三年級小雨作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的三年級小雨作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級小雨作文 篇1
“立正！”雨點市長叫到，“總部命令我們空降師準備攻打冬天！”話音剛落，烏云飛機的跳傘門打開了，我和幾千名雨點士兵跳了下去，我的身邊聚滿了雨點士兵，亮晶晶的，像天上的星星。
我落在田野中，讓泥土變得濕潤起來，為農作物補充水分。麥苗們向我招手，我們就立即向他們飛去，沖開了他們身上的積雪，讓他們呼吸到春天的第一口空氣。
我落在森林里，叫醒了那些沉睡的小動物，蛇、松鼠、青蛙、熊……他們都出來活動筋骨，在剛冒出嫩芽的草地上奔跑著，歡呼著。森林中的最后一片積雪，伴著溪流叮叮咚咚的聲音奔向遠方，小樹們都長出了翠綠翠綠的嫩芽，小草又織出了一片綠紗送給大地。
我落在沙漠中，落在了仙人掌的身邊，讓它們長得更健壯，更碧綠；落在沙流干枯的枝條上，看著它們慢慢的變得水潤，變得柔軟，抽出新芽。
啊，我是春天的使者，我帶著神圣的使命來到大地，來到山川河流，把春的消息帶到世界的每一個角落。
三年級小雨作文 篇2
太陽媽媽有三個孩子，是雨點三兄弟。
一天，雨點三兄弟趁春姑娘出去的時候跑了。
它們下來后，大雨點來到河里，二雨點去到田野，三雨點來到樹上，大雨點去河里洗澡，二雨點去田里給禾苗澆水，三雨點到樹上玩耍。
過了一會兒，雨點三兄弟在田里相遇了，大雨點說：“河里很有趣，里面有漂亮的金魚”。二雨點說：“田里也很有趣，禾苗正和風哥哥點頭哈腰呢”。三雨點說：“樹上也不錯，從這片樹葉跳到另一片樹葉，真好玩”！這時，從遠方傳來一個焦急的聲音：“孩子們，你們在哪？”原來是太陽媽媽在找自己的孩子呢！于是，三個小雨點雨點跳躍著回到了自己的家。
三年級小雨作文 篇3
放學時分，烏云密布，就像黑黑的夜晚一樣，天空中刮著大風，雨也在晰晰瀝瀝地下著，這樣的天氣真夠得上“惡劣”二字。
走出教室，只見沒帶雨傘的同學都犯了愁，站在走廊上，不知所措。有傘的'同學都戴著雨傘，低著頭匆匆地往家趕，我也撐起了傘，正準備回家呢?突然我發現我的好朋友——趙曄愷也沒帶傘，我想：我倆是好朋友，就該互幫互助，“趙曄愷，快過來，我有傘，我們一起回家吧!”正在發愁的他聽到這句話，就像看到了救星，一下子跑了過來，躲到傘下，我們倆戴著一把小雨傘回家了。
一路上，天空像被施了魔法一樣，風越刮越兇，雨越下越大，可惜我的雨傘太小了，根本架不住兩個人。我想把傘給他吧，與其兩個人都被雨淋濕，還不如濕了我一個，免得讓他也被雨淋濕。“把傘給你吧!”我們兩個不約而同地說。說完，兩個人相視一笑，想不到想到一塊兒去了。“給你!”“給你!”我們兩個紛紛把傘推讓給對方。我們都被對方深深的友情感動了，最后，還是兩個人合用一把傘回家。
雖然我被淋成了“落湯雞”，但我無怨無悔。我深深地明白：好朋友就應該同舟共濟，“有福同享，有難同當”嗎!
三年級小雨作文 篇4
春姐姐來到了人間，說：“可愛的小雨點們，該工作了！”春姐姐一說完，我們就爭先恐后的從白云上跳下去……
我是一個粗大晶瑩的小雨點，每到二月份我都要去到人間，開始我們的“工作”我要飛到土壤中，讓草弟弟探出土地看看這個世界。我要飛到花妹妹的花苞中，讓它開放出艷麗的花朵，點綴這溫暖的春天。
我要飛到柳樹姐姐的枝干上，讓它長出一頭美麗“長發”我要飛到那高高的房頂上讓風姑姑把我帶到農莊，順便向它問個好。
我要飛到小麥的種子上，幫它長出嫩苗，讓農民伯伯的臉上再次泛出燦爛的笑容。我要飛到冰結的小河上，穿透那厚厚的冰層告訴活潑可愛的小魚，春天來了冰層融化了！
等那云密布的天空出現燦爛的陽光后，我會化作一道美麗的彩虹，歌頌這萬物復蘇的春天，告訴大家“春天來了，春天來了”！
三年級小雨作文 篇5
我是春天的小雨點，長著一個胖胖的身子，圓溜溜有腦袋，住在白云媽媽的懷抱里。
有一天，春光明媚，我覺得很無聊，就想下去瞧一瞧。我來到了公園，看見花兒垂下了頭，花瓣都枯萎了，好像很多天沒有喝水了似的，于是，我跑了過去，下起雨來了，花兒喝了之后，恢復了生機，便笑著對我說：“小雨滴，小雨滴，謝謝你救了我。”我也笑著說：“沒什么，沒什么。”我來到了一片草地，正在游覽壯麗的景色，看到小草奄奄一息了，我便三步并作兩步跑到小草那里，下起了雨，慢慢地小草復活了，我非常的高興，小草也笑咪咪的對我說：“小雨點，小雨點，謝謝你救了我，讓我恢復了生機。”我也笑著對小草說：“沒什么，沒什么，這是我應該做的。”
到了最后，我已經是筋疲力盡了，就想飛回去，躺在白云媽媽的懷里，休息一會兒。
小雨點對人們做的貢獻可真多，以后我可不能毀了小雨點家庭的名望，我也要多做好事。
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