圣誕節(jié)三年級(jí)作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。在圣誕期間,我發(fā)生了許多有趣的事,但最令我難忘的還是這次圣誕節(jié)的晚會(huì)。
“通知!今天晚上開(kāi)圣誕晚會(huì)!”這一句話(huà)使我們班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。果然,黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進(jìn)教室,大家臉上都流露出期待的神情。晚會(huì)開(kāi)始了,先是小龍給大家表演了舞蹈,大家也都跳了起來(lái);之后小吳帶來(lái)的笑話(huà)使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。
最后一個(gè)節(jié)目是集體活動(dòng)。黃老師放起了“江南style”的音樂(lè)!皁h!my江南style!”隨著一聲呼喊聲,我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂(lè)打起了節(jié)拍。我們圍成一個(gè)圈,繞著教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下,嘴里也時(shí)不時(shí)模仿著音樂(lè),臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我們有時(shí)右手揮舞著“馬鞭”,左手按著“馬背”;有時(shí)雙手提著“馬繩”,一踮一踮的。我們就像是一個(gè)個(gè)小騎士在這里盡情舞蹈。音樂(lè)越來(lái)越動(dòng)聽(tīng),我們也越跳越起勁,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像波浪一樣此起彼伏。每當(dāng)我們走過(guò)門(mén)框下時(shí),都會(huì)跳起來(lái)用手碰下門(mén)框上的鈴鐺,那鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響,好像是在嘻嘻地笑!皁h!my江南style!”晚會(huì)就被這句歌詞圓滿(mǎn)地劃上了句號(hào)。
雖然這首歌只有五分鐘左右的時(shí)間,可它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),這次的圣誕節(jié)令我難以忘懷!
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇2
大家一定都知道,12月25日是圣誕節(jié)。在森林里也在過(guò)圣誕節(jié),小動(dòng)物們特別高興。
森林村長(zhǎng)大象爺爺給小動(dòng)物分配工作。小河要把窗戶(hù)沖洗干凈;小老鼠往窗戶(hù)上掛圣誕老人頭像的小旗;小花貓和小黑狗在窗戶(hù)上貼一些關(guān)于圣誕節(jié)的漂亮貼畫(huà)……小動(dòng)物們忙得不可開(kāi)交。只有一只遠(yuǎn)近聞名壞心眼兒的狐貍在一旁站著,它正在想:我要怎樣破壞圣誕節(jié)呢?在森林里有一顆綠光寶石,每當(dāng)綠光之燈照耀著綠光寶石的時(shí)候,幸運(yùn)將陪伴森林一千年。可是在森林里有一個(gè)永遠(yuǎn)都不化的雪堆成的雪人,總是想破壞小動(dòng)物的好日子。那個(gè)壞心眼的狐貍就是它的助手,是它讓狐貍把圣誕節(jié)破壞掉。狐貍在飲料里撒了許多鹽,當(dāng)動(dòng)物們慶祝的時(shí)候,它又把小兔姐妹倆給絆倒了,綠光寶石碎了,大家很傷心。小飛龍奇奇和小海貍嘟嘟準(zhǔn)備去尋找第二顆綠寶石,它在一個(gè)可怕的山谷里。它們倆歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于找到了綠光寶石。
小動(dòng)物們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇3
快要到圣誕節(jié)了,小動(dòng)物家里的圣誕樹(shù)上都裝飾了漂亮星星、彩帶之類(lèi)的飾物。他們都把襪子掛在床頭,希望圣誕老人架著十匹麋鹿拉著的馬車(chē)過(guò)來(lái)送圣誕禮物。
小白兔也躺在家里溫暖的床上等待著平安夜的來(lái)臨,突然媽媽想起來(lái)忘買(mǎi)胡蘿卜了就讓小白兔去超市里去買(mǎi)。小白兔一蹦一跳地跑向超市。忽然好像被什么東西絆了一下,她停下來(lái)仔細(xì)一看,原來(lái)是一只又黑又廋的小野兔。“你沒(méi)事吧?你冷嗎?你怎么不回家呀?”,“我是被主人趕出來(lái)的,因?yàn)槲疑×瞬荒茉俑苫盍恕!澳阏婵蓱z”。說(shuō)著小白兔就把口袋里唯一的巧克力拿給小野兔吃,然后就去幫媽媽買(mǎi)胡蘿卜了
到了晚上,小白兔一家人圍著飯桌吃起了豐盛的晚餐。這時(shí)小白兔突然想起了那只可憐的小野兔,她放下碗筷趕快跑了出去,一家人都驚的目瞪口呆。當(dāng)他們看到小白兔把一瘸一拐的小野兔攙扶到家里來(lái)的時(shí)候,大家都熱烈的鼓起掌來(lái)。一家人連同小野兔都過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇4
少了圣誕樹(shù),圣誕節(jié)就少了過(guò)節(jié)的氣氛,關(guān)于圣誕樹(shù)有多種不同的傳說(shuō)。
一個(gè)是說(shuō):大約十六世紀(jì),德國(guó)人把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),成為圣誕樹(shù)。后來(lái),德國(guó)人馬丁路德把蠟燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上,然后點(diǎn)燃蠟燭,看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒去,今日已改用粉色小燈泡。
