三年級作文300字匯總十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文300字 篇1
小朋友們一定喜歡扮演盲人，可你們知道盲人的生活是多么辛苦嗎？
第一天我開始進入盲人狀態。早上起床我就閉著眼睛，我在床上摸雅摸，終于找到了下床的出口，我下了床，往前面走了走，覺得沒什么東西，開始得意洋洋地走起來，忽然我覺得撞上了什么東西，睜開眼睛一瞧，原來撞到了媽媽，我連忙說了聲“對不起”，又小心翼翼地往洗手間摸去。
到了洗手間我開始找我的牙刷，我找來找去終于找到了，我摸了摸覺得不對勁，心想：這一定不是我的，我又開始找，這一次我又找到了，我用手摸了摸，下面果然有一只小腳丫，我開始擠牙膏，然后把牙刷放進嘴里，咦，怎么沒有啊？我在桌子上摸呀摸，發現手里真粘，用嘴舔了舔，原來牙膏掉在桌子上了，真浪費啊！
小朋友們，變成盲人是一件非常痛苦的事情，你們一定要愛惜自己的眼睛哦！
三年級作文300字 篇2
今天是“三八”婦女節，我很想幫我的做幾件事，讓她過一個快樂的節日。
中午，我回到家，發現桌子上已經擺滿了香噴噴的飯菜，但就是不見我的。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看，我的正在洗衣服。我說：“我的，您去吃飯，我來洗。因為今天是您的節日，我要讓您高興。”“你行嗎？”我的笑著問。“行”我說。我的半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，我的來了，看著我賣力地樣子，我的笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。
晚上，我又搶著幫我的洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。我的看了，微笑著說：“原來這就是堯堯送給我的節日‘禮物’！”
今天我雖然比往常累些，但我很高興，因為我讓我的過了一個快樂的節日。
三年級作文300字 篇3
在我的眼中，春天是一個柔柔弱弱的姑娘。她帶著長長的、鮮嫩的、翠綠的頭發來到世界;她帶來了朵朵花兒的開放;她帶來了農作物的生長;她還帶來了一個全新的世界。
在我的眼中，春天是一剛強的姑娘。她殺死了冬巫婆;她為人類帶來了新綠;她還為人類的年齡增長了，使小孩子變懂事了，使中年人變得穩重了。
在我的眼中，春天是一個可恨的姑娘。她把細菌帶了過來;她把人的年齡往上增長，使有些人走向了生命的盡頭。
在我的眼中，春天是個不聽話的姑娘。你說什么她偏不聽，非要一意孤行’任憑你怎么勸她改邪歸正，她也只是含糊地答應兩聲就繼續干自己的事情。
在我的眼里，春天就是一個多變的姑娘，她隨心所欲的在世界上遨游，怎么勸她都是不聽。她總是說：“我要亮出自己的風采！”哎，你說有什么辦法呢？
三年級作文300字 篇4
一個春天的中午，小明一家正坐在一起吃午飯。
忽然，小明苦著臉，端起半碗飯就來到門口，準備將飯倒掉。媽媽見了，連忙放下筷子，跑到小明身旁嚴厲地阻止他：“小明，你怎么可以把飯倒掉呢?”小明不屑一顧地說：“我吃飽了!再說了，不就是一點飯嘛，有什么大不了的。”
媽媽語重心長地對小明說：“小明啊，你都上三年級了，怎么還那么不懂事呢?要知道一粥一飯來之不易啊!”媽媽又指著正戴著斗笠在田里插秧的農民伯伯說：“孩子，你看，農民伯伯工作多辛苦啊，他們要頂著火辣辣的太陽，彎著腰在田里勞動，插了秧苗以后，還要在田里忙上好幾個月，才能收獲到我們要吃的糧食。這米飯可是農民伯伯用汗水換來的，‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊!”
