有關(guān)媽媽三年級作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的媽媽三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽三年級作文 篇1
我的媽媽中等個，不胖也不瘦，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一雙明亮有神的眼睛和一張總能給我講解各種難題的嘴巴。
她是我們的“家庭醫(yī)生”。在我們家有一個“百寶箱”，不論我和爸爸生什么病，媽媽都能從“百寶箱”中找到相匹配的藥品給我們用，可是我們從沒有見過媽媽生病。
就在去年的冬天，我得了很嚴(yán)重的流感，媽媽精心照顧我好幾天，我終于退燒了，可是媽媽卻倒下了。她很抱歉地對我說“對不起，你今天得請假了，媽媽好像發(fā)燒了，起不來。”
平時媽媽做什么事情都是雷厲風(fēng)行的，也沒見她生過什么病，說過哪兒不舒服，今天看來是真的病的不輕了。現(xiàn)在正好是我這個兒子表現(xiàn)的時候了，我先摸了摸媽媽的`額頭，確實很燙，又像她平時照顧我那樣，找了塊毛巾幫她擦了擦臉，然后跑到廚房倒好開水，再從“百寶箱”里找到了退燒藥，輕手輕腳地把藥送到了媽媽的床前，用手托起媽媽的頭請她把藥吃了下去，到了晚上，媽媽終于退燒了。
以前都是媽媽無微不至地照顧我，這次媽媽生病了，我終于可以照顧她了，至今想起來我還為自己感到自豪呢！
媽媽三年級作文 篇2
早晨，我六七點就起來了，為了不讓“兒子”起來后不肚子餓，我做好了早餐，于是，我?guī)е皟鹤印背鋈ゴ蛴鹈颍皟鹤印本谷淮虻帽纫郧安盍耍掖舐暫暗溃骸案陕铮瑸槭裁唇裉齑虿缓茫俊?/p>
打完球，我和“兒子”回家準(zhǔn)備洗澡，今天做媽媽，我不會怎么辦，一時間，我準(zhǔn)備耍賴：“不換了，不換了！”，終于洗完澡了，我?guī)е皟鹤印比ベI菜，我并沒有買自己喜歡吃的菜，而是買了媽媽喜歡的青菜、蘿卜和魚。回到家，“兒子”問我做菜需要多久，我模仿媽媽的語氣：“就一會兒，你去做自己該做的事情吧！”
開飯了，媽媽故意裝作吃得很慢的樣子，可我已經(jīng)吃完了，我催促著：“你能吃快點嗎？”哈哈，原來媽媽催我的時候就和我現(xiàn)在的心情一樣。
媽媽終于吃完了，我把單簧管裝好遞給“兒子”媽媽開始專心的吹起了樂曲，那聲音真是美妙動聽。
這次互換角色，我覺得媽媽每天是多么累呀，一天的時間，當(dāng)媽媽讓我深刻的體會到為了我的成長，媽媽真辛苦，是她讓我生活的快快樂樂，是她讓我健康成長。在今后的日子里，我要聽話，不讓媽媽臉上出現(xiàn)一絲皺紋。
今天，我要和媽媽換角色，因為，李老師要讓我們懂得爸爸媽媽是多么勞累。
媽媽三年級作文 篇3
“這位同學(xué)，請你走快些！”我一邊跑，一邊招呼小伙伴，媽媽來得太早了。到了放心吧的叔叔阿姨面前，我放下書包，說了一聲“孟瀅”，就算報了到。
過了一會兒，人湊齊了，放心吧的叔叔阿姨們就叫我們在操場上排好隊伍，喊著“一二一”的口號，向放心吧“進(jìn)發(fā)”。
你們一定不知道放心吧是干什么的吧，那可是特別有名呀！它是為了解決小學(xué)生下午放學(xué)以后沒有地方去的學(xué)習(xí)場所。
到了放心吧，我打開書包開始寫作業(yè)。這時候，來的幾位大學(xué)生哥哥姐姐開始給同學(xué)們輔導(dǎo)功課了，他們有的講數(shù)學(xué)題，有的幫同學(xué)們聽寫，還有的陪那些寫完了作業(yè)的小同學(xué)玩。我又寫了一會兒，一位漂亮的大姐姐說：“來歇會兒吧。我們來猜腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！”她在黑板上寫了兩個腦筋急轉(zhuǎn)彎。這時，一個男生站起來說：“姐姐，那我們能去黑板上寫腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？”那個姐姐說：“當(dāng)然可以！”
這下我們可高興了，一窩蜂似的全擁了上去。謎語寫完了，大姐姐就讓我們一個一個猜。我正在興致勃勃地猜謎語，忽然聽見媽媽的聲音：“孟瀅該回家了……”哎呀媽媽，你怎么這么早就來了啊--------