關于小學三年級作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
在一個美麗的小村莊里，有一條清澈見底的小河。
小河里生活著許多動物，有小魚、小蝦、螃蟹……，它們融洽地相處，在小河玩捉迷藏。有時，還會有三五個孩子到河里游泳、打水仗，小河可熱鬧了。
不知從哪一天起，村里的人們把一袋袋垃圾、動物的尸體等廢棄的東西倒入了小河。也不知過了多久，原來干凈漂亮的小河，變得又臟又臭；小魚小蝦們都翻著肚皮死去了，漂浮在河面上；螃蟹也消失了蹤跡；孩子們再也不到小河里游泳、玩耍了……小河又傷心，又寂寞，日夜嗚嗚嗚嗚地哭。
就在小河非常悲傷難過的時候，劃來了一只小船。船上的人們撒下了網，揮起兜，把河里的飲料瓶、編織袋等垃圾撈起來，裝進一個個袋子，運走了。只在岸上留下了一塊木牌，木牌上寫著“小河清清，傳送文明，請不要往河里扔垃圾”。村里的人們看見了，感到很慚愧。從此，再也不往河里扔垃圾了。
過了不久，小河也漸漸地快樂起來。河邊長出青青的綠草，河面上飛舞起蜻蜓；小魚小蝦又從大海里游回來追逐嬉戲；孩子們又開心地到河里玩耍了……小河也不再感到寂寞了。
小河唱起了歡快的歌，開心地笑了。
小學三年級作文 篇2
我是一條不起眼的小蚯蚓，生活在潮濕陰暗的泥土里。雖然我的外表丑陋無比，但是我的心靈異常美麗。
我默默無聞地奉獻著自己的一生，治理環境，消滅垃圾；幫助植物，茁壯成長；犧牲自己，拯救人類。
每當春暖花開，萬物復蘇時，我就有一個小小的夢想。這個夢想就像一粒小小的種子，在心里生根發芽。我希望有一雙明亮的眼睛。我要看看柳樹姑娘的長發；看看萬紫千紅的鮮花；還要看看這多姿多彩的世界……我還想有一對靈敏的耳朵。我要聽聽春姑娘動人的歌聲；聽聽小溪丁咚丁咚的琴聲；聽聽小鳥嘰嘰喳喳的叫聲和小朋友嘻嘻哈哈的笑聲……
我還特別希望有一對潔白的翅膀。我要飛——飛到雄偉壯麗的天安門；飛到景色秀麗的日月潭；飛到水果豐盛的葡萄溝……
我知道沒有了理想就像鳥兒沒有了翅膀。我一直長著一對隱形的翅膀在土里翱翔！
小學三年級作文 篇3
愛是人類美好的語言。愛是多種多樣的，有姐妹之愛、兄弟之愛、兄妹之愛……
記得有一次，吃完午飯之后，我的肚子一陣陣絞痛，媽媽不知怎么辦，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。最后，媽媽決定送我到醫院檢查。到了醫院，醫生檢查后說需要馬上輸液，媽媽付了錢，但我一聽到“輸液”這兩個字，我的全身立刻顫抖起來，因為針頭扎進皮肉里特別疼，想到這里，我不由自主地又顫抖了一次，產生恐懼感。媽媽問我為什么要顫抖，我把原因告訴了媽媽，媽媽安慰道：“韋穎，別害怕，只要堅強，有信心，一切困難都可以可以克服的。”我聽了媽媽的話半信半疑，輸液的時候，我情不自愿地按媽媽說的做，果然不疼。媽媽見了，直夸我非常勇敢。
母愛是人世間最偉大的愛，最無私的愛。我一定要好好學習，天天向上。回報媽媽給予我的愛，做一個聽話、懂事的孩子。讓媽媽覺得欣慰，同時也要送給媽媽一個好成績，認真完成老師布置的作業，不再讓媽媽操心。我再也不撒謊了，媽媽，以前我一直都在記恨您，而您卻無怨無悔，沒有一絲抱怨。媽媽，您是世界上最偉大的。
小學三年級作文 篇4
三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝瀝下個不停每當我唱起這首兒歌的時候，心里就有一種很想觀雨的感覺，特別是像三月里的小雨那樣，說變就變，隨時來一場傾盆大雨，那該多好。
這天，我在家里受著作業惡習魔的擺布，就快不成人樣了。忽然一陣雨聲把我從作業惡習魔的手中解救出來。外面的雨好大呀，我透過玻璃窗向外望，只見雨點像一串串長長的珠子，落在外面的屋檐上，濺起了朵朵水花。頓時，屋頂上好像籠罩著一層薄薄的煙霧，那場面多像一幅美麗的圖畫啊。
歡樂的時候不多，惡魔使出了誘惑的絕招，把我逼回它的勢力范圍內，只能望雨興嘆了。在它嚴厲的折磨下，我很快就完成了作業。
而窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下個不停，雨點仍然在敲打著窗玻璃，一排排，一串串飛快地拍打著地面，又像無數的流星劃過長空。地上已經全濕了，不斷地濺起層層水花，有的凹下去的地方積了一灘水。
從那時候起，我更喜歡觀雨了，大概是因為這首歌吧。
小學三年級作文 篇5
我的爺爺是一個很樸素，很勤快，很廉潔的人。
記得有一次我去爺爺那里，看見爺爺穿著藍色的工作服，在那整理蛇皮袋，把能用的疊起來，把破爛不堪的才丟到一邊，我問爺爺：“這些多已經這么舊了，有的快破了，你還把它們疊的這么整齊干嘛？”爺爺說：“這些多還能用，為什么不要呢？我小的時候可是很苦的，看到這些東西還能用，自然要好好珍惜了”。說著說著爺爺就和我說起他小時候的事情。