還有一個(gè)傳說(shuō)記載,很久以前,有一位農(nóng)民,在圣誕節(jié)遇到一個(gè)窮苦的小孩,他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹(shù),上面都掛滿(mǎn)禮物,以答謝農(nóng)民的好意。
圣誕樹(shù)首先見(jiàn)于德國(guó),后又傳入歐洲和美國(guó),以其優(yōu)美的姿態(tài),成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。圣誕樹(shù)的種類(lèi)繁多,樹(shù)上滿(mǎn)是裝飾品,但樹(shù)頂一定有顆大星星,象征三賢士跟隨該星找到耶穌,只有一家之主才可以把希望之星掛上。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇5
圣誕節(jié),是一個(gè)外國(guó)的節(jié)日。據(jù)說(shuō)那天是神圣耶蘇誕生的一天,所以也是最神圣的一天。而我過(guò)的圣誕節(jié),卻包含著無(wú)私的愛(ài)。
每年過(guò)圣誕節(jié)時(shí),都是我最開(kāi)心的時(shí)刻。因?yàn)閭髡f(shuō)圣誕老人會(huì)做著雪橇來(lái)給每個(gè)小朋友送禮物。當(dāng)那時(shí),我總會(huì)對(duì)著爸爸、媽媽問(wèn):“媽媽?zhuān)阏f(shuō)圣誕老人會(huì)給我糖果嗎?那他能給我最喜歡的、最想要的小汽車(chē)嗎?萬(wàn)一他不給我怎么辦呀……”我的問(wèn)題總也問(wèn)不完。這時(shí),爸爸和媽媽只是笑笑說(shuō):“傻孩子,圣誕老人只會(huì)給聽(tīng)話(huà)的好孩子,你要聽(tīng)話(huà)圣誕老人就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望!蔽衣(tīng)完后,便乖乖的了,也不吵也不鬧了。第二天一大早起來(lái),我便迫不及待的去翻床頭的襪子,心也在怦怦地跳,擔(dān)心圣誕老人沒(méi)給我想要的禮物,結(jié)果,在襪子里我得到了我想要的東西。這時(shí),爸爸媽媽就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟闶且粋(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子,所以圣誕老人就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望,就會(huì)送來(lái)你想要的禮物!
一晃4年過(guò)去了,那時(shí)6歲的我現(xiàn)在已經(jīng)10歲了。在我10歲那年圣誕節(jié)的夜晚,我告訴媽媽我想讓圣誕老人送我一個(gè)小賽車(chē),媽媽聽(tīng)了笑了笑,沒(méi)說(shuō)話(huà)。在沉睡中,我突然聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽小聲的談話(huà)“老公,兒子想要一個(gè)小賽車(chē),為了完成兒子的愿望,只好辛苦你跑一趟了!薄昂,你先睡吧,我保證完成任務(wù)!甭(tīng)到這里,我好像明白了什么。原來(lái)爸爸媽媽為了讓我開(kāi)心,扮演了6年的“圣誕老人”啊!我再也沒(méi)有心情睡覺(jué)了,一直在默默的.流淚……第二天一早,我把昨晚聽(tīng)到的話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢础笆フQ老人”演不下去了,便從柜子里拿出了一個(gè)已經(jīng)藏好的包打開(kāi)一看,里面有一個(gè)我一直想要的小賽車(chē),還有許多我喜歡吃的好吃的,我感動(dòng)的撲到媽媽的懷里,哽咽起來(lái)。
現(xiàn)在12歲的我,已經(jīng)不會(huì)再向爸爸媽媽要禮物了,有時(shí)我總會(huì)回想那幾年圣誕節(jié)的夜晚,當(dāng)時(shí)使我激動(dòng)的只是那些食品和玩具,現(xiàn)在咀嚼一番,我才感覺(jué)到這就是父母?jìng)ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文 篇6
圣誕節(jié)是西方國(guó)家最重要的節(jié)日之一,其實(shí)我們不過(guò)也罷。但我們一家卻像外國(guó)人一樣歡度圣誕節(jié)。
早在圣誕節(jié)前的幾天,家里就已被打掃得干干凈凈,布置得漂漂亮亮了?蛷d的天花板上掛著五顏六色的彩帶;餐廳旁放著一棵圣誕樹(shù),漂亮極了!
圣誕節(jié)被我們盼啊盼,終于盼到了。隨著爸爸下班回到家的敲門(mén)聲,我們這一家子的“圣誕狂歡”也就開(kāi)始了。先打開(kāi)優(yōu)美的音樂(lè),然后關(guān)掉燈,并點(diǎn)燃蠟燭——一個(gè)美好的氣氛頓時(shí)展現(xiàn)出來(lái)。
媽媽張羅了一桌豐盛的菜,我們?cè)跔T光下共進(jìn)晚餐。我們一家子兒邊吃邊聽(tīng)一個(gè)個(gè)有關(guān)圣誕節(jié)的故事。其中,圣誕老人的故事是多么令人感動(dòng)!慈祥善良又平和的圣誕老人!
最令人難忘的時(shí)刻來(lái)了,屋子里燈火通明,我們唱起了歡樂(lè)的歌,越唱越興奮,唱得可起勁了,久久停不下來(lái)……
不知不覺(jué)地,夜深了,我該休息了?晌姨稍诖采戏瓉(lái)覆去興奮地怎么也睡不著,心想:這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得真好!如果和故事中賣(mài)火柴的小女孩相比,我是多么幸福!
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