，它們應該是信鴿，因為它們的腳上有環(huán)。我非常喜歡這兩個家庭“新成員”。
我非常喜歡它們的模樣。它們的眼睛又圓又亮，身子胖胖的，長著一身整齊的羽毛，鼻孔緊貼嘴巴，腿和爪子的顏色鮮紅鮮紅的，很吸引人。
我非常喜歡它們吃食的樣子。每次喂食的時候，它們就會爭先恐后地搶著吃，用尖尖的嘴使勁地叼食，生怕晚了就吃不上了一樣。它們喝水時，肚皮會一鼓一鼓的，而且每喝一口，都要仰起脖子，嘴一抖一抖的，好像很想讓水快快地滑到肚子里，再喝下一口。
我非常喜歡它們調皮的樣子。它們總是你叼我一口，我叼你一口，玩得很開心。有時候它們還會在我家里亂飛，留下一排可愛的小腳印。
我非常喜歡這兩只既可愛又頑皮的小鴿子，它們給我家?guī)砹嗽S多歡樂，是我溫和的小伙伴。
三年級作文 篇2
10月31日這一天，陽光明媚，天氣格外晴朗。我們學校組織了全校同學郊外活動。
在出發(fā)的當天晚上，我激動的睡不著覺。我很早就收拾好了行李，深夜四點鐘就起了床，焦急的等待著，一分一秒盼著天亮。不到六點鐘我就催著爸爸送我去學校，等待著旅游車的到來。
七點半左右，我們全校全校師生才乘上了旅游車。我的心情無比的高興，盼望已久的今天終于到了！在車上，我們班的同學們個個興高采烈，意氣風華地等待著導游姐姐在路上的精彩演說。
時間過的真快啊！轉眼間，就不知不覺得到達了“嶺南印象園”。里面有各種各樣的擺設。我最喜歡口琴和會發(fā)光的動物了！
活動結束了，我們又坐上了大巴車準備回學校了。在路上，同學們都累的想睡覺了。
這一天，我玩的真開心，我永遠都不會忘記這次旅游的！
三年級作文 篇3
秋，是一個豐收的季節(jié)。
秋姑娘提著自己的'水果藍，悄悄的走向人間，她把水果撒向五彩繽紛的果園！
你看:果園里，碩大的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。梨樹在夜里也會發(fā)光了，一個個像小燈籠飛來飛去，落在樹媽媽的枝頭上，好象在唱著一首首豐收的歌。葡萄在葡萄架里傻睡著，睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子，濃縮成壓彎架子的一串串笑
秋姑娘，她帶來了一片金黃。那一片片黃葉、紅葉、紫葉，紛紛揚揚的落下，那聲音好象是給大地唱的一首首道別的歌。桂花樹開了，芬芳撲面而來；菊花的花瓣掉下來了，鋪成了一片金色的毯子。
田野里，瓜果飄香，五彩繽紛。登高望去，猶如一片金色的海洋。
高粱像喝醉了酒的紅臉大漢，稠密的大豆的葉子，老遠望去一片焦黃。村子里，家家戶戶的窗戶下，屋檐下，掛著一串串火紅的辣椒像一個個害羞的小姑娘，玉米張開了小嘴，露出金橙橙的牙齒。
三年級作文 篇4
我有許多許多的夢想：我想當一名優(yōu)秀的玩具設計師，設計精巧的玩具為小朋友帶來歡樂；我想當一名威武的解放軍叔叔，手握鋼槍保家衛(wèi)國守邊疆；我想當一名醫(yī)術精湛的醫(yī)生，走上手術臺救死扶傷保健康；我想當一名學識淵博的科學家，從事發(fā)明創(chuàng)造為人類造福謀利……但是，我最想最想的，還是成為一名學生喜愛的好老師。
記得剛剛上學的時候，經常羨慕地看著老師在講臺上滔滔不絕給我們講解。老師講得眉飛色舞，似乎要把知識一下子都傳授給我們。我們聽得入了迷，仿佛身臨其境，跟著老師的粉筆棒在知識的海洋里遨游，不斷地學習新的知識。當時，我的心里充滿了對老師的崇拜，自己暗暗發(fā)誓：長大了一定要成為像老師那樣了不起的人。
假如我是一名語文老師，我會經常組織同學們到戶外感受生活的美好，讓他們留心觀察身邊的人和事。我相信他們以后寫作時就能淋漓盡致地寫出自己的真情實感；假如我是一名英語老師，我會帶領學生們在游戲中學習，體驗學習英語的快樂；假如我是一名數(shù)學老師，我會想辦法激發(fā)同學們的興趣。只要他們開動腦筋，認真思考，舉手發(fā)言，我就會獎勵他們----
有人說：“老師像蠟燭，燃燒自己給別人帶來光明”；有人說：“老師像春蠶一樣，正如‘春蠶到死絲方盡’”；還有人說：“老師像辛勤的園丁，用心血和汗水澆灌祖國的花朵……”是啊，每當我們遇到學習難題時，老師總是耐心地給我們講解；每當我們淘氣時，老師總是嚴厲地批評我們；每當我們取得進步時，老師比誰都高興……我想真誠地對老師說：“老師，謝謝您！”
古代皇帝劉秀曾說過“有志者，事競成。”只要我們從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，刻苦學習，就一定能實現(xiàn)自己的理想！
