小學三年級作文匯編9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
大石葡萄的美名在臨海可以說是無人不知，大家都愛吃大石葡萄，今天我和爸爸媽媽去嘗嘗，看看大石葡萄是不是浪得虛名的。
剛到大石，我就發(fā)現(xiàn)這里的葡萄園特別多。走進一個葡萄園，只見里面那如同紫瑪瑙般的一串串珍珠似的葡萄，掛在翡翠般的綠葉下。摘下一顆放在嘴里嘗一嘗，有一種甜中帶酸的味道。我看看這串，覺得很喜歡；看看那一串也覺得很喜歡，可我也得適可而止，總不能把農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的葡萄全吃了吧？
我正這樣想著，媽媽就在一旁說道：“弢弢，我們?nèi)チ硗庖粋�葡萄園參觀參觀吧！”我一聽，立刻一溜煙就跑上車了。
這個葡萄園里的葡萄比剛剛那兒的更加紫，更加甜，而且這兒還有另外一種葡萄，不是那種紫色的，而是一種晶瑩剔透的綠色，也不像剛剛那種葡萄那樣滾圓滾圓，像一個橄欖球一樣的形狀，好像以前吃過的新疆葡萄。吃起來完全沒有半點酸味，還有一種淡淡的奶香，叫人吃了還想吃，越吃越愛吃。農(nóng)民伯伯還帶我們?nèi)フ咸涯兀?/p>
走進葡萄大棚，我就抬起來頭看那葡萄，誰知腦袋一下碰到了上面的葡萄，沾著的露水一下子全流到了我的頭上，把頭發(fā)都給弄濕了，真掃興！
在葡萄園里，我見到養(yǎng)著很多雞。我非常奇怪，葡萄園里干嘛養(yǎng)雞啊？問媽媽，媽媽說：“泥土下有蟲子，可以給雞提供天然食物呀！”爸爸在一旁接著說：“雞糞還是葡萄最好的有機肥料呢。”我恍然大悟。
大石的葡萄真是名不虛傳啊！
小學三年級作文 篇2
同學們，今天的作業(yè)是兩張卷子——作文也要寫。老師，當您昨天留完作業(yè)后，我呆呆地看著您，因為我放學后還要去參加天驕杯口語比賽中的半決賽，心里是多么希望作業(yè)能夠少些啊。
此時，我距離考試只有一個小時了，我的腦海里出現(xiàn)了兩只小怪物，一只讓我面對現(xiàn)實，按時完成作業(yè)。另一只說讓我把卷落在了學校，這樣就不用寫作業(yè)了。看著書桌上的兩張白花花的卷子，我仿佛覺得老師就在身邊一樣，而我就像一個被人揭穿了的騙子，心里七上八下的。
經(jīng)過一路上的思想斗爭，漸漸地我心中的天平指向了完成作業(yè)的那一邊。回到家后，我拿出卷子，飛快地寫起來。但是，因為時間緊張，我不夠認真，出現(xiàn)了許多的問題，直到第二天早上檢查時才發(fā)現(xiàn)。
通過這件事，老師，我多么希望您能在每天留作業(yè)時問一下，同學們有沒有特殊情況，這樣就能適當?shù)娜チ簟Ｍ瑫r我也希望大家有事能提前和老師打好招呼。老師，這都是我的心里話，您會接受嗎？
小學三年級作文 篇3
嗨，大家好，今天我來和你們談一談中岳廟的傳統(tǒng)文化!
今天我和爸爸、媽媽、二舅、二姨、妹妹到中岳廟參觀，哇!好多人呀，原來這里是我們登封的傳統(tǒng)廟會，附近的人們都來到這里敢廟會，我隨著擁擠的人流進到中岳廟里，我看到里邊有四座鐵人、東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中越嵩山，還有很多建筑物，建筑物可壯觀了!我和妹妹一邊玩一邊看。中岳廟里還有許許多多的小廟，小廟里各有一個和尚，在那用木棍敲打著鐵盆或者鐵碗，在走的路上，我自言自語的說：“太好了!這下終于有東西可寫日記了!”