爺爺告訴我他們小時候穿的衣服是補了又補，再怎么破也舍不得扔，吃得是稀飯，還有南瓜飯。聊了一會就吃飯了，午飯也只做了一菜一湯，我問爺爺為什么只做這么一點菜，在家奶奶總給我做一桌子的菜呢。爺爺回答說：“做多了是讓費，飯菜只要能填飽肚子就行了”。吃好飯我去爺爺房間里休息，看見幾件新衣服掛在墻上，我又問爺爺：“你為什么不穿那幾件衣服呢？”爺爺跟我說：“這幾件衣服要等我回家去看你們的時候才會穿的，平時上班我是不會穿這些衣服的。”
過了許久爸爸媽媽來接我回家了，我心里還想著爺爺真是一個樸素，廉潔的人。
小學三年級作文 篇6
天氣越來越熱，我們的教室溫度也隨之升高。雖然電扇在努力地飛速轉動，但是教室依然像蒸籠一樣。
我想：未來的教室墻壁用特殊材料設計成能夠調溫的，夏天能夠吸收太陽能，并把熱量儲存起來。天冷了，墻壁能釋放出熱量，讓教室暖烘烘的；天熱了，墻壁能釋放出冷氣，教室馬上就非常涼爽。既經濟，又實用。
未來的教室，學生自主學習，沒有老師教學，每個學生面前都有一臺電腦，老師把每天學習的知識輸入電腦，每天同學們學習都是在電腦上完成的。同學們在這樣的環境下上課就不會覺得無聊了，給我們的感覺就好像在看動畫片一樣！作業也以游戲的形式來完成。這樣枯燥的學習就會變得妙趣橫生。我們的學習興趣會非常高漲，學習也會非常認真。
還有，未來的教室里每個座位的桌子下面都會安裝一個電子探頭，專門為那些上課愛做小動作的同學設計的。只要你不認真學習，在下面做小動作，電子探頭就會一直鳴叫，直到全體同學的眼光都射向你，直到你小動作停止為止！
未來的教室將會擁有更多功能，不上課時還可以把教室變成一個體育館！未來的教室的椅子是用氣囊做成的.，上課時氣囊就會自動充氣變成椅子，坐上去軟綿綿的很舒服。下課后氣囊就會自動放氣，教室瞬間就會變成一個小體育館。同學們就可以在那里盡情地玩耍，做游戲！
怎么樣？同學們未來的教室，你們喜歡嗎？
小學三年級作文 篇7
親愛的傅老師：
您好！
我是您的學生胡瓊文，最近我有一件煩心的事情，不知道該怎么辦？所以冒昧地給您寫封信。向您說這件事兒。
最近我們班樓哲偉的作文在報紙上發表了。這本來是值得開心的事情，但是我心里不知道怎么了？總有一種奇怪的感覺，好像有幾只小蟲子在我心里爬來爬去，讓我喘不過氣來，我有一些不服氣。每當看著他的臉上洋溢著勝利者的驕傲、喜悅之情的時候，我得心里竟然會蹦出幾個字：“你有什么了不起啊！我一下子捂住嘴，生怕這句話被別人發現。”
回到家就更難受了，媽媽對婁哲偉的作文贊不絕口。我的心里就更不是滋味了，一遍又一遍的反復讀，心里那個聲音又跑出來了：“我也能寫出這樣的作文。”
傅老師，我知道這樣是不對的，我感到很沮喪，于是我想到了想您討教，希望您幫助我擺脫這個困境，讓我的心能平靜下來。
敬祝
身體健康
學生
小學三年級作文 篇8
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，此時她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學以后，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那么我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發現那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
“昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態度，哪種態度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，此時我半天才說出一句話“我要向你學習”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
【關于小學三年級作文匯編八篇】相關文章：
關于收獲小學三年級作文匯編六篇03-17
關于冬小學三年級作文匯編九篇04-01
關于暑假小學三年級作文匯編五篇04-01
關于暑假小學三年級作文匯編9篇04-01
關于收獲小學三年級作文匯編九篇04-01
關于假如小學三年級作文匯編5篇04-01
關于小魚小學三年級作文匯編10篇03-31
關于荷花小學三年級作文匯編6篇03-28
關于開學小學三年級作文匯編10篇03-28
關于爭吵小學三年級作文匯編10篇03-27