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精選暑假三年級作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的暑假三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假三年級作文 篇1
豐富多采的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，在這個假期里，我在學(xué)習(xí)上和生活上都有很多收獲！
我特別喜愛閱讀，在這個假期里我讀了幾本書，有《窗邊的小豆豆》、《了不起的小葉子》、《不一樣的暑假》、《褲子上的作文》，讀這幾本書讓我了解了不同孩子的精彩生活！對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，除了每天做20道口算題外，媽媽還訓(xùn)練我做題的速度，就是訓(xùn)練在10分鐘內(nèi)做完100道題！剛開始我根本做不完，但經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我終于可以完成了，我好開心，相信一句話“功夫不負(fù)有心人”！
在生活中，我學(xué)會了煮餃子。那天媽媽病了，早上沒人做飯，媽媽說冰箱里有凍餃子，并告訴我怎么煮，我按照媽媽的話做了，終于把餃子煮好了，并用盤子盛出來端給媽媽吃！媽媽好高興，夸我是懂事的好孩子！我還學(xué)會了洗碗！能幫助家里人分擔(dān)家務(wù)，我覺得我長大了，好高興！
這個假期收獲還有好多，這真是一個充實而愉快的假期呀！
暑假三年級作文 篇2
今天，我們一家去爬山，才爬了一會兒，我就覺得累了。看著天空中自由自在的小鳥，我想：如果我能變成小鳥就好了。
想著想著，我真的變成了一只鳥。淺綠色的外衣，雪白的襯衫，還有粉紅的頭巾，這是我嗎？我展開翅膀，撲騰了幾下，終于飛了起來。我飛上了天空，往下一看，汽車小得像玩具，樓房矮得像模型，人也像米粒一樣小。我飛呀飛，看見一群麻雀，我和它們打招呼，它們議論起來：“這是誰呀？以前怎么沒見過?”我笑了起來，回答了它們的問題。我看見一朵云，又大又白。我落在上面，坐了上去。呀！又松又軟，真舒服啊！坐了一會兒，我又開始飛行。到了晚上，我劃著月亮小船回家了。剛到家門口，我又變成了人，摸著饑餓的肚子打開了門。一看，家人都在等我回來吃飯呢！
哎，要是我是一只鳥就好了。
暑假三年級作文 篇3
豐富多彩的暑假已經(jīng)離開，讓我回味無窮的便是那充滿韻律的七月，辛苦而快樂。
暑假的第一天，無意中聽到了一首《天空之城》，但明顯不是用鋼琴演奏的，而是一種純樸、自然的音韻，查看樂曲名后發(fā)現(xiàn)是用木吉他演奏的，漸漸地，我喜歡上了木吉他的音韻，就像月光撒在夜來香的花瓣上，于是我下定決心要去學(xué)吉他。
第二天我便來到了琴行，選好一把心儀的吉他，放在腿上，完全不知道該如何把玩這件器物，看著比我小很多的小孩都能彈得那么得心應(yīng)手，我也就只有羨慕嫉妒恨的份了。
琴行的老師過來了，互相簡單介紹之后便開始了正式的學(xué)習(xí)。作為一個連菜鳥都算不上的人，我完全都不知道該怎樣把琴拿好。老師便告訴我說：“把琴箱下側(cè)凹部放在右腿然后把右臂放在側(cè)板上，左手握住琴脖子就行了。”之后老師便又告訴我：“吉他共有六根弦，最細(xì)的是一弦，最粗的是六弦。”
突然，同學(xué)們都開始彈出了聲音。我還在想應(yīng)該怎樣拿琴，根本就沒有反應(yīng)過來，而且我不知道該如何彈響，于是不管三七二十一，隨手用力勾了一根弦，只聽吉他發(fā)出“乒滋滋滋～”的`聲響，我尷尬的笑著，望著老師。老師站在我后面，手把手的教我，他用右手握著我的右手，拿著我的手指教我勾弦。我的手指勾得生疼，弦似乎要勒斷我的手指了。我想停下來，可老師望著我，我不敢怠慢。一次次嘗試之后，我總算是學(xué)會了勾弦。
接著問題就來了，左手怎么用?這次老師講得很細(xì)，“琴脖子上的銀色條條就是‘品柱’，兩個品柱之間就是一品，我們來看六線譜，上面的3表示左手按住五弦3品然彈響……”，這是天書嗎，我咋聽不懂呢?一頭霧水。我在這一節(jié)課中勉強學(xué)會了識譜，彈出了“DoReMiFaSoLaSi”，左手指尖要一直與琴弦垂直，又痛又麻。回家以后忍著痛反復(fù)練習(xí)，第二天繼續(xù)上課。我多么想放棄啊!可爸爸說：做什么事都不能半途而廢，吃不得苦的人終究會一事無成。爸爸的話擲地有聲，容不得我不聽。
就這樣一天天堅持下來了，彈琴技巧也一天天提高了。雖然是手指頭磨破皮了，琴弦一不小心弄斷了，但是，聽到悅耳的吉它音，所有的不快都會拋之腦后。現(xiàn)在，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊，我都會憶起暑假學(xué)習(xí)吉它的過程，它告訴我：學(xué)習(xí)是痛并快樂著的過程，涅槃之后才能獲得重生。
