我最喜歡的三年級作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我最喜歡的三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的三年級作文 篇1
我最喜歡的學科是語文，因為語文可以課外讀閱讀，而且老師給我們布置的活動都非常的有趣。
上個星期五的時候，趙老師給我們布置了一項特別的作業，那就是星期一的時候每人都帶一個自己親手做的小吃。
我們聽了開心極了，回到家之后，我連寫作業都沒有興趣了，只是在想：做什么菜才能讓同學們覺得難忘、合適。我苦思冥想自己該最什么菜。過了一會，我覺得做水果沙拉最合適不過了。
到了周末的星期天了，晚上，我和媽媽去淄博商廈采購了一些水果，有：火龍果、蘋果、香蕉、葡萄和西紅柿。回到家之后，媽媽和我把水果洗了洗，就放在那里了。
早上起來之后，媽媽就和我一起做水果沙拉了。先把所有的水果切開，然后就把沙拉醬放進大碗里拌一拌就可以了。
上學之后，第三節課的時候，我們班的同學就一起分享自己做的小吃了。
語文課非常有趣，一會兒寫生字，一會兒寫作文，一會兒學課文。雖然語文課的寫生字、寫作文和學課文都枯燥無味，但是我覺得語文非常的有趣。
就是因為這樣，所以我最喜歡的學科是語文！
我最喜歡的三年級作文 篇2
我最喜歡吃的蔬菜是黃瓜。
黃瓜細長細長的，如一把鐮刀，也有的直得像一根綠色的大蠟燭。上面青藤一根，下面黃花一朵，看上去就像一個小姑娘穿著黃裙子正在跳舞。黃瓜的身上還披了一件深綠色的戰袍，戰袍上面還有許多小刺，這應該是自我保護的武器吧。要是你摸上去，能明顯感到刺手的感覺，凹凸不平。
別看黃瓜如此普通，要是嘗上一口，里面白色的瓜肉，脆脆的，甜甜的，滿嘴爆汁，可好吃了，吃了一口還想再吃一口。切開嫩的黃瓜，里面的瓜瓤就像一條條珍珠項鏈，老一點的，則能清楚的看到那飽滿的瓜籽，孕育的是下一代黃瓜寶寶。
黃瓜的吃法可就多了，涼拌吃、煮湯、炒雞蛋都可以。在夏天，涼拌是不錯的選擇，那味道可是極品，口感好，聞上去就有一股清香的黃瓜味。黃瓜的功效更大，它能抗腫瘤，抗衰老，防止酒精中毒，還是美女們美容的寶貝。血糖高的老人，如果啃點黃瓜，說不定血糖就降下來了，胖的人，還能減肥強體。
聽完我的介紹，你們喜歡黃瓜嗎？如果喜歡就多買點回來吃，不喜歡的也買回來吃一吃，說不定你會愛上的！
我最喜歡的三年級作文 篇3
我看過很多書，有偉人傳記、寫實的小說、虛構的小說，還有生動有趣的漫畫。在這么多的書中人物中，我最喜歡的卻是一個虛構的漫畫人物──江戶川柯南。他外表看起來像一個機靈的小學生，其實卻是一個高中生偵探。
柯南聰明絕頂，他可以靠著一些蛛絲馬跡，找出真正的兇手。因為警方認為柯南年幼無知，都選擇不相信他的話。柯南只好假裝是自己無意間聊天所說出的話， 讓大人想出其中的關聯性；還有一個最常使用的方法就是將毛利小五郎麻醉后，再用變聲器模仿毛利小五郎的聲音，講出自己的推理；因為毛利小五郎曾說自己是偵 探，又當過警察，大家當然會相信他。只不過毛利小五郎自己的推理能力不好，還常常自夸是大名鼎鼎的偵探，讓柯南覺得他為免也太自大了。
柯南原名工藤新一，在他“縮小”以前有一個女友──小蘭。為了小蘭，柯南可以不顧一切的保護她；為了避免她被壞人找麻煩，柯南也不敢透露自己的真實身 分。在案發現場，如果兇手藏炸藥或危險物品，柯南一定先救其它的人；即使自己受了重傷，第一件事卻是問其它人的狀況，而不是關心自己的身體。
