游泳三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-04-28 11:43:31 三年級(jí) 我要投稿

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【精品】游泳三年級(jí)作文合集9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的游泳三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】游泳三年級(jí)作文合集9篇

游泳三年級(jí)作文篇1

　　以前去游泳，我總是靠游泳圈“混日子”。可今天，我終于與游泳圈說(shuō)再見(jiàn)了，因?yàn)椋艺嬲龑W(xué)會(huì)游泳了。

　　早上，媽媽把我送到了游泳館，并幫我請(qǐng)了個(gè)教練。站在泳池邊，我迫不及待地要下水，可真下了水，那水涼得我直打哆嗦。池中的小朋友很多，我暗自對(duì)自己說(shuō)，“你可不能落后啊！”泳池內(nèi)橫著一個(gè)竹竿，教練說(shuō)“用手抓住竹竿，頭向下憋氣，然后手伸直，腳向上浮”。“這很簡(jiǎn)單嘛！”我小聲嘀咕著。說(shuō)完，我一咬牙，一吸氣，頭往下一埋。好冷啊！我一下子就鉆了上來(lái)。看來(lái)學(xué)游泳可不是件簡(jiǎn)單事！

　　再來(lái)一次，我就不信這個(gè)邪！這一次，我做好了充足的準(zhǔn)備，“三、二、一，下！”我一下子將頭埋進(jìn)水里，腳在水中上下擺動(dòng)。咦，咦，我的身體不自主地浮起來(lái)了。游吧，我心想。于是，手松開(kāi)竹竿，順勢(shì)一推，身子向后滑去。不好，氣憋不住了！我使勁地往前抓，頭拼命向上抬，腳不停地向下蹬，嘴巴一張，“呼——”，水不留情面地沖入進(jìn)來(lái)。幸好，泳池很淺，我的腳碰著底了。剛站起來(lái)，沒(méi)有想到腳下一滑，我又向水里倒去，嘴里又灌進(jìn)了水，經(jīng)過(guò)幾番折騰，我終于抓住了那根竹竿。我現(xiàn)在才感覺(jué)竹竿的重大作用。

　　唉，游泳太難了！

　　再來(lái)一次，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)幾次努力，我能順利地將手離開(kāi)竹竿，在水中定上一會(huì)兒。教練說(shuō)，勇敢地去游吧。我先將身體“漂”離竹竿一段距離后，猛地一憋氣，腳在水中上下擺動(dòng)，朝著竹竿發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”。快到了，快到了，我的心怦怦直跳，害怕再沉下去。到了，到了，我手向前伸去，一下了抓住了竹竿。等站直了身體，我感覺(jué)空氣太新鮮了。哦耶！我在水中揮舞雙臂，我成功了！再來(lái)一次，再來(lái)一次，經(jīng)過(guò)一次次的重復(fù)練習(xí)，我很自如地在水中“游泳”啦！

　　臨近中午，媽媽來(lái)接我了，我興奮地在水中展示我笨拙的泳姿，媽媽非常驚訝，向我直豎大拇指。出了游泳館，媽媽問(wèn)我今天最大的感受是什么，我說(shuō)我現(xiàn)在最想要對(duì)游泳圈說(shuō)一句話，那就是——

　　再見(jiàn)了，游泳圈！

游泳三年級(jí)作文篇2

　　暑假到了，天氣漸漸熱了起來(lái)。我就和爸爸一起去游泳館。

　　到了游泳館，我換好了衣服，一下游泳池就一浮一沉的亂拍著水面。喝著水喊著救命。爸爸看見(jiàn)了二話不說(shuō)就把我拉了上來(lái)，然后帶我去找教練。找到教練之后，爸爸付了學(xué)費(fèi)，讓我記住教練的樣貌。第二天，教練幫我系好浮力帶再深水區(qū)練蛙泳蹬腿。蛙泳蹬腿是收要收到屁股這，腳尖要伸直，蹬要用力蹬。練了一兩個(gè)小時(shí)左右，教練讓我自己游。我手伸出去分開(kāi)再合攏，就這樣游了幾個(gè)來(lái)回之后，教練終于說(shuō)下課了。