三年級作文 篇5
今天，媽媽帶我和同學梓涵一起去海邊玩了。
媽媽開著電瓶車帶我來到了小澳，一下車，我便狂奔向大海。陽光灑在沙灘上，沙灘顯得金黃金黃的，像撒了一層金沙子，我此時的心情也像這金黃的沙灘一樣，無比燦爛。我用著慢動作跑下了沙灘，每跑一步就揚起一片“沙”巾，像一朵蘑菇云似的往外散開。梓涵直接在一片干干的沙子上開始挖井了，他拿著一把大鏟子使勁地插進沙子里，然后用盡全身力氣往前一拋。沙子是被扔了出去，差點砸到一個小妹妹，不過旁邊的沙子又重新涌到了它挖出的那個洞里。剛挖好的洞被填平了一大塊，只剩一個淺淺的小坑。媽媽們笑得前仰后合，梓涵做了個鬼臉，又跑到下面有潮濕沙子的地方，去挖他的井。
我玩了許多游戲，有堆沙堡、踩浪花、戲水，其中我最喜歡的就是追浪花了。當一個海浪打上沙灘時，我就趕緊后退，不讓腳沾到水；當那些海浪在沙灘上向下滑去時，我就趕緊向前，還向那些已經無力掙扎的海浪挑釁。當我正順著一個海浪下去時，一個大浪打過來，打的我滿臉是水。
海邊真有趣啊！
三年級作文 篇6
快過年了，國稅局宿舍院里的那棵紫藤樹上的紫藤果全部都掉了。不管掉得晚的還是掉得早的，都由綠色變成了灰色，變色后不久就張開了嘴巴，裂開了肚皮。
那一天，我去食堂買饅頭，從紫藤樹下穿過的時候發(fā)現(xiàn)：紫藤果已被過路的人踩碎了，而且它里面的種子也掉了出來。我看著滿地都是的紫藤種，心想：我記得有本書上說，如果人們再不保護環(huán)境，那么環(huán)境會變得非常惡劣，而且會產生許多病毒的。還有我看過有一部電影說，人們如果變得很懶了，那人們就會餓死的，如果我回家看看這些種子能吃的話，我們到時候就有食物吃了。想到這我就急急忙忙地去把饅頭拿回家，然后又跑著去撿了許多紫藤種裝在口袋里，直到口袋裝滿為止。
回到家后，我把紫藤種倒進一個小杯子里，然后拿出幾粒和一把手工刀，再用手工刀一點一點地把種皮削掉。只見大的種子去皮后是白色的，而那些小不點兒們卻是黑色的，或者更黑一些。
我又把剩下的紫藤種倒在了桌子上，認真地觀察它們的樣子。我發(fā)現(xiàn)最醒目的那些有一部分像五子棋，可是比它薄一些。還有一部分像扣子，可是比它厚一些。最后一部分又薄又平，像一塊小餅干。不醒目的那些樣子卻非常有趣：一粒不三角不正方、另一粒不圓不橢圓、還有一粒圓上加一個橫著的“小木棒”樣子的……
我當時突然問爸爸和媽媽，紫藤種能不能種活呢？爸爸媽媽都說大概可以養(yǎng)活，那可以試一試。所以我就拿出了四粒大大的紫藤種來種。和我的紫藤種一起種在一個花盆里的還有佛手花。可是過去兩天了，佛手的第二片葉子都長出來了，可它還是沒發(fā)芽。
我想：冬天這個季節(jié)還不適合種它。所以我要等，春天不行就夏天種，夏天不行就秋天種，秋天不行就冬天早一點種。因為我相信功夫不負有心人這句話是不會錯的。
讓我們一起等待，明年的春天、夏天、秋天……
三年級作文 篇7
那是很久以前的事了，下午放學我正往家趕，走到一條小路上，發(fā)現(xiàn)四五個一、二年級的小朋友圍著蹲在一起，一個小男孩懷里還抱著一只臟兮兮的小狗。
這只狗一定是條流浪狗，被主人拋棄了，因為它的脖子上還掛著一個小鈴鐺。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，那只狗的眼睛紅紅的，是得了眼病吧？ “把這只狗放到我家養(yǎng)吧……可是……我爸爸媽媽肯定不會同意的。”“我媽媽最討厭養(yǎng)寵物了，放在我家也不行呀！”原來是那幾個小朋友在討論誰來養(yǎng)小狗哩！他們的談話引起了我的興趣，我仔細地聽著。他們顯然沒有發(fā)現(xiàn)我，仍在愁眉苦臉地討論著小狗的歸宿。
猛然那只小狗從男孩懷中掙了出去，一溜小跑往前面的廢墟沖去，眼看小狗就要跑近一堵?lián)u搖欲墮的土墻下，一個扎著蝴蝶結的小女孩著急地厲聲喊道：“小狗狗，快回來，墻塌下來會砸著你的！”其他小朋友也驚慌地站了起來，焦急地嚷叫：“快點過來，你會受傷的！”可是小狗聽到他們的喊叫，更是慌不擇路了，拼命跑了起來。小朋友們無可奈何地跺著腳，那小女孩眼看眼眶都紅了……
這件事雖然已過去好幾個月了，但是那些小朋友天真幼稚卻充滿真情的話語，那焦急驚慌又傷心的神情，常引起我的深思。
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