柯南可以把智慧用在好的事情上，他總是會先思考，才做決定；他的勇氣讓我佩服的五體投地，也因為他的勇氣救了許多人。雖然柯南并不是一個真實的人物，他卻是值得我學習的好榜樣。
我最喜歡的三年級作文 篇4
我家有一只活潑可愛，機靈敏捷的小狗，它叫毛豆豆，我非常喜歡它。
它長的很漂亮，一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆大寶石鑲嵌在一對彎彎的眉毛下，它的鼻梁高高的，它還有鋒利的牙齒，看著它的牙齒，你就要打寒顫了，不過它從不咬人。它還有像三角形的耳朵非常靈敏，只要有任何動靜，它便緊張的聽著四周的動靜，它有一身蛋黃而又油亮的皮毛，背上的毛軟軟的，摸上去真舒服呢！
它雖然很開愛，但是嘴很饞。它最喜歡吃肉和骨頭，我若把骨頭和肉拎起來，它就會站著跳起來隨著食物搖擺走動，啃骨頭的時候只要啃不動，它就前爪使勁按住啃，啃的時候頭還一左一右的搖晃，好像連吃奶的勁也使出來。它睡著的樣子，更是十分可愛，有的時候耳朵緊貼在地面上，有的時候，把整個頭夾在了兩個爪子的中間，還有的時候把整個身子團成一個圓圈，像個毛皮球。記得有一次，一個陌生人進了我家的院子，毛豆豆看見他非常陌生，它含著兇惡的目光撲了過去，“汪——汪——汪”的直亂叫，嚇的.壞人拔腿就跑，你說這毛豆豆難道不厲害嗎？
毛豆豆是我最忠實的好朋友，它可以幫我們看家護院，也可以與我玩耍。可是去年毛豆豆突然走失了，我和奶奶到處找可怎么也找不到，我們很想念它，但愿有好心人收留它讓它健康快樂的成長。
我最喜歡的三年級作文 篇5
前年，媽媽給我買了一個唐老鴨鬧鐘，我非常高興。
媽媽說：你每次早上起來的這么晚，今天給你買了一個小鬧鐘，如果早上不早點起來的話，它就會老叫，直到把你叫醒為止。
那個鬧鐘跟動畫片里面的人物一模一樣，真是栩栩如生。它帶著一頂藍色的帽子，兩只黑黑的眼睛，身子是白色的，一雙鴨掌是黃黃的，看起來非常可愛！它每天早上只會說一句話，就是，懶蟲起床懶蟲起床``````如果你把它頭上的一個斧頭按一下，它就不會叫了，只要你起來了，保證不敢在睡懶覺了。
記得是前一段時間晚上我睡覺得時侯發現鬧鐘不見了，我趕緊問了爸爸媽媽，他（她）們也沒有看見。于是，我到處找，終于在床底下找到了，它好像很悲傷或者說是在哭。我拿起來一看，蓋子摔壞了，我趕緊找來了膠水，粘了一下，粘好了。
第二天早上，這個鬧鐘沒有叫，害的我遲到了，到了學校老師批評了我。回到家里，我真想把它丟了去，可我沒這么做。因為它就像我的朋友，我不想失去它或者沒有它。于是我把它留了下來！
這一天，我非常難過，我真想把它修好。
我最喜歡的三年級作文 篇6
孫老師教我們數學，也是我們的班主任。他從一年級就和我們在一起，同我們結下了濃厚的師生情誼。我很喜歡他。我就講一講他與我們的相處的故事。
上課時，孫老師站在講臺上，用他那抑揚頓挫的聲音，把他那滿腹的知識傳授給我們。每次遇到不懂的難題，孫老師就會耐著性子，一遍一遍的解釋著，直到我們聽懂為止。
下課時，孫老師又像我們中的孩子王，經常和我們做游戲。記得有一次，朱磊在地上爬著，孫老師突然坐到了它的背上。我們問朱磊疼不疼，他說不疼。于是，我和別的同學都要求試一試。該我的時候，我趴在地上差點就起不來了，大家哄堂大笑。只要有孫老師在，大家就玩得開心極了。
該上三年級了，由于我們的語文老師經常換，我很擔心孫老師不教我們。直到開學了，在教室里看到孫老師慈祥的笑臉，我懸著的心才放了下來。
孫老師不僅傳授給我們知識，也教會我們怎么做人。我真想讓他永遠教我們！
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