　　過(guò)了幾天我終于學(xué)會(huì)了游泳，原來(lái)游泳也不怎么難呀！

游泳三年級(jí)作文篇3

　　以前，我是一個(gè)旱鴨子，最怕到河邊、水庫(kù)玩。看見(jiàn)水塘就覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)。

　　但是這種情況只是持續(xù)到了我10歲時(shí)就終止了，那天，我爸爸說(shuō)要去游泳，問(wèn)我去不去，我自然是一口回絕了，但后來(lái)還是經(jīng)不住他的勸說(shuō)，第一次去游泳了。

　　我?guī)е粋€(gè)大大的泳圈，和爸爸出發(fā)了。

　　到了那兒，我立刻就開(kāi)始學(xué)，爸爸讓我先學(xué)憋氣，我閉上眼，憋住氣，一下子就到了水下，但只堅(jiān)持了10秒就又浮了上來(lái)，而且也嗆了不少水。這更勾起了我以前對(duì)水的恐懼，有些不想學(xué)了。但是我轉(zhuǎn)念一想：“我既然已經(jīng)下了決心，就不能夠輕易放棄。”

　　我又開(kāi)始一次次地下水，又一次次地嗆水，終于，在我的堅(jiān)持不懈下，我會(huì)憋氣了。

　　終于到學(xué)游泳的關(guān)鍵動(dòng)作了，爸爸說(shuō)：“想游泳就得讓身體浮起來(lái)，想浮起來(lái)，就必須要全力吸一口氣，要憋住，再放松全身就能浮起來(lái)了。”我不敢嘗試，因?yàn)槲遗卵退涝谒铮职謪s不斷鼓勵(lì)我，我又繼續(xù)加油，堅(jiān)持地練好了漂浮。爸爸說(shuō)：“練好了漂浮，就等于學(xué)好了70%的游泳。”果不其然，在我漂浮起來(lái)后，只要?jiǎng)觿?dòng)手腳，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，我就基本上學(xué)會(huì)了游泳，但還是不能長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)游。爸爸又教我換氣，他說(shuō)換氣時(shí)連續(xù)游泳的一個(gè)方法，換氣可比憋氣難多了。我足足學(xué)了一個(gè)星期，才學(xué)會(huì)了這個(gè)“逆天的神技”，從此，我游泳又更上一層樓了。

　　通過(guò)學(xué)游泳，我明白了做事要堅(jiān)持不懈，不輕易放棄，才能獲得最終的成功。

游泳三年級(jí)作文篇4

　　今天，我和爸爸一起去海邊游泳。

　　到了海邊，我非常想游泳，就連忙換好衣服，和爸爸一起下水了，剛一下水，我就覺(jué)得非常冷，趕緊跑上岸來(lái)了。爸爸再讓我下水，可是原本會(huì)游泳的我必須要帶上游泳圈了，為什么呢？因?yàn)檫@里的海浪太大了，所以我一下水就手忙腳亂的，搶了好幾口水，海水真咸呀！我在岸上一邊帶上游泳圈一邊說(shuō)：“爸爸，在海里游泳可真冷呀！”爸爸笑著說(shuō)：“你在海里不活動(dòng)當(dāng)然冷了，在水里多活動(dòng)，就不冷了。”我和爸爸又一次下水，這次，我聽(tīng)爸爸的，一下水就多活動(dòng)，剛開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)冷，但是過(guò)了一會(huì)兒就不冷了。忽然，我覺(jué)得有什么東西纏住我了，下了我一大跳，以為是水蛇，趕緊抱住了爸爸，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，彎下腰把纏住我腳的東西拿出來(lái)，我一看，原來(lái)是海帶呀！可嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　今天我游泳真開(kāi)心！

游泳三年級(jí)作文篇5

　　今年暑假，爸爸交給我一個(gè)任務(wù)——學(xué)游泳。回憶起學(xué)游泳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我既快樂(lè)又充實(shí)。

