三年級作文300字集錦5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
“大大小小半空飄，數數顏色真不少，姿態萬千好漂亮，伸手一接不見了。”沒錯，是泡泡。
今天老師給我們帶來了泡泡水，我們很興奮。老師拿出了吹泡泡的工具，給我們每人分發了泡泡水。我迫不及待地打開了泡泡瓶，先擰開蓋子，然后再把吹泡泡的工具拿去蘸泡泡水，最后輕輕地吹。不一會兒，大家就把整間教室吹滿了泡泡。有的泡泡像圓溜溜的珍珠；有的泡泡像一串串紫色葡萄；有的泡泡像熱氣球，越飄越遠；還有的像一只翩翩起舞的蝴蝶……
泡泡從教室的窗子里飄出了窗外,飄呀飄,飄到了小花的旁邊,小花和它一起唱歌跳舞；飄呀飄，飄到了山區里，它給山區的小朋友帶去了幸福；飄啊飄，飄到了齊天大圣的旁邊，它和齊天大圣一起聊天說笑……
吹泡泡真好玩,下次我一定要玩個夠，你們呢？
三年級作文300字 篇2
再過幾天就是小朋友期待已久的圣誕節了，大家都希望能收到禮物，我想要收到的東西有很多，例如：新鞋、手表、新衣服……但我最想要的禮物是：考試全部都一百分。
我想得到這份禮物是因為可換取家人的稱贊，以及對自我的肯定。雖然我平時成績還不錯，大考也總在前三名，可是這樣仍滿足不了我的好勝心，每次都差個一、二分就五科滿分了，總讓人覺得美中不足。
如果我真的考了滿分，家人一定會十分以我為榮，爸爸可能還會帶全家出去玩來慶祝，而且會好幾天臉上都笑咪咪的，看到爸爸、媽媽開心，我就跟著開心。所以這份禮物會讓全家人都心情愉悅。
但我想要的這份禮物是別人給不了我的，我要靠自己努力才能得到，我相信我可以送自己這份禮物，只要汗滴得比別人多，能得到的果實就比別人多，所以我要更加認真勤奮，憑實力拿到這份禮物。
三年級作文300字 篇3
炎熱的夏天已過去，秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄走進，帶來了一陣清爽的涼風，吹走了夏日的煩惱，送來愉快的好心情！我，嗅到了秋天的味道！
秋天，是一個瓜果飄香的季節！春天播下的種子，秋天就可以收獲了。金黃色的田野上舉行了一次時裝會。金燦燦的稻谷跳起了一段肚皮舞，把全場的氣氛調動起來；隨后出場的西紅柿妹妹扎起了一個沖天辮，圓圓的臉蛋紅彤彤的，再配上這樣一個獨一無二的發型，俏皮極了！西瓜挺著個“啤酒肚”上場了，只不過這“啤酒肚”里裝的可都是香甜誘人的果實呢！這次的時裝會真是令人耳目一新啊！
秋天，真是一個涼爽的季節！秋高氣爽，微風習習，大自然變得煥然一新。夏日里耷拉個小腦袋，暈暈乎乎的小花此時也咧開了小嘴，傻傻的笑著。小草也開始提起精神來，眼睛里放射出興奮的光芒，是因為季節的變化，秋姐姐的來臨嗎？
鄉村田園里透出一絲寧靜，老人悠閑自在的坐在樹蔭下愉快的交談著；鴨媽媽領著孩子大搖大擺地走在鄉間土路上；孩子們銀鈴般的笑聲回蕩在田野之中、山谷之中，回蕩在人們的心中！
我愛秋天那瓜果飄香的味道、涼爽的味道、你寧靜的味道……
三年級作文300字 篇4
每個人都有老師!老師是一個園丁，老師是一個臺階，老師是一把梯子，讓我們走向“人生的大道”。
我最喜歡、最疼我、最溫和的老師——管老師，我不希望老師把我的話當成“奉承話”，我們對老師是真的，雖然老師對同學們，還是有時作業和起來真的太多的時候，會有些厭煩，但是我們對老師是真心喜歡，即使是像李凱文那樣的男生也是很喜歡您的。
因為時間能證明一切，所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽話，愛老師。
雖然有一些同學有的時候真的有些不聽話，不聽話的連我都有時被他惹惱，可是媽媽對我說過，男孩子都比較調皮，所以老師也不要太生氣。老師對我很信任，她也相信我不會很壞，以前，我也真的很調皮，而現在我要讓自己靜下心來去沖一沖，闖一闖。而且我還希望老師給我帶這條路，在我自己的.努力下，能闖出一片讓我幸福開心的藍天來。我覺得總計現在已經在闖一闖了，可還要再努力些，這個更加離不開，老師給我們的知識，和對我們的愛，不過更多的要自己會利用，自己在付出、認真。
最愛我，我最愛的園丁，最愛的“引路者”——老師
三年級作文300字 篇5
我的語文老師是陳老師，也是我們的班主任，她教我們語文有三年了。
陳老師約40歲左右的樣子，他有一頭漂亮的卷發，梳理得很整齊，一雙亮晶晶的眼睛能洞悉到我們每個人的心底，比如她在黑板上寫字就能準確無誤的判斷到是那個“搗蛋鬼”在下面作小動作。比如有一次我們班的李璐在偷吃，被老師敏銳的目光抓住了，老師嚴厲的斥責她：“你是老鼠的姐姐還是老鼠的妹妹？竟在下面偷吃。”不過她的目光有時也很溫柔，那次一個同學肚子疼，老師用溫柔的眼神疼愛的看著他，讓他趴會兒。老師講課很生動。比如講《槐鄉的孩子》仿佛把我們帶到了美麗的槐鄉。
在她的身上有很多可寫之處，今天我就寫這些。這就是我們的班主任陳老師，他帶領我們在知識的海洋遨游，我們愛她！
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