苦與甜并存的暑假已成為過去，現(xiàn)在再來回味一下，其實是美妙的韻律甜。
暑假三年級作文 篇4
一、今年的暑假，我在游泳隊里學(xué)到了第三種泳姿——蛙泳。但為此，我也付出了一些代價。1、是皮膚被曬黑了，不是一般的黑，而是很黑，媽媽說就像高原紅，又黑又紅。在我們返校那天，高老師還關(guān)心地問我為什么被曬得這么黑。2、在陸上訓(xùn)練時，皮膚多處被水泥地面擦傷，再被游泳池里的消毒水一泡，傷口越來越大，總是不能愈合，爸爸是學(xué)醫(yī)的，知道不休息是不會好的，于是就向教練請了一個星期的假，傷口終于好了，可現(xiàn)在身上還留有疤痕呢。
二、高老師要求我們在暑假里制作識字卡片，我制作的是“詞語小超市”：我收集的成語、我發(fā)現(xiàn)的好詞、我喜愛的句子。我每天都堅持寫，我發(fā)現(xiàn)，我的字跡更工整了，閱讀能力也提高了，更重要的是，有了這些好詞好句的幫助，我的作文水平也提高了。
快樂的暑假就要結(jié)束了，我過的很開心也很有意義。
暑假三年級作文 篇5
假期里的一天，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。 首先，我?guī)蛬寢寗兾r殼。我先從籃子里拿起一只蝦將頭摘下，可蝦不聽使喚的從我的手里溜走了，心想：小樣的，盡然不聽話，看我能不能逮到你。這下我同大蝦展開了大戰(zhàn)，撿起蝦從靠近頭部的殼剝起，可是一剝殼肉都跟著下來，這下可怎么辦?我只能再輕輕的剝?nèi)ニ臍ぃ瑤讉�回會下來，我的指甲都痛死了，可蝦只剝了一點點，這時，媽媽過來問我剝了多少，我指指籃子里的蝦，對媽媽說： 這蝦一點都不好剝! 媽媽笑著告訴我，要先把蝦放在冷凍里凍一下再剝就好剝了，我一聽趕緊把剩下來的蝦放入冰箱里凍一下。過了一個小時后我從冰箱里取出了蝦，開始從頭部往下剝，快到尾巴時，用手用力一捏整只蝦就這樣下來了，比起沒凍前那是太容易了，一會兒功夫終于把籃子里有蝦全部搞定了。 可是我的指甲剝殼時被弄斷了，但看著剝好的蝦肉，心里無比的開心，看來家務(wù)活也不是那么容易的，也是要動腦筋的，可想而知媽媽每天都做這些家務(wù)一定會很辛苦的，以后我一定要幫媽媽經(jīng)常做家務(wù)。
暑假三年級作文 篇6
暑假里的一天，大姑帶著我和媽媽去長隆游樂園玩。
長隆游樂園里有許多刺激的項目：有十環(huán)過山車、垂直過山車、大擺錘、大力士、自由落體、彩虹飛船、水上大戰(zhàn)等等。
我在排隊等自由落體的時候非常擔(dān)心：萬一把我甩出去了怎么辦？后來輪到我了，我就坐了上去。自由落體開始上去了，感覺很爽 ，下來的時候很刺激，我的心跳得可快了，差點就要跳出來了呢？
后來又去坐大力士。在坐大力士的時候感覺也是爽，大力士的手臂托著在座的游客一上一下，感覺像坐在鳥的翅膀上一樣，然后一會兒轉(zhuǎn)順時針，一會兒轉(zhuǎn)逆時針，把我的頭都轉(zhuǎn)暈了，分不清東南西北了。
長隆游樂園真是太刺激了，下次有機會我還會再來的。
暑假三年級作文 篇7
天還蒙蒙亮，我們就乘著汽車踏上了普陀山之旅。
剛開始，我們興高采烈地談?wù)撝胀用匀说娘L(fēng)光，可是隨著汽車的顛簸，我慢慢地睡著了。當(dāng)我醒來的時候，啊！普陀山！我向往已久的普陀山出現(xiàn)在我的眼前。下了車，導(dǎo)游就說：“第一個景點是沙雕的故鄉(xiāng)——朱家尖。”我想：沙怎么可以雕刻呢？我?guī)е闷嫘碾S著導(dǎo)游到了朱家尖風(fēng)景區(qū)。我一看到沙雕就迫不及待地伸出手去想要觸摸它，可又馬上縮了回來，生怕把它弄壞了。突然，我的腳下一滑，我想：這下可完了，沙雕肯定被我弄壞了，我忙爬起來，定睛一看，呀！完好無損！真是出乎意料，我驚喜萬分，連忙叫媽媽給我和沙雕合影，算是我們成為好朋友的見證。
我們欣賞了這迷人的沙雕，又來到了鋪滿金色細(xì)沙的海邊。你看，遠(yuǎn)處的浪花不斷向著海灘撲來，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛在歡迎著我們的到來。我連忙換上泳衣，飛快地向海水奔去。呀，海水真涼快、真清爽呀！這時，姐姐不甘落后，隨著我一起跳進(jìn)了海水里，我們潑水、嬉戲，一起沖出了層層的浪花，游出了好遠(yuǎn)。
太陽漸漸下山了，我們拖著疲憊的身軀，在歡笑聲中踏上了回家的旅途。
暑假三年級作文 篇8
暑假里，我和爸爸媽媽去了好玩的城市——大連！大連的海水很藍(lán)很干凈，我最喜歡的事就是在大海里游泳了！海水涼涼的，雖然剛開始我覺得牙齒都有些打顫，但我還是堅持住了，越游越開心！一排排浪花涌過來，我和爸爸在浪花間跳啊！笑啊！別提有多帶勁了！而且我還從水底撈上來許多的小石頭，白的，花的，可漂亮了！如果你也和我一樣喜歡在大海里游泳，那就也到大連去玩玩吧！
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