我們走了很久就不知不覺的走到了中岳廟的盡頭了，我記得中岳苗的盡頭好像是一個很長很長的小通道，那里面的神像的樣子長得可奇怪了!有的甚至都穿上了虎皮鞋和虎皮巾了，樣子真滑稽!我和妹妹都快被他們的樣子笑傻了!高興的不得了。最后，我們走到了一個很高、很大的一個建筑物那，我和妹妹立馬跑了上去，我們在那玩了一會，爸爸媽媽喊著：“走吧!”“再玩一會再走!”我們又玩了一會，他們等得不耐煩了，我爸就上來催我們走，我們偏不走，而且還和他玩起了捉迷藏!最后，我們終于肯走了!我們坐上車，就各自回各自的家了!
今天，我們玩的可真開心呀!不但玩的很開心，而且我還認識了中岳廟的'傳統(tǒng)文化，我好高興呀!
小學三年級作文 篇4
爸爸和我回了一趟老家，在下山的時候，一只小狗跑了出來，聽媽媽說，這只小狗有可能性是和狗媽媽去山上走散了。于是，我好心收留了它。
小狗有一雙黑黑的眼睛，像黑豆一樣。它的耳朵很柔軟，還有毛茸茸的灰色的毛和尾巴。樣子可愛極了。
剛見到小狗時，小狗渾身臟極了。于是我就給它洗澡。在我給小狗洗澡的時候，它很享受地閉上眼睛，好像很舒服的樣子。
小狗不僅會享受，還很能吃。每次我把飯拿給它吃的時候，它興沖沖地跑過來，搖著尾巴，好像想快點吃到大餐一樣，我把飯放在地上，它馬上狼吞虎咽地吃。它吃飯時，用前足壓住骨頭，把肉撕開，然后再吞進肚子里去。這些動作干凈利索。
往往在小狗快要吃完的時候，都會有一些狗被食物的香氣吸引過來，于是，一場狗的戰(zhàn)斗就此開始。兩只狗撕打在了一起，我們家的狗對侵略者毫不相讓，一口氣打得那只狗跑出了好遠。這時，我贊許地摸摸它的頭。它也耀武揚威地挺起了身板，一副大將軍的范兒。
我們家的小狗天真可愛、勇敢，真不愧是我忠實的伙伴。
小學三年級作文 篇5
我有一只漂亮的書包，這只書包是媽媽和我去上海買的。
這只書包是粉紅色的，上面有個米妮的圖案，它的頭大大的，頭上有個可愛的蝴蝶結(jié)，還有一條藍色的裙子。它的外面有一個愛心。
我的書包有五層，中間最大的一層是放比較大的課本。外面一層是放語文書、數(shù)學書等等。最里面一層是放零花錢的。還有兩層放一些雜物，比如點心，或者是玩具這些等等。旁邊的兩個口袋是放水杯、校卡、紅領(lǐng)巾……
有一次放學時下起了蒙蒙細雨，我等了很久，媽媽也沒有來，于是我決定自己跑回家去。我把書包頂在頭上，飛快地跑回家去。回到家后，我的書包被淋濕了，米妮好像也哭了起來。我連忙拿了塊毛巾把書包擦干，再用吹風機把它吹干。這時，米妮又睜大了眼睛，仿佛在說：“主人，謝謝你。”
我的書包無論是上學、上課、放學，還是回到家，它都會陪著我，我早就把它當成好朋友了。我的書包已經(jīng)跟了我一年多了，到現(xiàn)在還完好無損。
小學三年級作文 篇6
我們的校園像一個美麗的公園，一年四季變換出不同的景色。
春天，小草伸出頭來呼吸新鮮的空氣，大樹媽媽身上長出了又嫩又小的新芽。教室里，我們大聲地朗讀，窗臺上的小鳥一動也不動，好像是在靜靜地聆聽。
夏天，校園里綠葉成陰，清涼而又幽靜。樹木們換上了盛裝，滿樹的葉子手拉手、肩并肩，就像是操場上的我們，熱鬧地擠在一起做游戲，而我們卻躲在樹陰底下安靜地享受閱讀時光。
秋天的校園一片金黃，落葉隨風飄蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉，做成書簽和卡片，寫上優(yōu)美的小詩，送給老師，送給遠方的朋友。
冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹木和威風凜凜的旗桿排成一列，像是站崗放哨的士兵，迎我們上學，送我們放學，默默地守護著校園。