　　出師不利

　　今天是學(xué)游泳的第一節(jié)課，游泳教練王老師教我們憋氣，要求在水中一次憋氣十五秒。我先在岸上，按照老師的方法，進(jìn)行憋氣練習(xí)，輕松地過(guò)了關(guān)。輪到我下水進(jìn)行水中憋氣時(shí)，我深深地吸足了一口氣，一頭扎進(jìn)水里。一秒、兩秒、三秒……時(shí)間仿佛停住了腳步。當(dāng)王老師才數(shù)到十秒時(shí)，我憋不住了，迫不及待從水里探出了腦袋。第一次水中憋氣以時(shí)間短而失敗。我有點(diǎn)不甘心，休息片刻，開(kāi)始第二次的水中憋氣。誰(shuí)知，這一次卻由于太過(guò)于性急，快速的把頭悶入水中，結(jié)果我不但嗆了水，還喝了幾口水，弄得狼狽不堪，真是出師不利啊！

　　勤能補(bǔ)拙

　　通過(guò)前兩天的學(xué)習(xí)，我漸漸地喜歡上學(xué)游泳了。今天，王老師教我打腿和漂。我很快掌握了打腿動(dòng)作。開(kāi)始練漂了，由于我過(guò)于緊張，我不是身體往下沉，就是四肢僵硬，像一俱“僵尸”。再看看身邊的小伙伴，他們輕松自如地動(dòng)作，真令我羨慕。這節(jié)課結(jié)束前10分鐘，王老師給我們這批學(xué)員來(lái)了個(gè)小競(jìng)賽，結(jié)果12人中，我倒數(shù)第二。雖然，成績(jī)?cè)愀猓乙稽c(diǎn)也不氣餒，我一直記著媽媽從小就告訴我的一句話：勤能補(bǔ)拙。只要后一階段，我掌握好動(dòng)作要領(lǐng)，勤奮練習(xí)，一定會(huì)縮小差距的。

　　漸入佳境

　　這幾天，王老師進(jìn)一步糾正了我的動(dòng)作，我越練越好，漸入佳境。當(dāng)其他小伙伴在休息或玩的時(shí)候，我總是在一個(gè)人在勤奮地練習(xí)。今天我一口氣居然游出了七、八米，我充滿了成就感。

　　厚積薄發(fā)

　　今天是游泳考試的日子，我信心十足，可惜的是爸爸、媽媽要上班，只好讓外婆代表他們來(lái)看我游泳。輪到我考試的時(shí)候，王老師幫助我用力一蹬，我像一支離弦的箭一樣，一下子游了出去。哇！我聽(tīng)到了一片驚嘆聲，我游得最遠(yuǎn)。在總結(jié)會(huì)上，王老師大大地表?yè)P(yáng)我訓(xùn)練刻苦，是所有學(xué)員中最棒的一個(gè)，我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　學(xué)游泳真是一件快樂(lè)的事，明年暑假，我還要參加游泳高級(jí)班的學(xué)習(xí)。

游泳三年級(jí)作文篇6

　　今天舅舅帶我、何嘉盛和何鑫燁去游泳我們高興地一蹦三尺高。

　　車(chē)停在游泳館門(mén)口，我迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén)，一溜煙地跑了進(jìn)去，舅舅排隊(duì)買(mǎi)了票，我套上游泳圈下了水。水輕輕的，涼涼的，我浮在水面上，腳使勁拍打著水面，濺起一朵朵雪白的浪花，美極了！我再把腳往下一點(diǎn)，輕輕擺動(dòng)，就像一條小魚(yú)兒。我再稍微重一點(diǎn)打著水面，像小魚(yú)兒彎著尾巴玩球。接著我使盡全力地拍打水面，小魚(yú)兒變鯊魚(yú)了。這種魚(yú)的變化可真好玩！

　　舅舅看了看表，說(shuō)：“該回……”舅舅話還沒(méi)說(shuō)完，我們?nèi)齻€(gè)就賊頭賊腦地商量起來(lái)，假裝我們?nèi)齻€(gè)在游泳比賽，都拉起手，游得一樣快，這樣不分勝負(fù)的.游下去，準(zhǔn)能多玩一會(huì)兒。于是，我跟舅舅說(shuō)：“舅舅，在走之前，我們要比賽游泳，行嗎？”舅舅同意了。