小明聽了哈哈哈話，慚愧地低下了頭，說：“媽媽，我錯了!”說完，小明端著碗回到桌子旁繼續吃了起來。這時，他覺得飯從來沒那么香過。爸爸媽媽見他吃得那么津津有味，高興地笑了……
三年級作文300字 篇5
如今，我們所吃的一些食品中，添加了一些有害的物質：毒黃瓜、毒大米、膨大西瓜……讓人憂心忡忡，食品安全成了一個大問題。如果我當了一位農民會怎么樣做呢？
以前有一個農民有兩塊地：一塊地，施大量農藥，一塊地，不施農藥，留給自己吃。俗話說民以食為天，吃是最基本的要求。而農民是最基本的食物來源者。我當了農民以后，不會種兩塊地，我會種良心地，我會合理施肥，而不會為了一己之利，去加添加劑、色素、膨大劑……科學家發明這些東西卻用錯了地方，后果不堪設想！四十天就成熟的東西我不會讓它五天就成熟，我不會為了讓它好看加色素。我種的西紅柿、黃瓜摘下來就好吃。雖然我收獲少，收量會受到影響，但我種的是良心菜。雖然有些黑心的廠家賣給我有毒的化肥，黑心的種子，讓我賣不出菜，但我不會以德報冤，不會冤冤相報。
盡管自然生長的蔬菜，產量和外觀都不能滿足要求。但是我相信，我們一定能找到解決問題的方法。
我當了農民以后，一定要種良心菜，良心地，讓吃得放心不再是個夢想，而是個現實。大家一起努力，讓這個社會人人講道德，而不是一個連吃都不放心的社會。
三年級作文300字 篇6
今天早上我和媽媽一起打雪仗，我們玩得很開心。
媽媽從門口襲擊我，我也毫不示弱隨地拿了一把雪捏成雪球扔向媽媽！媽媽被打中了之后她把一輛車身上所有的雪扔向我。我連忙躲到一棵樹后面！媽媽悄悄地走過來把我擊中了我趕快跑到馬路上的街邊那塊雪更加多，我躲到一輛車后悄悄地把媽媽給擊中了！媽媽也毫不示弱拼命的向我扔雪球！我趕緊跑到了一個倒了的桶里（一共有三個同都是這樣的）桶上有好多雪，非常厚！我們打得非常激烈！我趕緊躲到一個大花盆后面那上面的雪攻擊媽媽！媽媽趕緊跑到下一個街道，我也追了上去媽媽就在這個時候用雪球把我打中。我趕緊跑到媽媽的后面用雪球攻擊！媽媽被打的全身都是雪。我最后拼命的那雪球打媽媽！媽媽被我再三的攻擊給打敗了。我今天玩得非常高興！
三年級作文300字 篇7
八月十五，是中華民族最重要的之一-中秋節。那天，人們吃月餅，賞月，有的地方還有花燈，十分熱鬧
稱這天為中秋節的原因是：八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中個，民間稱為中秋。
中秋前夕，親朋好友都以月餅為禮互相贈送，因為月餅象征團圓。月餅的款式也是琳瑯滿目：有鳳梨味的'、紅棗的、香橙的，還有最的冰皮月餅......
中秋那天，人們買來除了月餅外的各式各樣的東西，大部分都是吃的。傍晚，一吃著團圓飯，望著即將要黑的，都盼望早點兒出來。
晚上，月亮出來了，像個大圓盤似的。這時一家人把桌椅、茶具都搬到陽臺上，各種月餅也都一齊拿了出來。大家望著皎潔的月亮，想起了在外地不能的;有的人在月光下舉杯相慶，寄托了的;煙花冉冉升起，在中綻放!
中秋節是我們合家歡樂的日子，是我們親人的日子，更是我們不可磨滅的日子。
三年級作文300字 篇8
六一，每一個孩子的節日，六一象征著快樂，美好與甜蜜，我們自然要好好度過，我們班上便組織的是套圈游戲。
作為中隊委，我的工作是在后門口發糖果并幫助前門的同學維持秩序。這次套圈由于命中率很高，大家都興致勃勃，隊伍剛開始就排得很長，同學們套完圈，我們都會給沒有禮物的同學表示鼓勵，一開始覺得發糖挺有趣，但才十分鐘就覺得無聊起來，我眼巴巴地看著手中那八張入場劵，心里癢癢的，干脆出去玩一會吧，這么多券留著也沒有用，但我想了想，還是打消了這個念頭，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一個人又一定發不過來——如火如荼的活動，排著長龍隊，人又不可能突然變少，我便袋子，投入了工作……接著上，隊伍竟排進了教室，我便十分努力地把隊伍向門外引，還算是整理好了隊。
六一，我沒有進行任何游戲，連票都捐給了班上，但我心里依然很快樂，那種快樂是游戲所不能給予的。
三年級作文300字 篇9
一天，我走在放學回家的路上，看到從我身邊“飛”過的一輛輛自行車，真帥！我羨慕極了。心想，到了家，我一定要讓爸爸媽媽給我買自行車。
幾天后，從網上買的自行車到了，爸爸接收的。我一回到家，就看見了自行車，馬上就騎了上去。心想：我看見別人騎自行車都那么簡單，我肯定也行。
我騎上去才發現自行車并不聽我的使喚，而是東倒西歪的，我一下子摔了一個嘴啃泥。我自言自語地說：“騎自行車真難！”
這次我騎自行車，跟上次不一樣了。我找了爸爸，讓他教我騎。爸爸說：“首先，你坐在車座上，手扶車把，目向前方。”我認真地聽著。開始騎了，沒想到這次騎得非常穩，“耶，我會騎了！”我驕傲地騎著，沒有注意安全，前面有一個石頭，我一下子騎了過去，重重地摔在了地上，我頓時感到疼痛難忍。
爸爸走過來說：“不管做什么事，你都要牢記這一點——安全第一。”以后的日子里，我騎自行車時都特別注意安全。每天，我的爸爸都檢查一下我的自行車有沒有剎車不靈，車把松了沒有。當然，我騎自行車的技術也一天比一天高了，有時候，爸爸也沒有我騎得好呢！
三年級作文300字 篇10
一年有四季，我獨愛冬。當漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時候，冬天悄然而至。
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
冬天的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。
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