校園是美麗的風景，我們是校園的風景。在這里，我們將留下努力的汗水，留下悠揚的歌聲，留下快樂而充實的童年。
小學三年級作文 篇7
4月4日是清明節(jié)，我們?nèi)胰ニ拿魃教接H。到了那里，我飛快地叫好我的小伙伴們，一起玩捉迷藏。我們閉上眼睛，嘴里還數(shù)著數(shù)：一、二、三。開始找了，我向旁邊看了一眼，忽然有一個影子跑過去，我叫上弟弟，悄悄地跟上她，找到啦！我和弟弟歡呼雀躍，妹妹就不服氣地說：“有什么大不了的，你們肯定有人在偷看。”我承認了。
弟弟說：“再來玩一局。”我和妹妹同意了。啊，輪到我躲了，我一會躲到樓上，在樓上看見他們偷看，不放心，又跑到樓下，我大聲地說：“不玩啦！”他們都用奇怪的眼神看著我，我解釋說：“我膽小，還是你們躲吧。”
我們又玩了起來，妹妹藏了起來，這么大的一個地方，怎么才能找到呢？我眉頭一皺，計上心來，故意問妹妹：“好了沒？”妹妹不知是計，就回答說：“好了。”我聽到聲音是從稻草堆里傳出來的，我到稻草堆里一看，只見妹妹像夾心漢堡似地夾在中間，我笑得肚子都疼了。妹妹走不下來，我們鋪了一些稻草讓她滾下來，我們又笑個不停。
清新的山風，夾帶著花香吹來，把我們銀鈴般的笑聲傳向遠方。
小學三年級作文 篇8
我最近讀了《木偶的森林》這本書，這本書是由作家王一梅寫的一本長篇童話。
在《木偶的森林》這本書里，主要是講小熊白黑黑的故事。這本書里有一個叫阿湯的人，他很關(guān)心動物。當別人捕捉動物的時候，阿湯先生會勸著他們說：“你們不可以捕捉動物，動物要有自己的生活，自己的家，大自然才是最適合他們的地方。”阿湯常常都想著白黑黑，他常常擔心白黑黑在表演鉆火圈的時候打瞌睡，這樣會燒到它的鬃毛。阿湯先生為了讓白黑黑安全的生活，他還跟羅里吵了一架，讓白黑黑回到森林。阿湯先生讓我學會了關(guān)心動物。
在這本書里，阿燦姑娘讓我感動，她能寬容他人，可以看到別人好的一面。羅里本來是一個內(nèi)心冰冷的人，但阿燦卻覺得羅里很可憐。阿燦姑娘送給了羅里一件綠衣服，羅里冰冷的心終于融化了，他變得開心了。阿燦姑娘讓我學到了寬容他人。
我們對待犯了錯的人應該寬容，給他改過自新的機會，讓世界變得溫暖。
小學三年級作文 篇9
家庭是什么？大家都會回答，是有疼愛我們的我的爸爸、媽媽百般呵護我們的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶組成的美滿的家，一個一員不可缺失的家。在這里我們可以歡快的玩耍，在這里，我們可以盡情的撒嬌……
我的媽媽我的爸爸都是一位既普通又善良的工人，他們?yōu)榱颂岣呶业纳钯|(zhì)量，每天起早貪黑的工作，下夜班后，還不辭辛苦的為我輔導檢查功課，有時候我聽的不耐煩了，還會發(fā)起“牛脾氣”，可他們卻耐心的給我講解，現(xiàn)在想想，這是對不起他們。每次在學校面對優(yōu)異的成績時，最感謝的就是我親愛的我的爸爸媽媽。
俗話說得好：“家有一老，如獲至寶！”這不，我們家就有一位“老頑童”，他們就是我的姥姥姥爺，他們可是我們家重量級的人物。如果沒有他們，我們可能就吃不上早飯：每天早晨，當我在睡夢中時，老爺就會給我做好早餐，然后把我叫醒，我一起來就能吃到干凈的、香噴噴的早餐，心里美滋滋的！當我想要什么新鮮玩意兒的時候，姥姥就會給我買，你說我是不是很幸福呢？
我們家還有一條有趣的生物鏈：我怕我的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽又怕姥姥姥爺，姥姥姥爺又疼愛我，你說是不是很有趣呢？
這就是我這個幸福美滿的家庭，你們喜歡么？
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