　　我們壞笑著拉起手，第一回合過(guò)了，舅舅一揮手，表示回家，我們異口同聲地說(shuō)：“還沒(méi)分出勝負(fù)呢！”舅舅無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們玩了5回合，都沒(méi)分出勝負(fù)。我說(shuō)：“該走了，手都皺巴巴了。”

　　我們戀戀不舍地走了，真希望游泳館造在我家旁邊啊！

游泳三年級(jí)作文篇7

　　今年暑假，爸爸給我報(bào)了游泳興趣班。聽(tīng)說(shuō)要學(xué)游泳，我高興得一蹦三尺高。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的上午，我隨爸爸來(lái)到了游泳館。“爸爸，游泳時(shí)，人會(huì)不會(huì)沉到水底？”我忐忑不安地問(wèn)道。“有教練在，不用怕。”爸爸溫柔地安撫我。就在這時(shí)，一個(gè)高大、健壯的男人朝我們走來(lái)，他就是我的教練。

　　開(kāi)始上課了，教練讓我們先學(xué)習(xí)憋氣。“來(lái)，吸氣、吐氣、吸氣、吐氣……”教練耐心地指導(dǎo)著我們。憋氣可真難，我身旁的大姐姐一下子就可以憋10多秒，而我僅僅只能憋5秒，我心里很著急。教練笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，像你那么小的一年級(jí)小朋友能憋5秒已經(jīng)很了不起了，慢慢來(lái)，總會(huì)有進(jìn)步的。”聽(tīng)完教練的話，我又重拾了信心。

　　過(guò)了一會(huì)，開(kāi)始進(jìn)行水中憋氣練習(xí)。水可真涼，凍得我嘴唇發(fā)紫，渾身瑟瑟發(fā)抖，可我一直咬牙堅(jiān)持著。“5秒，6秒……10秒！”太不可思議了，我竟然做到了，我激動(dòng)得手舞足蹈。接著，就是練習(xí)腿部游泳動(dòng)作。“勾起，展開(kāi)，并攏……”這樣反復(fù)練習(xí)了無(wú)數(shù)次，手腳酸痛無(wú)比，好像全身的力氣都已經(jīng)用盡。但我一直放棄，不停地練習(xí)，直到動(dòng)作規(guī)范、嫻熟。

　　一個(gè)小時(shí)后，游泳興趣班結(jié)束。這一個(gè)小時(shí)我雖然累但卻快樂(lè)著。我喜歡游泳，它讓我明白了：學(xué)任何本領(lǐng)都要肯吃苦，堅(jiān)持不懈才會(huì)成功！

游泳三年級(jí)作文篇8

　　今天，天氣晴朗，帶有一點(diǎn)微風(fēng)，特別適合去海邊游泳。

　　我們一家人準(zhǔn)備了游泳衣、游泳圈、玩具等等，我們坐上爸爸的車(chē)，出發(fā)了，過(guò)了好久，終于到了，看到一望無(wú)際的大海，在大海中有許許多多的人在游泳，我們也換上泳衣，拿起游泳圈走向大海。我心里有點(diǎn)害怕，媽媽在旁邊告訴我，“不要害怕，你身上有游泳圈，不會(huì)沉下去的，用腳一蹬，就漂起來(lái)了”。一會(huì)兒我自己就學(xué)會(huì)了，海浪來(lái)時(shí)，漂在水面上一高一低，覺(jué)得很有趣。我和弟弟拿著水槍一邊游泳一邊打水仗，玩得可開(kāi)心了。我們又去沙灘上玩沙子，在沙子里撿了大大小小、花紋不同、形狀不同的貝殼。我一定會(huì)把它保存好。天快黑了，我們高高興興的回家了。

　　這是我有記念意義的一天，以后看到貝殼就會(huì)想起去過(guò)海邊。